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桃園縣立大成國中九十八學年度第二學期第二次段考八年級國文

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Academic year: 2021

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(1)

桃園縣立大成國中九十八學年度第二學期第二次段考八年級國文科試卷

班級: 座號: 姓名: 分數:

ㄧ、單題(ㄧ題二分)50%

1. 下列各組「 」中的字,何者前後讀音相同?(A)「繫」念/「繫」鞋帶 (B)「強」人所難/賞賜百千「強」(C)

「宿」怨/「宿」聞其名 (D)妥「帖」/ㄧ「帖」藥

2. 「她的記憶,像失事飛機的黑盒子沉入深海一樣,縱入茫然□她連最親愛的你,都不認得了。」

(龍應台 目送) 句中□處,填入哪一個標點符號最恰當? (A),(B) ──── (C)?(D);

3. 下列有關陋室銘文意的敘述,何者錯誤?

(A)苔痕上階綠,草色入簾青表現出陋室生意盎然,暗喻品德日益滋長 (B)可以調素琴,閱金經可看出作者的生活富裕

(C)無絲竹之亂耳寫陋室環境幽雅清靜

(D)南陽諸葛廬,西蜀子雲亭暗示自己和前賢一樣,靜待時機,以期一展抱負

4. 「韋編三絕」一詞中以「韋編」來代稱書籍,這樣的修辭法叫做「借代」。下列句子「 」中的語詞,何者也屬 於這種修辭法? (A)山林中的「羊腸」小徑別有一番景致。(B)女人心,「海底針」,令人難以捉摸。(C)路遙知

「馬力」,日久見人心。(D)那位政府官員因為發言不當,而丟了「烏紗帽」。

5. 有時同樣的文字,經過排列組合後,意思不變。但有時將詞語換個位置,意思卻相差十萬八千里。請分辨 下列各組句子,何者前後意思不同?

(A)我看見他嚴厲的眼光/他嚴厲的眼光看見我 (B)枝頭開滿了花/花開滿了枝頭

(C)問女何所思/問女所思何

(D)懷疑與好奇是科學之母/科學之母是懷疑與好奇

6. 「細細一線,卻想與整座天空拔河/上去,再上去,都快看不見了/沿著河堤,我開始拉著天空奔跑」以上 詩句傳達出何種意念? (A)不自量力 (B)積極奮發 (C)隨遇而安 (D)天真爛漫

7. 有時候,兩個否定詞出現在句子裡,可表「肯定」之意,藉以強調文句的重點。請判斷下列「 」的詞語,

何者表達肯定的意思? (A)只見他「不疾不徐」地走到台前 (B)法官判案時應秉持「毋枉毋縱」的原則 (C)這 是任何人都「無法否認」的真理 (D)小陳整日遊手好閒,是個「不學無術」的富家子

8. 下列詞語「 」內的注音寫成國字後,何者兩兩相同? (A)利益「ㄒㄩㄣ」心/和煦「ㄒㄩㄣ」風 (B)杯盤狼

「ㄐㄧˊ」/醫學書「ㄐㄧˊ」 (C)「ㄑㄧㄥˋ」竹難書/鐘「ㄑㄧㄥˋ」之聲 (D)貪汙「ㄉㄨˊ」職/窮兵「ㄉㄨˊ」武 9. 下列選項「 」中的語詞,何者意義前後相同?

(A)他做事「穩當」,你甭操心/別混了,找個「穩當」的工作安定下來吧 (B)成功後的他「躊躇」滿志地接受掌聲/這案子令法官「躊躇」難斷 (C)蘇東坡堪稱為千古「風流」人物/他「風流」成性到處拈花惹草 (D)他憂慮得一夜「輾轉」難眠/我從朋友那裡「輾轉」得到消息

10. 包含「主語」及「謂語」,能表達完整意思的語言單位才可稱之為「句子」。判斷下列選項,何者不是句子?

(A)鳥翅初撲 (B)日月潭的風光秀麗 (C)樂觀是一種生活態度 (D)漫天飛的蒲公英種子 11. 帥說:「不要以願望代替實際作為。」下列何者與這句話的涵義最不符合?

(A)夢裡走了許多路,醒來還是在床上 (B)理想要配合現實,才不會落空 (C)臨淵羨魚,不如退而結網 (D)腳踏實地

12. 下列文句「 」中的語詞,何者使用不恰當?

(A)事情不做則已,要做就要有「破釜沉舟」的決心 (B)目前情勢詭譎,你可要「步步為營」,千萬不能躁進

(C)雖然比數ㄧ開始落後,但大家團結奮戰不放棄,終場總算「旗開得勝」了 (D)為了防備敵人襲營,士兵們個個「枕戈待旦」,不敢掉以輕心

13. 下列文句,何者與「阿爺無大兒」屬同類句型? (A)他的眼睛裡永遠藏著孤獨與驕傲 (B)他的心是沒有人

(2)

14. 下列選項中,何者對修辭法的判斷錯誤?

(A)孩子啊!你得知道良藥苦口,忠言逆耳呼告

(B)與其在收割後的麥田中拾穗,何如及早插下青秧映襯 (C)傘也是一匠心獨具的美好結構譬喻

(D)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣對偶 15. 秋天剛過

它便開始引火自焚 朱紅色的火焰 燃燒一整個冬天 卻沒有灰燼

我和弟弟常常蹲在它身邊

取暖 (渡也)

本詩是在歌詠何種植物? (A)聖誕紅 (B)玫瑰 (C)楓樹 (D)木棉花

16. :「ㄧ柄頂天/頂著豔陽 頂著雨/頂著單純兒歌的透明音符/自在自適的小小世界」以下對詩句的說明,

何者錯誤? (A)「單純兒歌的透明音符」指的是敲打在傘面的雨點 (B)「自在自適的小小世界」將詩境由現實 世界轉向心靈世界 (C)「頂著豔陽 頂著雨」訴說身不由己的無奈 (D)傘中之人寧靜安適,表現出「無入而不 自得」的人生修為

17. 從下列詩中的哪些句子,可以看出木蘭的孝思? (A)軍書十二卷,卷卷有爺名 (B)萬里赴戎機,關山度 若飛 (C)將軍百戰死,壯士十年歸 (D)願為市鞍馬,從此替爺征

18.「英國前首相威爾森在一次演說時,有位異議分子高聲打斷他:『狗屎!垃圾!』威爾森若無其事地笑著 說:『這位先生,我馬上就要談到你提出的髒亂問題了!』全場爆出一片笑聲。」下列何者最適合用來形容威 爾森在這則故事中的反應? (A)勇敢堅決 (B)幽默機智 (C)誠實不欺 (D)自立自強

19. 主語是句子的主體,作為被說明的對象,以「富者有慚色」為例,「富者」一詞即為句中的主語。下列文句

「 」中的語詞,何者也是主語? (A)連「上帝」也會去幫助誠實而勇敢的人 (B)不要引導「他」走上安逸舒適 的道路 (C)「各種顏色」的傘是載花的樹 (D)「健康快樂」,我都有了

20. 下列「 」中的字,何者並非指實際數字? (A)給夢「ㄧ」把梯子 (C)「兩」兔傍地走 (C)「四」季如春(D)策 勳「十二」轉

21. 「小胖林育群在美國接受訪問時表示,因為他的身材讓他從小被欺負,他想對跟他一樣沒自信的小孩說,

不必因為自己的身材而擔心,要有自信,因為每個人一定有他的用處。」這段話的涵義與下列何者最接近 (A)天生我材必有用 (B)情人眼裡出西施 (C)施比受更有福 (D)處處留心皆學問

22. 有些詞語,上下兩字拆開時,都各有其原來的字義,但合起來時又有其引申義,例如,「陶冶」一詞便是。

下列何者不具備這種用法? (A)砥礪 (B)切磋 (C)枷鎖 (D)策勵

23.「對偶」是上下兩句或單句中的字詞成雙作對地排列。下列何者也具備這種關係?(A)山不在高,有仙則名 (B)暮從碧山下,山月隨人歸 (C)苔痕上階綠,草色入簾青 (D)朱門酒肉臭,路有凍死骨

24. 下列「 」中的疊字詞,何者並非狀聲詞? (A)磨刀「霍霍」向豬羊 (B)「滾滾」長江東逝水 (C)又聞此語重

「唧唧」 (D)「蕭蕭」班馬鳴

25. 下列四個同學對於國語文的見解,何者是正確的?

(A)多啦A夢:ㄧ傘在「握」的「握」字,本來是「名詞」,此處作「動詞」用,所以是「轉品」

(B)多啦B夢:劉禹錫詩文俱佳,與白居易往來密切,時人並稱「劉白」

(C)多啦C夢:「她們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作」,這句話是判斷句 (D)多啦D夢:「遇人不淑」一詞是用來比喻男子有才德卻懷才不遇

二、題組(ㄧ題二分)20%

(ㄧ)...巡夜的螢 說夜深了,說霧 自池面升起的空濛 多纖維的月色有點蓬鬆

(3)

那就折一張闊些的荷葉 包一片月光回去

回去夾在唐詩裡

扁扁的,像壓過的相思

(摘自 余光中 滿月下)

1. 「那就折一張闊些的荷葉,包一片月光回去」這句運用的修辭法與下列何者相同?

(A)在企圖駕馭他人之前,先能駕馭自己 (B)你要珍惜你的人生,人生只有一次,不會重來 (C)他竟把老闆 當作工友,真是獨具慧眼 (D)在你們的心中嵌上一片寧靜吧

2. 本詩所描述的季節,和以下何者相同? 星繁愁晝熱,露重覺荷香 (A) (B) 鶯燕語間關,小雨紅花綻 (C) 孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪 (D) 露從今夜白,月是故鄉明

(二)子謂顏淵曰:「用之則行,舍①之則藏。唯我與爾有是夫②!」子路曰:「子行③三軍,則誰與?」子曰:

「暴虎④馮河⑤,死而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也。」 (論語)

【注】①舍:通「捨」,捨棄不用 ②夫:語助詞,相當於口語的「吧」 ③行:統率 ④ 暴虎:空手搏虎 ⑤馮河:徒步涉水渡河

3. 根據上文,若不能被國君重用,就應該如何? (A)兼善天下 (B)自暴自棄 (C)獨善其身 (D)唯我獨尊 4. 孔子認為統率三軍要怎樣最適當? (A)奮不顧身,勇往直前 (B)臨事而懼,好謀而成 (C)暴虎馮河 (D) 死而無悔

5. 「臨事而懼」是說 (A)遇到事情恐懼害怕 (B)遇到事情拖拖拉拉 (C)遇到事情小心謹慎 (D)遇到事情不顧 一切

(三)從集中營活下來的人 (黑幼龍)

兩、三年前是二次大戰集中營解放六十週年,流傳許多故事,講述當時的情形。有人去採訪一個奧地利的 心理學家Victor.Frankel,他跟家人都被關在集中營裡,他自己就換過三個集中營,家人最後也都死在集 中營。

他接受採訪時說,他在集中營裡發現,即使在這麼惡劣的環境,集中營簡直是人間煉獄,還是有人很正向 積極,同樣的打擊,有人反應樂觀,有人消極悲觀,有人選擇寬恕,有人選擇報復。他也發現,最後活下來 的,都不是那些身強體壯的人,而是像他一樣抱著希望活下來的,他想出來看女兒、寫書,是這股力量支持 他活下去。

6. 是什麼原因讓心理學家Victor.Frankel 從集中營裡活下來? (A)身強體壯 (B)家人的支持 (C)吃苦耐 (D)懷抱希望

7. 關於本文,下列敘述何者正確? (A)在困境中,彼此更要互相扶持 (B)凡事積極樂觀,「願景」讓人有更強的生存 力 (C)健康是最大的財富 (D)冷靜沉著才能克服難關

(甲)去年今日此門中,人面桃花相映紅;人面不知何處去?桃花依舊笑春風。(崔護 題都城南莊) (乙)江南可採蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

(漢/民歌/江南可採蓮)

8. 關於(甲)詩,下列說明何者不正確? (A)ㄧ、二句對仗 (B)是一首七言絕句 (C)每句字數固定 (D)寫舊 地重遊,桃花雖依舊,但伊人卻已無影蹤的惆悵

9. (乙)詩可以看出民歌的何種特色? (A)對仗工整 (B)字數相同 (C)反覆吟詠 (D)平仄相對

10. 以下對於樂府詩的說明,何者是錯誤的? (A)源自民間 (B)要押韻,不可換韻 (C)用語質樸、生活化 (D)能深刻反映時代現實情狀

三、寫出「」的國字注音(ㄧ字一分)10% 【將答案直接寫在答案卷上】

1.「ㄆㄟ ˋ」頭 2.弱「冠」之年 3.「ㄕㄨ ˋ」守邊疆 4.信口「雌」黃 5.鞭「笞」

6.「蝙」蝠 7. 無「ㄒㄧㄝ ˋ」可擊 8. 哀「慟」 9.「ㄔㄡ ˊ」畫 10「揩」油 四、注釋(ㄧ題二分)20% 【將答案直接寫在答案卷上】

桃園縣立大成國中九十八學年度第二學期第二次段考八年級國文答案卷

班級: 座號: 姓名: 分數:

ㄧ、單題(ㄧ題二分)50%

1 C 2 B 3 B 4 D 5 A 6 B 7 C 8 A 9 A 1 D

(4)

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C 1

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A 2

0

D

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A 2

2

D 2

3

C 2

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B 2

5

B

二、題組(ㄧ題二分)20%

1 .

D

2 .

A 3

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C 4

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B

5

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C 6

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D

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B

8

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A

9

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C

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0

B

三、寫出「」的國字注音(ㄧ字一分)10%

1 .

D

2. A 3

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C 4

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B 5

.

C 6

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D 7

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B 8

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A 9

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C 1

0

B

四、注釋(ㄧ題二分)20%

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扶搖直上 隨著旋風快速上升 2

.

朝暾 早晨的太陽 3

.

蘊藉 含蓄不外露 4

.

撲朔 形容跳躍的樣子 5

.

赴戎機 奔赴戰場的意思 6

.

傍地走 併著跑 7

.

虛懷若谷 比喻非常謙虛,能接受別人的意見。

8 .

拘執 拘泥固執,自以為是。

9 .

惟吾德馨 因為我的品德美好,使陋室的名聲像香氣一樣地遠播。 。 1

0

鴻儒 學問淵博的人。

(5)

桃園縣立大成國中九十八學年度第二學期第二次段考八年級國文答案卷

班級: 座號: 姓名: 分數:

ㄧ、單題(ㄧ題二分)50%

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C

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B

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A

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A

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2

5

B

二、題組(ㄧ題二分)20%

1 .

D

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A

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B

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C

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D

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B

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0

B

三、寫出「」的國字注音(ㄧ字一分)10%

1 .

2 .

ㄍㄨㄢˋ

3 .

4 .

5 .

6 .

7

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8 .

9

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1 0

ㄎㄞ

四、注釋(ㄧ題二分)20%

1 .

扶搖直上 隨著旋風快速上升 2

.

朝暾 早晨的太陽 3

.

蘊藉 含蓄不外露 4

.

撲朔 形容跳躍的樣子 5

.

赴戎機 奔赴戰場的意思 6

.

傍地走 併著跑 7

.

虛懷若谷 比喻非常謙虛,能接受別人的意見。

8 拘執 拘泥固執,自以為是。

(6)

9 .

惟吾德馨 因為我的品德美好,使陋室的名聲像香氣一樣地遠播。 。 1

0

鴻儒 學問淵博的人。

參考文獻

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