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幼兒教育(含幼兒發展)

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Academic year: 2021

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國立臺中教育大學

109 學年度研究所碩士班招生考試

幼兒教育(含幼兒發展)試題

適用系所:幼兒教育學系碩士班 ㄧ、名詞解釋(每題 5%,共 50%) 1. 安吉遊戲「假遊戲」 2. 文化「涵化」(acculturation) 3. 懶惰眼(lazy eyes) 4. 素養(competency) 5. 穩定性動作

6. 文化回應教學(culturally responsive teaching) 7. 腳本理論(script theory) 8. 實作評量(performance assessment) 9. 功能性遊戲(functional play) 10. 前導組織(advanced organizers) 二、問答題(50%) 1.請說明幼兒園文化課程的意涵和內容為何?並自選一個文化課程的主題, 說明文化課程如何在幼兒園的例行性活動、學習區和主題課程中實踐。(25%) 2.依據幼兒園教保活動課程幼兒學習評量手冊的觀點,倘若教保服務人員觀 察不到幼兒某些表現而設計教保活動,引導幼兒特定能力的展現,請問會 不會變成評量領導教學?(25%)

參考文獻

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週次 課程主題 課程內容 地點 教具. 一

6.依據所要查詢之園所,選擇「幼稚園」或「托兒所」 ,倘無法確認是幼稚園或 托兒所可搜尋「所有園所」

小組組員 幼兒教育科約僱人員 黃子禎 小組組員 幼兒教育科約僱人員 劉芳君 小組組員 幼兒教育科約僱人員 王美茹 小組組員 幼兒教育科約僱人員 謝詩涵 小組組員

(2)選修 C.學習領導模組者,請以「有效學習策略」為主題,規劃 1 份教學 活化與課程創新之教學方案(請以整個單元撰寫為原則)

(2)選修 C.學習領導模組者,請以「有效學習策略」為主題,規劃 1 份教學 活化與課程創新之教學方案(請以整個單元撰寫為原則)

四、 、 、道德 、 道德 道德 道德發展 發展 發展理論 發展 理論 理論 理論- - - -皮亞傑 皮亞傑 皮亞傑