公務人員終身學習之研究 陳麗姿、錢天真
E-mail: 325855@mail.dyu.edu.tw
摘 要
研究主旨擬從公務生涯發展之觀點探討公務人員之終身學習，以詮釋性現象學的觀念探討他們的生活世界與生活經驗，分 析公務人員所接觸的人、事、物了解內心世界所展現的真實意義。本研究係採「半結構訪談法」作為研究方法，蒐集九位 雲林地區的基層公務人員對於公務生涯經驗訪談的文本資料，以「主題分析法」進行文本分析。 本研究以主題分析為基礎
，對於公務人員提出五個共同主題，詮釋了九位受訪者的生活經驗及其內心深處的想法。這五個共同主題分別為：(一)承 擔再重也要堅持到底；(二)身在公門好修行；(三)做事中學習，學習中成長；(四)升遷機會隨緣不強求；(五) 展開生涯的另一 扇門。 依研究結果，提出對公務人員及政府機關之建議。
關鍵詞 : 公務人員、終身學習、生涯發展、生活經驗
目錄
中文摘要 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．． iii 英文摘要 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． iv 誌謝辭
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． v 內容目錄 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． vi 表目錄 ．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．． viii 圖目錄 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ix 第一章 緒論 ．．
．．．．．．．．．．．．．．．．． 1 第一節 研究背景與動機 ．．．．．．．．．．．． 1 第二節 研究目的 ．．．．
．．．．．．．．．．． 4 第二章 文獻探討 ．．．．．．．．．．．．．．．．． 6 第一節 終身學習 ．．．．．．．．
．．．．．．． 6 第二節 生涯發展 ．．．．．．．．．．．．．．． 14 第三節 生活經驗 ．．．．．．．．．．．．．
．． 22 第二章 研究方法 ．．．．．．．．．．．．．．． ． 25 第一節 研究對象 ．．．．．．．．．．．．．．． 25 第二節 訪談法 ．．．．．．．．．．．．．．． 28 第三節 研究程序 ．．．．．．．．．．．．．．． 29 第四節 資料分 析 ．．．．．．．．．．．．．． ． 30 第四章 研究結果與發現 ．．．．．．．．．．．． ． 35 第一節 承擔再重也要 堅持到底 ．．．．．．．．． 35 第二節 身在公門好修行 ．．．．．．．．．．．． 42 第三節 做事中學習，學習中成長
．．．．．．．．． 48 第四節 升遷機會隨緣不強求 ．．．．．．．．．． 55 第五節 展開生涯的另一扇門 ．．．．．．
．．．． 60 第五章 討論、結論與建議 ．．．．．．．．．．． 65 第一節 討論 ．．．．．．．．．．．．．．．．． 65 第二節 結論 ．．．．．．．．．．．． ．．．． 67 第三節 建議 ．．．．．．．．．．．．．．．．． 68 第四節 研究 反思 ．．．．．．．．．．．．．．． 71 參考文獻 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 73 附錄A ．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．． 81 附錄B ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 83 附錄C ．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．． ． 85 附錄D ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． 87 附錄E ．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．． ． 89 表 3-1 九位受訪者之個人基本資料 ．．．．．．． ． 25 圖 3-1 主題分析流程圖 ．．．
．．．．．．．．．． 32 參考文獻
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