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2015IMAS國中組第一輪檢測中文試題

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Academic year: 2021

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(1)

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允許學生個人、非營利性的圖書館或公立學校合理使用

本基金會網站所提供之各項試題及其解答。可直接下載

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重版、系統地複製或大量重製這些資料的任何部分,必

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可。

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國際中小學數學能力檢測

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2015 初中組第一輪檢測試題

考試時間:75 分鐘

注意事項

一般規定

1. 進入試場後,未獲監考老師許可之前不可翻開此測驗題本。 2. 不可以使用計算器具、對數表、數學圖表、手機與任何電子計算器具。作答 時可使用直尺與圓規,以及兩面全空白的草稿紙。 3. 題目所提供之圖形只是示意圖,不一定精準。 4. 第 1-20 題為選擇題,每題有五個選項,請填選最合理的一個選項。第 21- 25 題要求填入的答案為 000 至 999 的正整數。題目一般而言是依照越來越難 的順序安排,對於錯誤的答案不會倒扣分數。 5. 本活動是數學能力檢測而不同於學校測驗,別期望每道題目都會作。 6. 請依照監考老師指示,謹慎地在答案卡上填寫您的基本資料。若因填寫錯誤 或不清楚所造成之後果由學生自行負責。 7. 須等待監考老師宣佈開始作答後,才可以打開題本進行答題。

作答須知

1. 限用 B 或 2B 鉛筆填寫答案。 2. 請用 B 或 2B 鉛筆在答案卡上將您認為正確選項的圓圈塗滿(不是在題本上)。 3. 您的答案卡將由電腦閱卷,為避免電腦誤判,請不要在答案卡上其它任何地 方塗劃任何記號。填寫答案卡時,若需要修改,可使用軟性橡皮小心擦拭, 並確定答案卡上無殘留痕跡。

特別約定

為確保競賽之公平性及認證成績優異學生,IMAS 主辦單位保留要求考生重測之 權利。

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2015 初中組第一輪檢測試題

1-10 題,每題 3 分

1. 請問代數式 8 2 2015 0 ( 2)− + + + + +(1 2 2 2 ) + −16 的值是什麼? (A)0 (B)32 (C)33 (D) 2016 2 −1 (E)22016 +31 2. 某人午睡時將鬧鐘定在下午 1 時 30 分,並在 12時 35 分睡著,請問當鬧鐘 響時,他總共睡著了多長時間? (A)1 小時5 分 (B)55分 (C)95分 (D)105分 (E)11小時 5分 3. 在四邊形 ABCD 中。已知AB DC 、// // BC EDAD= AE、∠ =C 110°,如右 圖所示,請問∠A等於多少度? (A)20° (B)35° (C)40° (D)55° (E)70° 4. 某服裝店舉行優惠活動,購買衣服一件減價51%,一次購買衣服兩件則減價 55%。小莉花費 90 元一次購買兩件衣服,如果她分為兩次購買,請問會多 花費多少元? (A)10 (B)8 (C)6 (D)4 (E)3.6 5. 從3 cm × 3 cm的16 個格點中移除4 個,剩下的12 個格點之排列方式如右圖所示。連接其中 3 個點構成 一個三角形,請問這個三角形的面積的最大可能值為 多少cm2? (A)9 (B)9 2 (C)3 (D)2 (E) 3 2 E D C B A

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6. A 班的學生比 B 班多 17 人、B 班的學生比 C 班少 15 人。請問下列哪一個 選項可能是這三個班級的學生總人數? (A)150 (B)151 (C)152 (D)153 (E)154 7. 從 0、1、2、3、4、5 中選出兩個相異的數 x、y,請問 2 2 2(x+ y) + −(x y) 的 最大可能值是什麼? (A)75 (B)163 (C)175 (D)187 (E)200 8. 將矩形ABCD分割為四個等腰直角三角形與一個正方形,如圖所示。已知正 方形 EFGH的面積為 100 cm2,請問矩形 ABCD的面積為多少 cm2? (A)750 (B)1000 (C)1100 (D)1200 (E)1600 9. 有一群學生到旅館住宿,若5 個人同住一間房間,則有6 個人沒房間住;若 6 個人同住一間房間,則房間剛好足夠但只有其中一間房間沒住滿6 個人。 請問下列哪一個選項不可能是這群學生的總人數? (A)46 (B)51 (C)56 (D)61 (E)66 10. 已知五邊形的其中一個內角為48°,第二個內角是它的 3 倍,第三個內角比 第二個內角小30°,第四個內角比第五個內角小10°。請問第四個內角是多 少度? (A)112 (B)122 (C)132 (D)142 (E)152

11-20 題,每題 4 分

11. 有衣服三件、褲子三件、鞋子三雙,每樣都有紅、白、黑色各一。現在要從 中選出一件衣服、一條褲子與一雙鞋子,請問有多少種不同的選擇方式使得 至少有一樣是白色的? (A)8 (B)9 (C)18 (D)19 (E)27 J 2 E D C B A H G F

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12. 在△ABC 中,已知 ABBC、∠BAD= ∠DAE= ∠EAC、∠ADC− ∠ = °C 56 , 如圖所示,請問∠BAC為多少度? (A)42° (B)45° (C)51° (D)60° (E)84° 13. 已知a a 1 b = + 、 1 b a a = − ,請問 2 2 ( 1) b a− 的值為多少? (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 (E)5 14. 以線段 AB 為直徑畫一個大半圓,並且在線段 AB 上取兩點 CD,使得 ACCDDB = 1:2:3,分別以ACCDDB為直徑在大半圓內部畫三個 小半圓,如圖所示。請問三個小半圓的面積總和佔大半圓面積的幾分之幾? (A)1 4 (B) 1 3 (C) 13 36 (D) 7 12 (E) 7 18 15. 有 1 元、5 元與 10 元的硬幣總值 60 元,這些硬幣恰好可分別分為等值的三 堆、四堆、五堆,請問這些硬幣總共最少有多少枚? (A)6 (B)11 (C)15 (D)16 (E)20 J 3 E D C B A D C B A

(7)

16. 有一個立體模型是將一個邊長為 10 cm 的正立方體金屬,在正中央挖除一個 直徑為 6 cm、高為 8 cm 的圓柱體,如圖所示,請問這個立體模型的體積為 多少 cm3?(π取 3.14) (A)426.08 (B)517.46 (C)573.94 (D)717.46 (E)773.92 17. 已知 a、b、c 都是正整數,請問(a+ +b c a)( + −b c a)( − +b c)(− + +a b c)可能 取下面哪一個選項的值? (A)44 (B)46 (C)48 (D)50 (E)52 18. 一個三層的立體模型是由 14 個單位正立方體構造成的,底層由 9 個正立方 體排成 3×3 的形狀,中間層由 4 個正立方體排成 2×2 的形狀,頂層則只有 1 個正立方體,如下圖所示。現將這塊積木的表面部分(包括底部)全部塗上紅 色,請問這 14 個正立方體中未被塗色部分的表面積總和為多少單位? (A)20 (B)31 (C)42 (D)53 (E)64 19. 某次選舉共有四位候選人,當開完前 50 張票時,他們的得票數分別為 11、 12、13、14 張票,且尚有六張投給這四位候選人的有效票。請問這四位候 選人總共有多少種不同的得票情況可使得目前得到 13 張票的候選人之得票 數贏過其他三人? (A)16 (B)17 (C)18 (D)19 (E)20 20. 已知 x、y、z 是三個相異的正質數,且 x+ +y z與 2 2 2 x + y +z 也都是質數, 請問 x+ +y z的最小可能值是多少? (A)17 (B)19 (C)23 (D)29 (E)31 J 4 8 cm 10 cm 10 cm 10 cm 6 cm

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21-25 題,每題 6 分

21. 在正六邊形 ABCDEF 中,點 G 為邊 AB 的中點,點 H 為邊 AH 上的一點使FH =2HA,已知△AHG 的面積為 1 cm2,如右圖所示。請問正六邊形 ABCDEF 的面積為多少 cm2? 22. 設三個正實數 a、b、c 滿足a b( + =c) 48、b c( + =a) 70、c a( + =b) 88,請問 abc的值是多少? 23. 已知ab為實數且b= a2 −6a+ + − +b b 9 9,請問b 的值為多少?a 24. 正整數a 滿足 2 | (10 11 12 19) a × × × × ,請問a 的最大值是多少? 25. 對於 1、2、3、4、5、6、7、8 的任意排列作以下的運算:將第一個數加上 第二個數,所得的結果再乘以第三個數,所得的結果再加上第四個數,所得 的結果再乘以第五個數,依此類推。請問可能得到的最小結果是多少? *** J 5 E D C B A H G F

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參考文獻

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