某技術學院新生體型意識及其相關因素探討

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亞東學報第 2 9 期 2009 年 6 月頁 217~230 亞東技術學院

某技術學院新生體型意識及其相關因素探討

李靜芳

*

蕭茜文

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李作英

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高立珍

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侯珮雯

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摘要

本研究目的在了解大學新生的體型意識及其相關因素。採調查研究設計，以民國96 年北部某技術學院入學之新生為研究對象，有效樣本為1391 位，平均年齡為 21.03 歲(SD＝3.24)。施以結構式問卷調查，問卷包括社會人口學基本資料、多向度身體與自我關係問卷（MBSRQ）之外表評價量表、身體各部位滿意度量表及體重關注度量表。統計方式以描述性統計、t 檢定、單因子變異數分析(one-way ANOVA)及皮爾森(Pearson)相關。本研究結果（一）基本資料主要為：電通學群(45.8%)，四技(74.1%)，日間部(58.1%)，男生(63.3%)，小於 20 歲(55.5%)，未婚(98.2%)，無職業(63.3%)，體型適中者居多(59.1%)。（二）外表評價的影響因素有性別（t=5.83，p<.001）、 學群（F=4.98，p<.01）、學制（t=4.11，p<.001）、是否為進修部（t=-2.32，p<.05）、年齡（F=10.33，p<.001）、 職業（t=-2.32，p<.05）及實際體型（F=20.54，p<.001）。（三）身體部位滿意度影響因素有性別（t=10.11，p<.001）、 學群（F=10.85，p<.001）、年齡（F=5.30，p<.01）及實際體型（F=6.07，p<.001）。（四）體重關注度顯著影響 因素有性別（t=-4.87，p<.001）、學群（F=6.53，p<.001）及學制（t=2.06，p<.05）。本研究結果可提供學校行政人員未來在擬定學生相關健康政策之參考。關鍵詞：大學新生、身體滿意度、外表評價

壹、前言

現今健康的指標是體型的胖瘦與體重之增減，故肥胖影響身心健康的問體已經被廣受重視，但是，因為擔心肥胖而過度關心自己體型，甚至扭曲對體型的意識，會對身心健康產生不良影響(劉俊昌，2000)。劉育雯(2004) 指出體型意識會主導人們對有關體型意識訊息的認知處理過程及情緒反應，甚至影響行為，因此個人對於體型意識的好壞會影響到個人的行為。從近十年各家學派的研究中發現，體型意識的概念從以往認為的單一面向，變為多面向的概念，包含了知覺、情感、認知和行為層面，受到身、心及社會因素的影響，同時也關係到個人的身心健康(Banfield & McCabe, 2002)。

國內的文獻發現，青少年期是從未成熟的兒童期轉變到成熟的一個過渡階段(詹淑敏，2005)，此時對異性特別感到興趣，很在意自己的體型，對外表也越來越重視，自己感受到是具有吸引力時能發展出較正面的自我(連婉如，2007)，所以在生理、智能、情緒、社會及人格等各方面都有其特殊的需求，同時伴隨這些生理上的變化， * _{作者為亞東技術學院護理系講師。} ** _{作者為振興醫院護理部副主任。} *** _{作者為振興醫院護理部督導。} ****_{作者為亞東技術學院護理系學生} ****_{通訊作者：李靜芳地址：220 台北縣板橋市四川路二段 58 號電話：(02)7738-0145 轉 6114}

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常使得青少年對自己身體外觀，尤其是在知覺體型意識呈現不穩定現象(鄭玉美，2007)。在國內外文獻也顯示，青春期後期的身體、認知、社會三大層面正快速劇烈轉變的時候，因為他們的自我剛開始發展，如果個人的改變過大或經常收到來自社會的負面評價，可能使個人難以適應而對自己持續抱有負向看法，會造成其心理和社會適應問題，影響未來成人期成敗的關鍵時期，所以體型意識便成為青少年期很重要的課題(詹淑敏，2005；范麗娟，2004；江承曉，2002；Jones & Carwford, 2005)。故本研究欲瞭解某技術學院新生體型意識的現況及暸解某技術學院新生體型意識的相關因素探討。 研究目的 本研究的目的如下：一、了解某技術學院新生「實際體型」、「外表評價」、「身體部位滿意度」及「體重關注度」之現況。二、探討「外表評價」、「身體部位滿意度」及「體重關注度」之間的相關性。三、探討影響某技術學院新生「體型意識」之相關因素影響。

貳、文獻查證

一、體型意識(body image)的概念 國外學者 Schilder(1970)把體型意識定義為：「個體心中對於自己身體的描繪，簡單的說，就是個體怎麼看待自己的身體外型」，並指出這種持續性的動態認知結構是個體與外在環境互動過程中的感受、期望、情緒的反射，在潛意識中形成，並對個體行為發揮了重要的影響。而Pesa、Syre 和 Jones(2000)將體型意識分成認知和感覺，認知是個人對自己身體的評估，感覺是評估後產生的情緒。在知覺方面，當個體對於知覺的體型與實際體型不一樣時，產生了知覺扭曲，是知覺或認知的問題；另一個則是態度的部分，也可稱為身體概念，包括滿意度和關注，指對體重的關注程度及外表評價的滿意度、身體各部位滿意度及當知覺體型與理想體型不一致時，產生了體型不滿意，是認知和情感的問題(連婉如，2007)。國內文獻顯示體型意識是個人對自己外貌主觀性、綜合性及評價性的認知，是個人對自己身體各方面的瞭解與態度，會影響到個人訊息的處理及行為(陳忠勝、卓俊伶，2007)，也是一種動態的概念，為個人心理發展與社會互動下所產生的，由此可知體型意識是多層面，包括神經感覺系統、心理和社會等層面，是個人主觀的內在經驗，與環境持續的互動，一種會隨著身體改變而改變的(連婉如，2007；江承曉，2002)，而擁有正向的體型意識較易維持身心健康，相反的，負面的體型意識則易導致身心的失調(文星蘭，2004)。綜合以上觀點，簡單的說，體型意識是個人主觀對自己身體的看法，也會受到外在環境的影響而產生不一樣的認知與行為，當有好的體型意識時，身、心、社會容易維持平衡，當有不好的體型意識時，則易導致對身、心、社會的失調。 二、體型意識在學生的型態及趨勢 首先，在外表評價及身體部位滿意度方面，研究結果顯是青少年對自己的外表評價及身體部位滿意度並不高(莊文芳，1998；王麗瓊，2001；尤嫣嫣，2001)，且對體重斤斤計較(羅品欣，2008)，體重過重者對身體的評價較正常者與過輕者為差，對體重的關注最為在意(鐘霓，2004)。現今的社會，肥胖不只是體態而已，常與「醜陋、病態」劃上等號，「胖醜瘦美」似乎成為勞不可破的社會認知，並且肥胖常被嘲笑、貶抑和傷害或懷有偏見，加上認為「纖瘦」是吸引力的象徵 (杜玉蓉，2004；Thomsen et al., 2002)，使得女生對自己的外表評價及身體部位滿意度上明顯低於男生(莊文芳，1998；王麗瓊，2001；尤嫣嫣，2001)。體重關注度方面，女大學生為了吸引異性，對於體重則會比較關注(王麗瓊，2001；Nunes, Barros, Camey, & Mari, 2003；Tsai, Hoerr, & Song, 1998)，其實有許多男性也不滿意他們的體重，但他們希望增重而不是減重，而女性對體重認知和實際體重的差異也比

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某技術學院新生體型意識及其相關因素探討

男性大(McCaulay, Mintz & Glenn, 1988)。而過去研究中顯示，即使體重過重的學生百分比是低的，男性和女性都表示有減少體重的渴望，特別是女性(Navia, Ortega, Requejo, Mena, Perea, & Lopez, 2003)。

三、體型意識影響相關因素 （一）性別研究顯示，性別是體型意識中最明顯的差異(詹淑敏，2005)。McCaulay、Mintz 和 Glenn(1988)的研究發現，女性特別容易扭曲自己的身體心像，將正常的身材誤以為是高於標準，所以女性對身體不滿意的程度高於男性。 Benjet 和 Guzman(2001)發現，尤其在青春期開始，青少女更容易為身體外貌的改變而產生負向的身體心像。由以上文獻得知：體型意識與滿意度間的關係會受到性別角色的影響而有所不同。（二）年齡年齡對體型意識的影響，各研究說法不一。Grogan(1996)指出，女性無論年紀大小都要男生不滿意自己的體型，而男性對於體型的不滿意會隨著年齡的增加而增加。Damhorst、Littrell、 Littrell、Ellis 和 Davis(1982)等學者認為，年齡會對青少年的身體意象也只有發生在某個具關鍵性的階段才會有顯著的影響，且是在與其他變項交互影響下所產生的影響。國內外的研究發現，年齡對於個人體型意識的影響並無一致性的定論，實徵研究認為，青少年在 20 多歲時最關心自己的外表，之後隨著生理變化的趨緩及年齡的增加而關注程度也隨之減少(鐘霓，2004)。（三）學院曾育齡(2005)的研究，結果發現會因學院的不同而有顯著差異，在「文法商」學院學生對自己的體型意是滿意度比「理工醫農」學院學生較正向、積極。而連婉如(2007)的研究中顯示，大一男生處於不同學院對身體各部位滿意度有統計上的差異，工學院的學生對自己身體部位滿意度是高於電機、資訊及理學院學生。上述得知，學院與體型意識之關係未有定論。（四）身體質量指數(BMI) 身體質量指數是用來測量身體脂肪的參考，亦即身體實際的肥胖程度。WHO 及美國國家衛生局建議以身體質量指數來評估肥胖程度，因為體質量指數較能反應身體的總指防含量，也更能顯示出肥胖與疾病相關性 (詹淑敏，2005)。國內尤嫣嫣(2002)對大一新生 500 人研究，不分性別整理而言，結果發現肥胖者在外表評價及身體部位滿意度均低於體型過輕及標準者。Stice 和 Whitenton(2002)的研究則發現，身體越胖的青少年，其身體心像越不滿意；Rinderknecht 和 Smith(2002)也針對 155 位青少年的研究中證實，雖然 BMI 值正常或過彽的青少女也會對自己的身體心像感到不滿意，但對身體心像最不滿意的族群，是那些體重過重(亦即 BMI 值過高)的青少女。

參、方法

一、研究對象及資料收集 本研究對象為北部某技術學院新生。於新生入學體檢時，說明研究目的及內容大綱，徵求同意後即在各教室進行施測。新生健檢共有1618 人，發出問卷 1618 份，回收 1309 份問卷，309 份無效問卷(未填完整)，回收率81%，平均年齡 21.03 歲。 二、統計方法 本研究採用（1）描述性統計：平均值(Mean)、百分比(Percent)、標準差(SD)。（2）推論性統計：獨立樣本 t 檢定、皮爾森(Parson)相關、單因子變異數分析(one-way ANOVA)及事後 Scheffe 檢定，並以 SPSS Window 12.0

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統計套裝軟體進行分析。 三、研究工具

（一）社會人口學基本資料

包括學群、學制、是否為進修部、性別、年齡、婚姻、職業及實際體型。（二）外表評價滿意度：

使用羅惠丹(2004) 翻譯 Cash(1994) 多向度身體與自我關係問卷 (Multidimensional Body-Self Relation Questionnaire，簡稱 MBSRQ)外表評價分量表。外表評價指個人對身體外型的吸引力與滿意度，第 3 及第 5 題為反向題，共7 題，採 Likert 量表五點計分方法，由從非常不同意(1 分)到非常同意(5 分)，分數越高代表對身體外表越正向越滿意，原作者在國外施測身體意象量表之信度α 值為 0.88，本研究之內在一致性 α 值 0.76。（三）身體各部位滿意度：採用羅惠丹(2004)翻譯 Cash(1944)多向度身體與自我關係問卷(簡稱 MBSRQ)附加量表身體各部位滿意度量表。身體各部位滿意度指個人對身體各部位做評量，共12 題，分別為身高、體重、整體外表、肌肉張力、肩膀、手臂、胸部、腰腹部、臀部、大腿、小腿、肌肉大小，採Likert 量表五點計分方法，從非常不同意(1 分)到非常同意(5 分)，分數越高代表對身體各部位滿意度越高。原作者在國外施測身體意象量表之信度 α 值為 0.73，本量表內在一致性α 值 0.89。（四）體重關注度使用羅惠丹(2004)翻譯 Cash(1994)多向度身體自我關係問卷(簡稱 MBSRQ)體重關注附加量表。基於過去研究顯示男性對體型的希望則呈現兩極化的結果，過重者希望自己瘦一些，過瘦者則希望自己胖一些(Kostanski, Fifher, & Gullone, 2004)，本研究加入一題「我ㄧ直擔心自己太瘦或變瘦」共 3 題，採 Likert 量表五點計分方法，從非常不同意(1 分)到非常同意(5 分)，分數越高代表對體重越關注。在國外施測身體意象量表之信度 α 值為 0.76，本量表內在一致性 α 值 0.84。

肆、結果

一、基本資料 本研究對象多為電通學群(45.8%)，四技(74.1%)，日間部(58.1%)，男生(63.3%)，小於 20 歲(55.5%)，未婚 (98.2%)，無職業(63.3%) (見表一。BMI 值方面，男生實際 BMI 平均值顯著高於女生(t=8.16，p<.001)，依實際體 型予以分類可以發現，男女生體型以適中者居多，但女生過輕者(23.9%)高於男生(12.5%)，而男生過重及肥胖者 (29.9%)高於女生(14.5%) (見表二)。表一研究對象的基本資料分佈情形(n=1309) 類別 n % 學群電通學群工程學群管理學群醫護學群 599 244 247 219 45.8 18.6 18.9 16.7 學制

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某技術學院新生體型意識及其相關因素探討二技四技 339 970 25.9 74.1 是否為進修部是否 548 761 41.9 58.1 性別男女 827 482 63.2 36.8 年齡 <20 20-25 >25 Mean=21.03 727 425 157 SD=3.24 55.5 32.5 12.0 婚姻已婚未婚 23 1285 1.8 98.2 職業有無 466 813 36.4 63.6 註：電通學群：電機工程系、電子工程系、通訊工程系；工程學群：機械工程系、材料與纖維系、工商業設計系；管理學群：工業管理系、行銷與流通管理系、資訊管理系；醫護學群：護理系、老人照顧系、醫務管理系。表二研究對象的實際體型(BMI)分佈情形(n=1309) 類別男女 t/χ2 實際BMI 平均值 22.64±4.26 20.75±3.63 t=8.16*** 實際BMI 過輕(<18.5) 適中 (18.5≦BMI≦24) 過重(24<BMI<27) 肥胖(>27) 103(12.5%) 476(57.6%) 136(16.4%) 112(13.5%) 115(23.9%) 297(61.6%) 42(8.7%) 28(5.8%) χ2_=55.05*** 註：*p<.05 **p<.01 ***p<.001 二、外表評價 男生在外表評價之總分及各題之平均得分都高於女生，且大部分在統計上呈現顯著差異（p<.05）。但僅在 「我喜歡自己的外表」題男生的分數高於女生，卻在統計上沒有顯著差異（p>.05）(見表三)。

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表三：研究對象外表評價滿意度描述(n=1309) 男女題目 Mean±SD Mean±SD t 1.我喜歡自己沒穿合身衣服的樣子 3.27±0.80 3.12±0.82 3.06*** 2.我喜歡自己的外表 3.09±0.67 3.06±0.77 0.76 3.我不喜歡我的身材體格 2.95±0.77 2.81±0.83 -3.10** 4.我覺得大多數人都認為我長得好看 2.87±0.65 2.78±0.68 2.37* 5.我覺得我的身材不吸引人 2.85±0.69 2.66±0.76 -4.70*** 6.我喜歡自己沒穿衣服時的樣子 2.57±0.77 2.32±0.77 5.62*** 7.我覺得我的身材性感動人 2.51±0.73 2.26±0.75 5.82*** 總分 20.11±3.00 19.01±3.71 5.83*** 註：*p<.05 **p<.01 ***p<.001 三、身體部位滿意度 男生在身體部位滿意度之總分及部位之分數都高於女生，且大部分在統計上呈現顯著差異（p<.05）。但男 生在「身高」的滿意度是高於女生，卻在統計上沒有顯著差異（p>.05），男女生身體部位滿意度最高的是肩膀，男生身體部位滿意度最高依序是肩膀、手臂、小腿，女生則為肩膀、胸部、身高；但男生身體部位最不滿意依序是腰腹部、體重、肌肉大小，女生則是大腿、腰腹部、臀部。綜合上述結果可發現男女生最滿意的部位是肩膀，最不滿意部位是腰腹部（見表四）。表四研究對象身體部位滿意度描述(n=1309) 男女題目 Mean±SD Mean±SD t 1.肩膀 3.11±0.68 2.97±0.82 3.25*** 2.手臂 3.07±0.67 2.56±0.87 11.81*** 3.胸部 2.92±0.68 2.80±0.83 2.80* 4.小腿 2.97±0.69 2.71±0.79 6.14*** 5.肌力及耐力 2.87±0.74 2.73±0.68 3.33*** 6.整體外表(身材比例是否合宜、勻稱) 2.96±0.69 2.59±0.85 8.53*** 7.身高 2.77±0.86 2.74±0.86 0.68 8.肌肉大小 2.76±0.70 2.60±0.71 3.88*** 9.臀部 2.87±0.65 2.39±0.86 11.10*** 10.體重 2.73±0.76 2.53±0.85 4.38*** 11.大腿 2.86±0.70 2.26±0.80 14.09*** 12.腰腹部 2.71±0.73 2.34±0.85 8.26*** 總分 34.65±5.63 31.25±5.88 10.11*** 註：*p<.05 **p<.01 ***p<.001

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某技術學院新生體型意識及其相關因素探討四、體重關注度 女生體重關注度之總分高於男生，且各題項在統計上都呈現顯著差異（p<.05）。關注度最高的題向是「我 一直擔心自己太胖或變胖」，關注度最低的題向是「我一直擔心自己太瘦或變瘦」（見表五）。表五研究對象體重關注度描述(n=1309) 男女題目 Mean±SD Mean±SD t 1.我一直擔心自己太胖或變胖 3.04±1.02 3.61±0.96 -10.02*** 2.體重即使只有些微改變，我都會特別注意 2.93±0.87 3.25±0.84 -6.27*** 3.我一直擔心自己太瘦或變瘦 2.79±0.92 2.38±0.95 7.70*** 總分 8.76±1.77 9.23±1.51 -4.87*** 註：*p<.05 **p<.01 ***p<.001 五、外表評價、身體部位滿意度及體重關注度的相關 本研究結果顯示，身體部位滿意度與外表評價呈現顯著正相關（r=0.56，p<.01），但與體重關注度在統計上 呈現顯著負相關（r=-0.14，p<.01），也就是說身體部位越滿意時，其外表評價也越高，而體重關注度越高時， 其身體部位滿意度越低。外表評價與體重關注度呈現負相關，卻在統計上沒有顯著相關（見表六）。表六研究對象外表評價、身體部位滿意度及體重關注度的相關(n=1309) 外表評價身體部位滿意度體重關注度外表評價 1 身體部位滿意度 .56** 1 體重關注度 -.05 -.14** 1 註：*p<.05 **p<.01 ***p<.001 六、體型意識影響因素之差異分析 首先，外表評價方面顯著影響因素有性別（t=5.83，p<.001）、學群（F=4.98，p<.01）、學制（t=4.11，p<.001）、 是否為進修部（t=-2.32，p<.05）、年齡（F=10.33，p<.001）、職業（t=-2.32，p<.05）及實際體型（F=20.54，p<.001）。針對上述的顯著因素學群、年齡及實際體型進一步以 scheff 事後檢定結果發現，電通學群高於管理學群，大於 25 歲者高於 20-25 歲者及小於 20 歲者，體型過輕者高於體型適中、體型適中者高於體型過重者、體型過重者高 於體型肥胖者。 其次，身體部位滿意度方面，顯著影響因素有性別（t=10.11，p<.001）、學群（F=10.85，p<.001）、年齡（F=5.30， p<.01）及實際體型（F=6.07，p<.001）。針對上述的顯著因素學群、年齡及實際體型進一步以scheff 事後檢定結果發現，電通學群高於工程學群、工程學群高於管理學群、管理學群高於醫護學群，大於25 歲高於 20-25 歲、 20-25 歲高於小於 20 歲，體型適中者高於過重者、體型過重者高於肥胖者。 體重關注度顯著影響因素有性別（t=-4.87，p<.001）、學群（F=6.53，p<.001）及學制（t=2.06，p<.05），針

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對學群進一步以scheff 事後檢定結果發現，醫護學群高於電通學群，電通學群高於工程學群。（見表七）表七性別、學院、學制、是否為進修部、年齡、婚姻、職業及實際體型與體型意識之差異分析(n=1309) 外表評價身體部位滿意度體重關注度性別男女 t=5.83*** 20.11±3.00 19.01±3.71 t=10.11*** 34.65±5.63 31.25±5.88 t=-4.87*** 8.76±1.77 9.23±1.51 學群電通工程管理醫護 F=4.98** 電通＞管理 20.04±3.11 19.49±3.22 19.11±3.47 19.70±3.71 F=10.85*** 電通＞工程＞管理＞醫護 34.27±5.64 33.39±6.17 32.70±6.22 31.73±5.80 F=6.53*** 醫護＞電通＞工程 8.80±1.82 8.76±1.71 9.07±1.56 9.33±1.39 學制二技四技 t=4.11*** 20.34±3.41 19.48±3.26 t=0.83 33.60±6.62 33.28±5.72 t=2.06* 9.10±1.63 8.88±1.71 是否為進修部是否 t=-2.32* 19.96±3.32 19.53±3.31 t=-1.78 33.71±6.15 33.10±5.80 t=-0.03 8.94±1.70 8.94±1.69 年齡 <20 20-25 >25 F=10.33*** >25＞20-25＞<20 19.44±3.22 19.78±3.42 20.75±3.29 F=5.30** >25＞20-25＞<20 33.13±5.54 33.19±6.42 34.86±6.40 F=1.39 8.89±1.69 9.05±1.71 8.87±1.65 婚姻已婚未婚 t=1.00 20.39±3.50 19.69±3.32 t=0.79 34.38±6.08 33.35±5.95 t=-0.69 8.70±1.64 8.94±1.70 職業有無 t=-2.32* 20.02±3.36 19.58±3.22 t=-1.90 33.84±6.15 33.17±5.81 t=-0.22 8.95±1.68 8.93±1.70 實際體型過輕適中過重肥胖 F=20.54*** 過輕＞適中＞過重＞肥胖 20.34±3.02 20.02±3.22 18.71±3.71 18.19±3.16 F=6.07*** 適中＞過重＞肥胖 33.68±5.75 33.78±5.92 32.18±6.35 31.95±5.67 F=1.40 8.89±1.69 8.88±1.74 9.14±1.75 9.05±1.37 註：*p<.05 **p<.01 ***p<.001

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伍、結論及討論

一、某技術學院新生實際體型、外表評價、身體部位滿意度及體重關注度 本研究結果發現實際體型以適中居多，男生在過重及肥胖體型上是顯著高於女生，女生在過輕體型上顯著高於男生，與過去研究結果相符(連婉如，2007；陳思云、張祺晨、張秀瓊，2006；曾育齡，2005；曾美娟 2005；尤嫣嫣2002)。外表評價、身體部位滿意度及體重關注度結果發現，女生的外表評價及身體部位滿意度低於男生，而體重關注度高於男生，這與過去的文獻相符 (尤嫣嫣，2001；王麗瓊，2001)。Franzoi(1989)等人及 Crook(1994)皆認為女性的自我意識較男性弱，因為男性的身體評價來自於內在自我對身體的態度，而女性的身體評價卻來自於外在的社會標準，只有在得到周圍重要他人認同時，才能接受自己。身體部位滿意度與外表評價呈現顯著正相關，但與體重關注度在統計上呈現顯著負相關，即對自己外表越滿意的人對身體部位滿意度也越高，而對體重較不關注與過去文獻相符(王正松、王建興，2004；文星蘭、黃奕清，2004)。可能是因為當自己對部位及外表都滿意時，自己的體重也就較符合自己所期望的，所以相較之下就比較不在意體重。身體各部位滿意度方面，女生對身體各部位滿意度低於男生，可能是現今社會強調苗條、勻稱的身材及具有吸引力的外表，這種意識型態常導致女性對自己身體的不滿意(劉育雯，2004)。男生身體部位滿意度最高依序是肩膀、手臂、小腿，女生則為肩膀、胸部、身高；但男生身體部位最不滿意依序是腰腹部、體重、肌肉大小，與過去的腰腹部、大小腿、臀部、身高及體重(孫紀蘭，2004；尤嫣嫣，2002；賈文玲，2001；Shih & Kubo, 2002)，除了體重與文獻相符外，還多了不滿意肌肉大小。從Glassner(1992)的研究中顯示，男性身上的肌肉似乎成為男子氣概的象徵，肌肉不僅代表著熱情與活力，有了肌肉也較符合人們對男人強壯外表的期待。強壯身體似乎在當代成為性感象徵，許多報章雜誌紛紛將健身與性感畫上等號，肌肉線條就這樣成為吸引同性或異性的眼光；因為強調男性必須有強健的肌肉才能展現男性魅力，使得在意體型的青少男帶來困擾(Botta, 2003)，再加上男性模特兒被大家接受時，也促使男性開始注意外表(張弘明，2006；Mort, 1988)，關注體重變化(Toro, Castro & Pombo, 2005)，可能因為這樣現在男生會注意到肌肉大小及體重；女生身體部位最不滿意依序則是大腿、腰腹部、臀部，與過去文獻的腰腹部及臀部 (鄭育雯，2003；洪嘉謙，2001；Shih & Kubo, 2002)相同。在國外文獻解釋，男女生皆認為女生應身材苗條、腰臀比小、大尺寸胸部才具吸引力且為健康的女性象徵(Furham, Dias & Mcclelland, 1998)，且在台灣女大學生認為吸引異性的象徵是纖細的體型，使得越來越多的女性對自己身材的比例感到不滿意 (鄭育雯，2003；洪嘉謙，2001；Shih & Kubo, 2002)，可能因為這樣，女生會注意腰部和臀部的大小。

體重關注度在過去研究顯示，女大學生往往渴望變瘦以增加異性吸引力；男大學生則比較渴望變胖，有強壯的體魄，讓異性有被保護的安全感，同時也符合社會對體重及體型的期待(江麗玉、陳品玲，2005)，但在本研究顯示男生擔心自己變胖或太胖，而較不擔心自己太瘦或變瘦，可能是因為現今男生對體重的觀點不同，認為過去壯碩的體型太胖，所以男生擔心自己變胖或太胖。在整體及各題項來看女生對體重關注度比男生高(Tsai, Hoerr & Song, 1998)，現今的社會認為「纖瘦」是吸引力的象徵(杜玉蓉，2004；Thomsen et al.,2002)，所以女生會關注自己的體重來維持纖瘦的體型。 二、某技術學院新生的相關因素 本研究發現性別、年齡、學群、學制、是否為進修部及實際體型是顯著影響體型意識之因素，進一步以事後檢定scheff 法發現，本研究顯示大於 25 歲對外表評價及身體部位滿意度較高，推測可能年紀大者的自我概念較為成熟穩定，雖然也會在意外表，但是對於體型意識較為正向(林宜親、林薇，2000)。學群在外表評價上，電通學院學生大於管理學院學生；而身體部位滿意度電通學院學生大於工程、管理及

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醫護學院學生；在體重關注度上醫護大於電通及工程學院學生，與曾育齡(2004)的研究「文法商」學院學生高於「理工醫農」學院學的結果不同。本研究顯示電通學院的學生對外表及身體部位滿意度較高，推測可能是因為本校電通學院的男生佔大多數；而醫護學院對體重關注度較高可能是女生佔大多數，可能因為醫護學院學生知道體重對身體健康的重要性，且在張維揚(2003)的研究顯示出醫校學生體型意識與重要他人影響間呈負關係，受重要他人看法影響越大者，其對體型意識的滿意度越低。實際體型過輕者對外表評價較高，可能因為認為「纖瘦」是吸引力的象徵(杜玉蓉，2004；Thomsen et al., 2002)，過去的研究也顯示，體型過輕者在外表評價的滿意度顯著高於體型過重者(曾育齡，2005；尤嫣嫣，2002、 Stice & Whitenton, 2003；Rinderknecht & Smith, 2002)，所以實際 BMI 過輕的人對外表評價會較高。適中者對身體部位滿意度較高，BMI 適中者身材較過重及肥胖者來的勻稱，而社會強調勻稱的身材是具吸引力的(劉育雯， 2004)，在尤嫣嫣(2002)的研究中也指出，體型適中者在身體各部位滿意度高於肥胖者，所以 BMI 適中的人對身體部位滿意度是較高的。

性別在外表評價及身體部位滿意度上女生比男生不滿意，而在體重關注度上女生則較男生關注體重，這與過去的研究結果相同(詹淑敏，2005；Benjet & Guzman, 2001；McCaulay、Mintz & Glenn, 1988)。

而在學制、是否為進修部及是否有職業顯示，二技、進修部及有職業的人外表評價較高，可能因為就讀二技進修部新生年齡大部分高於四技、新生年齡大部分高於日間部，有職業的年齡大部分高於無職業，故對於外表評價普遍較高。限制因收案對象僅限於北部地區某技術學院的新生，易產生區域性資料的偏差，故不能代表國內所有青少年，可能影響統計推論的代表性。建議衛生保建中心應將體型意識列入學校政策，舉辦相關活動，並且學校護理專業人員在學生就學期間建立正向且正確的體型意識知識及態度，以減少實際體型與期望體型的不一致，於教學課程中加強體型意識的相關資料、推廣身心健康的知識及加強女生體型意識的正向且正確的知識及態度，改變瘦就是美的觀念並且學習接納及欣賞自己的身體及容貌，提升自己對身體與自我價值的看法。

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