• 沒有找到結果。

數位邏輯設計與實習

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "數位邏輯設計與實習"

Copied!
26
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

1

數位邏輯設計與實習

Ch05序向邏輯電路

(2)

組合電路(邏輯)

„ 任何時刻的輸出與當時的輸入有關

Z1=F1(X1...Xn)

(3)

3

序向電路(邏輯)1

任何時刻的輸出除了與當時的輸入有關且與 內部狀態有關

回授路徑及記憶元件

狀態

(4)

記憶元件

„ 延遲元件

„ 閂鎖器(latch)

‡

SR閂鎖

‡

D型閂鎖

‡

閘控SR閂鎖

„ 正反器

‡

SR正反器

‡

D型正反器

‡

JK正反器

非同步電路

同步電路 共同時脈

(5)

5

同步序向電路

記憶元件 狀態

(6)

序向電路(邏輯)2

輸入變數 x0 x1 xl-1

輸出變數 z0

z1 zm-1

⎬⎪

⎭⎪ 組合邏

輯電路

Y0 y0

Yk-2

Yk-1 yk-2

yk-1 目前狀

態(PS)

下一狀 態(NS)

記憶元件 時脈(在同步序向電路)

同步

K個狀態

Z0=f0(X0,X1...Xn 1,Y0,Y1...Yk 1) Z1=f1(X0,X1...Xn 1,Y0,Y1...Yk 1)

(7)

7

記憶元件:延遲元件

(a) 邏輯符號 (b) 時序圖

Δ Τ Δ Τ

Y(t) y(t)

(8)

記憶元件: SR閂鎖

真值表

(9)

9

記憶元件: D型閂鎖

(b) 使用SR門閂執行 (a) 邏輯符號

Q

Q'

D Q

Q' S

R D

(c) 特性表

D Q(t+1)

0 1 0 Q(t)

0 0

1 0

0 1

1

1 1

(d) 激勵表 D Q(t+1)

0 1

0 1

下一狀態

(10)

記憶元件:閘控SR閂鎖

(a) 電路 G

S

Q Q'

R

S

R G Q

tp thold tsetup

ton toff

穿透性 (b) 時序圖

控制

Thold=保持時間 Tsetup=建立時間

(11)

11

記憶元件: SR正反器

(a) 邏輯符號

S R Q(t+1)

0 0

0 1

1 0

1 1

Q(t)

0 1 未定

R S

Q(t+1)

0

0 1

1 0

0 Q(t)

0 0

1 0

0 1

1 1

φ

φ

(c) 特性表

(d) 激勵表 Q

Q' S

R CK

preset

clear

(e) 特性函數 Q(t)

0

1

- 0

1

0 1

0

1

2

3

S R

Q(t+1)=Q(t)R'+S (SR = 0) (b) 狀態圖

S, R = 0, 1

Q/0 Q/1

S, R = 1, 0

S, R = 0, 0 S, R = 0, 0

(12)

記憶元件: D正反器

(a) 邏輯符號 (b) 利用SR正反器執行

Q

Q' D

CK preset

clear

Q

Q' S

R CK

preset

clear D

CK

(c) 特性表

(e) 激勵表 D Q(t+1)

0 1 0 Q(t)

0 0

1 0

0 1

1

1 1

D Q(t+1) 0

1

0

1 D=0

Q=0 Q=1

D=1 D=1

D=0

(d) 狀態圖

(13)

13

記憶元件: JK正反器

(a) 邏輯符號 (c) 特性表

(e) 激勵表 (f) 特性函數

Q(t+1)= JQ'(t)+K'Q(t) Q

Q' J

K CK

preset

clear

Q

Q' S

R CK

preset

clear J

K CK

(b) 利用SR正反器執行

Q(t) 0 0 1

1

0 1

0

1

2

3

J K

Q'(t) J K Q(t+1)

0 0

0 1

1 0

1 1

Q(t)

0 1 Q'(t)

K J

Q(t+1)

0 1

1 0 Q(t)

0 0

1 0

0 1

1 1

φ

φ

φ φ

(d) 狀態圖

Q=0 Q=1

J,K=1,0或1,1

J,K=0,0 J,K=0,0

J,K=0,1或1,1

(14)

記憶元件: T正反器

(a) 邏輯符號

(d) 特性表

(f) 激勵表 (b) 利用JK正反器執行

Q

Q' T

CK preset

clear

T Q(t+1) 0

1

Q(t) Q'(t)

T Q(t+1)

0 1 1 Q(t)

0 0

→ 1 0

0 1

1

1 0

Q

Q' J

K CK

preset

clear T

CK

(e) 狀態圖 T=0

Q=0 Q=1

T=1 T=0

T=0

(c) 利用D型正反器執行 Q

Q' D

CK preset

clear T

CK

(15)

15

正反器激勵方式

„ 準位

‡

正準位

‡

負準位

„ 邊緣

‡

正邊緣

‡

負邊緣

(16)

正反器激勵方式2

負緣觸發 主從式

(a) 時脈信號相關的術語定義

Q

Q' D

C CP

Q

Q' D

CK CP

Q

Q' D

CK CP

正緣觸發

CP

CP

正向脈波

負向脈波

正緣 負緣

期間(tp)

(17)

17

密理機(Mealy machine)

(18)

莫爾機(Moore machine)

(19)

19

狀態圖(001)

„ 以圖形方式表示狀態之變化

‡

狀態

‡

轉向

‡

分母

‡

分子

(20)

狀態表(001)

„ 以表格方式表示狀態之變化

(21)

21

101序列偵測電路--Mealy

(22)

101序列偵測電路--Moore

(23)

23

0101序列偵測電路--Mealy

(24)

010/1001序列偵測電路--Mealy

(25)

25

Moore machine 練習

„ 若接收1的總數是奇數且連續收到兩個以上 的0

(26)

結論

„ 正反器種類、真值表、激勵表

„ 密理機器與莫爾機器

參考文獻

相關文件

按行業及在職員工數目抽選。對於在職員工為 20 人或以上的店舖,以及場所 總數較少的分層會進行全面統計。. 統計結果推算

Moore machine 練習. „

 相關係數﹕顯示兩個隨機變數之間線性關係的強度和方向,數值介乎-1 和 1。方向以符號劃分,正值表示相同,負值表示相反。強度則以絕對值 大小衡量,一般而言,小於

z 可規劃邏輯區塊 (programmable logic blocks) z 可規劃內部連接

• 導波模的縱向相位常數為實數,場沿縱向是等幅 行進波,其波阻抗為實數即電阻性,截止模的縱

如圖1-16所示,NOT運算會改變邏輯準位。輸入為 HIGH (1) 時,輸出為LOW (0)。當輸入為LOW時,輸出

所謂 HPM,是 Relations between History and Pedagogy of Mathematics (數學史與數學 教學之關連)的縮寫,同時,它也代表一個以此為宗旨、且隸屬於國際數學教育委員會

〝電子簽署〞(electronic signature)