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達人講座
團結的營隊力量：精神&實務策畫
時間：104 年 12 月 17 日、105 年 3 月 10 日 13：00 至 14：50 地點：明德中學明樓 3 樓閱覽室、喜閱堂
參與人員：閱讀社成員
社團點滴紀實
演講者學經歷
演講者：曾培祐先生
畢業於臺灣師範大學公民教育與活動領導學系研究所，曾任臺灣師範大學聯誼性委員會主席、
臺灣師範大學高雄屏東同鄉校友會會長、臺灣師範大學鈴鐺社副社長暨專任講師、三重商工康輔 社指導老師、全國各大專校院服務學習巡迴講座特約講師、中華民國荒野保護協會推廣講師群組 資深講師等，是台北市暨新北市志願服務推廣中心推薦講師，現職競爭Lead教育中心諾亞學院執 行長、中華民國荒野保護協會資深講師暨培訓組組長。專長是基礎及特殊志工培訓、團康活動與 帶領技巧、服務學習與服務態度、領導技巧與溝通表達、團體動力與團隊凝聚等，曾獲得行政院 青輔會績優行政專員獎、中華民國荒野保護協會推廣講師群組熱心志工獎。
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講座內容摘錄
因應暑期的偏鄉營隊服務，特別安排兩場相關性研習活動，第一場著重團隊凝聚精神，第二 場側重於營隊規劃的實務概念。第一場的研習活動，老師帶來許多的小遊戲，這些看似簡單的任 務若少了團隊默契，便無法達成，因此，在過程中有了許多失敗的經驗，但藉由這些經驗可以了 解到，所有成員的目標都是一致的，但闖關的歷程中是需要大家的默契，這也是舉辦營隊不可或 缺的，要能夠不分彼此，同心協力去完成任務。
第二場的研習活動，除了繼續培養團員們間的默契，也帶入一些營隊規劃的方向。企劃活動 前，不可不知的三件事：時間、預算、類型。企劃活動的五大要素：人、事、時、地、物。企劃 活動最不可忘記的是到底為何要辦營隊？營隊的目的為何？是希望孩子們學到什麼？若不能夠 確實掌握的宗旨，那活動一定無法吸引孩子們注意。老師在研習的尾聲，帶來了一段話：有些人 在雨中領略了一切，而其他人就只是淋濕了！期許我們能夠用最真誠的心來看待這個活動，那麼 這個活動也將帶給我們無限的回憶與成長。
講座心得
朱茵：這次的講座裡，我們有玩遊戲，一開始並不覺得這會是很難的遊戲，但是一聽到這個遊戲 偶人能在這麼短的時間內結束，我就開始想要超越他們的秒數，我們試了幾次的方法後，終於成 功地超越了紀錄的秒數，這是大家有了一個共同的目標後，所得到的成果，感覺上經過了這次的 演講，我們會更上一層樓，大家的向心力也會更好。
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曾紫瑜：康輔社的老師是個帶營隊經驗老道的人，他 說帶營隊最重要的莫過於就是團隊合作了，如果隊上 不合作的話，活動要怎麼辦下去呢？他還要我們仔細 地想一想，我們是為了什麼而去帶營隊？希望小朋友 能從我們這裡學到些什麼？是滿懷收穫的回家，希望 明年能再來一次，還是覺得是在那裡浪費時間？之後 老師做了很多訓練我們團隊合作的團康遊戲，由團康 遊戲，讓我們去想，要怎麼做才能更快的完成一些遊 戲，哪個地方要改，有什麼辦法可以更快速？當全部 人都在為了同一個目標而奮鬥的話，我們就成功一半 了，在這些遊戲中，我們學到了很多，了解團隊合作 的重要性，是不可缺少的。
張勝豐：這次講座讓我學到很多，講師很有趣，講解 很好理解，我記得講師問我們如果有一台 asus 的筆 電，只因為跑慢想換，但沒壞，想換成 APPLE 的，要 如何說服父母，說實話我想不出來，但有的人就有想 出來，最後這題的解答正是講話要依別人角度為出發 點，讓別人獲得利益，自己也有收穫，雙方雙贏的狀
況才有可能達成共識，這是我要好好學習的說話方式，還有互助合作點背遊戲，我們本來都至少 要好幾秒，到最後經由老師的提示，我們創下了有史以來的新紀錄，很開心很好玩，從中體驗相 信對方，互助得以成大器的概念，這是帶營隊不可或缺的概念，謝謝老師的教導，我受益良多。
黃啟聖：一個團隊中沒有一個人是不重要的，講師讓我做一個試驗，要讓團員們同心協力讓球不 能落地的情況下，去玩遊戲，但因為有點不團結，而導致我一直一直被罰伏地挺身，讓我留下印 象深刻的一天。
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鄭啟君：我個人非常喜歡這個講師，他們跟我們提到了「團隊的重要性」，分工、團結，我想現 在各位也都是缺少這部分的能力吧!勇敢踏出第一步就對了，也許會失敗會有挫折但是只要努力 有甚麼辦不到，一個團隊裡缺少誰都不行，或許少了一位就會毀了整個團隊，講師也給我們玩一 個丟球的遊戲，這就是反覆討論以及完成任務，我體會到了，堅持與努力並不是一個人的事，只 要每個人都願意一起努力，我想那份甜美果實就是我們的。
林怡伶：我參加了很多次曾講師的課程，我覺得他的課程充滿趣味，要辦好一個營隊需要完美的 團隊合作，若沒有好的團隊合作，就算有好的企劃也是白做工。他讓我們做了許多增加團隊精神 的 活動，這也讓我們整個團隊從不熟到熟。他還提了許多活動的意見告訴我們如何讓活動有趣，
小朋友會喜歡、想參與。我覺得是一個很棒的演講!
黃宣霓：曾培祐老師來我們社團 2 次了，每次都跟我們分享了很多她的經驗和一些演講時遇到的 事情，每次都用很有趣的方式說一些人生的道理，遇到困難時要勇於面對，有些話、換個方式說 有時候會有不同的回應，也有舉例給我們聽，也有待活動、讓我們學習思考如何解決問題，雖然 只是幾分鐘的小遊戲，但這遊戲中附含了很多道理，也許只是短短的 2 節課，但教導我們的卻是 未來會面對的問題。謝謝他教導我們的這些。
王苡家：除了在社團之外，也有上過這位老師的課程，經常見到這位老師。曾老師真的是一位非 常會教學的老師，尤其是在凝聚一個陌生的團隊這方面。就像一個剛入學的新生班級需要班導讓 同學們凝聚起來，我認為每個人都應該要上過這個課程。透過各種遊戲，讓我們能夠有一個向心 力，統一的目標，一起努力，這就是我們要的結果。曾老師也介紹了他喜歡的歌給我們聽，其中 一首是八三夭的「鋼鐵人」。我很喜歡裡面的一段歌詞「不怕流血，不怕疼，只怕活得不繽紛。
這人生，沒有續集可能。」，活著就是要去體驗各種事情，各種你可能做不到的事情。
胡米喻：講師不用死板的演講方式，反而帶領著我們用活動去思考內容涵意，讓我們對自己的想 法能更加具體，更有建設性，而且講師教導我們如何抓住參與營隊者的注意力，讓我們在規劃上 更能得心應手。對於營隊的舉辦，我們都是生澀的新手，但因為請來了講師，讓我們對活動有近 一步的了解和認識，在活動的編排設計上，講師也教導我們許多小技巧，如何讓內容更多省思，
或讓內容有更多不同形式可以變化，在兩次的講座上，我們每個社員都吸收到了帶營隊的新知識，
也在歡聲笑語中將這些學習深刻記在腦海。
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張羽彤：經過講師的帶領，他讓整個社團都活絡了起來，也讓原本不熟悉的我們，漸漸地開始交 流。再一次次的遊戲中，我們都像找到彼此的默契般，越來越快速地完成，也熱烈的討論該如何 才能讓每次的挑戰更加順利和快速完成。是他讓我們了解到團體的重要，和應該如何才能讓大家 清楚你想表達的想法，而不是聽聽就忘，也讓大家的向心力更強，不再只是各做各的。
張芷菱：經過曾培祐先生為我們演講了在帶營隊時需要有很好的團隊合作，每個人在團隊都很重 要，他舉例了一個例子在之前他們營隊發生的事，一位隊輔姐姐，帶領小朋友時小朋友很喜歡他，
在最後的時候小朋友特地跑回家拿他們家的很珍貴的食物給隊輔姐姐，但是那個姐姐看到發霉時，
嚇到說這什麼東西，結果傷害了小朋友的心，這個例子告訴我們很多意料外的事情會發生，但是 要靠我們隨機應變的能力來處理事情，不管遇到什麼情況，要冷靜後再來好好的思考怎麼解決問 題，如果自己沒辦法解決就需要靠其他團隊人員的協助或是互相幫忙；默契很重要能不能好好的 發揮團隊合作是一件很難的事情，有問題時可以提出來大家討論，決定這個方法好不好或者行不 行，所以在開會的過程很重要，提出自己的想法讓事情可以有更好的定案，聽完演講更清楚了團 隊合作的重要性。
邱姿敏：這位講師已經是第二次來幫我們社團演講了，每一次遊戲的內容無不在提醒著我們團隊 的合作是多麼的重要，而在這次的演講中，他更讓我們知道如何把團隊精神發揮到最大，就是不 分你我，一再的透過良好的溝通把營隊帶的更好。同時，他也教導了我們當遇到了困難該如何處 理，是逃避呢，還是想另外一個方法去面對。
施岑融：培養默契的遊戲，讓我們彼此建立了基礎的信任，但因為時間有限所以那個遊戲最後也 沒有完成，不過有創下我們的新紀錄，雖然是短短的兩個小時，但卻留下了不一樣的回憶。為了 迎接接下來的營隊再次邀請到了曾培祐先生來給我們一些建議，這次因為前次的演講所以知道了 我們需要改進的地方，首先就先讓我們思考了為什麼我們要辦營隊這個問題，當然我想了很多位 什麼我們要辦營隊的原因，但可能還不是曾培祐先生想要的，但主要也是有了不一樣的體驗，才 會想要去辦營隊吧!這次也有給我們玩默契遊戲，這次給我們看看怎麼做才有辦法在最短時間碰
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到所有人，一開始大家距離都隔很遠，到最後大家的身體都靠再一起以最快速度完成了這次的遊 戲，但也是因為有了曾培祐先生的提醒才有這麼快的速度吧。
呂子璇：曾先生用他的真實經驗來教導我們，也許我們乍聽之下會覺得好笑，好像而已，但事後 細細去回想、去品味，會得到許多，他講出來的用意不是只要讓我們笑而已，是想要讓我們去明 白其中的道理。他還帶我們玩遊戲，讓我們了解到團結的重要性，一個團隊如果誰都不願意配合 誰，或者誰都不願意跳出來做事，那麼這個團隊會無法繼續下去，或許你會覺得自己只是一個小 角色，不足以影響整個大局，但，誰知道一座大樓少了一個小螺絲會不會倒塌呢？一個小小的地 震都有可能造成大樓瓦解，把這個道理套用在一個團隊上，小角色重不重要是不是就有答案了，
地基扎穩、各司其職、團結力量大！
張祐禎：謝謝這兩天曾培祐老師來為我們上課，課程內容非常精彩，不僅玩遊戲還帶著我們大家 如何創造營隊的氣氛，遊戲中其實是讓我們如何團隊的互助及力量，因為團結力量大，大家團結 起來做起事來會快速，會到位，會更精準，不容易出差錯，其實一個團隊的成功就是看團不團結 了，一個團隊如果不團結，其實做起事情來還不如一個人做來得好。聽老師這樣子的解說與故事 分享我也大概了解團隊中最需要得是什麼了，聽完演講我也覺得我在團隊中有些成長，懂得如何 分配工作，也懂得如何去營造大灶做事情的動力。
