受暴婦女正向母職經驗及相關因素 - 政大學術集成

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(1)國立政治大學社會工作研究所碩士論文. 受暴婦女正向母職經驗及相關因素. 治. 政 and relevant The positive experience 大 factors of. 立. ‧. ‧ 國. 學. motherhood on abused women.. sit. y. Nat. al 研究學生：陳湘緣. v 同學 ni. n. Ch. 中. 華. 民. er. 博士. io. 指導教授：宋麗玉. engchi U. 國一○一年一月.

(2) 謝誌哇，我終於到了寫謝誌的時間了，以前還沒有寫論文時，我對謝誌並沒有特別的想法。但進入研究所以後，我周遭的朋友竟然一個比一個還要重視謝誌，甚至還說出看謝誌就可以看出這個人的特質！或許可能是朋友的『警世驚語』點醒了我，也或許在這撰寫的一年裡我接觸了許多人事物，頓時還有許多的話語找不著出口，寫謝誌竟也變成我最後所期待的事情之一。. 論文完成的同時要感謝我周遭的許多人。首先，感謝願意接受訪談的母親，雖然我起初的目的就是想記載母親的努力與智慧，想多增加社會對受暴母親的不同視角。但對您們而言，接受訪談，就等同要再重新回顧傷心的往事，但您們還. 政治大. 是願意傾囊相授，告訴我過去的總總。謝謝您們！若沒有您們的分享，這份論文. 立. 也無法完成。其次，我感謝我可愛的家人，謝謝你們給予我所有的支持，儘管有. ‧ 國. 學. 時對我採取棒子與蘿蔔的策略，但我深深瞭解你們對我的愛與關心。再來要感謝的是我的恩師宋麗玉老師，不論是在論文指導、課程講授或是研究執行上，感. ‧. 謝您讓我看到優勢與希望的力量，為我的人生點燃了許多可能，也感謝您總是適時地提醒、建議，讓我得以找到論文的方向；還要感謝我的口試委員施教裕老. y. Nat. sit. 師和鄭麗珍老師，感謝您們在口試時的分享、提醒與指導，讓我再次挑戰自我。. n. al. er. io. 另外，我要感謝謝美娥老師、呂寶靜老師、王增勇老師，過去我從未想像過我. i Un. v. 能夠完成一份論文，但在您們每一次的用心教導與教誨，使我得以逐漸增加對論. Ch. engchi. 文的信心，也感謝郁芬助教每一次的幫忙和建議，讓我從慌亂中找到平靜。. 再來感謝這一路以來，協助幫忙牽線的關鍵者，感謝映晟社會工作師事務所、現代婦女基金會、財團法人勵馨社會福利事業基金會、高雄家暴中心的主任、社工督導、社工和研究專員，謝謝您們願意協助，若沒有您們的牽線與實務上的提醒，此份論文也無法順利進行。我也感謝我過去在家園實習期間，默默在受暴婦女背後鼓勵的主任、所有的社工和生輔美女們，謝謝您們在我論文寫作期間給我許多實務接觸的機會，也給我”出山”透氣玩樂的時間；我也感謝善牧台北中心的主任、督導和所有的社工，讓我得以接觸實務工作，對家暴母親有更多的瞭解與反思，因為您們的指導與提醒，讓我對訪談更有信心。. II.

(3) 最後，我感謝論文期間所有關心我的朋友們：感謝志南無時無刻的加油打氣，讓我快速打起精神、感謝雅云、欣愉學姐工作忙碌之餘還願意幫忙牽線，以及感謝映潔、健瑋、美磬、偉迪等學長姊，適時的解疑我在研究上的問題，你們就像小叮噹一樣多功能、多智慧；感謝 98 級班上所有同學的關心與支持，還有在論文期間，願意與我磕瓜子、閒聊東西南北的孟儀、筠雅、宜璇、若耘、承揚等等，讓我從壓力中找尋到快樂的因子，還有感謝大學朋友嬋娟、于婷，因為我常三不五時來電詢問，感謝你們願意與我討論論文上的疑惑，另外還要感謝我的好友芳玟，願意接下逐字稿轉騰的艱難任務，以及感謝佳穎讓我在外縣市訪談時，贊助我住宿的問題，甚至還為我下廚加菜色～. 治政大 D、秀咪、昇倍…等等，陽姊妹、煥文、哲維、宛陵、琡茹、小志哥、俐如、小立你們都是我重要的朋友，在這段有時苦悶、有時閉關的時間裡，謝謝你們時而像另外，還要謝謝曾驛、妮妮、薆嵐、韻雅、正芳、小盧、小綠、姿妙、太. ‧ 國. 學. 天使般的幫助我論文；時而像惡魔般的邀約我出來玩樂、休息，總之，感謝大家的陪伴與鼓勵，讓我倍感溫暖與快樂。. ‧ sit. y. Nat. 寫到最後，真的是即將為我的碩士求學旅程中劃下句點，雖然接下來我即. io. er. 將踏上不同的生涯階段，但此次論文寫作的過程對我而言是相當珍貴與重要，希冀之後我也能繼續保持最初的動力迎向未來的任何挑戰與課題，不斷的學習與反. n. al. Ch. i Un. v. 思。最後，還是要感謝這一路以來，大家的支持與幫忙，我會帶著這些溫暖，繼續勇敢的向前行！. engchi. 湘緣 2012 年 1 月 9 日. III.

(4) 摘要家庭暴力已是我國重要的社會問題之一。受暴母親往往被期待能夠照顧、保護子女，受暴母親不單要對抗暴力，更要努力扮演母親的角色。然而，受暴母親較少獲得到社會的支持，且社會普遍對她們抱持批判、缺陷的觀點；研究也甚少探究受暴婦女的母職經驗，絕大多數均著重在暴力對母親的負面影響與困境，忽略受暴母親堅強的母職能力。本研究以質性研究深入訪談的方式，企圖瞭解在暴力情境之下，母親正向的母職經驗展現，並且探討受暴母親如何不受暴力摧毀，依舊能夠積極、持續地扮演母職角色。研究最終訪談十位受暴母親，研究結果發現：. 立. 政治大. 1. 受暴母親在父權文化下，其母職經驗面臨到許多的挑戰，但母親得以突破. ‧ 國. 學. 許多困境，她們在經濟、照顧、子女目睹暴力特殊議題以及發展保護策略上均有正向經驗。母親即使遭受暴力，依舊可以理性評估環境、進一步從. ‧. 中反思、學習與成長，展現出正向且積極的能力。. 2. 激發母親正向經驗的相關因子共有六項，包括：「個人因素」、「過程因素」、. y. Nat. sit. 「子女因素」、「環境因素」、「配偶因素」以及「社會文化因素」。因素與母. n. al. er. io. 職展現有關聯性，隨著各因素的影響程度，母親的母職展現亦有所不同。. i Un. v. 3. 整體而言，環境支持的穩定、持續與適切最為重要。受訪者母職展現可分. Ch. engchi. 為四類型：「忍辱重負」、「學以致用」、「突破重圍」以及「自立救濟」。受暴母親的母職展現會隨因素的消長而在各類型中交替變動。. 研究結果證實受暴母親並非不適任或沒有能力，相反的，她們是相當有智慧與勇氣，實務與學術界應該重視她們的努力，減少以缺陷觀點對待之。研究者依據研究結果提出實務上和學術上的建議。. 關鍵字：家庭暴力、受暴婦女、母職經驗、策略、質性研究. IV.

(5) Abstract Domestic violence has been one of major problems in Taiwan society. Abused women are expected to care their children, and protect them form violence. Mothers not only oppose the violence, but also have to perform well in mothering. However, society always view them are “inadequate” parents, and blaming them when violence has a negative impact on the children. Moreover, little is known about their motherhood experiences, most researches overemphasis on the negative effects and difficulties that abused women face in violence, thus, it always consider abused women as “bad mother”, and ignore their strength. In this study, a qualitative research method is adopted to in depth interview ten abused mothers. Purpose of this study is to explore abused mother’s positive experience of mothering in the context of domestic violence, and to explore how can they still actively in mothering. The main findings are as follow:. 立. 政治大. ‧. ‧ 國. 學. 1. Abused mothers face lots of difficulties when they are mothering, particularly in the patriarchy society. However, abused mothers can overcome the difficulties, even they are in the violence, they can rational evaluate environment, and can through the violence to self-examination, learning, and growing. The findings demonstrate the mothers are resourceful, creative, and positive in mothering. 2. There are six factors can stir abused mother to perform positive experience, such as “personal factor”, ”process factor”, “children factor”, “spouse factor”, “social support factor”, and “cultural factor”. Factors are related to the performance of motherhood. 3. The importance of social support for abused women is significant. Four main types are revealed in the motherhood of abused mothers, which is ‘Learning and applying’, ‘Self-relief’, ‘Burden of shame/culture’, ‘Break the frame’, but these types are shifted because of the factors.. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi. i Un. v. The finding confirms they aren’t unsuited mothers; instead, they are wisdom and brave. Practice work and research should focus on their positive experiences. Base on above findings, researcher gives advice on policy making and practice work for abused women’s motherhood. Keywords: Domestic violence, abused women, motherhood experience, strategy, qualitative research. V.

(6) 獻給十位充滿智慧且有勇氣的受訪者也獻給世上其他的受暴母親因為妳們是值得的. 立. 政治大. ‧. ‧ 國. 學. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi. VI. i Un. v.

(7) 內容目錄第一章. 緒論.................................................... 1. 第一節. 研究背景................................................ 1. 第二節. 研究目的................................................ 4. 第三節. 重要名詞解釋............................................ 5. 第二章. 文獻探討............................................... 7. 第一節. 母職與台灣婦女圖像...................................... 第二節. 婚姻暴力與母職......................................... 20. 第三節. 影響母職表現之因素..................................... 37. 第三章. 7. 研究方法............................................... 45. 政治大. 第一節. 研究架構與研究方法的選擇............................... 45. 第二節. 資料蒐集方法與研究對象選取............................. 46. 第三節. 研究工具與研究流程..................................... 51. 第四節. 資料分析方法與嚴謹度................................... 56. 第五節. 研究倫理............................................... 60. ‧. ‧ 國. 學. 研究分析結果.......................................... 61. Nat. y. 第四章. 立. 第二節. 父權社會下的母職觀與家庭暴力........................... 69. 第三節. 父權中屹立不搖的母親-受報婦女的母職實踐................ 95. 第四節. 母職展現之因素-自我重生與實踐......................... 151. 第五節. 策略與激發因素間的關聯：鬆動、學習與應用.............. 205. 第四章. 總結.................................................. 237. er. al. n. 第五章. sit. 關於十位堅忍不拔的母親................................. 61. io. 第一節. Ch. engchi. i Un. v. 研究結果與建議........................................ 249. 第一節. 研究結果.............................................. 249. 第二節. 研究討論.............................................. 253. 第三節. 研究反思與建議........................................ 258. 參考文獻........................................................ 265. VII.

(8) 圖次圖 2-2-1 施暴者摧毀母親的策略................................... 22 圖 3-1-1 研究之參考價構圖....................................... 45 圖 4-4-1 母職展現因素及展現正向母職經驗及策略說明圖............. 204 圖 4-5-1 因素與受報母親正向母職策略的關係說明................... 230 圖 4-5-2 受暴母親母職展現之類別................................. 235 圖 4-5-3 父權文化下受報母親的議題與努力......................... 237 圖 5-2-1 因素與策略：受暴母親知行合一之境界..................... 254. 政治大圖 5-2-3 個人、社會支持與社會環境制度的關係..................... 257 立圖 5-2-2 Snyder 希望感理論...................................... 256. ‧. ‧ 國. 學. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi. VIII. i Un. v.

(9) 表次表 2-1-1 兩性參與家庭勞務內涵與特質之分野........................ 12 表 2-1-2 台灣母親圖像............................................ 18 表 2-2-1 生命過程的家庭教育重點.................................. 23 表 2-2-2 受暴子女情緒、行為等心理發展上的障礙.................... 25 表 2-2-3 受暴婦女母職的因應策略.................................. 35 表 3-2-1 訪談對象選樣數量........................................ 48 表 3-2-2 研究對象基本資料表...................................... 50. 政治大表 3-3-2 訪談次數與時間.......................................... 56 立表 3-3-1 訪談大綱................................................ 51. 表 3-4-1 資料分析範例............................................ 58. ‧ 國. 學. 表 4-3-1 突破性別分工的母職方式.................................. 112 表 4-3-2 受暴母親子女特殊議題之策略.............................. 127. ‧. 表 4-3-3 受暴母親保護策略之資源與目的差異表...................... 142. Nat. sit. y. 表 4-3-4 持續不斷的課題與不放棄的母親............................ 148. al. er. io. 表 4-4-1 激發母職展現之因素表.................................... 200. n. 表 4-5-1 激發因素與策略取向之說明................................ 229. Ch. i Un. v. 表 4-5-2 受暴母親正向實踐方式與努力(1)........................... 238. engchi. 表 4-5-3 受暴母親正向實踐方式與努力(2)........................... 239 表 5-3-1 世代間母職比較.......................................... 260. IX.

(10) 附件附件一：研究同意書...............................................271. 立. 政治大. ‧. ‧ 國. 學. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi. X. i Un. v.

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