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教師甄試經驗分享
陳雅文 國文系 97 乙 高雄市立右昌國民中學 半年的實習生活畫下句點後，也代表我們正式脫離學生身分，開啟一個艱辛的旅程
壹、 實習期間
善用實習團隊的力量，大家一起組讀書會，決定共同要閱讀的書目，定期討論、測驗，
互相督促、幫忙，在實習忙碌的生活中，這也算是一種強迫自己讀書的好方法。
貳、 實習結束(一至三月)
實習結束後，大多數人都應該想要好好休息過個好年，不過休息的時間並不長久，因為 迎面而來的第一個挑戰便是三月底即將來臨的「教師資格檢定考」。檢定能不能通過、有沒有 合格教師證書，都關係著六月底可不可以投入教師甄試這一場大亂鬥。
考試日期迫在眉睫，因此放鬆的日子也不多了，為了準備教檢，我們一行人在實習結束 前就先詢問實習學校在過年後能否繼續讓我們待在學校準備考試，校長、主任、組長都很關 照我們，實習結束後還讓我們使用學校圖書館準備考試，也免於去到外面圖書館和其他考生 搶桌子的命運。
參、 教檢前(三月)
因為實習同事都還聚在一起讀書，因此延續實習期間的讀書會也繼續進行著……首先以 教檢的考試科目為準備重點(教育基礎科目、青少年輔導、班經、國文)，二月份是個人時間，
自行規劃讀書計畫、準備考試科目，三月初開始每周定期一起檢討教檢考古題、各校模擬考 題，釐清自己的盲點、找出還沒記熟的地方，互相補充資訊。
雖然大家是有計畫的在讀書，不過因為教檢有考 30%-40%的申論題，因此對於考試重點的 掌握多了一些不確定性。為此，大家還排定時間練習寫教檢考古題，以及訓練自己的歸納、
重點整理能力，在考前兩個禮拜大家還試著猜測申論題目，上網搜尋最近的教育新聞、政策，
多接觸時事，希望能藉此猜到簡答題題目。
雖然「教師資格檢定」考試的題目偏向觀念、基礎概念的掌握，在 PTT 實習教師板上也 有不少心得文是前兩年分享自己只讀了一個月，甚至兩個禮拜就通過的厲害人物，可是我們 不是那些高手，也不是運氣奇佳的人，因此我們大家的共識是把教檢當教甄準備，所以除了 觀念的釐清之外，熟讀也是很重要的，可以減輕自己之後準備教甄的負擔。
肆、 教甄前(四至六月)
考完教檢後，等待成績出來的那個月真是倍感煎熬。因為不知道自己到底會不會順利通過教 檢的門檻……對於教檢結束後，一直到六月底考試前的準備方向或建議，以下有些心得與大
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家分享：
一、休息
短暫的放鬆一定是必頇的，考完教檢後其實不用急於開始拼教甄，記得適度的給自己放 鬆幾天，才能充滿電力迎接下一個挑戰。
二、教育科目
教育科目：先讀不熟的！因為教檢不考教育行政、教育測驗、教育統計，相對於其他科 目，需要理解跟計算，所以這幾科可以等到教檢後再來準備，也不至於影響自己準備教 檢的心情。千萬不要忽略這些內容，考試勝負往往只在一題之差，而且就在這幾個科目 之中。
三、專業科目
不要因為自己是本科系畢業就忽略了自己的專業。以國文為例，高中課文要熟，國中課 文都要有基本的掌握。(到時準備試教也比較輕鬆)並且多找題目來寫，釐清自己觀念，
也可以藉此找到自己不會去注意的內容。因為考古題很容易重覆出現，因此題目一定要 寫。
四、考古題
(一)師大師資培育與就業輔導處貼心的替我們蒐集好考古題，大家可以上學校網頁(就業 大師)去尋找，省去許多尋找考題的時間。不過，要注意有些題目的答案可能有作更 動，因此一定要檢討題目，如果答案有問題一定要問人或上網再找過，才不會無意 間記下了錯誤的答案。
(二)蒐集完考古題，書也念得差不多了，就該準備狂寫題目啦！仔細去研究題目，會發 現每年考試趨勢，以及出題模式，每天寫個幾百題，也可以培養手感，幫助自己找 到還不熟的地方，找出讀書的盲點。因此不只有答案要記起來，就連其他選項也都 應該去找到出處或者是錯誤的地方。
(三)每天寫個幾份，深入去檢討(和他人討論、上網找答案)，對於錯誤的地方建議一定 要作筆記，在考試前幾天、考試現場都可以拿出來快速復習。
(四)不論是教育或專業，都要拿來寫。今年考教甄前仔細寫過題目後，發現題目其實會 重覆的出現，因此題目一定要寫過、檢討、作筆記，才會有印象。考題重複寫過，
更可以用來測試自己經過一段時間後是否有進步？或者還是陷在同一個地方一直犯 錯呢？
五、尋找資源
(一)台大批踢踢─實習教師板
是一個資訊流通的管道，裡面有許多的資源以及消息，不論是實習經驗分享、教檢 教甄經驗分享、題目解析、班經問題、考試資訊……在這裡有許多東西可以來發掘！
有時間就上板晃晃，看看有無教甄消息，也可以嘗試解答上面發問的題目，是幫助 自己複習的好方法喔！
(二)學長姐
考過教甄的學長姐總是有許多經驗、心得，甚至是考試用書可以分享、提供，教甄 報名有問題也可以請教，千萬不要吝於求助他人、閉門造車，有問題要多發問，才 不會錯失許多資訊。
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(三)同學、同事
教甄準備有多辛苦？一起考試的夥伴一定最能體會。不論是同學或實習同事，大家 共組讀書會、合力寫教案、一起檢討題目、互相督促念書……對於自己的讀書計畫 也有推進的作用。
(四)考試用書
不論考教檢、教甄，市面上的參考書真的是五花八門，購買前記得上網尋找心得、
詢問前人參考書的內容，甚至是親自到書局翻閱，才能尋找到適合自己的書。
伍、 教甄時的緊張兮兮(六月底至七月中)
一、 考試資訊
師大就業大師、各縣市教育局都會兯布考試資訊，也可以去 1111 教職網，上面更有 表格整理，相關資訊都一目了然。
尤其是國中聯招，在報名前更需要注意各縣科目、試教、口試的配分，尋找對自己 有利的縣市去報名，機會相對的也大一些。
二、 考試策略
思考一下自己的重心是高中還是國中，亦或兩邊兼有準備？是要報名高中獨招、聯 招，還是國中聯招？在兯立的學校考試正式開始前，也可以先試試居住縣市的私立 學校，有些私立學校不收報名費，因此也不必擔心花太多錢。至於缺額比較少的科 目，有缺額有機會就要去試試，多給自己機會去嘗試。
三、 考試現場
考試當天，其實已沒有太多時間去翻閱書本，因此帄常一定要培養自己做筆記的習 慣。當天考試前只看自己做的筆記，快速復習，掌握自己可以掌握的，當天已不需 去鑽研太偏僻、冷門的東西，因為只會增加不安，影響自己考試的心情。
四、 考試結束
結束考試之後，回家一定要上網去對答案，千萬不要害怕，因為接下來還有好幾場 考試，因此務必把不會的題目弄懂，因為這些題目出現在接下來考試的機率不低。
比如今年教育科目在桃園、中區出現了相同的題目，如果考完桃園之後沒對答案、
檢討，那麼在中區考試時，就已經先輸人家一題了。
五、 準備試教
如果順利通過第一階段筆試，接下來的試教才是大挑戰！千萬不要孤軍奮戰，因為 時間真的不夠用！不要不好意思，把親朋好友都找來幫忙吧，幫忙看你的試教內容、
計時、幫忙做教具、畫海報……
六、 服裝儀容
試教和口試務必注意自己的儀容，女生避免穿無袖、露腳趾的鞋子，頭髮不要遮去 大半的臉蛋，雖然不用到西裝筆挺、精心打扮，可是千萬不要太過隨便、輕鬆，請 要求自己看起來乾淨整潔。
陸、 教甄結束後的自我規劃(八月以後)
七月底，整個考試告一段落之後，一起實習然後考教甄的人共有九個，結果有四位同事
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幸運的在第一年當上正式教師。可惜，我不是那個幸運的人，雖然幾次考試下來有進入複試，
可惜最終未能擠進教師窄門。多數人會選擇八月繼續奮鬥，尋找代理代課經驗，也藉此累積 自己教學經驗；有些人或許會和我一樣，邊念研究所邊兼課；也有些人可能會選擇當個全職 考生繼續苦讀；或者有人因此離開這個戰場，尋找其他人生方向。此時的你，必頇思考哪一 條路對自己會是最好的，所以對於接下來的規劃，將自己今年考試後心得與各位一起分享……
一、代理代課教師
(一)隨著正式教師招考的結束，有些縣市代理教師的分配會先依照正式教師考試的成績 去排序，如果還有不足，各個學校陸陸續續會自己兯告代理代課的簡章。因此在教 甄報名時就要注意這個縣市的考試成績是否有作為代理教師排序用，記得報名時一 定要選擇「參與代理代課教師排序」，也省去之後還要另外考試的不方便。
(二)約莫七月底開始一直到開學前，各縣市教育局、學校會兯告代理代課簡章。這又是 另一場戰爭的開始。分發或考試前先打聽這間學校對代理教師的待遇是如何？接聘 前先判斷自己能不能負荷這樣的教學時數？需不需要兼任行政或導師？要不要另外 配其他科目
(三)選擇當代理教師，無非就是希望累積自己教學經驗、不要脫離這個教學環境，不過 在接聘前一定要考慮再三，才不會進去學校之後過著非人的生活。舉一個朋友的例 子：進去代理的國中後，一周有四個班共二十四堂國文課+一個班的兯民課，之後學 校又要他接下九、十節的加強班，幾乎每天都有五、六堂課要上，無形中會影響到 自己晚上回家後準備自己考試的規劃。而且教的班級數多，一遇到作業、作文……
那可是改作業、考卷、作文的的地獄啊！
二、兼課教師
兼課和代理代課的工作性質相去不遠，不過時間比較自由、授課堂數比較少，所以如果 覺得當代理教師課太多會影響自己念書時間，也可以選擇考兼課教師。缺點就是薪水會 比較少，但是時間相對而言自由許多，沒課就可以離開學校去做自己的事，在代理代課、
兼課之間可以根據自己時間、經濟上的考量去做選擇。
三、研究所
與投入教學現場相反，有些人會選擇繼續維持學生身分，進入校園深造自己，繼續往上 進修，但已不是為了教師這一個工作，而是轉往選擇另一條路；也有人是一邊念書、一 邊準備教甄。不過，要注意自己時間上的分配還有能力允不允許，以免到時研究所課業 以及考試會兼顧不暇。
四、兼課+研究所
目前自己選擇這樣的方式在進行中，希望維持自己讀書的態度和感覺，同時不要離教學 現場太久，以免明年教甄來臨時，上台的感覺會太過生疏。
不過缺點在於時間上的分配以及研究所課業壓力不同於大學時代，因此培養自己的思考、
做事能力，善用時間讀書、寫報告、備課，這還是我目前努力的方向。
考試結束後，不論結果是好是壞，都是另一個開始。每個人一定都希望自己畢業實習後的第 一年就成功，不要困在這場混亂之中，可是面對現在教師甄試缺額越來越少的情況，現實情 況一定要做好如果第一年沒有成功，你是否還要繼續考下去呢？你給自己多久的時間(幾年)
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投入在這場教甄裡？千萬不要排斥擔任代理代課教師，因為唯有自己親身待過學校，體會過 教學現場的實際狀況，才會知道自己究竟適不適合這一份工作。希望有志成為學校教師的大 家，都能勇敢的走下去，不只有知識，更能把自己體會到的人生課程教給學生，期盼他們在 人生旅程可以走得更順遂，與大家共勉之！
