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排舞

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Academic year: 2022

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* 設計理念

排舞是一種有益身心的運動、娛樂和社交不可或缺的團體活動不須舞伴、不必接受專門訓 練、易學易會,排舞在音樂旋律導引、微妙的歡樂氣氛感染和一致的肢體舞蹈傳遞著激情振 奮歡欣的快樂訊息,使人屏除雜念忘掉煩惱進入陶醉而忘我放鬆的境地是減低壓力、陶治心 情最好的方法。

* 教學目標

1、了解排舞起源與發展過程

2、經由同學共同學習,了解自己動作的優缺點 3、應用團體練習的方法,增進同學舞蹈技巧

1、18 步舞步練習 5、美麗星期天舞步練習 2、田納西華爾滋舞步練習

3、恰卡恰卡舞步練習 4、查理斯敦舞步練習

教師:錄音機、錄音帶 學生:熟練舞步

排舞

5 節課

教師姓名 吳瓊慧

明 德 中 學 體 育 科 共 同 教 案

(2)

教學流程 時間 (分鐘)

教學資源 與注意事項 第一節

(一) 準備活動

1、集合點名,紀錄缺課及服裝不整同學,做為 成績考核依據

2、詢問班上是否有身體不適或經醫生建議不適 合運動學生另外安排其適合活動

3、暖身操活動

A、慢跑活動場 2 圈 B、複習律動、排舞

C、加強踝關節、膝關節、肩部動作 D、各部位肌肉伸展運動

4、教師說明本節課教學內容

(一) 發展活動

1、講解排舞運動的起源與發展 2、講解排舞運動的基本方向

3、講解示範排舞(18 步)舞步並練習 4、分組練習

(二) 綜合活動

1、請練習時動作較佳同學示範

2、老師針對同學錯誤動作再次提示並總結 3、預告下次上課內容

4、清查人數、清點器材並歸還器材、整理場地

5 分

40 分

5 分

※ 表格可依內容自行調整。

(3)

3

教學流程 時間

(分鐘)

教學資源 與注意事項 第二節

(一) 準備活動

1、集合點名,紀錄缺課及服裝不整同學,做為 成績考核依據

2、詢問班上是否有身體不適或經醫生建議不適 合運動學生另外安排其適合活動

3、暖身操活動

A、慢跑活動場 2 圈 B、複習律動、排舞

C、加強踝關節、膝關節、肩部動作 D、各部位肌肉伸展運動

4、教師說明本節課教學內容

(二) 發展活動

1、講解排舞運動的起源與發展 2、講解排舞運動的基本方向

3、講解示範排舞(田納西華爾滋)舞步並練習 4、分組練習

(三) 綜合活動

1、請練習時動作較佳同學示範

2、老師針對同學錯誤動作再次提示並總結 3、預告下次上課內容

4、清查人數、清點器材並歸還器材、整理場地

5 分

40 分

5 分

※表格可依內容自行調整。

(4)

教學流程 時間 (分鐘)

教學資源 與注意事項 第三節

(一) 準備活動

1、集合點名,紀錄缺課及服裝不整同學,做為 成績考核依據

2、詢問班上是否有身體不適或經醫生建議不適 合運動學生另外安排其適合活動

3、暖身操活動

A、慢跑活動場 2 圈 B、複習律動、排舞

C、加強踝關節、膝關節、肩部動作 D、各部位肌肉伸展運動

4、教師說明本節課教學內容

(二) 發展活動

1、講解排舞運動的起源與發展 2、講解排舞運動的基本方向

3、講解示範排舞(恰卡恰卡)舞步並練習 4、分組練習

(三) 綜合活動

1、請練習時動作較佳同學示範

2、老師針對同學錯誤動作再次提示並總結 3、預告下次上課內容

4、清查人數、清點器材並歸還器材、整理場地

5 分

40 分

5 分

※表格可依內容自行調整。

(5)

5

教學流程 時間

(分鐘)

教學資源 與注意事項 第四節

(一) 準備活動

1、集合點名,紀錄缺課及服裝不整同學,做為 成績考核依據

2、詢問班上是否有身體不適或經醫生建議不適 合運動學生另外安排其適合活動

3、暖身操活動

A、慢跑活動場 2 圈 B、複習律動、排舞

C、加強踝關節、膝關節、肩部動作 D、各部位肌肉伸展運動

4、教師說明本節課教學內容

(二) 發展活動

1、講解排舞運動的起源與發展 2、講解排舞運動的基本方向

3、講解示範排舞(查理斯敦)舞步並練習 4、分組練習

(三) 綜合活動

1、請練習時動作較佳同學示範

2、老師針對同學錯誤動作再次提示並總結 3、預告下次上課內容

4、清查人數、清點器材並歸還器材、整理場地

5 分

40 分

5 分

※表格可依內容自行調整。

(6)

教學流程 時間 (分鐘)

教學資源 與注意事項 第五節

(一) 準備活動

1、集合點名,紀錄缺課及服裝不整同學,做為 成績考核依據

2、詢問班上是否有身體不適或經醫生建議不適 合運動學生另外安排其適合活動

3、暖身操活動

A、慢跑活動場 2 圈 B、複習律動、排舞

C、加強踝關節、膝關節、肩部動作 D、各部位肌肉伸展運動

4、教師說明本節課教學內容

(二) 發展活動

1、講解排舞運動的起源與發展 2、講解排舞運動的基本方向

3、講解示範排舞(美麗星期天)舞步並練習 4、分組練習

(三) 綜合活動

1、請練習時動作較佳同學示範

2、老師針對同學錯誤動作再次提示並總結 3、預告下次上課內容

4、清查人數、清點器材並歸還器材、整理場地

5 分

40 分

5 分

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每 5 人一組配合節奏、舞曲(音樂)來評量學生對動作技巧熟練給予成 積

吳隆香老師排舞集選

參考文獻

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