校訂(彈性學習)課程計畫(社團、其他類課程、學校或班級自治活動)
天主教高雄市明誠中學國中部年級社團課程開課總表
編號 社團名稱 指導老師 備註
（可加註課程類型說明、議題融入或自編教材）
1 手工藝品社 黃淑芬老師 發揮創意巧思，將想法化成一件件作品，並訓練學生 的耐心。
2 點心社 鄭淑玲老師 學習簡易烘焙技巧，並紓解課業壓力，並請學生發揮
創意做出喜歡的料理造型。
3 魔術氣球桌遊社 簡子丹老師 利用氣球做各式造型，將創意融合手藝，增強其思考 能力。
4 籃球社 陳家發老師 探索籃球潛能及技巧，鍛鍊體能，培養其團隊守紀的
精神。
5 童軍社 張志豪老師 培養服務學習、領導力、組織能力，學習日行一善。
6 羽球社 梁建興老師 訓練正拍、反拍技巧，以及基礎羽球知識。
7 舞力全開社 黃雅卿老師 發揮年輕熱情熱力，將精力透過肢體舞蹈動作展現，
並發掘舞蹈人才。
8 桌球社 王成瑜老師 學習基本動作技巧︰旋球、殺球、反拍等……。
9 ＡＩ科學社 黃晴瑜老師
藉由手作課程，了解簡單的機器人原理及程式設計概 念，刺激學生的創意及興趣，培養未來的新科技種
子。
10 撞球社 許家榮老師 基礎技巧與原理：撞點、厚度、力道、角度等……。
（本表格請依各校狀況自行增刪）
111學年度 課程計畫
天主教高雄市明誠中學國中部年級社團課程計畫表
社團名稱/
課程目標 週次/課程進度
手工藝品社 點心社 魔術氣球桌遊社 籃球社 童軍團
瞭解手工藝品的 運用及製作，及 基本知識，熟練 製作技巧與應 用。
規劃適合學生的 各種點心課程，
使學生可以製作 出美味點心。
藉由學習氣球，
培養學生專注 力、耐心及團隊 合作；透過完成 氣球作品所產生 的成就感，培養 學生自信心；訓 練手折氣球技 巧，培養基礎 功；培養氣球藝 術專業才能。
培養喜愛運動的 態度；能培養運 動道德、運動精 神；能瞭解基礎 運動傷害處理方 法；能瞭解籃球 基本規則；能瞭 解傳球技巧；
能瞭解防守技 巧。
學習童軍基本技 能，從做中學，
並能在生活中實 踐所學；實踐童 軍精神，發展互 助合作、培養團 隊精神以及良好 的品格；從事戶 外休閒活動，親 近自然，增進身 心的健全發展；
建立服務助人、
愛護環境、關懷 社會的情操。
1～3 公仔迴紋針
1.作品製作 吐司三吃 1.吸管魔術 2.氣球技巧
1.規則講解 2.暖身與核心肌 群
3.上籃五式
小隊狂想曲
4～6
麻繩大草帽 1.作品解說 2.作品製作
麻團
1.鍊與環 2.萬聖節南瓜 3.UNO 牌
1.暖身與步法訓 練
2.運球五式 3.投籃對抗
繩乎其技
8～10 麻繩大草帽
1.作品製作 綜合起酥 1.啪啪筒 2.鬼滅之刃
1.暖身與步法訓
練 方繩之戰
111學年度 課程計畫
3.電急棒 2.社團盃3對3
11～12
捕夢網 1.作品解說 2.作品製作
杯子蛋糕 1.紅球來去 2.貴賓狗
1.暖身與步法訓 練
2.三角傳球 3.社團盃3對3
聲光通訊
14～16 捕夢網
1.作品製作 堅果塔
1.三杯球 2.雪人 3.說書人
1.暖身與步法訓 練
2.上籃對抗 3.社團盃3對3
旗語
17～19
毛毛蟲 羊毛木夾 1.作品製作
糖葫蘆 1.撕牌預言
2.蝴蝶結 分隊競賽 急救概念
評量方式及比例
實物成品(80%) 上課態度
(20%)
實物成品(80%) 上課態度
(20%)
上課參與 (80%) 操作 (20%)
上課參與 (80%) 定點投籃 (20%)
上課參與 (80%) 操作 (20%)
社團名稱/
課程目標 週次/課程進度
羽球社 舞力全開社 桌球社 ＡＩ科學社 撞球社
能具備羽球的知 識與技能；能建 立良好的運動習 慣；能學習運動 家的精神。
培養學生團隊合 作、與人溝通技 巧，並能完成任 務；培養學生對 美的鑑賞力並能 熱愛生命、享受 人生，樂於付
培養學生桌球的 基本動作練習；
提升體能攻防訓 練；增強身心靈 的素質。
了解無人機飛行 原理性能、空氣 動力學、相關法 律規定及空中管 制規定；熟悉無 人機原理構造，
各部零件功能、
培養學生有正當 的休閒活動，並 且讓同學能更正 確了解撞球運 動，同時也享受 此項運動帶來的 樂趣。
出；學生能找到 自己亮點，並貢 獻一己之力幫助 他人，協助社區 活動
組裝及調整、保 養維修及周邊器 材使用。
1～3
1.規則講解 2.注意事項 3.基本動作
才藝呈現 1.握拍介紹
2.向上擊球 課程前導
1.規則講解 2.注意事項 3.基本動作 4～6 1.發球練習
2.兩人對練 基礎動作
1.反手拍動作講 解
2.連續反手攻
無人機教學 1.運桿 2.簡易擊球 8～10 分組練習 動作解析 連續正手拍與反
手拍連續擊球 DIY 無人機 中距離擊球及定 桿
11～12 分組單人對打 分組排練 分組練習 體感無人機操作遠距離擊球及拉 推桿
14～16 分組雙人對打 1.分組排練
2.隊形 對打訓練 無人機操作考 顆星練習 17～19 對打排名賽 驗收排練 循環排名賽 體感無人機原理
與實作 小組競賽
評量方式及比例
上課參與 (80%)
對打 (20%)
成果展 (80%) 上課態度
(20%)
上課參與 (80%) 對打10球
(20%)
上課參與 (80%)
操作 (20%)
上課參與 (80%)
對打 (20%)
（本表格請依各校狀況自行增刪）
註：
1、課程目標請敘寫該社團課程之預期學生能習得之目標，鼓勵兼含認知、態度與技能面。
2、課程進度請充分描述該社團課程各週教學進行之教學活動或教學重點（可含學習內容、學習表現、學習策略……等）。 3、評量方式示例：態度檢核、資料蒐集整理、觀察紀錄、分組報告、參與討論、課堂問答、實測、實務操作……等。
天主教高雄市明誠中學國中部年級學校活動(或班級自治活動)課程計畫表
課程進度 週次
單元主題/中心德目 班級經營課程與活動/學校活動/議題宣導 具體實施內容或討論議題
1 友善校園週/班級 活動
態度檢核（80％）
參與討論（20％）
2 新生迎新祈福暨拜 師禮/班級活動
3
生涯講座/菸檳及 電子菸教育/班會 活動
4 社團活動 社團參與(100%) 5 法治人權宣導
6 愛滋病及肺結核宣 導/班級活動
7 第一次定期考
8 社團活動 社團參與(100%) 9 班會活動/生涯講
座
10 社團活動 社團參與(100%) 11 生命教育講座
12 社團活動 社團參與(100%) 13 班會/班級活動
14 第二次定期考
15 性別講座
16 社團活動 社團參與(100%) 17 班會活動/登革熱
防治宣導
18 社團活動 社團參與(100%) 19 班會/班級活動
20 第三次定期考
21 學期結束
評量方式及比例 註：
課程進度請充分描述該學校活動(或班級自治活動)課程，各週所進行之「單元主題/中心德目」其具 體實施內容或討論議題。
111學年度 課程計畫
