教甄心得經驗分享文
特殊教育學系 106 級 臺北市立啟智學校陳忠杰
各位未來的教師好，我是畢業於特殊教育學系，目前為特教正式教師的應屆畢業生，
這 3-4 個月的教甄經驗分享，希望對您有幫助。
認真說考教甄確實不是一件簡單的事情，過程中會有很多的矛盾與掙扎，會有很多 人協助你，也很可能會遇到突然其來的事情，也因此能夠順利擠進這個大門是相當幸福 的，願看到這篇的你／妳都能榜上有名。
首先先大致對自己做一個介紹，我是特教 106 級的畢業生，一畢業後就到新北市的 高職綜合職能科實習，一月結束實習後便認真準備教檢，也順利通過，開啟了自己的第 一年教甄。與許多人不同的是，在特教系中大家普遍不會在這年度的下學期投入代理代 課教師，由於特教系的缺額相對多，同班考生多，大家多以讀書會的形式「共同」準備。
因此去學校反而容易與大家分開，難以共同準備，而且其實那半年的「經驗」大概也不 會為妳加零點一分，不過由於在我的實習學校有一位老師要生產，在他的邀請之下，我 從四月底到六月底都有代課的經驗。
下表為我大致想到的優點及小疑慮：
代理代課優點 代理代課小疑慮 1.豐富自己，有時候可能考試會考到
妳代理這段時間遇到的問題或教 過的課。
2.多少有賺錢。
3.可以問現場的老師問題。
4.影印不用錢。
1.很累，又要上班又要準備考試會很矛 盾（到底重心放哪邊？）
2.會跟讀書會有點難配合，大家也不可 能都等妳下班。
3.其實實質上不會太加分（才半年）除 非那間學校有開缺額！
而在四月到七月這段期間我一共考了 14 場初試，其中進了 8 場複試，我也是第 8 次才幸運地考上，能在一年內進 8 場複試相當的特別。也因此經驗比較多，看到、遇到 的事情比較多，以下使用列點的方式來分享，也希望能比較有重點的傳承給您，以下為 考教甄你會遇到的多面向不同的事情。
壹、初試篇
初試在教甄當中通常都是筆試，通常都會是好幾百取 8 或 10（聯招會有自己的篩選 倍率，通常相對好考，但當然複試就相對競爭）雖然大家總認為複試是最困難的地方，
不過再難都要拿到入場券才行，因此通過初試絕對是最重要的事情！
一、你會遇到的事情
（一）各式各樣的考題
教甄題目不像教檢一樣有比較嚴謹的出題，教甄考題完全就是千奇百怪，有可能權
威教授出、有可能是研究面相不廣的教授出、有可能學校老師自己出、也有可能都是考 古題，因此每次的考試都有點像是一個運氣的考驗。
（二）完全看不懂的題目
特教的考試中國中多考選擇題（特教專業及教育專業）其中教育專業真的很難，完 全不知道出自何處，有種無從準備、學海無涯的感慨。
（三）各種特別的考場
在我考試的經驗中考場也都各有特色，有的縣市不開冷氣；有的會莫名地給很少張 紙，期間不能加紙，卻又出很多申論題；也有所有考生（8 個）圍在一個圓桌考，間隔 可以看到別人寫的數量的距離。每種真的都蠻不同也考驗著老師的應變能力。
二、我該如何準備應對
（一）提早讀書
雖然題目難以捉摸令人沮喪，不過讀書絕對不會背叛自己，因此讀書一定要早點開 始讀，教檢就當教甄在讀，這樣才不會又要準備讀書又要準備複試，忙得焦頭爛額！
（二）多練習題目
多練習一定不會錯，無論選擇題或申論題，選擇題可以善用考古題或是阿摩，我個 人曾一個禮拜寫 3000 題選擇題，常常寫考古題較能把握題型，不會的題目也較容易有 思考方向！
申論題的練習更是重要，一定要將不同的類型都練習過，把各種考古題依照性質分 類，每天每一類都練習這樣會最有效果。架構方面一定也要找出自己的模式，這樣遇到 不同的題目才能跟上！
接續第一點說的讀書，在寫申論題時也非常有幫助，尤其是記憶題型或是需要「專 業術語」的題目都很受用。
（三）分配時間
因為特教考試通常獨招先聯招後，高中職先國中後，因此準備上可以先針對申論題 練習，後期開始練習選擇題。（書就盡量看，這時候我都是以看法規或是考用書針對「特 教」去準備）。
接二連三的初試、複試也會是種考驗，好不容易進一個複試，要額外花多少時間準 備另一場初試？這時候就會需要考慮很多東西，像是我很喜歡的學校我考進複試，我就 直接翹掉另一場初試（最後還沒考上，當然會很失望，所以更要堅定自己的決定），也 因此這部分我會很推薦大家要把握複試，但千萬不要放掉初試（抓個 3：1 的比例還不 錯，至少裸考也要去考，因為其實很多時候真的很運氣）。
貳、複試篇
在特教的複試當中，一般都會是口試＋試教／演練／晤談，通常如果是考聯招都會 是以口試及試教為主，如果今天您考高中資源班獨招就會是以晤談或是情境演練，而這 些準備上都非常不同，有的甚至過去沒什麼經驗，或是完全無從準備起，加上能到這關
的人不多但也都很強了！所以更是令人緊張、可惜、鎩羽而歸的地方。願大家能一次就 成功，畢竟考 8 次真的容易使人對自我產生懷疑。
一、口試
（一）你會遇到的事情 1.教甄評審喜不喜歡你
認真說評審喜不喜歡你就決定你會不會上了，尤其現在考試口試評審經常是校長或 是未來跟你有關主任或組長（教務、輔導主任），我有一場考試前面、中間、教授兩邊 都是北市的校長。考一間私校的時候，中間那位校長為我進行口試時便感覺她對我很有 興趣，果然我就正取一（雖然因為很多故事我後來還是辜負他的看中了）。所以如何成 為校長喜歡的老師就很重要了！不過他們通常心中都有一個「教師圖像」，好像也很難 突然迎合！所以平時如何當一位理想教師便相當重要，這個需靠平時慢慢塑造。
另外，遇到什麼樣的口試委員僅憑運氣！因為你很有可能會遇到很嚴格的委員，像 我在一場教甄時，覺得自己的試教相當完美，但是口試時卻遇到魔王級別的委員，因而 錯失機會了！
2.自我介紹
這個完全可以提前準備！因為這幾乎是一定會有的環節。依我的經驗，遇過 1～3 分鐘版本的都有，當然像新北的考試就沒有自我介紹！因為這個是最能預期的，所以不 管內容好壞一定要練熟，時間、語氣都要是能在最緊張的時候依然能穩定展現！
有關於內容我覺得一定要能展現「特色」，重點講出來即可，曾經有老師說過你若 能講到委員願意正視你，那麼就算成功了！
3.備審資料
備審資料完全是第二項必備的東西，在特教教甄「三折頁＋教學檔案」是標準配備，
雖然做得再精美，目前現況已經很難讓評審為之一亮，是你沒有準備的話，就會少一個 展現自己的機會。
資料內容自然要能證明你有多麼優秀，畢竟你的自我介紹可能無法將自己完全展現，
或是需要證據證明自己的所作所為，因此內容如何「精簡有重點」就是最重要的！
而我個人在資料上還另外帶了自編教材，我們讀書會共同針對特需編了一本教材，
成果亦是相當驚艷！尤其考試時，特需是很主要的方向。
4.各式各樣的題目
口試會遇到的題目絕對五花八門，例如：新北的考試經常是準備好很多張題目給你 抽（有的是直接幫你選）接著一分鐘後就要你作答，上面題目都很「實際」而且通常沒 遇過，回答起來還蠻容易顯得空洞的，這部分就看自身的經驗還有如何援引相關經歷 了。
而有的獨招會問比較常見的題目，不過這種題目委員通常都聽多了，所以把考古題 都拿出來看，並且仔細思考如何回答會比較好，在這邊分數上會比較有機會把握好喔！
（二）我該如何準備
口試雖然不好準備，但仍有一些地方是可以把握的，以下分享：
1.口試考古題的練習
如同前面提到，口試有很多經典題，去思考那些問題甚至把答案寫下來也都很有幫 助！對題目大致有個概念，實際遇到時也比較不會緊張。
2.練習好「自我介紹」
無論幾分鐘版本都要好好練習，因為那是必備的！所以背熟背熟真的非常重要！
3.找人練習:
模擬練習的情境是很重要的，無論自己同學、學長姊、老師都好，有時候練習後才 知道自己的問題在哪，或是那個突然其來的感覺才能被練習到，非常重要。
二、試教／情境演練
在試教上面由於我考了八次，而這八次都非常不同，無論是考題或是方式，也因此 每次的試教準備都會是一個令人感到辛苦的一件事情，以下分享一下我所遇到的情況：
（一）試教演練分享
1.教甄 A：自備教案供校方抽:＝
這次的考試很特別，是所私校國中特教班，並沒有規定要教什麼內容，只說要自備 3 個教案現場抽，考試之前需繳交自己的 3 份教案，之後的「抽」其實就是委員選一個 他想看的，你就教那個教案的內容，另外兩份教案會收走當參考。
這其實是有優勢的，由於完全是自備，而且所有教具都能帶，因此想展現自己任何 的優勢都很好發揮。
2.教甄 B：六抽一
這次的考試是高職的考試，題目是職業以及特需總共四個題目供自己從籤筒抽出，
委員會扮演學生，他們會回答問題、展現行為問題、呈現學生錯誤，就是要看你如何處 理各種問題。這也是我唯一一次遇到委員跟考生互動的，委員如果演得比較投入，確實 會比較辛苦！
3.教甄 C：新北高中職
新北高中職會分集中式和分散式，兩邊題目會事前公布，集中式就是一個範圍，要 參考環境服務群，這個考試的題目範圍非常大，實際考試則只會要你教一個概念。新北 考試特色就是他們題目寫得很具體，從學生數量、錯誤的類型和你要教什麼都寫好了，
也因此重點就是「不要偏題」，另外新北考試不能帶任何東西（包含粉筆）也會特別要 你不要講解增強板。
由於範圍大，事前其實很難具體準備很細節，因此一定要對每個題目有個大致概念
以及教學流程，套用到實際抽到的內容才會順。另外新北試教一結束，口試就開始了。
第一題便會問你：再給你一次機會你會改進什麼？你覺得你目標有達成嗎？這類的問 題。
4.教甄 D：新北國中
新北國中考試主要就是考「資源班」的語文及數學教學，所以要熟悉學科教學核心 重點，每個科目或是單元重點是什麼、學生不會什麼都要很熟。
考試一樣任何東西都不能帶，題目還會收走，給的前題也很仔細，所以重要的是抓 到每一課的重點。另外，題目一定會敘述學生的錯誤類型，絕對要解決！或是口試時說 你會怎麼解決。
順帶一提，新北國中會有偏鄉組的考試，題目範圍都一樣，但競爭性完全不輸一般 組，只有筆試考好的人才有機會考！所以筆試必須把握！
5.教甄 E：北市高職
這場考試範圍很大，現場抽取題目試教，結束要針對剛剛的教學回答一些問題，這 種考試其實是最典型的！在北市其實考試很多都跟特需領域有關，因此一定要熟悉特需 的教學。
6.教甄 F：情境演練
有些考試不是考試教，而是「個案演練／情境演練」這種通常就是有資源班的學校，
他們要看你如何晤談學生，因為高中職資源班主要做諮詢間接的服務，這樣的考試就是 要看你是否具備該能力。
其實這樣的考試相對是難的，因為晤談輔導本身不是特教老師最強的內容，加上他 們會拿出來的題目都相當有難度，因此臨危不亂並善於傾聽同理在考試就盡量使用。
我今年考了兩次的演練，一次晤談老師針對班上學生問題諮詢你，希望你能提供協 助；一次是 ASD 學生在班上有很多問題，你要問出來並且給予一些輔導，之後模擬召 開 IEP 會議。演練考法真的很多元，也很看重你有沒有相關經驗，不然對方一問，你就 原形畢露了！
例如：我考試時抽到：一名 ASD 學生在校情緒穩定，學習動機算佳。不過在家時，
爸爸「催逼」他讀書，他都不讀還會嗆爸爸。在校喜歡跟同學聊天，但只聊他有興趣的 內容（天文、數字），上課時想到什麼就講，還會突然大笑，干擾老師和同學上課。如 果下課請他來面談，他也會一直說別的事情，讓老師非常困擾。班上女同學也表示他會 突然插進他們的聊天，並且靠女同學很近，甚至有蹲下來看女同學裙底的行為，但一被 發現就會馬上否認。請你用 8 分鐘晤談他，7 分鐘針對晤談內容及輔導策略跟家長、班 導、科任老師開一場 IEP 會議。
針對這種考試，我覺得找學長姊練習是很重要的，因為他們的個案跟考試會比較接 近，有實際練習考試也比較能抓到方向。
參、其他篇
分享了初試以及複試後，其實考教甄還有很多地方是能一直走下去的關鍵，以下針 對整體性或是心態跟大家分享心得，希望對您有幫助。
一、讀書會
考教甄真的非常辛苦，也因此「讀書會」就非常重要。讀書會能夠協助的地方非常 多，從互相出題、互相鼓勵、資訊交流、演練及給予建議，都是讀書會能發揮作用的地 方，也因此找到一群自同道合的朋友，一起朝目標前進是相當幸運的事情。尤其考教甄 很容易找不到方向或是被打擊信心，有一群跟你一樣辛苦的人互相承接壓力，會產生很 多革命情感。
另外，我個人很喜歡讀書會，因此我們讀書會經常舉辦很多情誼方面的活動，成員 們感情都很好！考完後，大家就會約出去玩，真的很棒！
二、親友的支持
考試就是一場持久戰，所以親友的支持很重要。考試期間有時候會遇到很多不如意
（如：落榜、不知如何準備），這時候親友的關心和支持會成為重要的慰藉，但也可能 成為壓力，或有的人會一直說服你別考了！這都會對自己產生許多影響，因此如何處理 這一塊會是避免考試很挫折時，還要接受冷言冷語的重要關鍵。
三、溫柔而堅定的心
溫柔的堅定是特教老師常使用的詞，我認為考試時也適用。有些人很幸運考一、兩 場就考上，有些人考了很多備取一，有些人最後一場才考上，甚至有些人在考試期間生 病、家裡發生意外，因此大家都說考試其實很看運氣！
正因充滿了許多的不如意（能考上真的很不容易，沒人是輕鬆的）因此有一顆堅定、
堅強的心很重要，無論有多難過、挫折到想躲起來爆哭尖叫，都要試著忘記過去的難過，
持續往自己想要的方向前進，即便第一年沒考上，也要告訴自己沒關係，要記得跟自己 說一聲辛苦了！累積經驗，等明年持續努力吸取經驗加入讀書會的力量再拚一場！大家 都說會不會考上就是一個緣，還沒來也不氣餒，因為它一定會來的。
除了堅定，我也想分享考試這段期間需要的「溫柔」。考場如戰場，有一個成功的 人通常也代表會有很多要往下一場努力的人，考試時，身邊的同學會一個一個考上，其 實有時候難免會眼紅，確實會有負面的想法產生，這種時候要有一顆溫柔的心，可以想 想當初覺得「大家都可以考上就好了！」的理想，在你遇到這些怨憤的時候，告訴自己 保有一顆溫柔的心，願意持續分享自己所擁有的，付出時間為了考複試而努力，騰出時 間陪別人練習做教具，我覺得這樣的心是很正向且重要的。
肆、結語
教甄是個很大的關卡，這道關門越來越小越來越難鑽進去，總讓人覺得是場沒有結 束的戰爭，只有考上才是上岸。縱使有很強的能力、豐富的經驗、滿腔的熱情還是很有 可能出師不利。一個考上的人來分享，我一直覺得不免有些炫耀（即便我也遇過許多的 困難和哭泣），但我還是想跟每個閱讀的你說，教甄就是一個痛苦、無奈的過程，能多 早將自己準備好就盡早做，無論是開始培養讀書會感情、建立健康的身體、準備備審資
料，甚至努力練習教學口試或是認真讀書為了考好初試。這些絕對能讓未來的你感謝此 時自己每天的努力。會不會考上真的不確定，但有考才會上，把自己準備好緣份才會來。
最後分享一句我每天跟自己說的一句話：「越努力，越幸運。」
