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翁秀玉老師帶學生 參加「2016 第 12 屆韓國首爾國際發明展」 出國報告書

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(1)

出國報告(出國類別:競賽)

翁秀玉老師帶學生

參加「2016 第 12 屆韓國首爾國際發明展」

出國報告書

服務機關:國立嘉義大學附設實驗國民小學 姓名職稱:翁秀玉老師

派赴國家:韓國首爾世貿中心(COEX)

出國期間:民國 105 年 11 月 29 日〜105 年 12 月 06 日 報告日期:105 年 12 月 20 日

(2)

目 錄

壹、摘要 ... 2

貳、目的 ... 2

叁、參加國際競賽名稱及介紹 ... 2

肆、參賽師生名單 ... 2

伍、教育培訓說明 ... 3

陸、出國競賽行程表 ... 4

柒、參賽作品介紹及獎項 ... 6

捌、心得及建議 ... 9

(3)

壹、摘要

嘉大附小翁秀玉老師帶領嘉大附小學生 4 人,共 2 件專利作品於 11 月 29 日至 12 月 6 日前往韓國首爾參加「2016 第 12 屆韓國首爾國際發明展」,獲得 1 銀、1 銅成績,此發明展 為經濟部認定的著名國際發明展之一,故也獲得經濟部補助攤位費。其實無論成績如何,參 賽學生經過長達一年以上的磨練,完整的過程將是他們一生中難得的經驗。

關鍵字:韓國首爾國際發明展、嘉大附小。

貳、目的

一、參加 2016 第 12 屆韓國首爾國際發明展,提升國際視野,為本校爭取榮譽。

二、學生的發明作品有機會向國外行銷,展現學生創造力。

叁、參加國際競賽名稱及介紹

一、競賽名稱:2016 第 12 屆韓國首爾國際發明展 Seoul International Invention Fair 2016 二、競賽介紹:

「韓國首爾國際發明展」是經濟部智慧財產局公告認定的著名國際發明展之一,

並為依發明創作獎助辦法第 1 條規定,若獲獎項可自經濟部申請補助。

此展也是大規模的國際發明展覽會,已舉辦 11 屆,提供機會讓創意發明在亞洲 市場推廣,SIIF2015 時有來自 33 個國家近 600 件作品參賽,世界各地約有 4 萬名觀 眾前來參觀。(官網主頁 http://www.siif.org/eng/event/sub01.php)

(三)出國時間:105 年 11 月 29 日〜12 月 6 日。

(四)競賽地點:韓國首爾國際展覽館 COEX Hall 舉辦。

肆、參賽師生名單

編號 師生 姓名

1 資優資源班導師 翁秀玉

2 資優班學生(六年 3 班) 黃聆臻 3 資優方案學生(六年 5 班) 詹鈞閔 4 資優班學生(三年 1 班) 黃聆軒 5 資優班學生(三年 3 班) 黃聆毓

(4)

伍、教育培訓說明

本校資優資源班於104學年度的創意發明課及獨立研究課研發出二件作品,培訓 說明如下:

(一)作品國內參賽及專利申請歷程:

作品名稱 日期 國內活動/競賽 結果/獎項

蛤笛

105年4月21日 嘉義市第34屆科展 國小應用科第一名+創意獎 105年7月29日 全國第26屆科展 國小應用科最佳鄉土教材獎 105年9月10日 申請專利 經濟部智財局核准

新型專利通過

伸縮量 角尺

105年1月28日

遠東科技大學 2016年全國青少 年創意發明競賽

佳作(全國511件約前20名)

105年8月15日 申請專利 經濟部智財局核准 新型專利通過 (二)出國競賽培訓活動規劃:

1.英文解說訓練:105 年 10 月〜11 月晨光及午休時間,解說稿經由學生、家長及老 師寫出初稿,再請校內英文外藉 Judy 老師協助最後的解說稿修正,Judy 老師錄 製錄音檔提供學生回家練習,再利用晨光及午休時間親自指導學生的口語發音,

尤其詹鈞閔同學未曾在校外提前英文補習,故短時間內進步神速,非常感謝家長 及 Judy 老師的協助。

2.影片製作及海報設計:105 年 11 月 20 日前將檔案送至協會,由協會統一製作布 質海報。

蛤笛海報 伸縮量角尺海報

(5)

陸、出國競賽行程表

出國競賽行程表:105 年 11 月 29 日〜12 月 6 日

天數 日期 行 程

1 11/29

(星期二) 嘉義→桃園12:55 韓國仁川TG63416:15 2 11/30

(星期三) 前往首爾國際展覽館COEX Hall 佈展 3 12/1

(星期四) 全日展覽會場 9:00-17:00 4 12/2

(星期五) 全日展覽會場 9:00-17:00 5 12/3

(星期六) 全日展覽會場 9:00-17:00 晚上頒獎典禮 6 12/4

(星期日) 全日展覽會場 9:00-17:00 各國交流 7 12/5

(星期一) 首爾水族館 8 12/6

(星期二) 前往仁川機場17:30 桃園19:10 →嘉義

11/30 佈展 作品佈置完成

12/1 向評審解說 參觀其他發明品

(6)

參觀其他發明品

與韓國大使館人員合照 與德國發明家交流合照

與泰國發明學生交流

獲銅牌 獲銀牌

(7)

柒、參賽作品介紹及獎項

一、 蛤笛 Clam Flute -銀牌(詹鈞閔)

蛤笛以廢棄蛤殼手工製成的吹奏樂器,利用邊稜音科學原理來發聲,也能調整高低 音。已有台灣專利,能製成商品義賣,所得捐贈給偏鄉小學。也獲得全國科學玩具的 首獎、全國科展鄉土教材獎及嘉義市科展第一名暨創意獎。

The clam flute is a handmade musical instrument of waste clamshell . It is sounded by “edge-blow scientific principle” : directing airstream on the slice edge for forming vortexes . As one can change the pitch of the sound produced by varying the surface area of finger-holes, it becomes an musical instrument. This invention has gained Patent in Taiwan. The price is only 5 USD. Awards in Taiwan:

1. National Science Toy’s Contest:1st Prize;

2. National Science Fair: Special Award;and

3. Chiayi City Science Fair: 1st Prize & Creative Awards.

教育類金牌-獎狀 蛤笛專利證書

(8)

二、伸縮量角尺-銅牌(黃聆臻、黃聆軒、黃聆毓)

本創作把尺裝在量角器,尺中間有移動線槽,讓尺拉長可收納不占空間,操作時可輔助 量角器能精準畫角度,尺拉長也能單獨使用;本創作獲台灣專利,全國青少年創意發明展佳 作(前 20 名共 511 件),已製成美金 4 元商品。

This invention is a common protractor equipped with a movable rulerr. We creat a groove in the ruler, making this ruler movable along the groove. The ruler can be pulled out for use or housed in the protractor to save space. In addition, this movable ruler can slide and rotate on the protractor, and work as an excellent aid for the

students who try to draw an angle. This invention has gained Patent in Taiwan. It was selected as Top 20 works in “ 2016 National Youth Creativity & Invention Contest ” in Taiwan. The price is 4 USD dollars.

家庭用品類金牌-獎狀 海報

(9)

捌、心得及建議

(一)小發明家邁向國際,堅信「集眾人的力量才能成就一件美好的事」。

世界上的國際競賽眾多,本校挑選經濟部認可的韓國首爾國際發明展,一來是國家認可 的比賽,獲獎後學生除了可得到經濟部的補助外,也會獲得教育部及總統府的接見,對學生 而言是難得的榮譽。

而參加國際發明展比國內的手續比參加全國賽更是繁複!首先要申請專利才能報名,因 此,一旦學生及家長有意願申請專利,本校會主動聯繫專利事務所處理;接著,得著手英文 報名表、英文解說稿、英文海報檔、英文影片檔等工作,親師生三方合作共同完成這些必要 的工作;而解說訓練就利用早自修及午休時間不斷的練習,這期間特別感謝本校外藉 Judy 老 師非常熱心指導小朋友。

因為是出國參賽代表國家,本校的發明品也必須精緻才能上得了台面,在蛤笛方面,特 別挑選紋路漂亮的海蛤製作成品,且練習吹奏韓國歌曲,在伸縮量角尺方面,吳鳳科大蔡宏 榮教授介紹大學生以機器製作 10 組,才得以較精緻作品出國參賽。

(二)創造並尋找可以讓學生展現的舞台

也許有家長覺得「小學生做什麼發明,這等他長大再來做就好了!」事實上,創意發明 的「敏銳度」是需要從小培養的,如果學生沒有敏銳度,空有知識也是沒用的。基於此理念,

本校資優班從基層開始,提供每一位學生有創意發明的學習機會,並且不斷讓學生發表,從

「班級發表」→「國內賽」→「國際賽」,每一次的發表都是學生展現的舞台。

(三)感謝學校經費的支持

特別感謝學校願意補助帶隊教師的旅費,讓老師可以無經濟壓力下帶學生出國參賽。

(四)節省經費的方法

因為本團人數過少,無法有台灣陪同過去的台籍導遊,為了節省經費,委託旅行社 訂 2 間四人房的公寓酒店,備有廚房,故早餐及宵夜由老師煮食,其餘二餐,則由韓籍 導遊帶領到一般餐廳食用;交通方面除了機場接送有專車外,其餘天數則搭乘地鐵;聘 用導遊天數,在頒獎典禮當天的行程都在會場,故當天未聘用導遊;以上都是可以節省 旅費的方法,而與學生們相處也瞭解學生的飲食及生活習慣,例如:青菜不吃、起床氣 等,也是深入認識學生的機會。

(五)會場交流

整個會場只有台灣及泰國有小學生參展,我們看到泰國的英文超級流利,而且泰國 隊自備禮物、隊呼到各攤位交流,落落大方值得我們學習;台灣隊伍幾乎是大學及廠商 參賽,臨近的台灣隊對我們小學生相當照顧,感受到台灣的人情味。

參考文獻

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