第 2 章 Windows XP 操作系统
实训 21 Windows XP 的基本操作
一、实训目的 通过本次实训，要求读者掌握以下内容： 1．了解并熟悉 Windows XP 操作系统的界面。 2．熟练掌握鼠标的使用方法。 3．学会桌面、窗口、菜单等的基本操作。 4．学会在 Windows XP 中启动应用程序和汉字输入法操作。 要求读者通过本次的上机实验，结合对这些内容的初步认识，在实际操作中逐步掌握以 上内容，对于以后学习 Windows XP 操作和其他 Windows 系列操作系统的应用打下基础。 二、实训内容 1．练习鼠标的使用方法。 2．操作 Windows XP 桌面及桌面上的各种对象。 3．操作桌面图标、任务栏、 “开始”菜单。 4．在 Windows XP 中启动应用程序。 5．操作窗口、对话框、菜单及快捷方式。 三、操作指导 1．鼠标操作练习 （1）单击左键（单击） l 选中一个对象：用鼠标单击桌面上的一个图标，观察图标背景颜色的变化；再单击另 一图标，情况如何？ l 选中分散的多个对象：先用鼠标选中桌面上的一个图标，然后按住 Ctrl 键，再用鼠 标单击另一个图标，观察选择情况。请继续选中第三个、第四个图标。 l 选中连续的多个对象：先用鼠标选中桌面上的一个图标，然后按住 Shift 键，再用鼠 标单击另一个离得较远的图标，观察选择情况。请重复操作，并调整选择区域。 l 打开与取消功能：单击任务栏上的“开始”按钮，再在展开的“开始”菜单以外的地 方单击一下鼠标左键，观察会出现什么现象。用同样的方法操作输入法按钮和声音 按钮。 注意：当选中了不想选的对象，按住 Ctrl 键单击该对象即可取消该对象的选择。 （2）双击左键（双击） 用鼠标左键双击桌面上的“我的电脑”图标，出现了什么？找到窗口右上角标有“×”第 2 章 Windows XP 操作系统 19 的按钮，用左键单击一下，窗口关闭。 用同样的方法双击桌面上的其他图标，注意观察双击后鼠标指针的变化以及双击结果。 （3）单击右键（右击） l 在桌面空白处单击鼠标右键， 记住弹出的快捷菜单的内容； 再在菜单外单击鼠标左键。 l 用鼠标右键单击桌面上的一个图标， 观察弹出的快捷菜单与上一个菜单的内容有何不 同；用鼠标左键单击菜单以外的地方。 l 右击任务栏，观察菜单内容。 l 打开一个窗口，右击窗口中的不同部位，观察弹出的快捷菜单各自有何不同。 （4）拖动 l 左键拖动：将鼠标指向桌面上的一个图标，然后按住鼠标的左键不放，移动鼠标到另 一个位置，放开鼠标左键。观察图标的移动过程。请进行重复操作。 l 右键拖动：将鼠标指向桌面上的一个图标，然后按住鼠标的右键不放，移动鼠标到另 一个位置，放开鼠标右键。观察与左键拖动有什么不同。 注意：在做本练习之前，如果桌面图标采用自动排列（可以通过在桌面上空白处右击的 右键快键菜单中的“排列图标”级联菜单查看“自动排列”菜单项前是否有“√”符号），则 应该先取消自动排列状态。 提示：在 Windows 与应用软件的操作中，右键单击扮演着重要作用，通过右键单击特定 对象，与该对象操作相关的命令就会出现在“右键快捷菜单”中，极大地提高了操作效率。 2．认识 Windows XP 的桌面 启动计算机，并登录 Windows XP 操作系统，待登录完成后，出现在屏幕上的画面就是 Windows XP 的桌面。 注意观察桌面，找到以下对象的位置并记住其标志： l “我的电脑”图标。 l “回收站”图标。 l 任务栏的位置及形状。 l 任务栏上的“开始”按钮及其他按钮和标志。 3．桌面上的基本操作练习 （1）桌面的基本操作 l 选定图标 选定单个图标：单击。 选定多个连续图标：在桌面空白处单击拖出一个矩形框，框中内容即被选中。 选定多个不连续图标：按住 Ctrl 键，单击要选中的对象。 l 排列图标 在桌面空白处右击，将鼠标指向快捷菜单中的“排列图标”项，稍停片刻，再在出现的 级联菜单中单击“按名称”项，观察桌面上图标的排列有何变化。 用同样的方法选择另外几种排列方式，观察桌面图标的排列变化。 l 对齐图标 在桌面空白处右击，将鼠标指向快捷菜单中的“排列图标”项，稍停片刻，查看级联菜 单中的“自动排列”项前是否有“√”符号，如果有，则单击此项；如果没有，则在菜单以 外的地方单击。
大学计算机应用基础实训指导与测试 20 用鼠标将桌面上的图标随意拖动，然后在桌面空白处右击，再单击快捷菜单中的“对齐 图标”项，观察桌面上图标的排列变化情况。 （2）任务栏的基本操作 Windows XP 是一个多任务操作系统，可以同时启动多个程序。任务栏上的每个按钮表示 正在运行的一个程序或已打开的一个窗口。单击任务栏上想要使用的程序按钮，即可实现从 一个程序切换到另一个程序。 l 移动任务栏：在没有选定“锁定任务栏”时，将鼠标指向任务栏上的空白处，按住鼠 标左键，将鼠标拖向屏幕的右侧，放开鼠标左键。观察任务栏位置的变化。 用同样的方法将任务栏移到屏幕的上方、左侧，最后仍将任务栏移回到屏幕的下方。 l 改变任务栏的宽度：将鼠标指向任务栏的上沿，微微调整鼠标位置，当鼠标指针由单 箭头变成双箭头符号“ ”时，按住鼠标左键，向上拖动适当距离，放开鼠标左键。 观察任务栏宽度的变化状况。 用同样的方法向相反方向拖动鼠标，使任务栏恢复原来的宽度。 l 隐藏任务栏：在任务栏上的空白处右击，从快捷菜单中选择“属性”命令，在弹出的 对话框的“任务栏”选项卡中选择“自动隐藏任务栏”选项，单击“确定”按钮， 任务栏即可消失。同样，取消选择“自动隐藏任务栏”选项，任务栏又变为可见。 （3） “开始”菜单的基本操作 l 使用鼠标完成“开始”菜单的打开和关闭。 l 使用 Ctrl+Esc 组合键来打开“开始”菜单。 l 使用 Alt 键或 Esc 键关闭“开始”菜单。 l 使用鼠标打开“开始”菜单中右侧有“►”符号的菜单项的子菜单。 l 使用“开始”菜单打开“画图”应用程序。 4．窗口的基本操作练习 （1）单窗口操作 l 打开窗口：双击“我的电脑”快捷方式，打开“我的电脑”窗口，如图 21 所示，观 察窗口的基本外貌（当然也可以双击别的快捷方式，打开别的窗口），记住标题栏、 菜单栏、工具栏、滚动条的位置；再观察任务栏上增加了什么？ 图 21 “我的电脑”窗口
第 2 章 Windows XP 操作系统 21 l 窗口的最小化：将鼠标指向窗口标题栏右边的“ ”按钮，单击一下该按钮，窗口消 失。再看任务栏上的标志有什么变化？单击任务栏上的“我的电脑”图标，出现了 什么？找到窗口上方蓝色标题栏最左边的窗口图标，单击，然后在菜单中单击“最 小化”命令，结果如何？再单击任务栏上的“我的电脑”图标，展开窗口。 l 窗口的最大化和还原： 观察窗口上方蓝色标题栏的右边， 用鼠标指向三个按钮中中间 的那个按钮，观察上面的图形标志并记住其功能。然后单击此按钮，观察窗口和该 按钮的变化。分清什么是还原窗口，什么是最大化窗口。 单击标题栏左边的标题窗口，用菜单进行窗口的最大化和还原操作。 l 改变还原窗口的大小： 先将窗口设置为还原窗口， 再将鼠标移到窗口的任意一个边界 上，稍稍调整鼠标位置，使鼠标指针变成双箭头“ ” ；这时按住鼠标左键，移动鼠 标，然后放开鼠标左键。观察窗口尺寸的改变。 将鼠标移到窗口四角的任意一角进行同样的操作，观察操作效果。 l 移动还原窗口的位置：在还原窗口状态下，将鼠标指向蓝色标题栏的空白处，按住鼠 标左键移动鼠标，放开左键，观察窗口的移动。再将鼠标指向窗口中的其他位置， 进行同样的操作，窗口是否移动？ （2）多窗口操作。 l 打开多个窗口：将原来打开的窗口最小化，再双击桌面上的另一个图标，观察任务栏 上的窗口标志。用相同的方法还可打开更多的窗口。从“开始”菜单中选择某个执 行项目，也可打开窗口。 打开多个窗口后，注意观察任务栏上每个窗口的标志。 l 窗口间的切换： 分别单击任务栏上不同窗口的标志， 观察屏幕上展开窗口的变化。 将 各个窗口都设置成大小适中的还原窗口，移动各窗口让它们重叠排列，观察各窗口 的标题栏颜色有何不同？单击靠后的窗口会出现什么情况？ l 排列窗口：打开多个窗口后，将鼠标移动到任务栏的空白区域并右击，在弹出的快捷 菜单中依次选择“层叠窗口” 、 “横向平铺窗口” 、 “纵向平铺窗口”菜单项，观察各 种排列效果。 在选择了某种平铺效果后，再次打开该快捷菜单，选择“撤消平铺”命令，可以返 回到上一次的窗口排列情况。 5．窗口视图的设置 在打开一个窗口的时候，可以观察到窗口的上方有一栏文字菜单，打开不同的菜单项可 以选择不同的菜单命令。但是，对于一些常用的命令或工具，如果每次使用都去启动菜单， 使用起来就不太方便。 在 Windows XP 的各窗口中，为了用户使用方便，都设置了一个“查看”菜单，用户可以 根据自己的需要，利用这个“查看”菜单，将一些常用的命令或工具直接搬移到窗口上，使 用时单击相应的按钮就能实现其功能。 这里以“我的电脑”窗口为例，练习窗口视图的设置。 l 双击桌面上“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口，仔细观察窗口的各个部分。 l 单击窗口上方的“查看”菜单，仔细观察菜单的各项内容以及每项前面和后面是否带 有标志符号，不同的标志符号各代表什么含义？ l 将所有前面带“√”的项目（包括下级菜单中的项目）都单击一下，观察窗口有什么
