2005年2月
演講題目:
21世紀 科技教育的時代性
( 國際化效率、競爭力 )
主講者:許炳堅 博士
(2月1日)在國立交通大學 聯發科IC教師研習營
國立交通大學 榮譽教授、校務策略顧問、(國際) 講座 教授
(2月2日)在國立成功大學 鳳凰營科技 醫學電機研習營 國立成功大學 電機系 國際化競爭力指導
© 2005 copyright Bing Sheu
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主講者簡介
• 許博士以 第一名畢業於台大電機系 (1978年), 於 1985年獲 得加州柏克萊大學的電機博士學位
• 許博士任教於南加大電機系 (1985-1998年), 並於 1997年升 任正教授以及生物工程學系教授
• 許博士於2003年7月獲聘為交大榮譽教授、 2004年3月獲聘 為校務策略顧問、 2004年6月獲聘為交大 (國際) 講座教授
• 許博士於2004年12月獲聘為國立成功大學 電機系 國際化 競爭力指導
• 許博士於 1996年為國際電機電子學會(IEEE) 會士(Fellow), 並担任 電路與系統學術會 總裁(2000年), 担任過兩個 SCI- 期刊總編輯, 四個期刊副編輯, 以及五次特刊的客座編輯
• 1999年起, 許博士擁有6年高科技產業管理與創新經驗
• 許博士在台灣各大學努力協助『國際化效率、競爭力』
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與 建中梁志堅 老師 互動
• 梁:『您好,我是建中電腦科教師梁志堅,聯發 科技舉辦的IC科技研習營又將到了,每次聽您的 講演,總有不同的驚喜與收穫,不知這次您是否 也會回來?盼望中•••
祝 安康!』 (11/24/2004)
• 梁:『 “Who moved my cheese?” 這本書的中譯本在 89年 (2000年)發行,中譯本名稱:“誰搬走了我的 乳酪?”奧林文化出版社發行、游羽蓁先生翻譯。
書中的寓意是隨著閱讀者心中的困惑而可以有不 同的啟發,我也把它推薦給學生閱讀,謝謝
您。』
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與 建中梁志堅 老師 互動(2)
• 梁:『我之所以每年參加交大的 MediaTek Camp主要是您的講演實在很精采,去年的“
半導、絆倒”,好期待今年。』 (11/18/2005)
• 梁:『您說要我上台發表5分鐘的意見,請 問是關於哪一方面
¾ 1.有關於聯發科IC教師營 or 2.題目我自己 訂?』
• 許:『介於兩者之間
¾ 參加者最想聽的』
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有挑戰性的問題
• (數學方面):剪刀、石頭、布,
(真理, 事實, 證據: “推論” 若p 則q)
比大小,何者為大? 如何解釋?
鐘面12小時又如何解釋?
• (管理學方面):為何稱「公主」?
• 0.33 = 1/3 (?)
• (一般性):圓上任意三點所張的最大角度為何?
• (生命科學方面):「雞蛋裡挑骨頭」是何涵義?
• (物理方面):“色即是空” 如何解釋?
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19及20世紀的假設
• 「一個人畢業之後,祇要找事一次,就可 以做到退休」
• 目前世界上的大學教育,一般說來
¾
課本內容有更新外¾
其方式大致仍然延用幾十年、或者二三百年• 21世紀裡
¾
必須找出更好、更有效、更有競爭力的科技教育模式6 copyright Bing Sheu
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全球化和資訊革命的衝擊
• 完全競爭的時代
¾
每個人必須和成千上萬或上百萬的人去競爭¾
必須提昇自己對工作的貢獻¾
加強自己的競爭優勢• 追求人生的致勝點
¾
找出最能發揮個人所長的致勝點¾
也就是英文裡所說的Sweet Spot
• 新的領域就有無窮的新機會
¾
時勢造英雄7 copyright Bing Sheu
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高等教育的挑戰
• 三大任務
¾
先進研究、課程教學、知識分享(傳播)• 大家在摸象
¾
open-loop (盲目嘗試) vs closed-loop (目標迴路)¾
撥雲霧而見天日• 命運
¾
是什麼?• 消極、等待、分配的心態 (客氣) 換成
• 積極、進取、運用的心態
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高等教育 (向上提昇) 的良策
• 相輔相成
¾ (a) 政府 (及機構) 大力投資
¾ (b) 專業突破
¾ (c) 講求『效率、競爭力』
• 個人電腦為例
¾
IBM 強項: (a), (b)¾
Dell 靠著 (c) 成為第一,值得深思聯發科技IC營 Feb. 3, 2004
演講題目:半導思源:學以致用
主講者:許炳堅 (第二循環)
交大榮譽教授
與吳重雨教授及電資院院長
林進燈教授及電資學院副院長
2004年3月21 交大管理學院 EMBA班
演講題目:
(21世紀) 追求領導卓越, 善用半導
Subtitle:
Piecing Leadership-Excellence Puzzles Together
主講者:許炳堅 博士 (第二循環)
國立交通大學 榮譽教授
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參考資料
• 「 追求人生的致勝點 」
(2003 年1月) 許炳堅序言, 刊於『
奈米世界專書』
, 編者吳重雨院長• 「 半導思源:學以致用 」
(2004 年2月) 許炳堅, 于交大 聯 發科 IC 營• 「 (21世紀) 追求領導卓越, 善用半導 」
交大EMBA• 四類精神糧食最有用
¾
孔子、孟子:四書、;孫子兵法¾
老子、莊子:道德經;釋迦、耶穌:佛經、基督/天主教• “Who moved my cheese?” by Spencer Johnson
• 推薦電影
¾
Gladiator 神鬼戰士¾
The Rock 絕地任務(史恩康納萊、尼可拉凱吉)12 copyright Bing Sheu
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人生 (非人熟)
• 沒有預定的程式 (道路)
¾ 不重覆、項機行事 (Adaptive)
• 『教 → 學 → 用』
¾ 「教」次於「學」,「學」次於「用」
¾ 「用」決定了個人一生成就
• 盡全力了: 至高無上
¾ 小孩子打破撲滿,全部捐出:盡全力了
¾
What can I do for you ? What difference can I make ?¾
人生以服務為目的13 copyright Bing Sheu
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• 任何重大的發現和發明, 都是對陳舊法則 的顛覆
• 用
¾
發揮、貢獻、服務• 真實世界,重視 創新(Innovation)
¾
而不祇是發明(Invention)¾
鉛筆加上橡皮擦的組合筆, 就是創新¾
AT&T的 “800-號” 免費(對方付費)電話¾
“學 用” v.s. 學問 (創新)學 用
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• 切忌「死讀書」、 「讀死書」
¾
也就是所謂的書呆子¾
需要「活讀書 」• 活潑人生思維
¾
打破框框¾
勇敢地迎接改變 ,開懷檢視(Laugh at)自我¾
「天生我材必有用」、「人盡其才」• 放下現有的限制與負擔
¾
別只是跟在後面• 地球是圓的,總可以找到捷徑
¾
大圓航線跳出「舒適的地帶」(comfort zone)
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Persistence (by Calvin Coolidge)
• Nothing in the world can place persistence
• Talent will not
¾
nothing is more common than unsuccessful men with talent• Genius will not
¾
un-rewarded genius is almost a proverb• Education will not
¾
the world is full of educated derelicts• Persistence and determination alone are
omnipotent
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如果你害怕找零 (改變) (by Rhonda Abrams)
If you fear change, leave it here
• Yes, You Can Change
¾
It just takes time• Change is a process
¾
not an immediate outcome¾
a journey rather than a destination• Contemplate, Reframe, Plan, Commit, Try, Recommit
• Make it a habit
¾
it takes at least a year for a change to become a habit17 copyright Bing Sheu
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學習「半導」理論基礎的目的
• 掌握本質, 立足於根本
¾
歸樸返真, 執簡御繁¾
收放自如, 制人而不制於人• 一致性
¾
一以貫之¾
因為一個偏離, 需要數個補強來善後¾
避免「瞻前而不顧後」• 隨機應變
¾
通權而達變¾
因時, 因地, 因人18 copyright Bing Sheu
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虛數(imaginary number)
循環數 (circular/oscillatory number)
• 虛數
¾
把時間函數轉換成頻率函數¾
不受時間限制, 近似永恆• 虛數提供了另一種表達,造就了
¾ Laplace transform
¾ Fourier transform (訊號處理)
¾ Discrete Cosine transform (影像壓縮)
• 在正弦波的傳輸上,可以加以調幅、調頻或調相位
¾
A * cos(2 *pi * (fc + B) * t + C)19 copyright Bing Sheu
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• 虛數 → 循迴振盪 → 心跳規律
→ 腦波規律
「日出、日落;漲潮、退潮;春、夏、秋、
冬」等日月循環
• 半導 → 頭腦運作與決策
• 虛數加半導:道盡 人生
¾
人生的過程極為重要 (強調 動態)虛數的體現
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創新 ( 譬如細胞的增殖 )
• 太極生兩儀
¾ 「實」與「虛」,常言道『探虛實』
¾ 奇正是也、虛實是也
• 兩儀生四象
• 四象生八卦
• 八卦重六十四卦
• 量子運算
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(國際化效率、競爭力 ) 語言溝通境界
• 0-度 (相合)
¾
友善交談• 90-度 (垂直)
¾
旁聽的第三者• 180-度 (相反)
¾
說服、爭論、爭辯• 再加一度空間
¾
(用英文) 把話從對方口中說出來22 copyright Bing Sheu
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西方社會:鼓勵嘗試錯誤
• 萊特兄弟試驗飛行
¾
百年之前就進行• 愛迪生發明電燈
¾
經過一千多次失敗• 「發展知識經濟 」座談會 01-18-05 有人提出
¾
鼓勵創新方面,必須建立研發補償機制¾
才能鼓勵研發人員勇於嘗試、勇於冒險¾
投資研發就必須不怕失敗¾
就算研發不成功,也必須給予投入研發者適當鼓勵• 在臺灣
¾
嘲笑失敗的情形仍然隨處可見23 copyright Bing Sheu
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不要害怕被 (現在的人) 笑
• Karl Marx在德國大學的管理學名言
¾
「我們不是來瞭解世界」(找藉口)¾
「我們是來改變世界」(創造更好的答案)• 子路第十三篇
¾ 子貢問曰:「鄉人皆好之,何如?」子曰:「未可也。」
「鄉人皆惡之,何如?」
¾ 子曰:「未可也。不如鄉人之善者好之,其不善者惡之。」
• 引用 聖雄甘地名言
¾
2003 年 12 月 1 日 時代雜誌 (TIME Magazine)“First they ignore you. Then they laugh at you.
Then they fight you. And then you win.”
24 copyright Bing Sheu