客家藝師徐木珍研究

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(1)國立臺灣師範大學民族音樂研究所. 研究與保存組碩士論文. 客家藝師徐木珍研究 A Study of the Hakka Artist Mu-Chen Hsu. 指導教授 : 呂錘寬教授研究生 : 絲一婷撰. 中華民國一○二年六月.

(2) 前言研究所的學習過程將要告一段落，在師大讀書的這兩年中，除了將專業領域的學習更加深入之外，同時也接觸到許多新鮮的事物，在這開放且多元的台師大學習，讓筆能不被限制的追求自己所喜歡的事物，擁有更多的體驗，並且在這些經驗中更加瞭解自己，並為自己的未來定下下一個努力的目標。在論文寫作的過程中，承蒙許多人的幫忙，首先感謝指導教授呂錘寬老師，從題目一開始的選定與論文章節架構的安排，呂老師不斷和我討論與修正，到最後論文的口試等，呂老師都給予相當多的指導以及關懷，其中在採譜與打譜方面，由於筆者經驗不足，呂老師還從旁幫忙筆者一起聽需要採集的有聲資料，並細心教導筆者如何採譜與打譜，讓論文的內容更加精確與詳細，除此之外，呂老師嚴謹的教學與處事態度，更成為筆者學習的典範。另外特別感謝鄭榮興教授與莊文達教授當天撥冗擔任口考委員，給予筆者許多寶貴的建議與指導，使筆者受益良多。感謝徐木珍先生與夫人陳灴英女士，一路以來提供筆者豐富的資料，讓筆者在實地調查的部分得以順利進行；感謝台師大黃均人老師、許瑞坤老師、溫秋菊老師的教導，以及所有朋友們的幫忙，使筆者在論文寫作的過程中始終保持愉悅的心情，在此一併致謝。最後感謝父母一路以來的支持與栽培，每次實地調查皆陪伴在旁，以及幫忙筆者做論文最後校稿，並在求學期間提供所有費用，讓筆者無後顧之憂能專心研究，在此致上最深的謝意。 i.

(3) 摘要本論文以第六屆「全球中華文化藝術薪傳獎」客家藝師徐木珍先生為研究對象，徐木珍雖自幼雙眼失明，但在客家音樂上的成就是不容小覷的，除了能拉能唱能打之外，在歌樂演唱亦或是器樂演奏的即興功力更是不在話下，筆者透過徐木珍所出版較具代表性的有聲資料《東山再起》、《弦詩》、《獨白》中演唱(奏)的【老山歌】、【山歌子】、【平板】及筆者與徐木珍學琴時所學之【小調】與其他曲目，加以採譜並作深入探討與分析，目的在於將徐木珍的音樂有樂譜流傳，以及讓大眾瞭解其音樂內涵。本論文共分四章來論述，第一章主要針對目前台灣客家音樂保存現況來論述，以政府機構的保存工作、大學研究所的相關調查保存、藝人與樂團技藝的活傳統保存及影音資料保存成果四方面來觀之；第二章對徐木珍個人生平做詳細的介紹，將徐木珍的身世背景、習得曲目、保存文物、教學方式及出版品作完整的敘述；第三章及第四章將徐木珍所演唱的【老山歌】、【山歌子】、【平板】以及筆者向徐木珍所學習之【小調】和其他樂曲加以採譜並作演唱及演奏上的分析；結論歸納統整徐木珍在客家音樂演唱與演奏之藝術特點，進而瞭解徐木珍在客家音樂上的風格與特色。. 關鍵字：徐木珍、客家音樂、山歌 ii.

(4) Abstract The study targeted at the winner the 6th Global Chinese Culture & Arts Award, the Taiwanese Hakka folk artist, Mu-Chen Hsu. Though illness left Hsu blind at his early age, his talent for Hakka music and achievement are remarkable. Not only can he sing songs and play Hakka instruments, but He has the ability of singing or playing impromptu. Through transcribing and further analyzing the most representative pieces like Mountain song, Shan-ge-zi and Ping-ban from Hsu’s published audio data “The Comeback,”“Poem of Strings,””Monologue,” and what the author has learned from Hsu himself like Xiao-tiao, the purpose of the study is to promote Mu-Chen Hsu’s music through concrete scores and help Hsu’s music understood. The study consists of four chapters. The first chapter is to discuss the current state of the preservation of Taiwan Hakka music from the following four dimensions: the government apparatus, academic institutions, artists as well as performing organizations and audio-visual data. In the second chapter, it’s a detailed introduction of Mu-Chen Hsu concerning his background, repertories, teaching methods and publishes. Next, the third and fourth chapters are transcriptions and analyses of Hsu’s Mountain song, Shan-ge-zi and Ping-ban and what the author has learned from Hsu like Xiao-tiao. Last but not least, the end of the study will conclude the artistic traits of Hsu’s way of singing and performing, and lead to a full-scale comprehension of Hsu’s musical style and characteristics of his Hakka music. iii.

(5) Keywords：Mu-Chen Hsu, Hakka music, Mountain song. iv.

(6) 凡例一、本文中所採用之符號說明如下： (一)《》：用以標式書名、專著及出版品，如：《台灣傳統音樂現況與發展》、《東山再起》、《弦詩》。 (二)〈〉：用以標示期刊文章，如：〈山歌王—徐木珍先生介真實故事〉。 (三)【】：用以標示曲調名，如：【老山歌】、【山歌子】、【桃花開】。 (四)『』：用以標示引言、政府法令及活動名稱。如：『文化資產保存法』。 (五)「」：用以標示專有名詞、人名或強調語詞。如「阿魁叔」。 (六) ( )：用以標示補充資料，呈現完整語義。二、本論文年代、月份；表次、圖次、譜次之標號；節奏、拍號、速度表示方法一律使用阿拉伯數字，如引用資料為民國，則以民國表示。三、本論文表例與圖例為筆者所整理與拍攝，如引用他人資料，則註明來源。四、本論文由筆者採集之譜例，過門部分音符為 75%大小呈現，唱詞部分音符為 100% 大小呈現。五、樂曲分析處如提及小節數，以“m.數字”代表「第幾小節」，以“mm.數字”代表「第幾小節到第幾小節」，如 m.25、mm.25-35，“m.”即“measure”之縮寫。六、中文引用部分，以標楷體做為區別。. v.

(7) 目錄前言............................................................................................................................................ i 摘要........................................................................................................................................... ii Abstract ................................................................................................................................... iii 凡例........................................................................................................................................... v 目錄.......................................................................................................................................... vi 序論........................................................................................................................................... 1 一、台灣客家音樂概述 .................................................................................................... 2 二、相關論文研究概況 .................................................................................................... 5 三、研究範圍與方法 ........................................................................................................ 8. 第一章台灣客家音樂保存現況 ................................................................................... 10 第一節第二節第三節第四節. 政府機構的保存工作 ........................................................................................ 10 大學研究所的相關調查保存 ............................................................................ 17 藝人與樂團技藝的活傳統保存 ........................................................................ 25 影音資料保存成果 ............................................................................................ 30. 第二章生平與養成訓練 ................................................................................................. 40 第一節第二節第三節第四節第五節. 身世背景 ............................................................................................................ 40 習得曲目 ............................................................................................................ 52 保存之樂器 ........................................................................................................ 55 教學方式與看法 ................................................................................................ 59 徐木珍之出版品 ................................................................................................ 62. 第三章演唱技藝 ............................................................................................................... 66 第一節第二節第三節第四節. 【老山歌】音樂分析 ........................................................................................ 66 【山歌子】音樂分析 ........................................................................................ 91 【平板】音樂分析 .......................................................................................... 117 演唱特點 .......................................................................................................... 147. 第四章器樂演奏藝術.................................................................................................... 152 第一節器樂演奏能力 .................................................................................................. 152 vi.

(8) 第二節演奏技巧的習得 .............................................................................................. 156 第三節演奏技法與特點 .............................................................................................. 159 第四節器樂演奏分析 .................................................................................................. 164. 結論....................................................................................................................................... 222 附錄一：徐木珍年表 ...................................................................................................... 226 附錄二：徐木珍相關報導與照片............................................................................... 229 附錄三：徐木珍出版有聲資料 ................................................................................... 235 引用資料 ............................................................................................................................. 241 一、實地調查之訪談錄音 ............................................................................................ 241 二、文字資料 ................................................................................................................ 242 三、影音資料 ................................................................................................................ 246. vii.

(9) 譜目錄譜例 3-1 徐木珍《東山再起》【老山歌】樂譜.................................................................... 68 譜例 3-2《東山再起》【老山歌】分析之一.......................................................................... 71 譜例 3-3《東山再起》【老山歌】分析之二.......................................................................... 72 譜例 3-4《東山再起》【老山歌】分析之三.......................................................................... 72 譜例 3-5《獨白》【老山歌】樂譜 .......................................................................................... 73 譜例 3-6《獨白》【老山歌】分析之一 .................................................................................. 81 譜例 3-7《獨白》【老山歌】分析之二 .................................................................................. 81 譜例 3-8《獨白》【老山歌】分析之三 .................................................................................. 81 譜例 3-9 譜例 3-10 譜例 3-11 譜例 3-12 譜例 3-13 譜例 3-14. 賴碧霞《賴碧霞客家民歌藝術》【老山歌】樂譜.............................................. 82 賴碧霞【老山歌】分析之一 ................................................................................ 85 賴碧霞【老山歌】分析之二 ................................................................................ 86 賴碧霞【老山歌】分析之三 ................................................................................ 86 邱綉媛《台灣客家經典系列—第八集》【老山歌】樂譜.................................. 87 邱綉媛【老山歌】分析之一 ................................................................................ 89. 譜例 3-15 邱綉媛【老山歌】分析之二 ................................................................................ 89 譜例 3-16 邱綉媛【老山歌】分析之三 ................................................................................ 90 譜例 3-17【山歌子】唱詞基本節奏 ...................................................................................... 91 譜例 3-18【山歌子】唱詞節奏 .............................................................................................. 91 譜例 3-19 徐木珍【山歌子】唱詞節奏 ................................................................................ 92 譜例 3-20 徐木珍《東山再起》【山歌子】樂譜.................................................................. 93 譜例 3-21《東山再起》【山歌子】分析之一........................................................................ 96 譜例 3-22《東山再起》【山歌子】分析之二........................................................................ 96 譜例 3-23《東山再起》【山歌子】分析之三........................................................................ 97 譜例 3-17【山歌子】唱詞基本節奏 ...................................................................................... 97 譜例 3-24《東山再起》【山歌子】唱詞節奏........................................................................ 97 譜例 3-25 徐木珍《獨白》【山歌子】樂譜.......................................................................... 98 譜例 3-26《獨白》【山歌子】分析之一 .............................................................................. 104 譜例 3-27《獨白》【山歌子】分析之二 .............................................................................. 104 譜例 3-28《獨白》【山歌子】分析之三 .............................................................................. 104 譜例 3-29《獨白》【山歌子】分析之四 .............................................................................. 105 譜例 3-30《獨白》【山歌子】分析之五 .............................................................................. 105 譜例 3-31 賴碧霞《賴碧霞客家民歌藝術》【山歌子】樂譜............................................ 106 譜例 3-32 賴碧霞【山歌子】分析之一 .............................................................................. 111 譜例 3-33 賴碧霞【山歌子】分析之二 .............................................................................. 111 譜例 3-17【山歌子】唱詞基本節奏 .................................................................................... 112 viii.

(10) 譜例 3-34 賴碧霞【山歌子】分析之三 ............................................................................... 112 譜例 3-35 邱綉媛《台灣客家經典系列—第八集》【山歌子】樂譜................................. 113 譜例 3-36 邱綉媛【山歌子】分析之一 ............................................................................... 115 譜例 3-37 徐木珍《東山再起》【平板】樂譜..................................................................... 118 譜例 3-38《東山再起》【平板】分析之一.......................................................................... 123 譜例 3-39《東山再起》【平板】分析之二.......................................................................... 123 譜例 3-40《東山再起》【平板】分析之三.......................................................................... 123 譜例 3-41《東山再起》【平板】分析之四.......................................................................... 123 譜例 3-42《東山再起》【平板】分析之五.......................................................................... 124 譜例 3-43《東山再起》【平板】唱詞位置.......................................................................... 124 譜例 3-44《東山再起》【平板】分析之六.......................................................................... 125 譜例 3-45《東山再起》【平板】分析之七.......................................................................... 125 譜例 3-46 徐木珍《獨白》【平板】樂譜 ............................................................................. 126 譜例 3-47《獨白》【平板】分析之一 .................................................................................. 132 譜例 3-48《獨白》【平板】分析之二 .................................................................................. 132 譜例 3-49《獨白》【平板】分析之三 .................................................................................. 132 譜例 3-50《獨白》【平板】唱詞位置 .................................................................................. 132 譜例 3-51《獨白》【平板】分析之四 .................................................................................. 134 譜例 3-52《獨白》【平板】分析之五 .................................................................................. 134 譜例 3-53《獨白》【平板】分析之六 .................................................................................. 134 譜例 3-54 賴碧霞《賴碧霞客家民歌藝術》【平板】樂譜................................................ 135 譜例 3-55 賴碧霞【平板】分析之一 .................................................................................. 140 譜例 3-56 賴碧霞【平板】分析之二 .................................................................................. 140 譜例 3-57 賴碧霞【平板】分析之三 .................................................................................. 140 譜例 3-58 譜例 3-59 譜例 3-60 譜例 3-61 譜例 3-62 譜例 3-63. 賴碧霞【平板】唱詞位置 .................................................................................. 141 邱綉媛《台灣客家經典系列—第八集》【平板】樂譜.................................... 142 邱綉媛【平板】分析之一 .................................................................................. 144 邱綉媛【平板】分析之二 .................................................................................. 144 邱綉媛【平板】分析之三 .................................................................................. 145 邱綉媛【平板】分析之四 .................................................................................. 145. 譜例 3-64 譜例 3-65 譜例 3-66 譜例 3-67 譜例 3-68 譜例 3-69 譜例 4-1. 邱綉媛【平板】唱詞位置 .................................................................................. 145 徐木珍演唱特點分析之一 .................................................................................. 147 徐木珍演唱特點分析之二 .................................................................................. 148 徐木珍演唱特點分析之三 .................................................................................. 150 徐木珍演唱特點分析之四 .................................................................................. 150 徐木珍演唱特點分析之五 .................................................................................. 151 徐木珍所演奏【桃花開】樂譜.......................................................................... 165. 譜例 4-2 【桃花開】分析之一 ............................................................................................ 168 ix.

(11) 譜例 4-3 譜例 4-4 譜例 4-5 譜例 4-6 譜例 4-7. 【桃花開】分析之二 ............................................................................................ 168 【桃花開】分析之三 ............................................................................................ 168 【桃花開】分析之四 ............................................................................................ 169 【桃花開】分析之五 ............................................................................................ 169 游春蘭所演唱【桃花開】樂譜.......................................................................... 170. 譜例 4-8 徐木珍所演奏【十二月古人】樂譜.................................................................. 171 譜例 4-9 【十二月古人】分析之一 .................................................................................... 174 譜例 4-10【十二月古人】分析之二 .................................................................................... 174 譜例 4-11【十二月古人】分析之三 .................................................................................... 174 譜例 4-12【十二月古人】分析之四 .................................................................................... 175 譜例 4-13 楊兆禎所採集【十二月古人】樂譜.................................................................. 176 譜例 4-14 賴碧霞所演唱【十二月古人】樂譜.................................................................. 178 譜例 4-15 徐木珍所演奏【思戀歌】樂譜.......................................................................... 179 譜例 4-16【思戀歌】分析之一 ............................................................................................ 182 譜例 4-17【思戀歌】分析之二 ............................................................................................ 182 譜例 4-18 游春蘭所演唱【思戀歌】樂譜.......................................................................... 183 譜例 4-19 徐木珍所演奏【十八摸】樂譜.......................................................................... 185 譜例 4-20【十八摸】分析之一 ............................................................................................ 188 譜例 4-21【十八摸】分析之二 ............................................................................................ 188 譜例 4-22【十八摸】分析之三 ............................................................................................ 189 譜例 4-23 卓清雲、陳玉妹所演唱【十八摸】樂譜.......................................................... 190 譜例 4-24 賴碧霞、范姜運榮所演唱【十八摸】樂譜...................................................... 192 譜例 4-25 徐木珍演奏【瓜子仁】樂譜 .............................................................................. 194 譜例 4-26【瓜子仁】分析之一 ............................................................................................ 198 譜例 4-27 賴碧霞所演唱【瓜子仁】樂譜.......................................................................... 199 譜例 4-28 徐木珍所演奏【百家春】樂譜.......................................................................... 201 譜例 4-29【百家春】分析之一 ............................................................................................ 204 譜例 4-30【百家春】分析之二 ............................................................................................ 204 譜例 4-31 台南市以成書院所演奏【百家春】樂譜.......................................................... 205 譜例 4-32 徐木珍所演奏【寄生草】樂譜.......................................................................... 207 譜例 4-33【寄生草】分析之一 ............................................................................................ 209 譜例 4-34【寄生草】分析之二 ............................................................................................ 210 譜例 4-35 湛敏秀所採集【寄生草】樂譜.......................................................................... 211 譜例 4-36 徐木珍所演奏【雪梅思君】樂譜...................................................................... 213 譜例 4-37【雪梅思君】分析之一 ........................................................................................ 216 譜例 4-38【雪梅思君】分析之二 ........................................................................................ 217 譜例 4-39【雪梅思君】分析之三 ........................................................................................ 217 譜例 4-40 徐木珍所演奏【一串連】樂譜.......................................................................... 218 x.

(12) 表目錄表 1-1「民族藝術薪傳獎」傳統音樂及說唱(個人)得獎者名單 ......................................... 11 表 1-2「民族藝術薪傳獎」傳統音樂及說唱(團體)得獎者名單 ......................................... 12 表 1-3「民族藝術薪傳獎」傳統戲劇類(個人)得獎者名單 ................................................. 12 表 1-4「民族藝術薪傳獎」傳統戲劇類(團體)得獎者名單 ................................................. 13 表 1-5「全球中華文化藝術薪傳獎」有關客家音樂方面得獎名單.................................... 26 表 3-1 徐木珍、賴碧霞、邱綉媛三人演唱【老山歌】比較.............................................. 90 表 3-2 徐木珍、賴碧霞、邱綉媛三人演唱【山歌子】比較............................................ 116 表 3-3 徐木珍、賴碧霞、邱綉媛三人演唱【平板】比較................................................ 146 表 4-1 表 4-2 表 4-3 表 4-4 表 4-5 表 4-6. 徐木珍與游春蘭【桃花開】樂曲架構表................................................................ 170 徐木珍與楊兆禎採集【十二月古人】樂曲架構表................................................ 177 徐木珍與賴碧霞【十二月古人】樂曲架構表........................................................ 178 徐木珍與游春蘭【思戀歌】樂曲架構表................................................................ 184 徐木珍與卓清雲、陳玉妹【十八摸】樂曲架構表................................................ 191 徐木珍與賴碧霞、范姜運榮【十八摸】樂曲架構表............................................ 193. 表 4-7 徐木珍與賴碧霞【瓜子仁】樂曲架構表................................................................ 200 表 4-8 徐木珍與台南市以成書院所奏【百家春】樂曲架構表........................................ 206 表 4-9 徐木珍與湛敏秀所採集【寄生草】樂曲架構表.................................................... 211. 圖目錄論文研究架構圖 ........................................................................................................................ 9 圖 2-1 徐木珍家族資料 .......................................................................................................... 41 圖 2-2 徐木珍表演圖 .............................................................................................................. 47 圖 2-3 徐木珍與其他藝師合照 .............................................................................................. 47 圖 2-4 徐木珍保存的胡琴 ...................................................................................................... 57 圖 2-5 徐木珍用人蔘粉盒製成的高胡 .................................................................................. 57 圖 2-6 徐木珍用人蔘粉盒製成的高胡 .................................................................................. 57 圖 2-7 徐木珍用塑膠管自製的笛子 ...................................................................................... 57 圖 2-8 徐木珍演奏笛子 .......................................................................................................... 57 圖 2-9 徐木珍保存的三絃 ...................................................................................................... 58 圖 2-10 徐木珍保存的打擊樂器 (左為徐木珍，右為師母陳灴英) .................................... 58 圖 2-11 徐木珍保存的中山琴 ................................................................................................. 59 圖 4-1 徐木珍持弓方式 ........................................................................................................ 161 圖 4-2 徐木珍按絃方式 ........................................................................................................ 161 xi.

(13) 序論發掘和保存民間音樂，是現今世界各地民族音樂學者們積極努力的方向，讓這些富有豐富文化價值的音樂，能永久的保存下來。近幾十年，台灣的傳統音樂開始備受重視，讓人注意到台灣傳統音樂帶有強大的文化內涵與生命力，但同時也因時代的變遷，許多民間老藝人的凋零，使得許多珍貴的音樂無法傳承，這是令人惋惜之處。筆者本是苗栗縣客家人，於 2004 年與徐木珍認識，當時筆者國中剛畢業並考取國立台南藝術大學中國音樂學系主修二胡，對住在新竹北埔的客家藝師徐木珍早有耳聞，慕名登門拜師學藝，希望能學習徐木珍音樂藝術之精華，以增進日後音樂之內涵。徐木珍為台灣客家音樂藝師中，具有代表性的藝師之一，約兩歲時雙眼失明、右耳失聰，七、八歲時，就能唱出客家山歌，並開始接觸二絃，十三歲，跟隨表哥四處賣唱表演為生，十六歲到關西學算命，二十歲到三十歲之間，在全省賣藥為生，並多次參加山歌比賽，三十歲開始錄製唱片，五十四歲時，獲得第六屆「全球中華文化藝術薪傳獎」民族藝人，並多次參加客家文化事務於國內外演出，廣受好評。據筆者蒐集的資料來看，徐木珍相關資料數量並不多，如有則多以徐木珍的生平與客家民歌演唱的唱詞聲韻來作研究，鮮少有人全面性的研究徐木珍在演唱上的技藝，以及器樂演奏上的能力，又因徐木珍從小眼盲，無法書寫，其音樂都存放於腦海之中，以致於徐木珍所擁有的珍貴樂譜皆無紙本資料，因而引發筆者研究的興趣。鑑於上述因素，筆者希望能透過自身微薄之力，透過實地訪談以及將徐木珍的代表作品及筆者上課所學習之樂曲將之加以採譜，勾勒出徐木珍的音樂才華，一方面讓徐木 1.

(14) 珍的曲調有樂譜流傳，另一方面讓大眾對徐木珍及其客家音樂有更深入的瞭解，並對客家音樂盡一份心力。. 一、台灣客家音樂概述台灣是個多元族群融合的移民社會，有閩南人、客家人、原住民及外省人這四大族群，其中客家人為台灣第二大族群，客家人是個遷徒的民族，在中國元朝之前，便有客家人四次南遷的說法，到了明朝後，由於外有流寇橫行，內有明室衰敗，終究導致清兵南渡，同樣的覆國命運，使得許多客家的節義之士紛紛投入抗清行列，有些客家人因此跟隨著明鄭部隊遷至台灣，至清政權穩定之後的乾隆、嘉慶年間，客家人又做了最後一次大規模的族群遷徒，紛紛渡海至南洋或台灣等地建立新的勢力範圍，因此，世界上許多地方，至今都能見到客家人的蹤跡，客家音樂的形成，也與客家人的生活緊密相連，音樂的傳播，也和不斷遷徒的過程息息相關，客家音樂不僅種類繁多，內容也各具特色，至今都保有傳統的風格與特色，其中以客家民歌與客家八音最具代表。 (一) 客家民歌台灣的客家民歌以山歌作為通稱，其中【老山歌】被客家人認為是客家民歌中，最原始的曲調，台灣的客家民歌依居住地、民俗及方言腔調，分為南北兩個地曲，北部地區以桃園、新竹、苗栗為主；南部地區以高雄美濃及屏東六堆地區為主，並依據旋律的不同及產生的先後順序，以四種類型來呈現： 1．【老山歌】： 2.

(15) 【老山歌】，無固定唱詞，昔日通常傳唱於山野之間，唱詞不固定，演唱者須自己創作，旋律亦隨唱詞語調而變化，是客家民歌中最古老且最原始，同時也是最難演唱，最能代表客家民歌的特色與深度的曲調。為了能使歌聲傳得遠與聽得清楚，還經常將歌聲拉高拉長。在拍子自由富有彈性，字與字之間拖得很長，句末尤其特意拉長，使其更具韻味。節奏特點是自由的散板，曲調骨幹音為 la、do、mi 三音，表現力豐富。唱詞的七言四句音節分配法則是「二字加五字」，或「四字加三字」。 2. 【山歌子】：【山歌子】，無固定唱詞，由【老山歌】演變而成，保存了相當程度的【老山歌】特質，兩者的不同在於：【老山歌】節奏自由性大，聲音拖得長，而【山歌子】較為快速，節奏較固定。而且【山歌子】已經有「板」的出現，也就是有較明顯的節奏，速度也較快，在曲調調式方面與【老山歌】相同，以 la、do、mi 三個音為主體，但【山歌子】有固定節奏，演唱時速度較【老山歌】輕快流暢。唱詞音節分配法則是：「二字、一字、一字、二字、一字」的五個音節組合所成。 3.【平板】：【平板】，由【老山歌】及【山歌子】改良而來，曲調較為平順流暢，不用拉太長太高的音調，和【老山歌】與【山歌子】一樣，無固定唱詞。除了原本的 la、do、mi 三個音以外，另增加了 re、sol 二個音，有固定節奏。因【平板】無一定之曲調及唱詞，所以可以任意改變，只要是七言四句的詩，合押韻者均可演唱；唱詞音節分配的法則和【山歌子】相同：「二字、一字、一字、二字、一字」五個音節。 3.

(16) 4. 【小調】：指【老山歌】、【山歌子】、【平板】之外，有固定唱詞和曲調的客家民歌。如：【桃花開】、【十八摸】、【十二月古人】、【思戀歌】等。若依唱詞內容可區分為愛情類、勞動類、消遣類、家庭類、勸善類、故事等六大類。 (二) 客家八音客家八音為客家人發展出特有的音樂文化，以器樂的演奏型式呈現，台灣客家人主要的聚居地為北部的桃園、新竹、苗栗地區，以及南部的高雄美濃、屏東縣等地區，因此台灣的客家八音也分為北部客家八音與南部客家八音，南部與北部的客家八音，不論在曲目或是演奏型式都有很大的差異，但皆以嗩吶為旋律的領奏樂器，北部客家八音編制分為四人組、五人組、六人組、七人組、八人組，演奏吹場樂時，至少有兩把嗩吶；南部客家八音為四人組，只使用一把嗩吶，整體而言，北部客家八音較為多變，南部客家八音較為保守。在樂隊編製與樂器使用上，分為「吹場」與「絃索」兩類，「吹場」分為大吹與小吹，大吹以大嗩吶為主，鑼鼓為輔，小吹以小嗩吶為主，絲竹和鑼鼓為輔，演奏的曲目大多為傳統曲牌與地方音樂的曲牌，「絃索」分為絲竹樂器合奏與嗩吶為主的演奏，演奏的曲目大多為傳統大曲、民間小曲、客家採茶戲，分佈於桃園、新竹、苗栗及高雄美濃、屏東縣等地，用於客家族群婚喪喜慶之時；樂器的使用上，分為鼓類樂器、銅類樂器、吹類樂器及絃類樂器。1. 1. 參見鄭榮興著《台灣客家音樂》，第 39-43 頁。 4.

(17) 二、相關論文研究概況透過相關論文的研究，能更進一步的瞭解與本論文相關的研究概況，近年來，碩博士論文以台灣客家音樂作為研究方向者，已增加了許多，但以客家藝師為主題撰寫之論文，仍佔少數。目前有關徐木珍之研究論文，有如下幾本：國立台灣大學音樂學研究所劉新圓《臺灣北部客家歌樂山歌子的即興》(2000)，該論文對徐木珍在客家山歌演唱中，歌詞即興的特點作詳細的分析，找出徐木珍在唱演上基本的模式與框架，並於 2003 年根據此論文修訂後，出版《山歌子的即興》一書；歐光勳《客家平板唱腔及伴奏頭手弦》 (2004)，文中對徐木珍的生平概況作簡單的敘述，並對其在客家民歌【平板】伴奏中，胡琴演奏的技法與特色作探討；吳川鈴《台灣客家山歌的運用分析研究》(2010)，文中於第五章第二節「傳統即興演唱」中，對徐木珍在【老山歌】、【山歌子】、【平板】即興的唱詞，作簡單的分析；國立交通大學葉美週碩士論文《客家民間藝師徐木珍的多元音樂世界》(2012)，該論文以徐木珍的生命史為主，將其各人經歷與師承系統做了一番梳理，從中探討徐木珍的成長背景與客家說唱音樂創作的關聯性，並以徐木珍在山歌的唱詞即興上為作深入的探討，找出徐木珍即興山歌創作的模式與框架，並對徐木珍在客家說唱音樂的傳承與現況進行分析；國立新竹教育大學謝淑禮碩士論文《客家山歌藝人— 徐木珍的生平與作品研究》(2013)。其他以客家藝師為主題撰寫之論文，目前已發表之碩士論文有，湛敏秀《吳招鴻(阿梅)之新興八音團及其客家八音技藝研究》(2000)，論文對吳招鴻在客家八音及嗩吶演奏上的技藝與風格作探討，並保存吳招鴻所習得之曲目。黎錦昌《新竹地區客家八音之研 5.

(18) 究—以葉金河為例》(2005)，論文以葉金河的生平、師承系統做完整的論述，進一步分析葉金河所收錄的手抄工尺譜及演奏版本譜例，並與其他藝人作比較，進行音樂分析，從中了解葉金河的音樂風格與特色。羅素珠《杏壇典範音樂家楊兆禎》(2006)，楊兆禎先生在客家音樂中有著極為重要的腳色，該論文除了介紹楊兆禎生平紀事外，也對楊兆禎在學術界及其著作與音樂教育上的貢獻，作完整的論述。蘇宜馨《涂敏恆客家創作歌謠研究(1981-2000)》(2007)，論文以涂敏恆於 1981 年至 2000 年所創作之客家歌謠，作分類及深入的分析。蔡東籬《客家「撮把戲」—以楊秀衡與林柄煥為研究對象》(2007)，論文以楊秀衡與林柄煥在「撮把戲」中，演唱的特色與技法作論述。黃筠軒《苗栗造橋客家八音樂師蘇添富之研究》(2007)，論文以蘇添富為主體，進而探討台灣北部客家八音的定義與現況。林光明《蘇萬松勸世文研究》(2007)，論文以十五篇蘇萬松勸世文為主，探討其語文與音樂的表現，並從中了解蘇萬松勸世文對於所帶來的價值及影響為何。王佩琪《臺灣客家採茶戲傳承之探討—以知名藝人阿玉旦到黃秀滿為主要觀察》(2008)，論文以客家戲曲著名的苦旦阿玉旦其傳授者黃秀滿於演唱技巧上的風格與特色作分析，從中瞭解從阿玉旦到黃秀滿這段傳承的歷史與過程。詹俐俐《台灣客家創作歌曲在客語教學上的運用：以陳永淘為例》 (2008)，論文以陳永淘所創作之客家歌曲於客語教學上的使用，並從中探討其音樂內容有何特色，被客語教師所選取與運用於教學上。江怡臻《徐松榮及其客家風格音樂作品之研究》(2009)，論文以徐松榮的個人生命史為主，探討徐松榮的所處時代背景對其創作的影響，進而分析五首徐松榮較為代表性的音樂作品，並進一步研究徐松榮其客語創作歌曲在社會中所扮演的腳色，讓大家瞭解其在客家音樂 6.

(19) 創作上的重要性。何翎綵《鍾理和所輯客家山歌研究》(2010)，論文以鍾理和所錄的二百二十一首客家山歌為主體進行研究，進而探討客家山歌的文化內涵所在。傅世杰《客家流行音樂之研究—以陳永淘為例》(2011)，論文以陳永淘其客家流行音樂創作作品進行分析，瞭解其創作手法與構思，進而探討客家流行音樂與傳統連結之關係。陳彥好《林子淵客家創作歌謠研究》(2011)，論文以林子淵於 1988 年至 1993 年間所完成的客家創作歌謠，從中挑選二十八首具代表性的作品進行分析，並將之分為通俗歌曲及童謠兩部分，進而探討林子淵及其客家創作歌謠所具有的時代意義為何。謝聿蓁《傳承的堅持與適應－以新竹地區客家八音藝人彭宏男及「關西祖傳隴西八音團」為例》(2011)，論文以彭宏男為主軸，探討在現今大環境的改變下，對客家八音造成的影響，與彭宏男及其客家八音團在這樣的環境下所扮演的腳色。饒家卉《羅紹麒客家歌謠作品之研究》(2012)，論文以羅紹麒所創作之客家歌謠進行分析，從中歸納與整理其客家歌謠所具有的特色與意義。賴保妃《賴碧霞勸世文學之研究》(2012)，論文以賴碧霞勸世文學之內容與風格及藝術成就進行探討，並對賴碧霞之勸世文在曲調與語調上及文學修辭手法來進行論述。林曉珮《湯華英客家創作歌曲之研究》(2012)，論文以湯華英的生平事蹟、客家歌謠創作作品及重要音樂活動及生平事蹟作概述，介紹了湯華英成長啟蒙時期、音樂教育養與拓展時期，在客家創作歌謠部分，將湯華英歷年的創作作品與獲獎記錄整理列表，有系統的將湯華英的客家創作歌謠分為藝術歌曲、客語童謠、傳統客語民謠的創意編曲三類，文中共分析了十三首湯華英的客家創作歌謠，每首皆對其創作理念有完整的敘述，其中十一首有譜例與樂曲分析，能透過此論文對湯華英的客家創作歌謠，有更深入的瞭解。 7.

(20) 三、研究範圍與方法因徐木珍所出版的唱片數量龐大，本論文研究範圍以徐木珍在 2003 年後出版之有聲資料《東山再起》、《弦詩》、《獨白》中的【老山歌】、【山歌子】、【平板】、和筆者與徐木珍上課所學的【小調】及其他樂曲為主，來作演唱及演奏上的分析。又因徐木珍雙眼失明，所以並沒有樂譜與手抄本的流傳，且出版的唱片，從早期的黑膠唱盤和卡帶，至現今的 CD，其中黑膠唱盤與卡帶，徐木珍自己並沒有全數留著，筆者也曾詢問過出版的唱片公司，他們表示，雖有完整的目錄可以提供，但出版的卡帶如已經賣出就不再出版，所以並無法實際一一做詳細的整理與比較，此為研究限制。本論文透過資料蒐集、文獻探討、實地調查，樂曲採譜並加以分析、歸納、比較、研究等方法完成。在選定研究主題後，開始蒐集相關文獻與實地調查，筆者從 2004 年認識徐木珍，並開始學習二絃演奏，並於 2012 年 6 月開始，直接和研究對象徐木珍做深度訪談，找老師拉琴、聊天，透過此方式，能夠慢慢的瞭解徐木珍生活環境、個性、交友以及處事態度，並從中發現這些外在因素對徐木珍在音樂上的影響。資料蒐集方面可分為第一手資料和第二手資料，第一手資料包括徐木珍的訪談記錄及其出版的有聲資料，以及筆者現場錄製徐木珍的器樂演奏，第二手資料包括相關論著、論文、期刊及筆者採集之樂譜。透過第一手資料與第二手資料，再對徐木珍的生平背景作深入瞭解，最後將筆者所採集之樂譜加以分析與研究，並與其他客家藝人所演唱(奏)的音樂來做比較，進而歸納出徐木珍其個人的音樂風格與內涵，並在最後做結論，其步驟如下圖：. 8.

(21) 論文研究架構圖. 選定研究題目擬定研究範圍、方法與步驟蒐集相關文獻資料實地調查及錄音資料整理及樂曲採譜音樂分析歸納風格與特色結論. 9.

(22) 第一章台灣客家音樂保存現況台灣是個擁有多元文化的移民社會，反映在音樂上不僅是種類繁多，內容也各具特色，但隨著時代與科技的日新月異，流行音樂市場成為現今台灣音樂圈的主流，造成台灣傳統音樂市場逐漸式微，漸漸走出人們的記憶之中。民間藝人逐漸凋零，使得傳統音樂的保存更加困難，音樂文化工作者意識到台灣傳統音樂所面臨的危機，開始結合政府與民間的力量，對即將消失的台灣傳統音樂進行搶救與保存，在這幾十年間的努力耕耘之下，目前對於台灣傳統音樂的保存與研究，皆有豐碩的成果，筆者將在此章節，針對台灣客家音樂的保存現況來作深入探討。. 第一節政府機構的保存工作為了使傳統藝術能夠被保存及活用，政府於 1982 年頒訂『文化資產保存法』，2作為文化資產保存的法令依據。在上述的法令依據下，教育部為保存、維護及發揚固有民族藝術文化，充實國民休閒生活，於 1985 年發佈「民族藝術薪傳獎」，以獎勵在傳統藝術方面具有造詣的人士及團體，一共舉辦了十屆，頒發內容有傳統工藝、傳統音樂及說唱、傳統戲劇、傳統舞蹈、傳統雜技。並分為個人獎與團體獎，計一百三十二人及四十四個團體得獎。其中傳統音樂及說唱、傳統戲劇個人及團體歷屆得獎名單如下：. 2. 此法最早於 1982 年制定，1998 年和 2005 年曾加以修訂增加，共有 11 章，104 條。根據該法，文化資產為具有各種價值經指定或登錄而成的事物，可包括下列七類：1.古蹟、歷史建築、聚落。2.遺址。 3.文化景觀。4.傳統藝術。5.民俗及有關文物。6.國寶、重要古物、一般古物。7.自然地景。 10.

(23) 表 1-1「民族藝術薪傳獎」傳統音樂及說唱(個人)得獎者名單獲獎年度. 項目. 姓名. 備註. 民國 74 年. 福佬民謠. 陳冠華. 逝世. 民國 74 年. 鑼鼓樂. 侯佑宗. 逝世. 民國 74 年. 古琴. 孫毓芹. 逝世. 民國 74 年. 崑笛. 徐炎之. 逝世. 民國 74 年. 說書. 陳寶蘭. 民國 74 年. 八角鼓. 馬元亮. 民國 74 年. 相聲. 陳逸安. 民國 74 年. 相聲. 魏龍豪. 民國 74 年. 彈詞. 楊錦池. 民國 75 年. 客家民謠. 賴碧霞. 民國 75 年. 大鼓. 張天玉. 逝世. 民國 76 年. 南管. 余承堯. 逝世. 民國 76 年. 崑曲. 夏煥新. 逝世. 民國 76 年. 北管. 鄭生其. 逝世. 民國 76 年. 北方大鼓. 田士林. 民國 77 年. 相聲. 丁仲. 民國 77 年. 說唱. 孫澈. 民國 78 年. 北管. 邱火榮. 民國 78 年. 南管. 蔡添木. 民國 78 年. 說唱. 楊秀卿. 民國 79 年. 南管. 吳昆仁. 民國 79 年. 傳統音樂. 鄭叔簡. 民國 79 年. 北管. 曾捷盛. 逝世. 民國 80 年. 京戲(戲劇文場). 梁訓益. 逝世. 民國 80 年. 南管. 劉鴻溝. 逝世. 民國 80 年. 古箏(潮州派). 黃宗識. 民國 80 年. 北管(傳統戲劇文場). 林水金. 民國 81 年. 北管. 王宋來. 民國 81 年. 相聲. 吳宗炎(兆南). 民國 82 年. 八音. 林彥香. 民國 82 年. 道教音樂. 李添貴. 民國 83 年. 南管. 尤奇芬. 民國 83 年. 北管. 莊進才. 民國 83 年. 北管. 江金樹 11. 逝世. 逝世. 逝世逝世.

(24) 表 1-2「民族藝術薪傳獎」傳統音樂及說唱(團體)得獎者名單獲獎年度. 項目. 姓名. 民國 74 年. 南管. 南聲社. 民國 74 年. 北管. 黎春園. 民國 74 年. 山東魯聲. 魯聲國樂社. 民國 74 年. 彈詞. 吳韻集. 民國 75 年. 南管. 雅正齋管研究社. 民國 75 年. 南管. 鹿港南樂聚英社. 民國 75 年. 北管. 臺北靈安社. 民國 76 年. 客家八音. 苗栗陳家八音團. 民國 77 年. 南管. 華聲南樂社. 民國 77 年. 山地音樂. 臺東海端鄉布農族傳統音樂團. 民國 77 年. 山地音樂. 臺東馬蘭阿美族山地傳統舞蹈團. 民國 77 年. 山地音樂. 民國 78 年. 北管. 羅東福蘭社. 民國 81 年. 雲南打歌. 雲南民俗山歌打歌小調. 民國 81 年. 南管. 漢唐樂府弦管樂團. 民國 82 年. 南管. 臺北市閩南樂府管絃研究會. 民國 83 年. 禮樂. 以成書院. 屏東三地村排灣族山地傳統音樂舞蹈團. (資料來源：國立傳統藝術中心) 表 1-3「民族藝術薪傳獎」傳統戲劇類(個人)得獎者名單獲獎年度. 項目. 姓名. 民國 74 年. 豫劇. 張岫雲. 民國 74 年. 秦腔. 張瑞岐. 民國 74 年. 布袋戲. 李天祿. 逝世. 民國 74 年. 歌仔戲. 葉讚生. 逝世. 民國 74 年. 皮影戲. 張德成. 逝世. 民國 74 年. 傀儡戲. 林讚成. 逝世. 民國 75 年. 布袋戲. 黃海岱. 逝世. 民國 75 年. 皮影戲. 許福能. 逝世. 民國 75 年. 粵劇. 關子龍. 民國 75 年. 江淮戲. 張筱萍. 民國 75 年. 四平戲. 吳貴英. 逝世. 民國 76 年. 布袋戲. 王炎. 逝世. 12. 備註.

(25) 民國 76 年. 北管子弟戲. 呂仁愛. 逝世. 民國 76 年. 南管戲. 李祥石. 民國 76 年. 四川戲. 閻澤民. 民國 76 年. 楚漢劇. 楊劍平. 民國 77 年. 秦腔. 吳楨. 民國 77 年. 布袋戲. 許王. 民國 77 年. 歌仔戲. 廖瓊枝. 民國 77 年. 紹興戲. 汪秀珍. 民國 77 年. 梨園戲. 林吳素霞. 民國 77 年. 四川戲. 葉啟國. 民國 77 年. 北管戲. 王金鳳. 民國 78 年. 歌仔戲. 陳旺欉. 民國 78 年. 歌仔戲. 羅木生. 逝世. 民國 79 年. 歌仔戲. 江清柳. 逝世. 民國 79 年. 亂彈戲. 潘玉嬌. 民國 79 年. 布袋戲. 林添盛. 民國 80 年. 歌仔戲. 陳明吉. 逝世. 民國 80 年. 歌仔戲. 蕭守梨. 逝世. 民國 80 年. 布袋戲. 鍾任壁. 民國 81 年. 布袋戲. 廖萬水. 民國 81 年. 歌仔戲. 石文戶. 民國 81 年. 北管子弟戲. 葉美景. 民國 82 年. 歌仔戲. 許再添. 民國 82 年. 九甲戲. 周水松. 民國 83 年. 歌仔戲. 陳剩. 民國 83 年. 歌仔戲. 林爐香. 民國 83 年. 布袋戲. 吳清發. 逝世. 逝世逝世. (資料來源：國立傳統藝術中心) 表 1-4「民族藝術薪傳獎」傳統戲劇類(團體)得獎者名單獲獎年度. 項目. 姓名. 民國 74 年. 豫劇. 飛馬豫劇團. 民國 74 年. 布袋戲. 小西園掌中戲團. 民國 75 年. 北管戲. 新美園北管劇團. 民國 76 年. 閩劇. 民國 76 年. 傀儡戲. 澎湖縣福建同鄉會業餘閩劇社福龍軒傀儡劇團 13. 備註. 解散.

(26) 民國 78 年. 秦腔. 臺北秦腔實驗劇團. 民國 80 年. 皮影戲. 復興閣皮影戲劇團. 民國 81 年. 布袋戲. 今古奇觀掌中戲劇團. 民國 81 年. 高甲戲. 生新樂歌劇團. 民國 81 年. 歌仔戲. 明華園歌仔劇團. 民國 81 年. 客家採茶戲. 榮興客家採茶劇團. 民國 82 年. 布袋戲. 臺北縣板橋市莒光國小 (微宛然古典布袋劇團). 民國 83 年. 歌仔戲. 解散. 新和興歌仔劇團 (資料來源：國立傳統藝術中心). 除了「民族藝術薪傳獎」之外，教育部也曾於 1989 年舉辦過二屆重要民族藝術藝師的遴選，針對長期從事重要民族藝術工作者，並具有卓越技藝者，選出了十三位民族藝師，分別為黃龜理(木雕)、李松林(木雕)、侯佑宗(鑼鼓樂)、李祥石(南管戲)、張德成(皮影戲)、李天祿(布袋戲)、王金鳳(北管)、孫毓芹(古琴)、陳火慶(漆藝)、黃海岱(布袋戲)、林再興(交趾陶)、黃塗山(竹編)，與廖瓊枝(歌仔戲)等十三位。『民間藝術保存傳習計畫』由行政院文化建設委員會(以下簡稱文建會)開始執行，對瀕臨失傳、人才日漸式微與凋謝的民間藝術，進行保存，在 1996 年 7 月開始，這項計畫由隸屬文建會的國立傳統藝術中心籌備處承辦，持續進行至 2003 年，共八個年度，執行保存、傳習的子案。其有關客家音樂的保存、傳習案有： (一) 臺灣客家八音保存計畫委託單位：國立傳統藝術中心簽約單位：國立臺北藝術大學主持人：吳榮順年度：1998/09/01-1999/12/31 14.

(27) 此計畫是將南部地區目前仍保相當完整且活動力強大的團隊為保存對象，將這些「客家八音團」有系統、計畫性的作調查、記錄與保存。不但能為客家僅存的器樂合奏音樂留下完整的聲音與影像記錄外，更能在傳承上建構出屬於客家八音的傳習素材。成果於 2002 年整理出版為《臺灣南部客家八音紀實》系列 CD。 (二)聽到臺灣歷史的聲音計畫委託單位：國立傳統藝術中心籌備處執行單位：臺灣省磺溪文化學會主持人：江武昌年度：1999/01/01-2000/12/31 此計畫將蒐集之 20 年代至 40 年代之 78 轉唱片，進行轉錄、雜訊處理，製作成十張 CD 格式，內容包括南管戲曲、北管戲曲、歌仔戲、客家器樂、歌謠及採茶戲、新劇、文化劇、皇民化劇、笑話劇、勸世歌、風俗劇等，種類眾多，具有極高的保存價值，此計畫成果於 2000 年出版為《聽到台灣歷史的聲音：1910~1945 台灣戲曲唱片原音重現》。 (三)傳統客家八音表演傳習計畫簽約單位：苗栗縣文化局主持人：周錦宏年度：1999/10/15-2001/12/20 此計畫為對外招考十餘名具有一定之樂器演奏基礎、並對客家八音藝術有興趣的社會大眾，進行兩年又兩個月的傳習畫。課程內容包括了台灣傳統音樂理論課程、樂器基 15.

(28) 本功訓練、客家八音經典曲目傳習以及實習演出等等，以專業性、基礎與特殊曲目教學並重為目標。此計畫藉由課程教程之編撰，將客家八音之曲目以文字形式保存之。 (四)台灣北部客家八音研究調查及演奏 CD 製作委託單位：民族音樂中心籌備處承辦單位：苗栗陳家班北管八音團主持人：鄭榮興年度：2001/07-2002/12 此計畫以研究台灣北部地區的客家八音為對象，內容包括《台灣北部客家八音研究》一書，調查研究區域包含桃園、新竹、苗栗及一部分台中縣境，針對在此區域活動的客家八音團體，及其樂種的表演歷史與活動現況作保存。除了《台灣北部客家八音研究》一書外，另有 CD 2 片，收錄的演奏團體有：中壢和成八音團、桃園縣客家八音協進會、關西隴西八音團、竹北田屋八音團、內灣八音團、苗栗陳家班北管八音團。 (五)客家音樂有聲資料蒐集暨數位化計畫委託單位：民族音樂研究所承辦單位：嵐雅影視傳播有限公司主持人：彭文銘年度：2003/9/10-2003/12/15 此計畫成果為報告書 1 冊、3 冊詮釋資料、46 張光碟，計畫主持人為美樂唱片公司鼓雙琳先生之姪子，美樂唱片結束營業後，所有錄製出版過的唱片，都由鼓文銘所收藏， 16.

(29) 此計畫所保存的唱片，為 1962 年至 1976 年所灌錄的，演出者主要為苗栗地區及中壢地區之藝人，內容包括【老山歌】、【山歌子】、【平板】、【客家小調】、【勸世文】、【勸善歌】、【客家採茶戲】等，共一百七十八筆，曾參與錄製的藝師有陳慶松、周新桂、何阿文、賴碧霞、苗栗陳家八音班、大中華歌劇團等。. 第二節大學研究所的相關調查保存台灣傳統音樂的學術研究，呂錘寬教授指出，早期(1945 年以前)由日本學者的原住民音樂研究開其端，續為台灣學者對原住民音樂的研究，1980 年代以後，在研究所增加之下，音樂的學術研究逐漸蔚為風氣，研究成果也逐年增加。關於台灣傳統音樂的研究成果，以發表的方式言之，可分為學位論文、研討會論文、學報論文、此外尚有專著升等論文等。以研究內容觀之則可分為總論、樂種、戲曲音樂、原住民音樂以及儀式音樂等方面。欲瞭解台灣傳統音樂歷年來的研究，可以透過上述三種形式的研究成果之分析，獲得概括性的認識。3本節將以國內各公私立大學研究所的學位論文中，與客家音樂相關者加以整理並分類來作論述。與客家民歌相關論文有：文化大學藝術研究所楊佈光《客家民謠之研究》(1982)，台灣師範大學音樂研究所方美琪《高雄縣美濃鎮客家民歌之研究》(1992)，文化大學藝術研究所古旻陞《臺灣北部客家民謠之民族音樂學研究》(1992)，台灣師範大學音樂研究所楊熾明《臺灣桃竹苗與閩西客家民歌之比較研究》(1992)，台灣師範大學中國文學. 3. 參見呂錘寬著《台灣傳統音樂現況與發展》，第 260 頁。 17.

(30) 研究所彭素枝《臺灣六堆客家山歌研》(1995)，彰化師範大學國文學系周雪美《台灣客家傳統歌謠的語言研究》(2000)，台灣大學音樂學研究所劉新圓《臺灣北部客家歌樂山歌子的即興》(2000)，中正大學中國文學系謝玉玲《台灣地區客語聯章體歌謠研究》(2000)，淡江大學大陸研究所碩士在職專班黃華源《臺海兩岸客家山歌交流活動之研究(1987 年至 2001 年)》(2002)，高雄師範大學國文教學碩士班謝長生《台灣福佬與客家民歌研究》 (2002)，文化大學中國文學研究所在職專班郭坤秀《桃竹苗客家山歌研究》(2004)，台北藝術大學音樂系研究所張嘉文《客家傳統山歌三大調在花蓮地區的傳承與現況》(2004)，暨南大學成人與繼續教育研究所林善垣《台灣客家婦女「族群女性觀」與社會的對話：一心客家歌謠合唱團的個案研究》(2005)，新竹教育大學音樂學系碩士班李永奕《台灣福佬系與客家系民歌曲調之比較研究》(2006)，清華大學台灣文學研究所曾竹賓《台灣客家「謎語歌謠」研究》(2006)，台北市立教育大學應用語言文學研究所彭靖純《竹東地區客家山歌研究》(2006)，台北教育大學社會科教育學系碩士班鄭英琇《印度吠陀吟唱保存經驗與台灣客家山歌傳承之比較研究》(2006)，高雄師範大學客家文化研究所宋淑貞《高雄市「客家歌謠班」之現況、發展與文化傳承》(2009)，台南藝術大學民族音樂研究所李鴻鈞《高雄縣美濃鎮客家民歌傳承現況之研究》(2009)，中央大學客家政治經濟與政策研究所在職碩士專班葉瓊枝《客家山歌歌詞研究—以數字為句首的山歌為例》 (2009)，台南藝術大學民族音樂研究所鄭淑玲《平鎮客家民歌之研究》(2009)，台北藝術大學音樂學研究所吳思瑤《「竹東鎮客家山歌比賽」對於臺灣客家山歌發展之影響》 (2010)，輔仁大學大眾傳播學研究所徐海倫《客家民謠的族群意識分析—以《臺灣客家 18.

(31) 民謠薪傳》為例》(2010)，中興大學中國文學系所何翎綵《鍾理和所輯客家山歌研究》 (2010)，屏東教育大學文化創意產業學系吳川鈴《台灣客家山歌的運用分析研究》(2011)，台灣師範大學台灣語文學系范姜淑雲《常民文化與隱喻：臺灣客家山歌的植物意象之研究》(2011)，新竹教育大學進修部音樂教學碩士班胡曉萍《「新竹縣竹東鎮天穿日客家山歌比賽」之研究》(2011)，台中教育大學語文教育學系碩博士班曾瑞媛《客家山歌之節奏研究》(2012)，台中教育大學音樂學系碩士班賴建宇《臺灣中部東勢地區客家山歌之研究》(2012)。與客家八音相關論文有：台灣師範大學音樂研究所鄭榮興《客家八音之研究》(1983)，台北藝術大學傳統藝術研究所游庭婷《桃園地區客家八音研究—以音樂文化為主》(1996)，台灣師範大學音樂研究所林伊文《美濃的客家八音與傳統禮俗》(2000)，台北藝術大學管絃與擊樂研究所邱文芳《探討台灣北部客家八音打擊樂音樂內容》(2010)，聯合大學經濟與社會研究所劉桂珍《非物質文化遺產—苗栗縣客家八音技藝傳承之研究》(2011)。與客家說唱相關論文有：台北市立教育大學中國語文學系楊寶蓮《臺灣客語勸世文之研究—以〈娘親渡子〉為例》(2004)，國立新竹教育大學音樂學系碩士班劉泳鴛《饒平客家說唱音樂之研究》(2007)，聯合大學客家語言與傳播研究所謝瑞珍《台灣客語廣播節目播放客家勸善歌之研究》(2010)。與客家戲曲相關論文有：台灣師範大學音樂研究所陳雨璋《臺灣客家三腳採茶戲— 賣茶郎故事的研究》(1985)，文化大學藝術研究所謝一如《台灣客家戲曲之流變與發展從客家採茶戲到客家大戲》(1997)，台北市立教育大學應用語言文學研究所范韵青《從 19.

(32) 「情」、「意」觀點探討客家改良採茶大戲—以〈乞米養狀元〉等十二齣戲為例》(2003)，東吳大學音樂學系何東錦《臺灣客家改良戲唱腔研究—以榮興客家採茶劇團 2003 年演出之《錯冇錯》為例》(2004)，台北教育大學音樂研究所麥楨琴《臺灣客家改良戲之音樂研究—以「平板」唱腔演變為例》(2004)，台北大學民俗藝術研究所徐進堯《龍鳳園戲劇團研究—兼論台灣客家採茶戲的發展與演變》(2006)，花蓮教育大學民間文學研究所莊美玲《臺灣客家三腳採茶戲「棚頭」之研究—以《張三郎賣茶故事》「十大齣」為例》(2006)，銘傳大學應用中國文學系碩士在職專班林子傑《臺灣閩南、客家小戲的互動滲透—以〈桃花過渡〉、〈十八摸〉、〈病子歌〉為主的考察》(2007)，佛光大學藝術研究所李文勳《客家大戲表演型態之研究》(2008)，台南藝術大學民族音樂研究所鍾永宏《從落地掃到文化場：客家撮把戲在臺灣的形成與轉變》(2008)，逢甲大學中國文學所鍾駿楠《台灣客家大戲發展研究》(2008)，台灣藝術大學戲劇學系廖思亭《從劇場演出看客家戲曲的現代化—以「榮興客家採茶劇團」作品《羅芳伯傳奇》為例》(2012)，與客家儀式相關論文有：台北藝術大學音樂系研究所柯佩怡《台灣南部美濃地區客家三獻禮之「儀式」與「音樂」》(2003)，台南大學台灣文化研究所謝宜文《美濃地區客家「還神」祭典與客家八音運用之研究》(2007)，屏東教育大學中國語文學系廖聖雲《臺灣六堆客家地區三獻禮儀式之研究》(2009)，新竹教育大學人資處語文教學碩士班余惠媛《客家釋教喪葬儀式及其音樂之研究—以苗栗縣「廣福壇」之午夜功德儀式為例》 (2011)。與客家童謠相關論文有：台灣師範大學音樂研究所曾瑞媛《桃竹苗客家童謠之研究》 20.

(33) (1993)，清華大學中國文學系蔡玉媚《台灣地區福佬與客家童謠比較研究》(2004)，台灣師範大學國文學系在職進修碩士班陳淑惠《臺灣地區客家童謠之研究》(2005)，高雄師範大學客家文化研究所吳秀媛《臺灣客家與閩南童謠的比較與分析：以隱喻及認知結構為中心的探討》(2009)。與客家流行音樂相關論文有：台南藝術大學民族音樂研究所陳齊家《1980 年代以後客家創作歌曲之發展、反思與覺醒》(2008)，元智大學資訊社會學研究所楊蕙嘉《當代客家流行音樂的族群再現與文化認同》(2009)，聯合大學客家語言與傳播研究所劉興偉《客家流行音樂的創作與實踐：解析金曲獎入圍客語專輯》(2010)，中央大學客家社會文化研究所劉榮昌《戰後客家流行音樂的發展與形構》(2011)，聯合大學客家語言與傳播研究所吳岱穎《客家流行歌曲的產製與宣傳方式之初探》(2013)。以客家音樂相關的人為主體論述的論文有：台北藝術大學音樂學系音樂碩士班湛敏秀《吳招鴻(阿梅)之新興八音團及其客家八音技藝研究》(2001)，新竹教育大學進修部音樂教學碩士班黎錦昌《新竹地區客家八音之研究—以葉金河為例》(2005)，新竹教育大學人資處音樂教學碩士班羅素珠《杏壇典範音樂家楊兆禎》(2006)，新竹教育大學人資處語文教學碩士班林光明《蘇萬松勸世文研究》(2007)，台北藝術大學音樂學系碩士在職專班黃筠軒《苗栗造橋客家八音樂師蘇添富之研究》(2007)，台北藝術大學音樂學研究所蔡東籬《客家「撮把戲」的傳統技藝及其音樂之研究—以楊秀衡與林柄煥為研究對象》(2007)，台北教育大學音樂教育學系碩士班蘇宜馨《涂敏恆客家創作歌謠研究 (1981-2000)》(2007)，台北藝術大學音樂學系碩士在職專班王佩琪《臺灣客家採茶戲傳 21.

(34) 承之探討—以知名藝人阿玉旦到黃秀滿為主要觀察》(2008)，交通大學客家文化學院客家社會與文化教師碩士在職專班詹俐俐《台灣客家創作歌曲在客語教學上的運用：以陳永淘為例》(2008)，新竹教育大學人資處音樂教學碩士班江怡臻《徐松榮及其客家風格音樂作品之研究》(2009)，中央大學客家社會文化研究所徐玟榕《北客南遷的音樂文化適應—以大夥房藝術團楊庚盛先生為中心》(2011)，台灣師範大學民族音樂研究所陳彥好《林子淵客家創作歌謠研究》(2011)，台灣大學國家發展研究所劉映暄《臺灣現代客家流行音樂女性創作者生命史之研究—以羅思容為例》(2011)，新竹教育大學音樂學系碩士班傅世杰《客家流行音樂之研究—以陳永淘為例》(2011)，新竹教育大學音樂學系碩士班林曉珮《湯華英客家創作歌曲之研究》(2012)，交通大學客家文化學院客家社會與文化學程葉美週《客家民間藝師徐木珍的多元音樂世界》(2012)，逢甲大學中國文學所賴保妃《賴碧霞勸世文學之研究》(2012)，台北教育大學音樂學系碩士班饒家卉《羅紹麒客家歌謠作品之研究》(2012)。以客家音樂相關的團體為主體論述的論文有：中正大學電訊傳播研究所黃皓傑《兩個樂團的產銷分析—以交工及閃靈為例》(2003)，成功大學中國文學系碩博士班胡紫雲《客家現代戲劇及其劇本研究—以加里山劇團與歡喜扮戲團為對象》(2005)，新竹教育大學進修部音樂教學碩士班黃伊春《北管八音融入國小鄉土音樂教學之研究—以苗栗縣南河國小北管八音團為例》(2005)，新竹教育大學進修部音樂教學碩士班范光宏《台灣客家採茶戲之研究—以新竹市龍鳳園歌劇團為例》(2005)，交通大學社會與文化研究所邱仕弘《反思客家論述：從交工樂隊的社會實踐談起》(2006)，台灣師範大學民族音樂 22.

(35) 研究所林宜欣《創作型搖滾樂團結合傳統音樂素材之研究—以好客樂隊為例》(2006)，南華大學美學與藝術管理研究所江彥瑮《臺灣客家戲劇團之經營管理研究—以榮興客家採茶劇團為例》(2007)，新竹教育大學人資處音樂教學碩士班陳怡妃《新瓦屋客家花鼓之研究》(2008)，中興大學中國文學系所張莉涓《苗栗客家山歌研究—以頭份鎮、造橋鄉、頭屋鄉、公館鄉為例》(2008)，台灣師範大學民族音樂研究所鄧宏晏《竹北地區「田屋八音團」之研究》(2009)，新竹教育大學人資處語文教學碩士班李淑琴《客家流行樂團之研究—以「山狗大」為例》(2010)，台南藝術大學民族音樂研究所謝聿蓁《傳承的堅持與適應—以新竹地區客家八音藝人彭宏男及「關西祖傳隴西八音團」為例》(2011)，中央大學客家社會文化研究所謝佳玲《客家戲班的文化展演：以新竹地區三個客家戲班為例》(2010)，交通大學客家文化學院客家社會與文化學程黎育叡《從小美園到雲華園 (1922-2011)：女伶視角下的客家戲班》(2011)，台灣藝術大學表演藝術研究所張秋華《當代臺灣客家戲曲之建構—以「榮興客家採茶劇團」為例》(2012)，台中教育大學音樂學系碩士班劉正懋《苗栗陳家班北管八音團吹場音樂之研究》(2012)。以樂曲分析論述的論文有：台北市立教育大學音樂藝術研究所彭月媛《《落水天》、《大埔調》、《正月牌》、《半山謠》、《喊我唱歌就唱歌》之樂曲分析與詮釋－兼論客家民歌所呈現之傳統客家的婦女形象》(2007)，台北藝術大學音樂系碩士在職專班音樂學組張雅晶《台灣民間音樂的多元樣貌—以〈百家春〉、〈桃花過渡〉、〈病子歌〉為例》(2010)，台灣藝術大學中國音樂學系碩士班吳沅芷《三首客家揚琴作品之分析與詮釋》(2011)，台南藝術大學民族音樂研究所林瑞斌《嗩吶曲《桃花開》之演奏詮釋與探討》(2011)， 23.

(36) 台北藝術大學音樂學研究所陳祉霓《南部客家八音曲牌【五大調】的傳統與移植—以陳能濟《客家八音複協奏曲》及陳樹熙《八音協奏曲》為例》(2011)，玄奘大學中國語文學系碩士在職專班羅秀英《李喬《寒夜三部曲》客家題材研究》(2011)，台灣藝術大學中國音樂學系碩士班彭彥翰《雙嗩吶協奏曲《客家音畫》中客家山歌素材的應用與演奏詮釋》(2012)。與客家音樂教學相關論文有：台北教育大學課程與教學研究所李雪燕《國小低年級客家歌謠教學實施之行動研究》(2001)，屏東教育大學音樂教育學系碩士班林韻娟《客家歌謠在六堆地區國民小學班級與社團音樂教學之個案研究》(2003)，台灣師範大學音樂研究所張哲榕《客語生活學校施行客家歌謠教學之個案研究》(2006)，台灣師範大學音樂學系在職進修碩士班黃立涵《客家歌謠之多媒於教學應用研究》(2006)，屏東教育大學音樂學系徐瑜瀅《高高屏地區實施「客語生活學校」學生對客家歌謠態度調查研究》 (2008)，台北市立教育大學音樂學系教學碩士學位班呂邠《呂錦明民歌採集與合唱教學之研究》(2009)，大葉大學資訊管理學系碩士在職專班邱盈嘉《客語生活學校教師運用客家音樂文化教學數位化之研究》(2009)，新竹教育大學音樂學系碩士班古芸禎《國民小學推展客家八音教學之研究—以苗栗地區三所學校為例》(2011)，中央大學客家研究碩士在職專班范淑玲《台灣客家戲教學成效之研究—以中壢市興國國小音樂教學為例》 (2011)，高雄師範大學客家文化研究所王子芳《臺灣客家創作歌謠在客語教學上的應用與成效：以高雄市兩所國小為例》(2012)。. 24.

(37) 第三節藝人與樂團技藝的活傳統保存 1985 年開始舉辦的「民族藝術薪傳獎」，在十年之間，有關客家音樂方面得到獎項的為，1986 年傳統音樂及說唱(個人)—賴碧霞(客家民謠)、1987 年傳統音樂及說唱(團體)—苗栗陳家八音團(客家八音)、1982 年傳統戲劇類(團體)—榮興客家採茶劇團(客家採茶戲)。一、賴碧霞：(1932.10.31- ) 新竹縣竹東人，客家山歌重要演唱者、教學者，十七歲起，便致力於學習客家山歌，曾師承熟稔客家民歌音韻的胡琴師傅官羅成、三腳採茶戲藝人賴庭漢，以及「客家山歌王」蘇萬松。1954 年起開始於新竹臺聲電台、桃園先聲電台、竹南天聲電台、屏東燕聲電台、中廣苗栗電台等電台擔任節目製作與主持人，並先後擔任中壢民眾服務站、中壢新民國中、楊梅大同國小等研習班講師，桃園縣客家民歌研促進會理事、講師，客家民歌中壢市分會理事長等，畢生精研客家山歌數十年，致力於保存、推廣客家音樂。賴碧霞一生獲獎無數，1986 年曾榮獲第二屆「民族藝術薪傳獎」，2001 年獲頒總統「客家文化貢獻獎」、新竹縣「客家歌曲貢獻獎」，2011 年獲選文建會百年「重要傳統藝術保存者」即人間國寶之殊榮。二、苗栗陳家八音團全名為苗栗陳家班北管八音團，由陳家第十七世祖陳招三創團，迄今已有一百多年歷史，1945 年至 1983 年由第三代繼承人陳慶松指導，目前由陳慶松之孫鄭榮興接掌團務，致力於推廣客家音樂及保存傳統民俗音樂，在台灣客家八音發展史上，具有相當重 25.

(38) 要的地位，於 1987 年榮獲教育部頒發第三屆「民族藝術薪傳獎」殊榮，2010 年由文建會指定為國家級「無形文化資產」重要傳統藝術「客家八音」之保存團體。三、榮興客家採茶劇團 1986 年由五零年代客家採茶戲名伶鄭美妹之孫鄭榮興重組當年的「慶美園」採茶戲班，1988 年登記立案定名為「榮興客家採茶劇團」，並榮獲 1992 年「民族藝術薪傳獎」之殊榮，並在 1997 年起，開始辦理「客家戲曲人才培訓計畫」，1998 年起，由鄭月景擔任該團團長，致力於承傳與推廣傳統客家戲劇之藝術，對客家採茶戲在台灣戲曲界的地位，有著重要的影響力。除了民族藝術薪傳獎和重要民族藝師遴選外，中華民國資深青商總會於 1993 年開始舉辦「全球中華文化藝術薪傳獎」，最初第一與第二屆名為「十大傑出青年薪傳獎」，頒贈給青年的傳統藝術工作者，要與教育部所頒贈的「民族藝術薪傳獎」有所區別。在第三屆時，除去年齡限制，第四屆開始，因考量薪傳獎具體的成績是給獎的重要指標，因此限制四十歲以上的藝術工作者才能參選，就是現今的「全球中華文化藝術薪傳獎」。迄今(2013 年)已舉辦了十七屆，但因十七屆在複選過程中出了一些問題，所以並沒有頒發獎項，在一到十六屆中，有關客家音樂方面得獎者有：表 1-5「全球中華文化藝術薪傳獎」有關客家音樂方面得獎名單姓名. 得獎項目. 屆別. 吳川鈴. 民族音樂獎. 四屆. 徐木珍. 民族音樂獎. 六屆. 周惠丹. 客家文化藝術獎. 十二屆. 鄭水火. 民族音樂獎. 十三屆. 曾先枝. 客家文化藝術獎. 十三屆 26. 備註. 歿.