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2016IMAS國小高年級組第二輪檢測中文試題

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Academic year: 2021

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(1)

注意:

允許學生個人、非營利性的圖書館或公立學校合理使用

本基金會網站所提供之各項試題及其解答。可直接下載

而不須申請。

重版、系統地複製或大量重製這些資料的任何部分,必

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(2)

姓名: 准考證號碼: 得分:

小學高年級組第二輪檢測試題

考試時間:120 分鐘

答題指引:

請勿翻開此頁,直到聽到答題指令為止。

請在本頁的對應位置填寫您的姓名及准考證號碼。

第二輪試題包括三個部份,總分 100 分。

第 1~5 題為選擇題,只須在空格內填寫英文字母答案,以其它文字

書寫一律不計分,不須計算過程。題目只有一個答案,答對才給分。

每題 4 分,答錯不倒扣。

第 6~13 題為填充題,只須在空格內填寫阿拉伯數字答案,以其它

文字書寫一律不計分,不須計算過程,若題目有不只一個答案,則

全部答對才給分。每題 5 分,答錯不倒扣。

第 14、15 題為詳答題,必須填寫詳細計算過程或證明,每題 20 分,

根據答題情況給予部份分數,答錯不倒扣。

不得使用任何電子計算器具。

可使用鉛筆、藍色或黑色圓珠筆作答。

答題結束後,監試人員會將所有紙張收回。

以下欄位由評審填寫,考生請勿做任何記號

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 總分 評審簽名 分數 分數

第六屆國際中小學數學能力檢測

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小學高年級組第二輪檢測

1-5 題,每題 4 分

1. 請問算式44 49 25× × 的值為多少? (A)43900 (B)52900 (C)53200 (D)53825 (E)53900 答: 2. 某旅館服務生把四間客房的鑰匙隨意分給住在這四間客房的旅客,其中恰好 有2 人能打開自己的房門。請問這四名旅客拿到的鑰匙共有多少種不同可能 的情況? (A)3 (B)4 (C)6 (D)8 (E)10 答: 3. 請問 4 6 10 3 × ×5 7 有多少個因數與15 互質? (A)10 (B)11 (C)20 (D)21 (E)44 答: 4. 共有教師與學生 20 人前往博物館參觀,已知每張門票票價原為 200 元,教 師可獲減價 10%的優惠、而學生可獲減價50%的優惠。若全部支付的門票總 費用為 2640元,請問其中有多少位教師? (A)6 (B)8 (C)10 (D)14 (E)16 答: 5. 在下列各選項中,都是在一個長10 cm、寬6 cm的長方形內部嵌入若干個塗 上陰影的三角形,而這些塗上陰影三角形的頂點都為所在線段的等分點或端 點上。請問哪一項中塗上陰影的三角形之面積和最大? (A) (B) (C) (D) (E) 答:

(5)

6-13 題,每題 5 分

6. 用 2、0、1、7 這四個數碼各一個排成被 11 除餘 4 的四位數,請問這樣的四 位數共有多少個? 答: 個 7. 已知一個三角形的兩條邊的長度分別是 6 cm 與 13 cm,第三條邊的長度也是 整數 cm,請問這個三角形的周長最小可能是多少 cm? 答: cm 8. 用 16 塊黑色正方形瓷磚與 9 塊白色正方形瓷磚可黑白相間擺成對角線各為 7 塊正方形瓷磚的圖形,且其外圍都是黑色正方形瓷磚,如下圖所示。 如果要擺成一個類似的圖形,使對角線有 11 塊正方形瓷磚,請問共需要多 少塊黑色正方形瓷磚? 答: 塊 9. 將數 1、2、3、4 分別填入4 4× 方格表的小方格中,使得每一行、每一列上 的四個數都不相同。若已填入部分小方格的數,如下圖所示,請問圖中 A、 B 位置上的數之和是多少? 答: A 4 B 1 1 2 3 4 3 4 2 1 UP 2

(6)

10. 小虎與小亮都郵寄了一件重量超過 10 kg 的包裹,郵局的收費標準為:10 kg 以下每 kg 的運費為 6 元,超出 10 kg 的部分每 kg 平均運費比原價低 2 元。 已知小虎郵寄的包裹比小亮郵寄的包裹重 20%且郵寄費多 12 元。請問小虎 郵寄的包裹之重量為多少 kg? 答: kg 11. 如圖是一個圓柱狀的捲筒衛生紙,中間有一個硬紙板做成的空心圓筒,衛生 紙等分成若干小段繞在圓筒上。其包裝上標注:「138 mm 100 mm× (長 寬× )/ 段,3層」,表示每小段的長為 138 mm、寬為100 mm,並含有三層。已知 每層衛生紙的厚度為0.13 mm、中間圓筒的外部直徑是5 cm、整卷衛生紙的 直徑是 12 cm,請問一個捲筒衛生紙共有多少段?(圓周率π 取3.14,所得結 果四捨五入保持整數) 答: 段 12. 下圖是由一些等腰直角三角形拼成的圖形,若一隻螞蟻欲沿著三角形的邊從 A 點爬到 C 點,規定在爬行的過程中只能向右方、上方或者斜右上方爬行。 請問這隻螞蟻總共有多少條不同的爬行路徑? 答: 條 UP 3 5 cm 138 mm 100 mm 12 cm 三層 一段 空心 硬紙筒 A C B

(7)

13. 從 1 到 174 的所有正整數中選出 12 個互不相同且總和恰為 2017 的正整數。 請問總共有多少種不同的選取方式? 答: 種

14、15 題,必須填寫詳細計算過程或證明,每題 20 分

14. 已知一個袋子中裝有分別標上號碼 1~2017 的 2017 個小球,現從中取出若干 個小球。使得取出的小球中保證存在有三個小球,其中兩個小球上的號碼之 和恰等於另一個小球上的號碼,請問至少要取出多少個小球? 答: 個 UP 4

(8)

15. 從 1、2、3、4、5、6、7、8 這八個數中取出互不相同的數至少二個,使得

所取出的數中,任何兩個數之差都不等於 2 也不等於 6 (例如,如果取出 1, 就不能同時取出 3 或 7)。請問共有多少種不同的取法?

答: 種

(9)

參考文獻

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