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發行單位：國立高雄大學總務處環安組 地址:高雄市楠梓區藍田里高雄大學路 700 號 發行人：校長 黃英忠 電話: (07)5919573 總編輯：總務長 劉安平 傳真: (07)5919017 編輯小組：吳明淏 林文隆 李於數 陳又菁 網站: http://ga.nuk.edu.tw/編輯台
李於數 環安組 本校在綠色採購方面有持續成長的趨向，但仍需更多的努力，特別是辦公室文具、紙張用品與電腦、印表機、多功能事務 機等，這需要各單位持續的共同努力。隨著人類對氣候變化所導致的北極冰層融化以及地球上許多自然物種滅絕的嚴重關切， 節能減碳成為全球化的環保運動。行政院正在積極推動「節能減碳」政策，其中包含降低校園二氧化碳排放量。低碳校園的建 構涵蓋校園植栽綠化、節能與節水、資源再利用等。請詳見第一頁～第三頁。 暑假期間沒有學生出入，校園也相對冷清不少，但校園生態的滾軸卻未曾停歇，甚至因為人為干擾減少，反而引來更多的 動物棲息，以下就是在暑假期間在校園中紀錄到的兩種動物：分別為（1）白天驚見台灣夜鷹。（2）赤腹松鼠來敲門。請詳見 第三頁～第五頁。98 年 9 月份本校參加了行政院環境保護署舉辦之推動環保有功學校評選，歷經三階段評選，終於於 99 年 7 月中旬獲知本校榮獲今年推動環保有功學校大專組特優獎，本校黃校長獲邀將於今年 11 月 3 日至總統府晉見總統時代表獲獎 單位致詞。請詳見第六頁～第八頁。2008 年校園永續發展報告書(五)
校園永續發展委員會發行 九、綠色採購 本校歷年的綠色採購產品金額與非環境保護產品的採購金額，以及二者所佔金額的比例，如下表所 示。 91 年 92 年 93 年 94 年 95 年 96 年 97 年 環境保護 產品金額 823 萬 (88%) 230 萬 (94%) – 386 萬 (96%) 1349 萬 (79%) 1327 萬 (49%) 837 萬 (55%) 非環境保護 產品金額 108 萬 (12%) 13 萬 (6%) – 16 萬 (4%) 356 萬 (21%) 1373 萬 (51%) 689 萬 (45%) 註：93 年資料缺。 在 91~94 年間，環保產品採購的金額呈現成長趨勢，由 88%增至 96%。但自 95 年起環保產品的採 購金額所占百分比開始下降，在 96 年下降到只有 49%。在 97 年時環保產品採購金額的百分比再度上昇 至 55%。本校在綠色採購方面仍需更多的努力，特別是辦公室文具、紙張用品與電腦、印表機、多功能 事務機等，這需要各單位持續的共同努力。 ■ 編輯台 李於數 環安組……...P1 ■ 2008 年校園永續發展報告書（五) 校園永續發展委員會….P2-P3 ■ 校園生態專欄-暑假期間的校園訪客 陳又菁 環安組 P3-P5 ■ 國立高雄大學 99 年推動環保有功學校特優紀念專輯 林文隆技士 環安組 P6-P8目前已加強對綠色消費、環保標章、節能標章產品採購的宣導（透過電子便函、環安衛通訊或採購 系統使用說明會等，請各單位增加對環保節能產品的採購）。 十、二氧化碳管制 隨著人類對氣候變化所導致的北極冰層融化以及地球上許多自然物種滅絕的嚴 重關切，節能減碳成為全球化的環保運動。對抗地球暖化問題已是全球共同挑戰。行 政院正在積極推動「節能減碳」政策，其中包含降低校園二氧化碳排放量。低碳校園 的建構涵蓋校園植栽綠化、節能與節水、資源再利用等。高雄大學對校園二氧化碳管 制的檢視，區分為二部份：二氧化碳排放量、二氧化碳減量。 （一）二氧化碳排放量 校園內因為耗能而產出二氧化碳的主要項目為電力、自來水、交通用油。由 90~97 年， 逐年的二氧化碳排放估算值，如下表。 90 年 91 年 92 年 93 年 94 年 95 年 96 年 97 年 電力 759 1736 3302 4047 4345 4743 5133 5371 自來水 3 11 14 19 22 24 24 22 交通用油 – – – 1050 1100 1166 1246 1298 總計 (噸) 762 1747 3316 5117 5467 5933 6403 6691 在 90~93 年的增加速度最快，是以平均約兩倍速度成長。93~97 年的上升速度較緩慢。 97 年的全校用電、用水、用油所排放之二氧化碳量高達 6691 噸，為創校初期（90 年） 的 9 倍。人均的二氧化碳年排放量估算，如下表所示。 90 年 91 年 92 年 93 年 94 年 95 年 96 年 97 年 總計 (噸) 762 1747 3316 5117 5467 5933 6403 6691 人均 年排放量 (噸) 0.736 0.876 1.044 1.213 1.097 1.111 1.115 1.108 近年來，本校的人均二氧化碳年排放量約為 1.11 噸。 依據國際能源署（IEA）能源統計處 2006 年的研究結果，在台灣人均的二氧化碳年排放量為 11.26 噸。雖然這是全國性、涵蓋各種行業與活動的二氧化碳排放量的統計值，不宜與本校的概估值比較，但 可供參考。 若考慮校園內因大型建築工程的建材使用而產生之二氧化碳排放量，在 92~97 年間，逐年的二氧化 碳排放估算值，如下表。 92 年 93 年 94 年 95 年 96 年 97 年
建築 CO2 年排放量 (噸) – 4976 3600 3229 1293 – 註：90~91 年資料目前暫時無法取得 此情況下全校的人均二氧化碳年排放量，如下表。 90 年 91 年 92 年 93 年 94 年 95 年 96 年 97 年 總計 (噸) 762 1747 3316 10093 9067 9162 7696 6691 人均 年排放量 (噸) 0.736 0.876 1.044 2.393 1.82 1.716 1.341 1.108 （二）二氧化碳減量 二氧化碳減量部分主要是以雨水或中水的再利用、太陽光電系統的使用為主。由 91~97 年，逐年的 二氧化碳減量估算值，如下表。 91 年 92 年 93 年 94 年 95 年 96 年 97 年 中水再利用 3.4 9.543 9.467 18.869 19.3 9.933 10.283 雨水 0.377 0.377 0.886 0.886 1.018 1.022 1.136 太陽光電 – – – 3.872 3.872 3.872 3.872 總計 (噸) 3.777 9.92 10.35323.627 24.19 14.82715.291 相對於水、電、油使用量的二氧化碳年排放量，利用雨水或中水以及使用太陽光電系統的二氧化碳 減量是非常的小。例如，在 97 年的二氧化碳減量只是當年二氧化碳年排放量的 0.23%。
校園生態專欄-暑假期間的校園訪客
陳又菁 環安組 暑假期間沒有學生出入，校園也相對冷清不少，但校園 生態的滾軸卻未曾停歇，甚至因為人為干擾減少，反而引來 更多的動物棲息，以下就是在暑假期間在校園中紀錄到的兩 種動物： 1. 白天驚見台灣夜鷹： 暑假才剛要開始，99 年 6 月 23 日想到很久沒有去屋頂拍校園 鳥瞰的照片，難得天空青藍快把握時機上圖資館屋頂，快到 中午拍完想離開，卻驚見一隻羽色黃褐的鳥飛進來停在空調 主機後方，因為沒見過這樣的鳥，我興奮地悄悄向空調主機 前進，眼睛卻未見「黃褐色」的鳥，只見地面上有的灰色的 突起物，拿起相機對焦後才知道，原來是一隻台灣夜鷹，真 是擬態高手！他特殊的模樣讓我一眼就想起圖鑑中的照片， 而他，正是在該季節夜晚令許多難眠的人捉狂的對象，因為 他的叫聲「鞠伊-鞠伊-」清脆又響亮，且正是在大家要入睡的 那幾個小時，加上夜間出沒，只能聞其聲卻無法見其身，所 以難怪被列為失眠者頭號公敵。 ▲初次見面，請多多指教 他可是稀有的留鳥，以往想要拍他要到山中的溪流旁礫石 區，但近年來，研究顯示其族群逐漸適應都市化的空間，常 會在一些大樓頂樓繁殖下一代；當時正值他的繁殖期，或許 想找個躲藏的空間，也或者想找下蛋的場所，由於他的保護 色正是貼近石礫色澤(別名「石磯仔」)，在這夏季的正中午， 讓我們有機會藉著相機將他記錄下來，讓大家一睹他的獨特 造型。不要懷疑他的姿勢，這是他標準的停棲動作喔，他通 常就是用這樣的姿勢欺敵的！。這次的巧遇為高雄大學的鳥類物種又增加了一筆，原本以為 這是偶然的幸運，約過了 10 天之後，7 月 5 日上午有人撿來 4 顆鳥蛋，因為在屋頂平台見到蛋「放在地上」卻未見有鳥巢， 直覺這些蛋是被拋棄的，所以想找人「孵蛋」，我一見到蛋就 問是不是屋頂撿的？是不是分開兩處各兩顆？他們直呼我神 準，原因是這些蛋跟圖鑑上的實在太像了，加上上次的巧遇， 讓我沒有認不出來的理由！而台灣夜鷹繁殖正是不築巢的， 會直接將蛋生在地上，且一次生兩顆。為了讓這些蛋還有孵 出來的機會，我們立刻回到現場，並將蛋放回原來撿的地方， 但因為四個蛋已經混在一起，由於這個人為疏失，我們只能 隨意各分兩顆，所以如果因此兩位鳥媽媽孵到別人的蛋，我 們也只能說抱歉囉，很欣慰的是，當天傍晚就看到兩隻夜鷹 都回來孵蛋。 ▲長約 3 公分，橙紅色有暗色斑點的蛋 ▲我們兩個都在孵蛋中，請勿打擾！ 但後來追蹤調查發現只剩一隻繼續孵蛋，繼續孵的二個蛋最 後只孵出了一隻雛鳥，7 月 15 日首次紀錄到雛鳥，他像一坨 毛球縮在牆角休息，我心想沒有鳥巢的他，如何承受烈日與 風雨？不過生命自有出路，這些事就讓鳥媽媽傷腦筋吧！我 們只能做忠實的紀錄者。至 7 月 23 日再去察看，其間也經過 不少風雨天，看到雛鳥光禿禿的身影，還以為要清理鳥屍了， 忍不住碰了他一下，他竟張開小小的翅膀，往前急奔約有 20 公尺遠後才停了下來，可愛的模樣令人難忘，這也表示他已 經有自我保護的能力了。直到 8 月 2 日再見到雛鳥，他的身 型已成為縮小版的台灣夜鷹，身長約為成鳥的一半，但羽色 跟姿態都跟成鳥一樣，只差尾端的羽毛尚未長齊，當人靠近 時，已可飛離身旁的女兒牆，著實是一隻在圖資館屋頂孵育 完成的台灣夜鷹，真心希望他常常回來看看這個兒時的家。 ▲7 月 15 日初見雛鳥，圓滾滾的黃毛丫頭 ▲7 月 23 日骨骼漸大，翅膀已見雛形 ▲8 月 2 日雛鳥具體而微，接近 12 公分大 2. 赤腹松鼠來敲門
記得幾年前，幾個同事討論校園的環境，提到沒見過校園中 有松鼠，議論著要不要找隻松鼠來放，因為鄰近的中山高中 校園內就有，只是野生的不易誘捕，也違反生態的自我繁衍 機制，後來就讓這事擱著，一方面覺得有了松鼠可能也會衍 生其他的問題，另一方面則相信校園環境自有他的時間！ 就在今年暑假，8 月 9 日一早，想去人工濕地拍攝褐頭鷦鶯育 雛的情形，沒想到雛鳥已經離巢，但轉身卻見松鼠的身影穿 越馬路，說什麼也不會輕易放過他，就此展開一場追逐戰、、、 首先跟著他跑到圖資館旁的坡地上，選了幾棵樹爬上又跳 下，偶而意識到我的鏡頭，又會快速遁逃，為了證明他的真 實身份，沒有清晰的照片是無法核對圖鑑的，因此只要他還 在我可追逐的視線範圍，便竭力讓鏡頭跟著，最後他竄逃到 中央廣場又直奔圖資館，這個環境他當然不是我的對手，所 以拗到幾張還算清楚的照片，看到松鼠求助無門的敲門照 片，我想他應該很想跟我說：相煎何太急！ ▲這個速度想拍清楚也難！ ▲終於看到廬山真面目 ▲左臉也要拍一張 ▲跑到這裡發裡發現大勢不妙（左側門） ▲文書組的姊姊們快來救我！（右側門） ▲來個正面對決，我要另覓出路了。 這次感謝赤腹松鼠賞臉，因為校園生態哺乳類資料庫的資料 很缺呢；聽鄰近的居民說，清晨來校園，在桃花心木矩陣林 常可見好幾隻在活動，我想這隻被拍到的赤腹松鼠應該是偷 溜出來玩的，才會落單又跑到建築旁，最後他雖飛跳 3 公尺 外的水管順利離開現場，但相信他下次不敢來圖資館周邊玩 耍了！
國立高雄大學 99 年推動環保有功學校特優紀念專輯 林文隆技士 環安組 98 年 9 月份本校參加了行政院環境保護署舉辦之推動環 保有功學校評選，歷經三階段評選，終於於 99 年 7 月中旬獲 知本校榮獲今年推動環保有功學校大專組特優獎，本校黃校 長獲邀將於今年 11 月 3 日至總統府晉見總統時代表獲獎單位 致詞。 本校於 89 年 2 月 1 日成立，學校位於高雄市最北端，楠 梓區西北角，學校北側為高雄市與高雄縣梓官鄉及橋頭鄉交 界，校地原為魚塭及農田區，西側距海約 1 公里，白天有明 顯海風，校園環境清幽，空氣品質佳。在校園規劃期間以及 在 89 年正式營運時，即將環保與永續校園理念含納入校園整 體建設之中，相關推動環保與環境永續相關成果分點簡述如 后： 節水與生態、景觀、再生能源結合之作為
90 年底完成本校校園西區生態水系，91 年校園中水系統 正式運作，將每日產生之生活污水經二級生物處理後， 再經臭氧殺菌後予以回收再利用於校園水系及植栽自 動噴灌系統水源，目前每年可回收約 11 萬噸水量；另 校園東、西兩套自然淨化水循環系統，以風力汲水作為 循環之動力，如此可減少水系之需水量，以增加枯水期 可調配於 82.5 公頃校園植栽澆灌水量之空間。此自然淨 化水循環系統具有自然淨化、地下水補助、景觀休憩、 微氣候調節、生態保育及環境教育等功能，風車平均每 日抽水量介於 12~20 噸，不需額外電力，方便維修管理， 且具低維護成本之特性。 【本校中水處理設施實景】 【風力汲水設施教學情形】 【校園東區自然淨化水循環系統實景】 【校園東區水循環系統環境教學情形】
其它省水措施包括有 516 座之兩段式或省水型馬桶(每年省 水約 7700 噸)，水龍頭加裝節水起泡器或將水龍頭出水量調 小 (每年省水約 2 萬餘噸)，三座運作中之雨水回收設施(每 年回收約 5000 噸)，連同中水回收量，每年約可減少超過 150 萬元自來水費支出。【本校宿舍區兩段式沖水馬桶型式】 【位於地下室之本校雨水回收過濾設施】 【水龍頭加裝節水器、調小出水量及原出水情景】 生態校園營造相關作為
本校自 90 年開始逐步進行生態校園營造工程，包括校園 西區生態池、假山森林公園、生態密林區、人工濕地、校 園東西區水循環系統及各棟建築於環校道路多樣性植栽 栽種。至 94 年已發現有 62 種鳥種，其中包括遊隼、鳳頭 蒼鷹、紅隼、彩鷸、燕鴴、白眉燕鷗、田鷸、紅尾伯勞等 保育鳥類，95 年調查增加至 66 種鳥種，後續校內又發現 五色鳥、小啄木與會潛水覓食之候鳥等。 【本校出現之珍貴稀有鳥種】 【生態校園導覽解說情形】 節能方面相關作為
本校於 94 年成立節能推動小組，95 年 3 月完成本校中央 數位電力監控系統，以電腦直接透過網路系統控制本校 各棟大樓大型用電設備之運轉時程(如空調系統、照明系 統)。配合相關節能措施，在 96 年雖增加一棟管理學院 大樓營運，而且學生人數與實驗室也在增加中，但 97 年 用電量仍較 96 年減少 82.2 萬度電，98 年亦較 97 年減少 52.7 萬度電，今年仍繼續進行進一步的節能措施與策略。 【數位電力監控系統(空調箱運轉狀況顯示畫面）】 【兼具遮陽及景觀功能之圖資館外遮陽設施一景】 再生能源方面相關作為
學生第一宿舍 B 棟及第一綜合大樓頂樓裝設有太陽能熱 水系統，運用南台灣豐富之太陽能，減少學生平時之熱 水耗電。法學院頂樓與南側牆面裝設有 26.4kW 之太陽光 電系統，白天蓄電量可供應法學院夜間走廊照明用電； 另外設有風車汲水設施，汲水量雖不若電力抽水泵浦，但維修管理方便、不耗能、維護成本低，目前已成為校 園另一特殊景觀特色。 【法學院太陽能光電板實景】 【綜合一頂樓太陽能熱水系統實景】 綠建築方面相關作為
法學院與管理學院兩棟分別於 92 年及 94 年通過綠建築七 項與六項指標之候選證書興建，99 年人文社會科學院大樓 更取得黃金級綠建築候選證書進行興建。 環境教育方面相關作為
通識教育在 97、98 學年度分別開設 12、16 門環境相關 課程，共有 924、1016 人次學生選修；另外，宣導環安 衛資訊之環安衛季刊已發行 26 期，97 年則發行了本校第 一本校園永續發展報告書。 環保相關活動作為
自 93 年王前校長仁宏博士簽署國內第一份塔樂禮宣言 (國際綠色大學宣言)開始，於每年 6 月 5 日世界地球日當 週進行一系列環境永續相關議題之活動，以喚起校內外 人士對於地球環境永續議題之重視，活動類型包括有環 境永續相關議題之海報展、演講、研習營、有獎徵答、 自備餐具一餐省 5 元、跳蚤市場、為環境而跑…等。 【本校每年世界地球日當週皆會舉辦環境永續相關活動】 其它環保方面相關作為
本校一般廢棄物(不含資源垃圾)96～98 年產生量分別為 251.4、219 及 196 公噸，一般垃圾量有明顯逐年遞減之 趨勢。綠色採購方面今(99)年採強制採購綠色產品，目前 綠色採購比率已提升至近 100%。 推動心得 本校自建校時之校園規劃至現今的校園實質建設，一直 都秉持校園環境永續發展的理念，以節能減碳、節水、生態 多樣性確保和環境永續教育推展以及與社區融合等做為校園環境管理的基本原則。除了於 2004 年率先簽署象徵國際綠色 大學之塔樂禮宣言之外，並致力於各項環境永續行動的落 實。目前的校園環境已能呈現節能減碳、節水與生態永續的 成果。雖然，本校獲選為全國 13 所綠色大學示範學校及推動 環保有功學校之一，但還是在持續的學習及不斷改善，要求 校園環境能成為環境永續的校園。本校的成果可以作為他校 的標竿學習對象，這是許多教職員生的共同努力結果，不是 單一單位或少數幾人即能完成。 整體而言，本校在推動環保方面雖不敢言首屈一指，但 也盡心在極為有限資源下發揮可能的最大效益，將永續的理 念融入校園之日常生活中，讓校園不只是教學研究場所，亦 是推動環境教育、休閒遊憩的園地。
