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課程名稱 自助旅行講座

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Academic year: 2022

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課程名稱 自助旅行講座

課程類別 語文/社會

作者 任教學校

范郁青

國立內壢高中

編班方式 跑班選修 開課年級 二

上課時間 每周四第三節(10:10-11:00) 班級人數 40

壹、課程教學的規劃

一、 規劃理念

聖奧古斯丁曾說:「世界是一本書,而那些不旅行的人只讀了一頁。」(The world is a book, and those who do not travel read only one page.)比起遊學團,我更希望學生去當國際志工或交換學 生;比起旅行團,我更希望學生可以自助旅行,用自己的步調和方式去探索這個世界。開設

「自助旅行講座」就是為了讓學生明白只要按部就班,循序漸進,他們都有能力為自己打造 量身訂做的專屬旅程。

二、教學目標

培養學生查找機票等旅遊資訊、蒐集相關資料、以及善用網路資源的能力。網路世界充滿了 大量資訊,如何學習從中擷取自己所需的部分,是很重要且關鍵的能力。

三、課程規劃表:

周 次

上學期 下學期

1 課程簡介/學期成績評分方式說明 課程簡介/學期成績評分方式說明 2 訂票訂房注意事項/旅遊書籍網站推薦 北歐入門介紹

3 日本入門介紹/賞櫻賞楓元旦搶福袋 歐洲旅遊書推薦與文章欣賞 4 京都大阪行程規劃(搭配照片輔助說明) 丹麥行程規劃(搭配照片輔助說明) 5 東京行程規劃(搭配照片輔助說明) 瑞典行程規劃(搭配照片輔助說明) 6 九州/沖繩行程規劃(搭配照片輔助說明) 挪威行程規劃(搭配照片輔助說明) 7 北海道行程規劃(搭配照片輔助說明) 美國入門介紹

8 歐洲訂票訂房注意事項/治安航班經驗分 享

美國東西岸文化異同分析

9 義大利行程規劃(搭配照片輔助說明) 舊金山行程規劃(搭配照片輔助說明) 10 巴黎倫敦行程規劃(搭配照片輔助說明) 紐約/波士頓行程規劃(搭配照片輔助說明) 11 英格蘭湖區行程規劃(搭配照片輔助說明) 紐西蘭入門介紹

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12 蘇格蘭行程規劃(搭配照片輔助說明) 紐西蘭南島行程規劃(搭配照片輔助說明) 13 學生口頭報告與修課心得分享(每周 10 名) 學生口頭報告與修課心得分享(每周 10 名) 14 學生口頭報告與修課心得分享(每周 10 名) 學生口頭報告與修課心得分享(每周 10 名) 15 學生口頭報告與修課心得分享(每周 10 名) 學生口頭報告與修課心得分享(每周 10 名) 16 學生口頭報告與修課心得分享(每周 10 名) 學生口頭報告與修課心得分享(每周 10 名) 附註說明:

1. 因為這些都是我去過的國家,所以上課方式是以我自己的經驗分享為主,但如果是想開這 門課的老師並沒有去過的國家,可以請學生分組報告,做為期末評分依據。

2. 上課講義存放於 FB 公開社團: 阿菊自助旅行講座 (請點選「檔案」區),歡迎參考使用!

四、課程內容

以下為上課時實際使用的講義節錄。

(一)、旅行就是一場華麗的冒險

旅途中很多難忘的經驗,是發生在轉機的時候。

那年要從波士頓返台時,因為是(已走入歷史的)西北航空,所以原本應該先飛底特律,

再轉大阪,然後飛台灣。但 check in 的時候,地勤告訴我們,飛底特律的航班確定誤點,就 算搭了,也接不上往大阪的班機,建議我們在波士頓再住一晚,隔天再飛。歸心似箭的我們 問:「難道沒有別的選擇了嗎?」地勤想了想之後,說:「往西飛不可行,那你們往東飛好了。」

就這樣幫我們改訂了飛往阿姆斯特丹,在香港轉機,然後回台灣的航班。我們就這麼陰錯陽 差,繞著地球飛了一整圈,環遊世界了!

只不過到了阿姆斯特丹,荷蘭地勤告訴我們,原本那班飛香港的班機已經起飛了,要再 過六到八小時才有下一班。折騰了大半天的我們,就這樣在史基浦機場昏睡了大半天,才順 利返抵家門。

然後是從威尼斯返台的那年。因為是荷蘭航空,所以是先飛阿姆斯特丹,再轉曼谷,然 後飛台灣。義大利地勤告知我們班機確定誤點(瞎密?!怎麼會這樣?!),但信心滿滿地跟我們 保證一定接得到往泰國的航班(事後證明義大利人說話跟台灣的政客一樣不可信任...)

在飛機降落之前,機長廣播:「如果您是接下來搭乘 XX 航班飛往泰國的旅客,該航班已 經起飛了,請在落地之後跟地勤聯絡。」這...?!只能說我們跟阿姆斯特丹太有緣...

抵達史基浦機場時已近午夜,根本沒有航班了,所以地勤幫我們安排隔天晚上飛(韓國)

仁川,然後回台的班機。這下子確定要在阿姆斯特丹過夜,但打了無數通電話,機場附近的 旅館都沒空房。終於,在絕望到快放棄,打算直接在機場打地鋪的時候,有家在市區的小旅 館說有最後一間空房。

離開氣溫 30 度起跳的威尼斯,穿著短褲短袖的我們來到氣溫 10 度出頭的阿姆斯特丹,

看起來既可笑又狼狽,趕緊坐上賓士計程車(很新奇的體驗),趕赴旅館。明明是半夜,旅館 隔壁的咖啡店卻熱鬧非凡。隔天早上起床才發現,所謂的咖啡店,就是抽大麻的店(難怪大 家那麼 high...)。

從沒想造訪荷蘭的我們,竟然來到阿姆斯特丹兩次,那就好好逛逛吧!但首先,得衝進 H&M 添購保暖衣物才行(還好回台之後可以申請刷卡銀行的旅遊不便險全額支付)。在市區 走了一圈,拍了些到此一遊的照片之後,我們坐上了往仁川的班機。因為是韓亞航空,我們 座位四周都是韓國阿珠瑪(中年婦女),用餐的時候開心地把甜辣醬全部擠在餐點上,跟前後

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左右的同胞大聲交談,然後把雙腳靠在前方的座椅上呼呼大睡。(全世界的歐巴桑都令人敬畏)

我們抵達仁川的時間,恰好是飛台灣航班的起飛時間,正想著該怎麼瞬間移動時,在韓 國地勤手中的白板上看到我們的名字,就這樣,我們被機場專用小車(跟高爾夫球場的長相 一模一樣)迅速送到登機門,順利返抵家門。

接著,是去年從愛丁堡返台的時候。因為搭乘卡達航空,原本應該是先飛卡達,再轉香 港,然後回台。沒想到因為電力問題無法發動,先是讓我們在機艙內等待,接著把我們請回 候機室等待。終於在延誤了五個小時之後,飛機順利起飛,但我們早已知道得滯留卡達了。

到了卡達,排著長長人龍,等著地勤幫我們安排新航班。終於,我們順利飛回台灣,但行李 轉盤上遲遲看不到我們的行李箱...

地勤(因為跟很多人解釋很多遍了)很熟練地說,當天因為對岸軍事演習,航班大亂,

好多行李都不知去向,不過不用擔心,隔天就會把我們的行李宅配到家。但隔天中午,我們 的行李還是不見蹤影,打電話詢問得到的答案是:我們的行李不是在香港,而是還在卡達...

又過了一天,終於和久別的行李箱重逢,但箱子上多了好多刮痕,好友阿心的行李箱更慘,

其中一個輪子搖搖欲墜,像是遭受過極刑一般。(至今我們仍不知道行李箱們到底遇到了什麼 劫難...)

(二)、防人之心不可無

歐洲這幾年失業率不斷攀升,導致很多人鋌而走險,靠當扒手為生,觀光客自然成為他 們眼中的肥羊。雖然總是提醒自己錢財不露白,一定要小心再小心,但終究,悲劇還是發生 了...

在米蘭地鐵站買票時,突然被好幾個吉普賽女孩包圍,很熱心地說要幫我們買票,實際 上就是想趁亂偷我們的錢。在巴黎的地鐵站入口和月台上,則是看到形跡可疑的北非籍男子,

正準備伺機而動,搶奪遊客的錢包。在威尼斯火車站,則是遇到一名堅持要幫我們把行李箱 扛上火車的男子,跟我們伸手要小費,不給就破口大罵。

但最可怕的,是那一年義大利全國夏季折扣季的第一天,在 H&M 店裡,我被扒了 300 歐元(約合一萬多台幣)... 當時整家店人山人海,我很專心地挑選衣物,完全沒有察覺任何 異狀,直到我準備付帳,才在收銀台前發現我的包包被拉開,錢包已經不翼而飛。店員見狀,

非常冷靜地說:「沒關係,我會把這些衣物放回架上。」好像這種事情天天發生一樣,非常自 然地應對。

當時我只覺得「轟!」的一聲,腦袋突然一片空白。「天啊!這種事竟然會發生在我身上!」

的念頭佔據我的腦袋,完全無法思考,心情一秒墜入黑暗的無底洞。坐在廣場邊的咖啡廳,

我像個行屍走肉的空殼,心情盪到谷底。這時,我的偶像達賴喇嘛的智慧話語,突然浮現心 頭:

Given the scale of life in the cosmos, one human life is no more than a tiny blip. Each one of us is a just visitor to this planet, a guest, who will only stay for a limited time. What greater folly could there be than to spend this short time alone, unhappy or in conflict with our companions? Far better, surely, to use our short time here in living a meaningful life, enriched by our sense of

connection with others and being of service to them.

大意是說:人類的生命如果跟浩瀚宇宙的歷史相比,只是一個小小光點。與其悶悶不樂 地過每一天,不如想想怎麼透過幫助他人讓人生更有意義。

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沒錯,我確實丟了錢,但信用卡和護照都還在,不就是萬幸?! 而且上一個月的班,就 可以把失去的賺回來,不是嗎? 轉了個念頭,我找回了微笑,也有了繼續旅程的心情。

但真的要提醒大家:到歐洲旅行,一定要提高警覺,才不會敗興而歸!

(三)、開發隱藏版景點/紀念品

和龐貝古城相比,羅馬近郊的歐斯提亞古城(Ostia Antica)保存完整度一點都不遜色。

這個西元前六百年(距今兩千多年前)就已經存在的小城,就算坍塌處處,仍是個保存完整 的巨大古蹟,漫步其中,很容易想像當初這個海邊港城的榮景。冬天去的那次,還下冰雹,

令人難忘!

如果你有機會造訪倫敦,請務必在地鐵站的出入口買本大誌(the big issue)。(在台灣,

則是在台北的捷運站出入口,桃園火車站出口也有販售。) 如果看得懂日文,東京、大阪、

京都的地鐵站出入口也買得到。大誌雜誌是典型的社會企業(social enterprise)商品。社會企 業是指用商業途徑協助弱勢族群(如農漁民、街友)謀生,或是保護環境的非營利組織。以 台灣為例,販售大誌的大誌人(the big issuer)都是街友,他們以 50 元的成本買進雜誌,然 後以 100 元賣出,所得可以維持生計,也就不用露宿街頭或靠乞討維生。

在發祥地倫敦,大誌是週刊(台灣是月刊),一本 2.5 英鎊(成本是 1.25 英鎊)。當年在 溫布頓球場附近的地鐵站購買大誌時,販售的大叔聽到台灣也有大誌很是開心。這麼有意義 的刊物,送禮自用兩相宜。下次出國,買本大誌吧!

五、教材選編

以我自己的旅遊經驗分享為主,搭配以下網路資源。

(一)、背包客棧與部落客

背包客棧(http://www.backpackers.com.tw/forum/)集結了全台灣網友的經驗分享,是非 常棒的網站;林氏璧(http://linshibi.com/)則提供客觀且最新的日本旅遊資訊;親子出遊則可 參考http://choyce.pixnet.net/blog (此部落客同時也是數本旅遊書籍的作者)。

(二)、國外網路/書面資源

如果打算到歐洲旅遊,Rick Steves 的旅遊書很值得購買,網站資料庫也很豐富 (https://www.ricksteves.com/europe)。

日本旅遊則務必參考人人遊日本系列(http://www.jjp.com.tw/category.php?id=7)。

Rick Steves’ Travel Philisophy

(https://www.ricksteves.com/press-room/ricks-travel-philosophy)

Travel is freedom... one of the last great sources of legal adventure. Travel is intensified living, with maximum thrills per minute. It's recess, and we need it.

Experiencing the real Europe requires catching it by surprise, going casual... Through the Back Door.

Affording travel is a matter of priorities. (Make do with the old sofa.) You can travel simply, safely, and comfortably anywhere in Europe for $100 a day plus

transportation costs. In many ways, spending more money only builds a thicker wall

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between you and what you came to see. Europe is a cultural carnival, and time after time, you'll find that its best acts are free and the best seats are the cheap ones.

A tight budget forces you to travel close to the ground, meeting and

communicating with the people. Never sacrifice sleep, nutrition, safety, or cleanliness in the name of budget. Simply enjoy the local-style alternatives to expensive hotels and restaurants.

Extroverts have more fun. If your trip is low on magic moments, kick yourself and make things happen. If you don't enjoy a place, maybe you don't know enough about it. Seek the truth. Recognize tourist traps. Give a culture the benefit of your open mind. See things as different but not better or worse. Any culture has much to share.

Of course, travel, like the world, is a series of hills and valleys. Be fanatically positive and militantly optimistic. If something's not to your liking, change your liking. Travel is addicting. It can make you a happier American, as well as a citizen of the world. Our Earth is home to nearly 6 billion equally important people. It's humbling to travel and find that people don't envy Americans. Europeans like us, but with all due respect, they wouldn't trade passports.

Globetrotting destroys ethnocentricity. It helps you understand and appreciate different cultures. Travel changes people. It broadens perspectives and teaches new ways to measure quality of life. Many travelers toss aside their hometown blinders.

Their prized souvenirs are the strands of different cultures they decide to knit into their own character. The world is a cultural yarn shop. Back Door Travelers are weaving the ultimate tapestry.

Join in!

六、評量方式

學生口頭報告與書面報告

貳、課程教學的實施

因為是跑班選修,學生來自各班,聯繫不易,所以我在 Facebook 上設立公開社團「阿菊 自助旅行講座」,將所有課堂講義上傳至檔案區,並不時提供最新特價機票訊息,或旅遊相關 資訊。不少學生表示因為修了這門課,他們有了自助旅行的勇氣,也不再覺得毫無頭緒。旁 聽的校友和其他科老師甚至鼓勵我將自身經驗集結成冊,加以出版,將自助旅行推廣給更多 人。

上學期的報告,是請學生上台分享自己最想前往的國家、理由、預算,以及最想在該國 體驗的事情。準備過程中,學生必須自行上網搜尋機票價格、航班、住宿型態費用等資訊,

並研究當地特色活動,同時運用語言能力和社會相關學科知識,跨領域學習於無形。

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圖 1 學生書面報告(三之一)

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圖 2 學生書面報告(三之二)

圖 3 學生書面報告(三之三)

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參、課程教學的成果

修課的學生中,已有數位成功說服家人,踏上家族的首次自助之旅。旁聽的校友和其他科老 師也都陸續嘗試規劃自己的專屬旅程。另外,很榮幸受本校國文科邀請,跟全體國文科老師 分享自助旅行如何規劃(簡報連結在此:

http://prezi.com/qug4wgaty7im/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share)。修課 的學生中,有一位為校刊社編輯,特地專訪我,並將報導刊登在一年發行一次的本校校刊裡。

圖 6 校刊內的專訪頭兩頁

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圖 7 校刊內的專訪後兩頁

肆、課程特色與建議

在規劃旅程時,因為大多數的書面和網路資料都是英文

,學生

會深刻體認英文的重要,

進而萌生精進語言能力的想望,這比課堂上的苦口婆心有效無數倍!而在真的踏上旅程時,

雖然會遇到各種狀況,但絕對會留下難忘且無價的回憶,也一定會回味無窮!「自助旅行講 座」是一門會讓學生想要主動學好英文的課程。

開課這一年所涵蓋的都是我自己去過的國家,因為我想要把經驗傳授給學生,讓他們少 走一些冤枉路,少花一些冤枉錢。有意開設此一課程的老師如果沒有出國經驗其實無妨,讓 學生分組研究某個國家的特色,然後上台報告,將是更以學生為主體的教學。而且不只是英 文老師,任何科目的老師皆可教授此課程。比如社會科的老師可以強調該國家的風土民情和 政治現況,而國文老師則可引導學生將台灣特有在地文化介紹給外國人。

如果真的想要嘗試自助旅行的老師,則可在 Facebook 上搜尋我所設立的公開社團「阿菊 自助旅行講座」,點選檔案區,就可自由取用我所上傳的所有講義和資料。希望不久的將來,

能有更多高中師生明白自助旅行的美妙。

參考文獻

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