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國立成功大學「邁向頂尖大學計畫」
延攬優秀人才工作報告表
NCKU’s “Aim for the Top University Project”
Work Report Form for Distinguished Scholars
□續聘continuation of employment ■離職resignation
100 年 7 月 13 日更新 受聘者姓名
Name of the Employee 邱映潔 男 ▓女
Male Female
聘 期 Period of Employment
from 102 年(y) 04 月(m) 01 日(d) to 102 年(y) 07 月(m) 31 日(d) 研究或教學或科技研發與
管理計畫名稱 The project title of research,
teaching, technology development and management
美學教育暨創意校園永續發展 研究計畫
計畫主持人
（申請單位主管）
Project Investigator (Head of Department/Center)
謝文真
補助延聘編號
Grant Number HUA 102-3-18-246
一、 研究、教學、科技研發與管理工作全程經過概述。（由受聘人填寫）
Please summarize the entire research, teaching, or science and technology R&D and management work process (To be completed by the employee)
本計畫之延攬人才工作係針對藝術中心之美學教育策略發展及相關業務規劃及執行 所設，為達成本校以「全人教育」作為邁向頂尖大學之教育目標中的人文核心價值。職 於接受 2013 年 4 月至 12 月續聘之後，承接上一聘期之工作進度，持續進行下列幾項主 要工作：1、藝術中心 102 年度邁向頂尖大學計畫下之子計畫─美學教育暨創意校園永續 發展研究計畫─各項調查規劃與執行，包含三場專題講座之辦理；2、藝術中心中、英文 網站之改善評估及修訂規劃；3、其他美學教育策略規劃、藝術中心中長程計畫及研究發 展相關事宜；4、與業務相關行政作業等。聘期中因個人生涯規劃及家庭因素，於 2013 年 08 月 01 日離職。
職於 2013 年 4 月至 7 月之間之主要工作分項概述如下：
1. 「美學教育暨創意校園永續發展研究計畫」：持續蒐集並閱讀美學、藝術教育、創意 校園等主題之相關文獻資料，以作為本研究理論架構之參考依據；進行各項調查工作 之規劃與執行，完成之調查工作包括課程調查(院系所必、選修課程，與通識教育課 程)、校內資源調查(行政與教研單位所舉辦之藝文相關學術性活動、工作坊及展演活 動，與藝文性學生社團)、地方文化資源調查(大台南地區之展演空間、視覺藝術組織、
表演藝術組織、與藝文推廣組織)、焦點團體訪談分析(以學生為對象)、以及講座問卷 調查分析(講座細節請見第 2 點)；彙整上述調查結果為期中階段性成果報告，以利後 續研究分析之進行。
2. 配合「美學教育暨創意校園永續發展研究計畫」，針對「藝術與社會」、「藝術與醫 學」、「藝術與科技」等跨領域專題，辦理「創意校園系列講座」三場。講座細節如 下：
(1) 講題：「歌仔本」裡的台灣歌謠乾坤：音樂、粉絲與媒介迴路 講者：石計生/東吳大學社會系暨研究所教授、社會地理資訊系統中心召集人
時間：4/17(三) 19:00~21:00
地點：成大國際會議廳第三演講室(光復校區)
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參與人數：94
(2) 講題：從電影藝術探討生死醫學倫理
講者：周希諴/中山醫學大學醫學研究所副教授、中山醫學大學附設醫院安寧緩和病房主任
時間：4/22(一) 19:00~21:00
地點：成大國際會議廳第三演講室(光復校區) 參與人數：140
(3) 講題：新媒體藝術的跨領域時代性
講者：王俊傑/國立臺北藝術大學藝術與科技中心主任、新媒體藝術系副教授兼系主任
時間：5/16(四) 19:00~21:00
地點：成大國際會議廳第三演講室(光復校區) 參與人數：113
3. 執行「美學教育暨創意校園永續發展研究計畫」其他業務相關事項。
4. 執行藝術中心中、英文網站之審查修訂。參考國內、外大學院校藝術（文）中心或類 似單位之網站，重新思考與評估現有藝術中心網站之架構與內容，並進行規劃及改善 作業。為建立使用者導向之介面環境，已先行就網站架構之改善作規劃，並與數位典 藏專案工作人員進行溝通後作調整，再安排中心內部之商討、進行同仁間之想法交 換，於意見整合後再次修正。在重新規劃網站架構後，進行原有網站之內容備份，並 且逐步修改網站架構、增編網頁內容等。
5. 其他事項方面，參與藝術中心各組的活動，並適時適度從旁支援活動之進行，尤其是 與教育推廣組業務之連結及互助；並與負責數位典藏計畫之專案工作人員不定期進行 討論，以協助瞭解藝術中心數位典藏計畫之範圍與進度，作為發展美學教育策略等相 關工作之認知基礎。
本計畫之延攬人才工作目標在增進藝術中心之開發研究能力，以學生為中心，落實 校園美學教育。在職期間，職投入藝術中心美學教育的策略發展以及相關業務，接續先 前聘期之工作進度作進一步之規劃與執行。職以「美學教育暨創意校園永續發展研究計 畫」為主要工作，在離職前夕，已將本計畫之階段性研究成果彙整，連同其他業務交付 予接任之延攬人才，期尚未完成之調查工作能持續進行，藉此計畫提升藝術行政專業，
並且發掘校內跨學科、校際、社區與產學合作潛能，建立本校美學教育地圖，作為日後 校園美育及創意學習環境永續發展之基礎。
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二、研究或教學或科技研發與管理成效評估（由計畫主持人或單位主管填寫）
Please evaluate the performance of research, teaching or science and technology R&D and management Work: (To be completed by Project Investigator or Head of Department/Center)
(1)是否達到延攬預期目標？
Has the expected goal of recruitment been achieved?
(2)研究或教學或科技研發與管理的方法、專業知識及進度如何？
What are the methods, professional knowledge, and progress of the research, teaching, or R&D and management work?
(3)受延攬人之研究或教學或科技研發與管理成果對該計畫(或貴單位)助益如何？
How have the research, teaching, or R&D and management results of the employed person given benefit to the project (or your unit)?
(4)受延攬人於補助期間對貴單位或國內相關學術科技領域助益如何？
How has the employed person, during his or her term of employment, benefited your unit or the relevant domestic academic field?
(5)具體工作績效或研究或教學或科技研發與管理成果：
Please describe the specific work performance, or the results of research, teaching, or R&D and management work:
(6)是否續聘受聘人? Will you continue hiring the employed person? □續聘Yes □不續聘No
※ 此報告表篇幅以三～四頁為原則。This report form should be limited to 3-4 pages in principle.
※ 此表格可上延攬優秀人才成果報告繳交說明網頁下載。
This report form can be downloaded in http://scholar.lib.ncku.edu.tw/explain/
