如何幫助高中生作好申請入學之準備 大學教授如何挑選學生?
台大財金系
陳明賢教授
申請入學的遊戲規則
學測成績只能幫你決定你跟哪群人一起競爭 進入某些科系；同一科系進入第二階段的考 生的學測成績非常接近。
第二階段指定考科(小論文，筆試，備審資
料，口試)才是決定你能否錄取的重要因素。
備審資料之準備
大學想從申請入學(備審與口試)看到甚麼?
知識基礎(Knowledge)：所進入大學科系需 具備的學科及產業概況之知識。
技術及技能(Skills)：所進入科系需具備的技 術或技能，如實驗，電腦程式語言，或外語 能力等…
態度(Attitudes)：具備專業成功或大學學習
應有的態度，如積極，負責，認真學習等…
審查資料建議格式
一封給審查委員的短信
個人簡歷
高中時期的學業及社團成就
投考大學科系的動機及期望之生涯
進入大學後之課程安排及學習策略
畢業後生涯規劃
附錄：高中時期研究報告，作品，獲獎紀錄及證書影本
給審查委員的短信(Cover Letter)
審查委員審稿時間不多，這封信提供這份審 查資料精簡的縮影。
告訴評審，你為什麼是最佳人選。
這封短信內容：(篇幅一頁)
簡單的自我介紹
報考的動機，個人特殊能力縮影，大學學 習策略及畢業後生涯之縮影
你為什麼是最佳人選
禮貌的結語
個人簡歷
可以用履歷表格式或是表格方式，呈現個人學習及社團經 歷及成就，以及人格特質
依時間先後排列， 最近的排在前面，重要的在前面
個人簡歷的順序與內容
個人資料(置於表頭)：住址，電話，電郵
教育經歷：可把重要的名次或資優班資訊納入
社團經歷：可以把重要競賽名次及榮譽標出
個人特質(藝術，語言，電腦能力，及個人興趣)
如欲貼上照片，插入清晰之大頭照片(微笑，自信，有精神)，
避免用非正式的大頭貼或自拍照
不要為了填充版面，放入不重要或不相關的資歷
基本 資料
姓名 張愷彤
生日 民國 80 年 1 月 26 日 學
歷
小學 國立台北教育大學附設實驗國民小學 國中 台北市立金華國民中學
高中 台北市立第一女子高級中學
美國 Valley Christian High School (VCHS) (交換學生一年)
經 歷 (高 中)
班級幹部 高一 副風紀股長(上學期)、體育股長(下學期) 高二 班長(上學期)、地理小老師(下學期)
高三 數學小老師(上學期)、風紀股長(下學期) 社團經歷 高一上 有氧適能社
高一下 漫畫研究社
VCHS 2007-2008 Girls Tennis Junior Varsity Team (學校網球隊) 2007-2008 Mu Alpha Theta (全美高中數學社)
榮 譽 事 蹟
學業表現 九十五學年度第二學期 品學優良獎 九十七學年度第一學期 品學優良獎 九十七學年度第二學期 品學優良獎
VCHS 2008 Honors PreCalculus Top Grade Achiever VCHS 2008 Honors Biology Top Grade Achiever VCHS 2008 Japanese Top Grade Achiever 語文競賽 九十七學年度第二學期 國文作文比賽第一名
九十七學年度第一學期 英文作文比賽第五名 團體競賽 九十五學年度 班際合唱比賽創意團體獎
九十七學年度 班際大隊接力第二名 九十八學年度 班際大隊接力第二名 特殊表現 九十七學年度第一學期 學校優良學生
通過全民英檢中級
高二上學期通過校內英文免修 CollegeBoard SAT test score:1960
CollegeBoard SAT Math Level 2 test score:750 活
動 參 與
參加外交部 95 年度「外交小尖兵英語種籽隊選拔」北區初賽 參加 95 學年度學生科學作品展覽人文社會科
參加 2007 及 2009 年曲冰數位人文關懷營 參加高一班際籃球競賽、高二排球班際競賽 擔任高二英文話劇導演、編劇和男配角
參加台大國企 2009 管理人才營
高中時期的學業及社團成就
將個人簡歷中擇數項足以代表個人的 知識 ， 技能 及 態度 的事
蹟或活動加以詳細敘述。
和申請科系直接相關 學業成績 以表格，或趨勢圖呈現，減輕教 授閱讀成績單的困難
國際及全國科展或奧林匹亞競賽之優異成績
簡單說明科展或競賽的參與資格，題目，與貢獻。可附上活動 照片或得獎證書
社團活動的表現
專業性社團
服務性社團
增加多元化價值之個人特質
個人才藝：音樂、藝術、以及體育
外語能力
電腦及程式語言
投考大學科系的動機及期望之生涯
可以用文字論述方式，清楚明確呈現個人投考大學科 系獨特有創意投考動機及生涯目標
投考動機及生涯目標不宜落於俗套，“老梗”可能 無法加分效果
家人曾經生病引發唸醫動機? 或是描述急診室的三 個小時?
為什麼選擇這個大學?為什麼選擇這個科系?
你需要說明此大學或科系所提供之特色教育資源
好好審視自己所選擇科系之可能
https://www.vault.com/vault-guides
你可以初步探索生涯
Vault Guide
https://www.vault.com/vault-guides
Research Industry
https://www.vault.com/industry-rankings
Explore Careers
https://www.vault.com/best-jobs-and-career- guidance
Day in the Life
https://www.vault.com/day-in-the-life-of
Research Companies (Investment Banks)
https://www.vault.com/best-investment-banks-firms
Explore Internship
https://www.vault.com/internship-programs
進入大學之後之學習安排
學習策略並不只是讀書計畫。
增加大學生涯價值的學習策略
社團參與 ：專業性、國際性、以及服務性社團
交換學生計畫 ：擴展視野，增長外語能力
暑期工讀 ：提前了解產業需求，建立專業優勢
數位優勢 ：你的數位能力，決定你明日的工作成就
主動且積極，言之有物，有企圖心，有個人特質的
讀書計畫 (例)
大學畢業後之生涯策略
說明畢業後的職涯發展，或繼續升學的 計畫。陳述應講求具體，更要顯現獨特 的生涯規劃。
例：我希望畢業後能加入 XXX 管理顧問公司，
思考尋求幫台灣科技產業轉型之商業模式；或幫 助新興能源創業公司，尋求有效之創業模式及尋 求資金來源。
避免以籠統方式，或較不積極的公務員闡述職涯 目標。
可將畢業後短期(五年內)，中期(十至
十五年 ) ，和長期 ( 畢業三十年 ) 的可能
規畫，大略描述。
附錄：研究報告，作品，獲獎紀錄及證書影本
若高中時期從事相關主題研究，且自認有加分效果 之論文；可以附錄方式送審。 ( 篇幅不宜過長，可附 小段文字說明論文緣由，以及自我貢獻之部分)
藝術作品 ( 如書法，畫作，雕塑等 ) 作品照片或影本
選擇重要且相關之獲獎紀錄和證書
重大國際及國內學術競賽獲科展獲獎紀錄和證書
校內成績優異，品格模範獲獎紀錄和證書
義工服務及社團成就之獲獎紀錄和證書
語文測驗及電腦能力檢定之證書
其他有加分效果之獲獎紀錄和證書
審查資料範例
這份備審資料，你可學習之處
將備審資料每一部分分成數個精簡段落。每個小 段落，都有明顯易讀之標題，簡化閱讀。
適當之處插入主題鮮明的照片，每一照片附上簡 短說明，可以取代冗長論述。
用圖表方式，呈現表現跟科系直接相關之優異的 成績；一目瞭然。
用鮮明的主題：Why I choose NTU Finance? 表達 投考動機。用Why choose me?表達為什麼是最好 人選。容易引起評審之注意。
整篇論述，充滿正面能量；容易引起閱讀者共鳴。
大學申請入學口試之準備
台大財金系
陳明賢教授
口試的認知
口試的目的不是在求問題的 標準答案 。而是讓口 試委員有機會探索學生的人格特質
一定要開口講話 ，口試委員 希望從學生的論
述過程中，了解他們的邏輯思考能力，論述能力，
以及價值觀。 不開口則無從評分 !
教授不只看回答內容，也看學生的應對及EQ。注 意學生是否保持禮貌(問候及道謝)，同學彼此之間 的應對及互動，以及接納不同意見或批評之反應
學生的服裝儀容，專注聆聽，氣度笑容都是教授
評分重點。
口試的常見問題來源
個人資料表所填之所有資訊(口試時評審手邊僅 有之資料，這是大部分問題的來源)
自我介紹性之問題：
高中學習，社團，以及個人特質
人格與價值觀；基本知能及技術興趣；認同感 及學習態度
投考動機，科系及行業之基本認知，大學學習策 略問題及未來職涯選擇之問題
報章雜誌常見之專業趨勢及問題
考驗人格價值及正義感之情境問題
國立臺灣大學財務金融學系大學部『個人申請』入學 103.03
學測准考證號碼：
【 個 人 資 料 表 】
本表為提供口試委員口試之依據與評分之參考，請詳細確實填寫以下各項資料，本資料僅供本系口試之用，對外絕對保密。
基本 資料
考生姓名 性別 出生日期 年 月 日
高中學校 E-mail
組別（文/理） 聯絡地址 ( )
聯絡電話 (H): (手機):
本 次 甄 選 重 榜之校系
本項僅作為查榜之參考，不對成績有任何影響，請考生無須擔心。
高中歷 年成績
一上 一下 二上 二下 三上 三下 總平均 佔全班人數％
（無則免）
簡歷
過去課業上之成就：
課外活 動經歷 或特殊
才能
專業或非課業上之特殊成就（各項特殊榮譽請依國際、全國、各縣市或校內競賽等表列）：
就讀 動機 與 未來 期望
請簡述個人申請本系的主要動機，以及對未來的規劃﹑目標及期望。
以上所填寫之資訊完全屬實，同時，本人並授權國立臺灣大學管理學院查明上述資訊。若所述不實，願接 受國立臺灣大學管理學院入學資格之裁決。（勿超過一頁）
本人簽名__________________
