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我國圖書館百年發展的小百科:讀《臺灣圖書館事業百年發展》 - 政大學術集成

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Academic year: 2021

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A Micropedia of Library Development in Taiwan: A Review of Some

Editorial Remarks on Libraries and Librarianship in Taiwan

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Kun-Hsien Tseng

            王振鵠、胡歐蘭、鄭恒雄、劉春銀(2014)。臺灣 圖書館事業百年發展。臺北市:文華圖書館管理資 訊公司。(ISBN:9789866182136) 《臺灣圖書館事業百年發展》(以下簡稱本書),是一本描述臺灣圖書館事業百年來發 展的全紀錄。內容涵蓋綜論、各類型圖書館(國家、學術、公共、學校及專門圖書館)、 圖書資訊學教育與研究、書目控制與服務、圖書館自動化與網路系統、數位典藏發展與圖 書資訊專業組織等 12 章 32 餘萬字。另,全書編製有 67 張圖表(含 8 個圖和 59 張表,各 項統計資料截至 2011 年止),書末有附錄、參考文獻及索引等三種資料,以供讀者查索及  國家圖書館國際標準書號中心編輯

Editor, ISBN Agency, National Central Library, Taiwan E-mail: tkh@ncl.edu.tw

圖資與檔案學刊

7:1=86 (June ’15) 132-143 DOI: 10.6575/JILA.2015.86.06

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參考之用。正如本書共同作者劉春銀所說: ﹝本書﹞由跨世代的四位師生(作者合計年齡為三百歲人瑞)聚集二百年的專業經驗(即 扣除求學時間)共同書寫而成的百年發展史,書寫時間長達十餘年,是一冊值得仔細閱 讀或是隨時查閱的工具書。(劉春銀,2014,頁 24) 本書可說是我國圖書館事業百年發展的縮影,更是可供隨時查閱的「小百科」。 本文試擬以「完整記錄」的角度,介紹本書作者、內容概述,並與國家圖書館定期出 版之《中華民國圖書館年鑑》(以下簡稱《圖書館年鑑》),以及近兩年來由中華民國圖書 館學會和五南圖書出版公司共同策劃陸續出版《中華民國圖書館事業百年回顧與展望》(以 下簡稱《展望叢刊》)兩種專書之編印與內容架構比較評析,以試圖探討本書記錄我國圖 書館事業百年發展歷程與銳變的貢獻與特色,並提出本書之新版內容結構與編輯上的建議 事項,與本刊讀者分享。

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本書分別由王振鵠、胡歐蘭、鄭恒雄與劉春銀四位合著,茲簡介如下: 王振鵠教授(1924 年生),美國范德比大學畢保德教育學院圖書館學碩士,美國俄亥 俄大學名譽法學博士,國立臺灣師範大學社會教育學系名譽教授。歷任國立臺灣師範大學 社會教育學系教授兼主任及圖書館館長,並擔任國立中央圖書館兼漢學研究中心主任長達 12 年。代表性著作有《兒童圖書館》、《圖書選擇法》、《圖書館學論叢》、《文化中心十年》、 《書緣:圖書館生涯 50 年》等專書。在大學圖書資訊學相關系(所)教學研究、國家圖 書館、大學圖書館館務領導及參與公共圖書館服務規劃,有崇高地位與遠見。1987 年 3 月奉教宗若望保祿二世冊封為「聖思維爵士」。 胡歐蘭教授(1935 年生),國立臺灣師範大學社會教育學系畢業,美國多明尼克大學 (Dominican University)圖書資訊研究所碩士,國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所名 譽教授。歷任淡江大學教育資料科學學系教授兼主任、圖書館館長、國立中央圖書館採訪 組暨編目組主任、國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所教授兼所長、圖書館館長兼社會 科學資料中心主任。代表性著作有《參考資訊服務》、《教育參考資料選粹》、《圖書館自動 化與書目網》(Library Automation and Bibliographic Network)等專書。於大學圖書資訊學 相關系(所)教學研究及公私立大學圖書館館務領導,特別在公共圖書館的自動化與書目 網路規劃與建置,有相當實務經驗。

鄭恒雄教授(1944 年生),國立臺灣師範大學社會教育學系畢業,中國文化大學史學 研究所碩士,香港珠海大學中國歷史研究所博士,輔仁大學圖書資訊學系(所)副教授。

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歷任國家圖書館編目組兼書目資訊中心主任、漢學研究中心副主任,輔仁大學圖書館長 等。代表性著作有《中文參考資料》、《全國雜誌指南》與《中文資料索引及索引法》(編 著)、《圖書資料運用》(與王振鵠等合著)等專書。在大學圖書資訊學系(所)教學及其 圖書館管理、圖書館技術服務規範與書目網路之規劃,亦有相當實務經驗。 劉春銀主任(1954 年生),國立臺灣師範大學社會教育學系畢業。歷任國立中央圖書 館閱覽組編輯、中央研究院中國文哲研究所簡任編審兼圖書館主任等職。著作有《圖書館 資訊訊統之探討》、《讀書報告寫作》(與林慶彰合著)及《臺灣地區圖書館事業》(中英文 版)等專書;主編《臺灣地區現藏大陸期刊聯合目錄》、《越南漢喃文獻目錄提要》暨其《補 遺》。在國立中央圖書館服務期間長期參與政府出版品管理,其後在中央研究院中國文哲 研究所掌理該所圖書館業務規劃和推動。平日積極參與我國機讀編目格式、《中文主題詞 表》、《中國圖書分類法》第 9 版及《RDA 中文手冊》等專業規範之修訂等工作,表現傑出。 筆者從上述四位作者的簡單介紹中發現:胡歐蘭、鄭恒雄與劉春銀三位,均畢業於國 立臺灣師範大學社會教育學系,在學術思想、工作理念上師承王振鵠教授,得以脈絡相傳、 合作無間,為本書成功的最大因素之一。此外,兼顧教學與實務,並積極參與圖書館事業 各項事務,有紮實行政經驗,也是本書成功另一個要素。四位作者都曾經服務於國立中央 圖書館(現稱國家圖書館),分別擔任館長、採訪組兼編目組主任、書目資訊中心主任、 閱覽組官書股股長。王振鵠、胡歐蘭、鄭恒雄三位,除在各圖書資訊學相關系(所)擔任 教授,又先後在各公私立大學圖書館擔任館長;劉春銀則在專門圖書館承擔主任,皆為圖 資界領航者之角色。他們都非常積極地參與圖書館學會會務之發展、各級公共圖書館業務 諮詢與評鑑、機讀編目格式、中文主題詞及圖書分類法、RDA 等專業技術規範主持研訂 等工作,概屬本書論述範圍內,才能如實並有系統地整理出這部代表臺灣圖書館事業百年 縮影之百科型鉅著,著實令人敬佩。

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誠如前述本書為一本描繪臺灣圖書館事業發展軌跡的全紀錄,也是可供隨時查閱的小 百科。王振鵠在〈序〉文中,提及啟動撰寫之緣起與共同作者貢獻外,特別說明: 過去以個別圖書館之發展作為規劃的目標,現已演化成為以圖書館合作發展為導向的圖 書館事業。所謂圖書館事業是指圖書館群體針對社會需要所顯現的服務成果,也可以說 是結合了多所圖書館的能量所產生的績效。……使本書更能完整呈現臺灣圖書館事業發 展之全貌。(王振鵠、胡歐蘭、鄭恒雄、劉春銀,2014,頁 i) 也充分體現本書著者企圖達到出版目標,乃為促使完整呈現臺灣圖書館事業發展之全貌及

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其績效。 本書正文部分,共計分為第一章〈緒論〉至第十二章〈圖書資訊專業組織〉,書末編 有附錄、參考文獻和索引三種資料,凡 514 頁,約 32 餘萬字。內容可概分為「各類圖書 館發展綜論」、「圖書資訊學教育研究和專業組織」及「圖書館書目網路與自動化數位典藏 學習」三大部分,分別討論以下七個議題: 1. 臺灣圖書館事業發展綜論(第一章)。 2. 各類型圖書館之發展概述(第二至六章)。 3. 圖書資訊學教育及其研究(第七至八章)。 4. 書目控制與書目網路系統(第九章)。 5. 圖書館自動化與網路系統(第十章)。 6. 數位典藏發展及數位學習(第十一章)。 7. 圖書資訊專業組織的發展(第十二章)。 第一章為綜論,首先闡述臺灣的教育與出版情況及臺灣圖書館事業發展,分日據時 期、光復後至 2011 年間及近年來圖書館事業發展的重要里程碑,綜觀性地敘述臺灣圖書 館事業的發展歷程。第二至六章,為各類型圖書館發展概述,分國家圖書館、學術圖書館、 公共圖書館、學校圖書館和專門圖書館,針對其發展沿革、法規與標準(公共、學術和學 校圖書館特別列出)、組織功能、館藏與服務、自動化與網路建設和結語等議題。因各類 型圖書館發展基準不一,概述項目稍有不同。 第七至八章,為圖書資訊學教育概況及研究成果。將我國圖書資訊學,分正軌教育、 圖書館員在職教育及圖書資訊學課程規劃(分大學部、碩士班、博士班課程),分別詳加 介紹。至於圖書研究學成果分析,則分播種時期(1873 至 1911 年)、萌芽時間(1912 至 1927 年)、茁壯時期(1928 至 1937 年)、晦暗時期(1938 至 1945 年)、振興時期(1946 至 1978 年)、蓬勃時期(1979 至 1999 年)與網路時期(2000 至今)等七個時期敘述。 第九章〈書目控制與服務〉,就中文圖書分編方式(如圖書分類法、編目規則與著者 號碼、主題詞、機讀編目格式、詮釋資料、國家標準)、國家書目、期刊目錄索引、中文 古籍書目、聯合目錄與書目網路系統,均予詳述。第十章〈圖書館自動化與網路系統〉, 就其發展沿革、資料庫系統之引進與發展、全國資訊網路系統建設與發展及結語等五大部 分,敘述過去 40 餘年來我國圖書館自動化與網路發展的艱辛歷程及共建共享的成果。 第十一章〈數位典藏發展〉,就早期數位博物館專案計畫內容談起,分國家數位典藏 計畫之發展、數位典藏與加值應用、數位典藏系統與數位學習等,描述近 20 年來臺灣有 關數位典藏發展與數位學習及其國際交流概況之發展過程與豐碩成果。 第十二章〈圖書資訊專業組織〉,則介紹中華民國圖書館學會等五個圖書資訊專業學

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會、中華圖書資訊館際合作協會等八個館際合作組織與聯盟之發展概況及其合作成效。 書末附三種附錄,首先是「1979 年-1992 年」、「1997 年-2006 年」與「2008 年-2011 年」等三個時期之〈臺閩地區各類型圖書館數量統計表〉;此外,〈參考文獻〉共收錄 434 則,其中紙本文獻 371 則與網路資源 63 則,依筆劃順序排列;〈索引〉部分,係將各章中 之重要主題、專有名詞(如會議名稱、計畫名稱)、事件名稱及部分人名、書名等輯出, 並依詞目之英文字母順序及中文筆劃順序排列,提供本書讀者快速查檢所需資料和輔助閱 讀參考之用。(劉春銀,2014) 本書包括序文、正文及書後編製之附錄、參考文獻、索引,體例完整、撰寫精確,幾 乎涵蓋臺灣圖書館事業發展之範疇,足堪為華文圖書資訊學專業出版品之典範。

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2011 年為我國建國一百周年紀念,中華民國圖書館學會(以下簡稱「圖書館學會」) 為響應教育部推出之「補助建國一百年讓學術詮釋歷史專題計畫」徵件活動,於第 51 屆 理監事會(2010 年 4 月 27 日)決議編印「《中華民國圖書館事業百年回顧》系列叢書」, 向教育部研提計畫申請補助之倡議,才有《中華民國圖書館事業百年回顧與展望》的編印 問世。嗣後,圖書館學會第 52 屆理監事會上任後,賡續叢書編印相關事宜,並於 2012 年 7 月與五南圖書出版公司簽訂合作出版《中華民國圖書館事業百年回顧與展望》契約書(嚴 鼎忠,2014),終於 2013 年底起,陸續完成《國家圖書館》等五冊、2014 年 1 月《圖書 館人物誌》、同年 12 月《公共圖書館》等出版工作。 事實上,近三十多年來比較有規模、有系統且定期地概述我國圖書館事業發展最新動 態之專書,應屬國家圖書館(前稱國立中央圖書館)於 1981 年起編印之《圖書館年鑑》 迄今。本節擬就《圖書館年鑑》及由圖書館學會和五南圖書出版公司共同策劃陸續出版之 《展望叢刊》,就其編印與編纂原則、卷冊內容及體例,簡介說明於後。 ˘ăĮဦ३ᐡѐᝥį̝በОᄃበᚷࣧ݋ 《圖書館年鑑》創刊於 1981 年 12 月,由當時的國立中央圖書館主持編印,主要反映 臺閩地區圖書館事業重要事件、活動、資料等情況之專科性參考工具書。除 1981 年首版、 1988 年第二次《圖書館年鑑》、1999 年第三次《圖書館年鑑》及 2010 編印之《中華民國 八十九年圖書館年鑑》收錄跨年度資料外,自 2012 年起均以「每年出版一卷,收錄前一 年資料」為原則,逐年編印出版迄今。按其「編纂方針」,訂定原則如下: 1. 忠實反映圖書館事業現況為內容。

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2. 不斷充實新穎資料及數據為重點。 3. 完善呈現編輯之整體結構為方向。 4. 客觀指引圖書館研究方向為職責。 5. 全面提供資料檢索及利用為目標。 (國家圖書館輔導組編,2011,頁 iv) 本文以《中華民國一百年圖書館年鑑》為例,全卷一冊計 344 頁,內容結構包括「專 文」(2 篇)及「專題」計有〈國家圖書館〉、〈公共圖書館〉、〈大專校院圖書館〉、〈中小 學圖書館〉、〈專門圖書館〉、〈圖書館自動化與數位化〉、〈圖書資訊學教育〉、〈圖書資訊學 研究〉、〈圖書館界國際交流與合作〉、〈圖書館團體〉、〈圖書館統計〉、〈圖書館事業大事記〉、 〈圖書館法規〉等 13 個條目(詳如表 1)。正文前有〈序〉、〈編輯說明〉、〈目次〉、〈表目 次〉與〈圖目次〉五種。卷末編製「索引」含〈內容字順索引〉、〈篇目字順索引〉、〈法規 名稱索引〉、〈作者字順索引〉、〈圖表分類索引〉及〈活動圖片總覽〉六種。 ˟ăĮण୕ᕍΏį̝סΊ̰टᄃᇤᆷޙᛉ 如前述,《展望叢刊》源自圖書館學會為響應教育部推出「補助建國一百年讓學術詮 釋歷史專題計畫」決議倡議出版,歷經該學會前後兩屆理監事會戮力規劃,以及與五南圖 書出版公司共同合作下,預計出版 12 種專書(詳如表 1)。截至 2012 年 12 月底止,有《國 家圖書館》、《中小學圖書館》、《圖書館建築》、《圖書資訊學教育》、《圖書資訊學學術研究》 五種完成出版。第 12 冊之《圖書館人物誌》於 2014 年 1 月,以及第 4 冊《公共圖書館》 在 2014 年 12 月先後出版。其他尚有《專門圖書館》、《大學校院圖書館》、《資訊組織規範 發展》、《圖書館資訊系統與數位化》和《圖書館交流與合作》五種未見出版。 至於整套《展望叢刊》撰寫大綱與注意事項,於 2011 年 3 月 8 日由圖書館學會召開 「《中華民國圖書館事業百年回顧與展望》系列叢書大綱審查會議」,對整套叢書提出綜合 建議如下: 1. 建議撰稿方向更聚焦在一百年來的回顧與未來展望,可參考國家圖書館年鑑的寫 法,切忌淪為流水帳。 2. 建議各冊大綱頭尾架構一致,力求統一。每冊第一章為綜論,最後一章為未來展 望。在綜論中應將歷史架構交代清楚。 3. 建議一章由一人撰寫即可。 4. 關於年代的劃分方式,提供以下參考資料:大致把臺灣圖書館發展分為三個階段: (1)日據時期(1895-1945);(2)臺灣光復初期(1945-1949);(3)蓬勃發展(1950 年迄今)。

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5. 請各冊主編留意各章完稿內容上網之順序,儘可能先完成綜論,最後再將未來展 望放上網。 6. 各冊如有大事紀,得列為附錄,可先上網,紙本式出版品是否收錄大事紀?將來 再議。 (嚴鼎忠,2014,頁 29) 筆者以第一冊《國家圖書館》為例,全書一冊共計分為 11 章 515 頁。作者含主編、 編輯委員、編輯及各章撰稿人共高達 91 人次(宋建成等,2013)。內容結構包括第一章〈綜 論〉,其後依序分別為〈組織職掌〉、〈館藏發展〉、〈閱覽及參考服務〉、〈技術服務〉、〈資 訊系統與數位化服務〉、〈國際交流與合作〉、〈研究與輔導〉、〈館舍建築〉、〈漢學研究〉, 至第十一章〈民國百年展望未來〉。附錄二種為〈國家圖書館大事紀要〉與〈國家圖書館 館務統計(內含 39 種統計表)〉。正文前有〈編輯委員會(名單)〉、〈序(二種,編輯委員 會與主編序)〉、〈著者簡歷〉、〈目次〉、〈表目次〉與〈詳目〉六種,惟書末並未編製「索 引」。

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筆者擬就本書與《圖書館年鑑》、《展望叢刊》兩書,針對其編撰原則、作者、編輯體 例與內容架構,分別予以比較評析,試圖探討本書內容架構之特色及編輯上優缺點。 ˘ăበᇤࣧ݋ 在國家圖書館編印之《圖書館年鑑》明確指出:以每年出版一卷,收錄前一年資料, 以反映圖書館事業現況、充實新穎資料及數據、呈現完整之編輯結構、指引圖書館研究方 向與提供資料檢索及利用等五項作為編輯原則。(國家圖書館輔導組編,2011,頁 iv) 《展望叢刊》系列,更顯示其嚴謹與企圖心,在其「系列叢書大綱審查會議綜合建議」 開宗明義說明:以「聚焦在一百年來的回顧與未來展望」、「各冊大綱頭尾架構一致,力求 統一」、「一章由一人撰寫」、「統一年代劃分」與「各冊大事紀得列為附錄」。甚至,編印 《百年專書叢刊編輯手冊》及其《附錄》二份文件,作為各冊專書主編在邀稿、審稿及校 對時有所依據,冀望整套叢書有較嚴謹的編輯作為,使得百年叢書更能展現出學術價值與 歷史意義。(嚴鼎忠,2014) 本書雖僅於〈序〉裡揭示「以臺灣圖書館事業為主題,彙集近百年來臺灣圖書館發展 之過程,其中各項統計資料截至 2011 年止。」(王振鵠、胡歐蘭、鄭恒雄、劉春銀,2014) 然而,全書內容以集中臺灣圖書館發展綜論、各類型圖書館發展概述、圖書資訊學教育及

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其研究、書目控制與書目網路系統、自動化與網路系統、數位典藏發展與數位學習、圖書 資訊專業組織之發展七個議題作為主軸,分成 12 章論述。因此,本書雖然沒有前述兩書 明確之編撰原則,但因四位作者之高學術水準、學術思想與工作理念,師生脈絡相傳,涵 蓋議題論述完整、章節撰寫體例一致,並不亞於其他兩書。 ˟ăү ۰ 作者方面,筆者發現特殊的現象:三種專書均採集體創作與編寫的方式。如《中華民 國一百年圖書館年鑑》作者有 45 人;《展望叢刊》第一冊《國家圖書館》作者高達 91 人 次、第二冊《中小學圖書館》11 人、第四冊的《公共圖書館》也有 19 人之多。本書亦由 四位作者撰述且書寫時間長達十餘年之久(劉春銀,2014)。因其著作學術水準高、研究 與工作理念脈絡相傳,同時長期參與圖書館事業之諮詢與規劃、主持或研訂圖書館相關規 範,理論與實務兼顧,堪為華文圖書資訊學專業出版品之典範。 ˬăበᏭវּᄃ̰टߛၹ 以《中華民國一百年圖書館年鑑》為例,全書編輯結構包括「專文」、「專題」及卷末 「索引」三部分。內容有「專文」二篇、「專題」涵蓋國家圖書館等 13 個條目。正文前有 〈序〉、〈編輯說明〉、〈目次〉等五種,書末編製之「索引」有〈內容字順索引〉與〈活動 圖片總覽〉等六種;沒有附錄或參考文獻。 《展望叢刊》全套共 12 冊,作者群甚多,如前述,有「系列叢書大綱審查會議」綜 合建議且編印《百年專書叢刊編輯手冊》及其《附錄》,作為各冊於邀稿、審稿及校對時 有所依據,展現其嚴謹性和學術價值。筆者以第一冊《國家圖書館》舉例說明:內容包括 第一章〈綜論〉至第十一章〈民國百年展望未來〉、附錄二種、正文前有〈編輯委員會〉、 〈序〉、〈著者簡歷〉、〈目次〉等六種,依照該系列叢書大綱審查會議綜合建議,本書編輯 體例算是非常完整。又,第四冊《公共圖書館》來看,該書分「行政管理」、「讀者服務」、 「建築篇」三篇及「參考書目」一種;然而,第七冊《圖書資訊學教育》、第八冊《圖書 資訊學學術研究》和第十二冊《圖書館人物誌》三書,並沒有把「第一章為綜論,最後一 章為未來展望」之建議納入。上述《展望叢刊》列舉諸書部分未提供附錄或參考文獻,惟 均未編製「索引」。 本書共計 12 章,514 頁。內容分第一章〈緒論〉至第十二章〈圖書資訊專業組織〉。 正文前有〈序〉、〈著者簡歷〉、〈目次〉、〈詳目〉、〈圖表目次〉;書末「附錄」為「1979 年 -1992 年」、「1997 年-2006 年」與「2008 年-2011 年」三個時期之「臺閩地區各類型圖書 館數量統計表」、含紙本與網路資源之〈參考文獻〉,以及詞目依英文字母順序與中文筆劃

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順序排列之〈索引〉。 綜觀本書與《圖書館年鑑》、《展望叢刊》之編輯體例與內容架構,大體上脈絡相承(詳 如表一)。換言之,讀者若需要了解各年度臺灣圖書館事業發展最新資料者,可翻閱瀏覽 《圖書館年鑑》;全盤深入探析百年來我國各類型圖書館及其事業發展者,《展望叢刊》屬 最完整,可惜部分專冊內容尚未出版。本書體例誠前述包括序文、著者簡歷、正文,另編 製 67 張圖表,書末有附錄、參考文獻及索引三種輔文資料,以供讀者快速查檢助於閱讀。 在「內容架構」上,涵蓋七個議題分於 12 章內論述。甚至將臺灣的教育與出版概況列入 第一章〈綜論〉論述;本書第九章〈書目控制與服務〉,論及中文圖書資源組織之相關規 範如分類法、編目規則與著者號碼、主題詞、機讀編目格式、詮釋資料;第十一章〈數位 典藏發展〉,概述數位典藏計畫、加值應用與數位學習等二個議題,為其他兩書沒有涉獵 或專屬之條目。可見在內容架構之完善,也是本書特色之一。 表 1 《百年發展》與《圖書館年鑑》、《展望叢刊》編輯體例與內容比較 編號 書名 項目 《臺灣圖書館事業 百年發展》 《中華民國一百年 圖書館年鑑》 《中華民國圖書館事業 百年回顧與展望》a ✽書目與出版資訊 1 作者 王振鵠等 4 人 王珮琪等 45 人 宋建成等 91 人b 2 出版社 文華圖書館管理股份 有限公司 國家圖書館 五南圖書出版股份有限 公司 3 出版日期 2014 年 7 月 2011 年 12 月 2013 年 12 月起陸續出版 4 冊數/頁數 1 冊,514 頁,12 章 1 冊,344 頁,分專文 2 篇c 、專題 13 個 12 冊,各冊頁數不一 ✽內容架構 5 綜論 V(第一章) ── ── 6 國家圖書館 V(第二章) V V(第 1 冊,已出版) 7 學術圖書館 V(第三章) V(稱大學校院圖書館) V(第 5 冊,未出版,稱 大學校院圖書館) 8 公共圖書館 V(第四章) V V(第 4 冊,已出版) 9 學校圖書館 V(第五章) V(稱中小學圖書館) V(第 2 冊,已出版,稱 中小學圖書館) 10 專門圖書館 V(第六章) V V(第 3 冊,未出版) 11 圖書資訊學教育 V(第七章) V V(第 7 冊,已出版) 12 圖書資訊學研究 V(第八章) V V(第 8 冊,已出版,稱 圖書資訊學學術研究) 13 書目控制與服務 V(第九章) ── ── (續下表)

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(接上表) 編號 書名 項目 《臺灣圖書館事業 百年發展》 《中華民國一百年 圖書館年鑑》 《中華民國圖書館事業 百年回顧與展望》a 14 圖 書 館 自 動 化 與網路系統 V(第十章) V(稱圖書館自動化與數 位化) V(第 10 冊,未出版, 稱圖書館資訊系統與數 位化) 15 數位典藏發展 V(第十一章) ── ── 16 圖 書 資 訊 專 業 組織 V(第十二章) V(稱圖書館團體) ── 17 圖 書 館 界 國 際 交流與合作 ── V V(第 11 冊,未出版, 稱圖書館交流與合作) 18 圖書館統計 V(於附錄,1 種) V ── 19 圖 書 館 事 業 大 事紀要 ── V ── 20 圖書館法規 ── V ── 21 圖書館建築 ── ── V(第 6 冊,已出版) 22 資 訊 組 織 規 範 發展 ── ── V(第 9 冊,未出版) 23 圖書館人物誌 ── ── V(第 12 冊,已出版) ✽輔文資料 24 序 V V Vd 25 編輯說明 ── V ── 26 編輯委員會 ── ── V 27 著者簡歷 V ── V(主編) 28 目次 V V V 29 詳目 V ── V 30 圖表目次 V(67 張圖表) V V 31 附錄 V(1 種,各時期各類 型圖書館統計表,3 種) ── V(2 種,大事紀要、館 務統計,2 種) 32 參考文獻 V ── ── 33 索引 V(1 種,分中英文) V(索引 5 種,圖片總覽 1 種) ── 34 圖片 ── V V a《展望叢刊》預計出版 12 冊,其中《大學校院圖書館》、《專門圖書館》、《圖書館資訊系統與數位 化》、《資訊組織規範發展》和《圖書館交流與合作》五冊尚未出版。 b 作者人數以該叢書第一冊《國家圖書館》撰稿人數為例說明。 c《中華民國一百年圖書館年鑑》二篇專文,別文為〈五都公共圖書館體制〉與〈第四次全國圖書 館會議召開紀實〉。 d《展望叢刊》之輔文資料以該叢刊第一冊《國家圖書館》為例說明。

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經與《圖書館年鑑》、《展望叢刊》兩書,在編撰原則、作者、編輯體例與內容架構比 較評析後,筆者同時發現還有下列幾點可茲討論之處。 1. 本書涵蓋議題完整雖不亞於其他兩書,惟對於百年來各時期重要代表性之圖書館新建 築、圖書館界參與國際組織及其相關事務、海峽兩岸之圖書館交流與合作、圖書館重 要人物等議題,或許囿於編印篇幅限制,在本書裡未有專章概述,殊為可惜。此外, 圖書館與社會互動或與異業合作共同舉辦之閱讀推廣活動等論述,如九二一地震災情 與重建相關活動、圖書館週活動,在強調競合互動模式劇烈變動的時代,尤須彰顯圖 書館的重要性。 2. 圖書館事業與該國各級教育、社會教育和出版事業有密不可分之關係。本書第一章 〈綜論〉,針對「臺灣的教育與出版概況」專節論述,這是其他兩書所不及之處, 也是本書內容特色。惟在百年來各時期之書刊出版統計、各級學校及學生數,與各 類型圖書館數量及其區域分布之統計分析上,似略顯不足之處。 3. 《圖書館年鑑》正文編有〈圖書館事業大事記〉、增修之〈圖書館法規〉及穿插年 度重要活動照片;在《展望叢刊》第一冊《國家圖書館》亦編有〈國家圖館大事紀 要〉。本書意欲成為我國圖書館事業「小百科」之案頭工具書,建議應增編遠略近 詳之大事紀要與代表性圖片之蒐集編製,以增加本書閱讀時之便利性與可讀性。 4. 《展望叢刊》大綱審查會議綜合建議裡,各專書論述時間有統一年代劃分原則:日 據時期、臺灣光復初期、蓬勃發展年迄今等三階段,甚為嚴謹。然本書第一、三、 四、五、六、八、十等章沿革及〈附錄〉,各階段年代劃分則未一致化(詳如表二)。 表 2 《百年發展》相關章節年代劃分差異表 第三章 學術圖書館 日據時期(1895 年至 1945 年) 臺灣光復初期(1945 年至 1949 年) 蓬勃發展期(1945 年至今) 第四章 公共圖書館 日據時期(1895 年至 1945 年) 臺灣光復至民國 65 年(1945 年至 1976 年) 文化建設以來的發展(1977 年至今) 第五章 學校圖書館 日據時期(1895 年至 1945 年) 臺灣光復初期(1945 年至 1955 年) 教育興革與圖書館發展(1956 年至今) 第六章 專門圖書館 日據時期(1895 年至 1945 年) 臺灣光復初期(1946 年至 1949 年) 蓬勃發展期(1950 年至今)

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5. 本書涉獵百年來圖書館事業相關議題甚多,雖於書末將各章重要主題、專有名詞、 事件名稱及部分人名、書名等輯出,編製中英文〈索引〉,提供讀者查檢用意甚佳。 筆者更進一步建議:若將前述提及之重要主題、名詞或事件名稱,編排於本書相關 頁面上,此項帶「欄目」的編輯方式,可隨時釋義重要名詞或事件,讀者翻閱查檢 兩相宜。 經歷百年發展的事物,宜有史著加以紀錄或總結,一來可以回顧其來時路,二來可以 展望其理想境界。本書四位作者態度至為謙虛,未曾以「寫史」自居,但觀乎本書內容主 旨和敘述筆法,處處透顯出「史書」調性。由於作者富贍的學養和高瞻的視野,並以師生 傳承別開生面的方式,舉重若輕地將既寬廣又縱深的臺灣圖書館事業百年來的發展史,詳 詳細細地道出;豐富是它的內容,客觀是它的敘述,平實是它的筆調,條理是它的組織, 宜乎成為當代華文圖書資訊學術史著典範之一。 (收稿日期:2015 年 7 月 1 日)

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宋建成等(2013 年 12 月)。主編、著者簡歷。在曾淑賢編,國家圖書館(頁 15-16)。臺北市:五 南圖書。 國家圖書館輔導組編(2011 年 12 月)。編輯說明。在中華民國一百年圖書館年鑑(頁 iv)。臺北市: 國家圖書館。 劉春銀(2014 年 6 月)。《臺灣圖書館事業百年發展》:記述一本描繪臺灣圖書館事業發展軌跡的 案頭工具書出版。全國新書資訊月刊,186,24-27。 嚴鼎忠(2014 年 6 月)。傳承圖資記憶:《中華民國圖書館事業百年回顧與展望》的編印問世。全 國新書資訊月刊,186,28-30。

參考文獻

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