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技術士技能檢定托育人員職類規範

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Academic year: 2022

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技術士技能檢定托育人員職類規範

86 年 7 月 19 日行政院勞工委員台勞職檢字第 30105 號公告 88 年 8 月 23 日行政院勞工委員會台勞職檢字第 0700127 號修正 94 年 9 月 14 日行政院勞工委員會勞中二字第 0940201019 號修正 96 年 11 月 12 日行政院勞工委員會勞中二字第 0960201566 號修正 110 年 09 月 07 日勞動部勞動發能字第 11005129161 號令修正

級別:單一級

工作範圍:秉持托育相關職業倫理,運用托育服務相關知識及技能,照顧嬰幼兒生活。

應具知能:應具備下列各項技能及相關知識。

工作項目 技能種類 技能標準 相關知識

一、托育職 業倫理

(一)認識法規 及政策

能 認 識 托 育 相 關 之法律常識。

(1)瞭解托育法律常識。

(2)瞭解兒童及少年福利與權益保障 法及相關保護法令規定內涵。

(3)瞭解兒童及少年福利機構專業人 員資格及訓練辦法、兒童及少年 福利機構設置標準、居家式托育 服務提供者登記及管理辦法等相 關規定。

(4)瞭解托育人員權利與其他相關之 政策及法令。

(二)個人進修 1.能樂於充實專業 知能,並接受有 助托育工作之相 關訓練及進修機 會。

2. 能 善 用 資 源 參 與進修。

(1)瞭解在職專業訓練管道。

(2)瞭解接受新知,把握進修機會之 必要性。

(3)瞭解並善用托育相關資源。

(三)遵守工作 守則

1.能在托育工作上 保持個人身心平 衡,並維護托育 環境整潔。

2.能遵守托育之角 色職責及倫理守 則。

3. 能 認 識 托 育 人 員 身 教 之 重 要 性。

(1)瞭解個人操守及儀表之必要性。

(2)瞭解應有誠信及敬業態度。

(3)瞭解與家長充分溝通及建立良好 互動關係之技巧。

(4)瞭解並尊重嬰幼兒及父母間之親 子關係。

(5)瞭解保守嬰幼兒及其家庭秘密之 必要性。

(6)瞭解契約或約定之相關內涵,並 加以履行。

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(7)瞭解不得以任何理由傷害嬰幼兒 身心發展之重要性。

(8)瞭解成人言行對嬰幼兒之影響。

(四)托育服務 概念及措 施

1.能認識托育之主 要 內 容 、 影 響 及 各 國 托 育 概 況。

2.能認識托育之起 源 、 展 望 及 相 關服務措施。

(1)瞭解兒童福利之基本概念、托育 服務概要及兒童保護相關措施。

(2)瞭解托育服務對嬰幼兒成長之重 要性。

(3)瞭解我國托育服務之發展與未來 趨勢及各國托育制度。

二、嬰幼兒 發展

(一)認識嬰幼 兒生理及 動作發展

1.能認識嬰幼兒生 長及發育。

2.能認識嬰幼兒之 生理發展及動作 能力。

(1)瞭解身高、體重及其他相關之生 理發展知識。

(2)瞭解動作發展階段相關知識。

(3)瞭解增進嬰幼兒生理及動作發展 之相關知識

(二)認識嬰幼 兒人格發 展

1.能認識新生兒氣 質之相關理論。

2.能認識嬰幼兒氣 質並調整保育策 略。

3.能認識並協助嬰 幼 兒 發 展 良 好 之性別概念。

(1)瞭解氣質之定義及類型。

(2)瞭解氣質對親子關係及嬰幼兒同 儕關係之影響。

(3)瞭解氣質特性及輔導技巧。

(4)瞭解增進性別概念發展之相關知 識。

(三)認識嬰幼 兒認知發 展

能 認 識 嬰 幼 兒 認 知發展。

(1)瞭解認知發展基本概念。

(2)瞭解認知發展之分期原則。

(3)瞭解增進嬰幼兒認知發展之相關 知識。

(四)認識嬰幼 兒語言發 展

能 認 識 嬰 幼 兒 語 言發展。

(1)瞭解語言發展階段之相關知識。

(2)瞭解增進語言能力發展之相關知 識。

(五)認識嬰幼 兒社會行 為發展

1.能認識嬰幼兒社 會行為發展。

2.能認識並協助嬰 幼 兒 情 緒 發 展。

(1) 瞭 解 社 會 行 為 發 展 之 歷 程 及 模 式。

(2)瞭解嬰幼兒社會行為發展之輔導 策略。

(3)瞭解嬰幼兒情緒發展之特質。

(4)瞭解增進嬰幼兒情緒發展之相關

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知識。

(六)評估嬰幼 兒發展

能認識嬰幼兒發 展篩檢工具。

瞭解嬰幼兒生理、動作、人格、認 知 、 語 言 、 社 會 及 情 緒 等 發 展 狀 況,並具備判斷嬰幼兒疑似發展異 常之常識。

三、嬰幼兒 保育

(一)嬰幼兒基 本生活

1.能熟知嬰幼兒生 活需求。

2.能具備嬰幼兒哺 餵知能。

3.能熟知日常生活 照顧注意事項。

(1)瞭解嬰幼兒生活所需各種用具及 設備。

(2)瞭解母乳哺育之重要性、方法及 母乳保存方式。

(3)瞭解人工哺餵之用具及方法。

(4)瞭解嬰幼兒食具清潔及消毒。

(5)瞭解嬰幼兒洗澡、睡眠、換尿布 及大(小)便訓練等知識。

(6)瞭解嬰幼兒居家安全及生活照顧 之注意事項。

(二)調配嬰幼 兒營養及 食物

1.能認識嬰幼兒營 養需要及飲食特 點。

2.能認識嬰幼兒之 餐點設計及製備 技能。

3.能認識嬰幼兒飲 食 問 題 及 處 理 方法。

(1)瞭解各類營養素來源、均衡飲食 與健康之關係。

(2) 瞭 解 食 物 分 類 、 選 購 及 製 備 技 能。

(3)瞭解嬰兒副食品添加原則及製備 方法。

(4)瞭解各階段幼兒餐點製作技巧及 均衡調配原則。

(5)瞭解點心之選擇及製作原則。

(6)瞭解嬰幼兒食品衛生安全常識。

(7)瞭解嬰幼兒良好飲食習慣之建立 及不良飲食習慣之處理。

四、嬰幼兒 衛生保 健

(一)衛生保健 知能

1.能具備嬰幼兒衛 生保健知能。

2.能認識嬰幼兒常 見之健康問題及 處理方法。

3.能具備避免嬰幼 兒運動傷害之相 關知能。

4.能維持健康之居

(1)瞭解嬰幼兒保健之重要性。

(2)瞭解全民健保及公共衛生。

(3)瞭解定期健康檢查之時間及重要 性。

(4)瞭解嬰幼兒健康狀況之紀錄及評 估方法。

(5)瞭解嬰幼兒口腔衛生、視力及聽 力之保健常識。

(6)瞭解帶領嬰幼兒運動之技巧及注

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家環境。 意事項。

(7)瞭解居家環境衛生整潔之維護方 法。

(二)預防及照 護嬰幼兒 疾病

1.能認識嬰幼兒之 常見疾病及預防 方法。

2.能辨識嬰幼兒之 異常狀況。

3.能具備病童照護 之技巧。

4.能認識傳染病之 預防及處理。

(1)瞭解新生兒身體特徵及特殊疾病 篩檢。

(2)瞭解嬰幼兒疾病之種類、病因及 症狀。

(3)瞭解緊急狀況及就醫前之準備。

(4)瞭解嬰幼兒用藥須知。

(5)瞭解病童照護及溝通技巧。

(6)瞭解預防接種種類及其反應處理 方法。

(7)瞭解防止交互感染之方法。

(8) 瞭 解 特 殊 需 求 嬰 幼 兒 之 照 護 方 法。

(三)預防事故 傷害及處 理急救

1.能熟知事故傷害 之預防措施。

2.能具備嬰幼兒事 故傷害急救處理 知能。

3.能熟知事故傷害 安 全 設 備 之 使 用技巧。

(1)瞭解嬰幼兒事故傷害之種類、預 防及處理原則。

(2)瞭解嬰幼兒心肺復甦術之操作原 則。

(3)瞭解保健箱之配備及使用。

(4)瞭解各種消防、逃生避難與防護 安全設備之維護及使用知能。

五、嬰幼兒 生活及 環境

(一)規劃及布 置托育環 境

1.能掌握嬰幼兒活 動空間之設計及 安全考量。

2.能具備嬰幼兒生 活及學習環境之 規劃知能。

(1)瞭解嬰幼兒日常生活與學習空間 之設計及布置方法。

(2)瞭解安全活動與生活環境之規劃 及美化方法。

(二)建立常規 及生活安 排

1.能建立良好生活 常規及營造溫馨 生活氣氛。

2.能具備對嬰幼兒 尊 重 、 接 納 及 包容之素養。

(1)瞭解培養嬰幼兒生活自理能力及 遵守生活常規之方法。

(2)瞭解生活作息之規劃。

(3)瞭解以身教引導嬰幼兒學習人際 互動與對多元文化尊重、接納及 包容之相關技巧。

(三)設計遊戲 1.能設計並引導適 (1)瞭解嬰幼兒遊戲之設計、帶領及

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及活動 合嬰幼兒發展之 活動。

2.能選擇適合嬰幼 兒 發 展 所 需 玩 具。

3.能具備啟發嬰幼 兒學習之能力。

4.能設計並安排增 進親子關係之活 動。

5.能充分運用家庭 及社區資源。

引導方法。

(2)瞭解親子遊戲之設計及帶領。

(3)瞭解身體動作配合健康、認知、

語文、社會、情緒、美感之活動 設計及帶領方法。

(4)瞭解嬰幼兒各發展領域玩具及繪 本之選擇方法。

(5)瞭解為嬰幼兒說故事之技巧。

(6)瞭解戶外活動之安排原則。

(7)瞭解家庭與社區資源選擇及再運 用。

六、親職教 育

(一)親子關係 1.能認識親子關係 之重要性。

2.能認識照顧者對 嬰幼兒之影響。

(1)瞭解親子關係對嬰幼兒發展之影 響。

(2)瞭解嬰幼兒依附關係之發展。

(二)教養方式 1.能辨識教養之類 型及影響。

2.能確認適當之教 養方法。

3.能認識嬰幼兒行 為問題。

(1)瞭解教養類型對嬰幼兒人格發展 之影響。

(2)瞭解嬰幼兒之教養方法。

(3)瞭解鼓勵嬰幼兒之技巧。

(4)瞭解嬰幼兒行為問題之處理技巧 及輔導方法。

(三)溝通技巧 1.能認識與嬰幼兒 溝通之方式及原 則。

2.能認識有效溝通 之方法。

3.能具備與家長溝 通之知能。

(1)瞭解口語及非口語之溝通技巧。

(2)瞭解積極及消極之溝通方式。

(3)瞭解傾聽及回饋之技巧。

(4)瞭解和家長溝通之方法。

參考文獻

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