恆春國小 九十七 學年度 第一學期 社會科 第二次月考 三年 班 號 姓名：
一、是非題 ( 每題 2 分，共 42 分 )
（ ）上課前若能事先預習，上起課來會比較輕鬆，學習 也會更有效率。
（ ）參加淨灘活動的目的，是為了保護環境。
（ ）與人合作是浪費時間，所以凡事自己來就好。
（ ）進行戶外學習活動前，要注意師長的叮嚀。
（ ）大自然也算是一種學習場所。
（ ）透過網路可以幫我們解決學習上的困難，也是一種 很好的學習方法。
（ ）參加社團活動只是讓我們暫時放鬆一下，所以不用 花心思去學習。
（ ）只要將課本上的課文背熟就夠了，根本不用再閱讀 其他的課外讀物。
（ ）預習功課可以讓我們發現學習上的困難或問題，在 上課時可以提出來討論。
（ ）課餘時間應該全部用來補習，才不會浪費時間。
（ ）同學課業上有問題時，我應該把答案直接給他抄，
這也是幫助他的行為。
（ ）觀賞電視節目也是一種休閒活動的類型。
（ ）薇薇每天都會將老師教過的課程再複習一次，這是 很好的學習態度。
（ ）上課要專心，才能完整記下課程重點。
（ ）小玉不是很了解老師上課講的內容，因為怕被同學 嘲笑，她應該把問題當作自己的祕密，不讓別人知 道。
（ ）在學習中能用到的書報或是請教的人，都算是學習 資源。
（ ）爸爸媽媽比較了解我，所以即使沒有興趣，我也應 該聽從他們的指示來決定參加什麼學習團體。
（ ）查字典比賽可以讓我們感受節慶活動的意義。
（ ）想要確實掌握時間，就應該學習妥善安排時間。
（ ）將學習中獲得的體驗與家人分享，可以增進彼此的 感情。
21.（ ）進行戶外學習活動時，要仔細聆聽老師或是解說員 的介紹與說明。
二、選擇題 (每題 2 分，共 40 分)
（ ）課堂中有疑問時，應該怎麼辦？ ○不要發問，免 得被老師罵○老師說的都對，不用問○馬上向老師發 問○不管它。
（ ）哪一項利用課餘時間的方式，較有助於增進家人間 的情感？ ○寫作業○自己一個人在房間裡聽音樂○
全家人一起出外遊玩○和同學一起到公園玩。
（ ）小岡想要欣賞國內外畫家的作品，他可以到哪裡參 觀？ ○美術館○植物園○動物園○地質公園。
（ ）下面哪一個學習活動最能凝聚班上同學的向心力，
並學習團結合作？ ○查字典比賽○大隊接力比賽○
跳遠比賽○作文比賽。
（ ）學校的什麼地方，可以讓我們得到最多的課外補充 資料？ ○圖書館○操場○輔導室○保健中心。
（ ）下列何者不是善用學習資源的好處？ ○可以找到 人幫忙寫功課○可以延伸學習活動○可以讓學習活動 不受時空限制○可以使學習加深加廣。
（ ）民雄覺得作文很難寫，每次都不知道該寫什麼，他 可以怎麼做？ ○多看課外書○多看電視○抄同學的 作文○不要寫。
（ ）下列哪一種行為不 應該 在上課時表現出來？ ○專 心聽講○勤記重點○和隔壁同學講話○勇於發問。
（ ）升上三年級後，課程有什麼改變？ ○學習節數減 少了○學習科目變少了○課程難度提高了○以上皆是。
（ ）下列哪一種方式比較無法增進我們的自然生態知識？
○請相關的專家學者來演講○參觀海生館○觀察校 園植物○參觀美術館。
（ ）曉育對海洋生物非常感興趣，他可以請爸媽帶他到 哪裡了解海洋生物的生態？ ○植物園○地質公園○
海生館○茶園。
（ ）這週老師要同學回家閱讀一本好書，寫下讀書心得，
育家可以到哪裡借閱圖書完成作業呢？ ○美術館○
圖書館○海生館○書局。
（ ）有許多種競賽都需要團隊合作才能得到勝利，下面 哪一種比賽不 屬於 這種類型？ ○演講比賽○大隊接 力比賽○合唱比賽○棒球比賽。
（ ）下列何者屬於「靜態」的休閒活動？ ○打球○下棋
○自助旅行○跳街舞。
（ ）下列哪一項活動無法讓我們體會節慶的意義？ ○ 練習寫春聯○製作母親卡○參加社區服務工作○學習 做香包。
（ ）參加下面哪一個戶外學習活動可以讓我們為環境保 護盡一分心力？ ○參加淨灘活動○參觀動物園○欣 賞音樂會○參觀博物館。
（ ）下面哪一項不算是有意義的休閒活動？ ○閱讀○打 電動○聽音樂○服務他人。
（ ）在戶外學習活動之後，透過哪一項活動，可以讓同 學們分享過程中的見聞？ ○口頭報告○考試○寫作 業○查資料。
（ ）爸爸要小玫充實自己，培養各種能力，請問這對小 玫有什麼好處？ ○可以向同學炫耀自己的能力○這 樣爸爸才會願意給她零用錢○可以得到老師的喜愛○
可以讓自己應付未來的挑戰。
（ ）誰利用課餘時間的方式是恰當的？ ○小玉每個星 期日去學陶藝○小山每天幫忙做家事○小偉每天晚上 都會預習功課○以上皆是。
三、對的打ˇ（每答 1 分，共 18 分）
1.下面哪些行為屬於比較好的課餘活動？(１)（ ）上網查詢 各種學習資料。
(２)（ ）整天看漫畫。
(３)（ ）到圖書館借書回來看。
(４)（ ）睡到中午才起床。
(５)（ ）到郊外踏青。
2.丹丹想利用暑假期間學習才藝，充實自己，他可以選擇參加 什麼樣的活動，以完成暑假計畫？
(１)（ ）幫忙做家事。
(２)（ ）跟著爺爺習寫書法。
(３)（ ）學習繪圖、紙黏土製作。
(４)（ ）複習學校功課。
(５)（ ）踏青、野餐等戶外活動。
3.學校下週要進行「古蹟巡禮」的戶外學習活動，同學們應該 做好哪些準備工作？
(１)（ ）上網查詢古蹟資料。
(２)（ ）準備相機、筆記本等工具。
(３)（ ）到圖書館借閱古蹟書籍。
(４)（ ）確實記錄下活動要項與老師的行前叮嚀。
4. 小威 經常在上課的時候和同學講話，這種行為會對自己和 同學產生什麼影響？請打ˇ：
(１)（ ）讓同學沒辦法專心上課。
(２)（ ）讓上課氣氛更融洽。
(３)（ ）讓自己無法了解課程內容。
(４)（ ）讓彼此減少誤會。
