The Assessment of Physical Fitness of “New Inhabitants’ Children”: The Elementary School Students at Dadu Township in
林成家、呂崇銘
E-mail: [email protected]
ABSTRACT
The purpose of this study is to investigate the relationship between health-related physical fitness of the new immigrant’s children who attended elementary school in Taichung County and their self-concept. The study tools were “the health-related physical fitness test” and “the revision of children physical self-concept inventory”. The gathered data was processed statistically with tools such as “descriptive statistics”, “t-test”, “one-way ANOVA”, and “Pearson’s product-moment test”. The result of the study was concluded as follows: I. In terms of the performance result of health-related physical fitness, the new immigrant’s children got the highest scores on and “BMI” and “sit-ups”, and the worst ones on “800-yd run-walk”. II. In terms of the performance result of self-concept, the new immigrant’s children got the highest scores on “fatness” and “strength”, and the worst ones on “endurance”. III. In terms of the performance result of health-related physical fitness, there were significant differences on their “standing broad jump” and “sit-and-reach” of new immigrant’s children with different sex. In terms of the performance result of self-concept, there were significant differences on “strength” and “endurance” in self-concept of new immigrant’s children with different sex. IV. There was no significant difference among new immigrant’s children with different SES on their health-related physical fitness and self-concept. V. There was a correlation between health-related physical fitness and self-concept of new immigrant’s children; that was, the new immigrant’s children who had better health-related physical fitness expressed better self-concept. Finally, the research based upon these conclusions and had put forward concrete suggestions which can be used for references for education agencies and further studies.
Keywords : new immigrant’s children, health-related physical fitness, physical self-concept Table of Contents
內容目錄 中文摘要 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． iii 英文摘要 ．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．． iv 誌謝辭 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． v 內容目錄 ．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．． vi 表目錄 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ix 圖目錄 ．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．． xi 第一章 緒論．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1 第一節 研究動機．．．．．．
．．．．．．．．． 1 第二節 研究問題的重要性．．．．．．．．．．． 3 第三節 研究目的．．．．．
．．．．．．．．．． 4 第四節 研究範圍與限制．．．．．．．．．．．． 5 第五節 名詞釋義．．．．
．．．．．．．．．．． 5 第二章 文獻探討．．．．．．．．．．．．．．．．． 9 第一節 有關健康體適能 之相關研究．．．．．．． 9 第二節 有關家庭社經地位之相關研究．．．．．． 18 第三節 運動習慣與 健康體適能相關性之研究．．． 20 第四節 身體自我概念之相關研究．．．．．．．． 25 第五節 新住民 子女現況之相關研究．．．．．．． 31 第六節 研究假設．．．．．．．．．．．．．．． 38 第三章 研究方 法．．．．．．．．．．．．．．．．． 40 第一節 研究架構．．．．．．．．．．．．．．． 40 第二節 研究流程．．．．．．．．．．．．．．． 41 第三節 研究對象．．．．．．．．．．．．．．． 42 第四 節 研究方法及工具．．．．．．．．．．．． 43 第五節 研究問卷之選取與編製．．．．．．．．． 46 第六節 資料處理與分析．．．．．．．．．．．． 53 第四章 研究結果．．．．．．．．．．．．．．．．． 54 第一節 新、舊住民子女背景現況．．．．．．．． 54 第二節 新住民子女健康體適能與身體自我概念現 況 58 第三節 不同背景新住民子女在健康體適能與身體自 我概念之差異．．．．．．．．．．．
．． 61 第四節 新、舊住民子女健康體適能與身體自我概念 之關係．．．．．．．．．．．．．
．．． 68 第五章 結論與建議．．．．．．．．．．．．．．．． 73 第一節 結論．．．．．．．．．．．．
．．．．． 73 第二節 建議．．．．．．．．．．．．．．．．． 76 參考文獻 ．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．． 79 附錄A 身體質量指數BMI對照表．．．．．．．．．． 91 附錄B 坐姿體前彎百分等級常模對照 表．．．．．．． 92 附錄C 立定跳遠百分等級常模對照表．．．．．．．． 93 附錄D 一分鐘仰臥起坐百分等級 常模對照表．．．．． 94 附錄E 800公尺跑走百分等級常模對照表．．．．．． 95 附錄F 檢測前健康狀況調查表
．．．．．．．．．．． 96 附錄G 體適能測驗紀錄．．．．．．．．．．．．．． 97 附錄H 兒童身體自我概念 量表．．．．．．．．．．． 98 附錄I 基本資料問卷．．．．．．．．．．．．．．． 100 附錄J 量表授權使用同
意書．．．．．．．．．．．． 102 表目錄 表 1-1 96學年外籍配偶就讀小學生人數─按縣市別排序． 2 表 1-2 健康體適能 與競技體適能之比較．．．．．．．． 7 表 3-1 受測學校及人數一覽表(人)．．．．．．．．．． 42 表 3-2 健康體適能檢 測項目及目的．．．．．．．．．． 43 表 3-3 職業與教育等級分級表．．．．．．．．．．．． 47 表 3-4 職業與教育兩 因子家庭社經地位換算表．．．．． 47 表 3-5 兒童身體自我概念量表與構面Cronbach’s α值． 49 表 3-6
Kaiser-Meyer-Olkin檢定分析摘要．．．．．．． 50 表 3-7 身體自我概念量表探索性因素分析摘要表．．．． 50 表 3-8 身 體自我概念量表信度分析摘要表．．．．．．． 52 表 4-1 新住民人口背景現況．．．．．．．．．．．．． 55 表 4-2 舊 住民人口背景現況．．．．．．．．．．．．． 57 表 4-3 新住民子女健康體適能分析表．．．．．．．．． 58 表 4-4 新 住民子女健康體適能百分等級常模分析表．．． 59 表 4-5 新住民子女身體自我概念分析表．．．．．．．． 61 表 4-6 不 同性別新住民子女在健康體適能差異分析表．． 62 表 4-7 不同性別新住民子女在身體自我概念差異分析表． 62 表 4-8 新
、舊住民子女在健康體適能差異分析表．．．． 63 表 4-9 新、舊住民子女在身體自我概念差異分析表．．． 64 表 4-10 不 同家庭社經地位在健康體適能差異分析表．．． 65 表 4-11 不同家庭社經地位在身體自我概念差異分析表．． 65 表 4-12 有無運動習慣新住民子女在健康體適能差異分析表 67 表 4-13 有無運動習慣新住民子女在身體自我概念差異分析 表．．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．． 67 表 4-14 新住民子女健康體適能與身體自我概念相關分析表 68 表 4-15 舊住民 子女健康體適能與身體自我概念相關分析摘 要表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 69 表 4-16 新、舊住民子女 健康體適能與身體自我概念相關分 析摘要表．．．．．．．．．．．．．．．．．． 70 表 4-17 新住民子女背景特性在健 康體適能有顯著差異．． 70 表 4-18 新住民子女背景特性與身體自我概念有顯著差異． 71 表 4-19 新住民子女健康體適能 與身體自我概念有顯著相關 72 表 4-20 舊住民子女健康體適能與身體自我概念有顯著相關 72 圖目錄 圖 2-1 健康體適能與 運動體適能的關係．．．．．．．． 11 圖 2-2 Fox(1987)建議的身體活動心理模式．．．．．．． 27 圖 2-3 Fox(1990)身體 自我概念的不同層次．．．．．．． 28 圖 3-1 研究架構圖．．．．．．．．．．．．．．．．． 40 圖 3-2 研究流程圖．
．．．．．．．．．．．．．．．． 41 REFERENCES
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