第一章 机械运动
1.长度的单位:国际单位:米(m),常用:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、
毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)
1m=10-3km=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm m
mm 103
1 1m103nm 2.长度的测量工具:刻度尺
3. 时间的单位:国际单位:秒(s),常用:小时(h)、分(min)
1h = 60min 1min = 60s
4. 时间的测量工具:秒表 古代用日晷、沙漏等计时,更精确的测量工具 有石英钟、铯原子钟等
5.正确使用刻度尺:
使用前:看清它的零刻线在哪。是否磨损,它的量程,最小分度值多少。最 小刻度越小,准确度越高,测量能达到的准确程度由刻度尺最小刻度决定。
使用时:尺的位置应放正,零刻线与被测物边缘对齐,刻度尺放正,应与被 测物边平行,刻度尺刻线贴近被测物。
读数时:视线应与尺面垂直,读数时,除写出最小分度值以上的准确值外,
还要读出最小分度值的下一位数值(估计值),记录结果应包括准确值,估计值 和单位。
6.误差:测量值与真实值之间必然存在差异叫误差。误差不可避免,只能尽 可能减小,不能消除,误差不同错误,错误是不应发生的,可以避免的。减小误 差方法常采用多次测量取平均值。
7.长度测量的一些特殊方法:
以直量曲(替代法)、以多测少(累积法)、几何法(辅助工具法)
(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,
再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度 .(2)平移法
(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。
(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替 测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法?(b)怎样测 量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度?
(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
8.机械运动:物体位置的变化叫机械运动。
9.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不 动的物体)叫参照物.
判断某物体运动或静止,要选择参照物。参照物任选,一旦某物体被选为参 照物,必须认为该物体不动。
运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
10.匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。即速度的大小和 方向均不变的运动。这是最简单的机械运动。
(1)描述此运动的物理量——速度
t v S
速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在单位时间内通过的路程。
正确理解公式的物理意义
① 一个物体做匀速直线运动,v 是恒量,不随路程(S)和时间(t)而变。
这时路程 S 与时间 t 成正比。
② 两个或多个物体做匀速直线运动时,当运动时间相同,路程与速度 v 成 正比,当运动路程 S 相同时,时间(t)跟运动速度(v)成反比。
(2)速度的单位:m/s km/h 1m/s3.6km/h
(3)路程、时间计算:
t v
S 、
v t S
计算题的类型:比值类,相遇,追及,相对速度,过桥 11. 变速直线运动:
表示变速直线运动的物理量――平均速度。在变速运动中, 用总路程除以 所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式:
t v S 计算。日常所说的速度多数情况下是指平均速度。(落实测平均速度实验)
平均速度只是粗略地描述某段路程或时间内快慢程度 t
v S 。平均速度不是 速度的平均。
前半路程与后半路程相等时,有
2 1
2 1
v v v 2v
v+
。
第二章 声现象
1.一切正在发声的物体都在振动 ,发声停止 振动 也停止。声音的传播需 要 介质, 真空 不能传声。声在一秒内传播的距离叫声速,声速跟介质的 种类 有关,还跟介质的 温度 有关。15℃空气中的声速是 340 m/s。
2.乐音特征有 音色 、 音调 、 响度 。声音的高低叫 音调 ,声音的大 小叫 响度 ,每个发声体独具有的声音的特征叫 音色 。
3.音调的高低决定于物体振动的 频率,物理学里用物体每秒钟振动的次数 叫频率,频率的单位是 赫兹 ,简称 赫 ,符号 Hz。 人耳能听到声音的音调 范围是 20Hz-20000Hz 。 高于 20000Hz 叫做超声波,低于 20Hz 叫做次声波。
4.弦乐器发出的声音是靠 弦的振动 产生的,音调的高低与弦的粗细 、 长 短 、 松紧 有关。弦乐器通常有一个木制的 共鸣箱来使声音更洪亮。
5.管乐器是靠 空气柱的振动 发声的。长的空气柱产生 低 音,短的空气 柱产生 高 音。
6.我们听到声音的两种方式是气传导和骨传导。造成耳聋的两种类型:神经 性耳聋和非神经性耳聋。
7.声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的 时刻、 强弱 及 其它特征也就不同。这些差异就是判断 声源方向 的重要基础。这就是双耳效 应。正是双耳效应,人们可以准确地判断声音传来的 方位 。
8.什么是噪声? 0 分贝是人们刚刚能听到的最弱的声音--听觉下限。为了 保护听力,声音不能超过 90 分贝,为了保证工作和学习,声音不能超 70 分贝,
为了保证休息和睡眠,声音不能超过 50 分贝。
9.声包括 次声 、 超声 、 声音, 声能传递 能量 和 信息。
10.根据 回声定位 的原理,科学家发明了声呐。
11.外科医生用超声的振动除去人体内的结石,这是利用了声波传递 能量 的 性质
第三章 热现象
1.物体的 冷热程度叫温度。家庭和实验室常用的温度计内装液体如水银.煤 油.酒精等,是利用液体热胀冷缩 性质来测量温度的。
2.温度计上的字母 C 表示采用的是 摄氏温度 ,它规定:把 冰水混合物 的 温度规定为零度,把 一标准大气压下沸水 的温度规定为 100 度。摄氏温 度的单位是摄氏度 ,用符号 ○C 表示。
3.国际单位制中采用的是 热力学温度 ,单位是 开尔文 ,简称 开 , 符号是 K 。
4.医用温度计也叫做 体温计 ,内装液体是水银,比普通温度计多一个 缩 口,使温度计离开人体后仍能表示人体的温度,所以用体温计前要把升上去的液 体用力 甩回到玻璃泡里再测人体温度。
5.体温计的测量范围是 35 ○C---42○C,分度值是 0.1○C 。 6.使用温度计前,应先观察它的 量程 ,分清它的分度值 。
7.使用温度计测液体温度时,正确方法为:温度计的玻璃泡要全部浸没在被 测液体中 ,不要碰 到容器底和容器壁。 ;要待示数 稳定后再读数;读数时玻 璃泡 不能离开被测液体,视线 要 与温度计液柱的上表面相平。
8.物质从 固 态变成 液态叫熔化;物质从 液 态变成固 态叫凝固。物质 从 液 态变成 气 态叫汽化;物质从 气 态变成 液 态叫液化 。物质从 固 态 直接变成 气 态叫升华;物质从 气态直接变成 固 态叫凝华。其中 吸热 的是: 熔化、汽化、升华 ; 放热的是 凝固、液化、凝华 。
9.固体分为 晶体和 非晶体 两类。它们的重要区别是:晶体有一定的熔化 温度 ,叫 熔点 ,非晶体 没有熔点 。
10.同一物质的熔点和凝固点 相同 。
11.晶体在熔化过程要 吸热,但温度不变;晶体在凝固过程要 放 热,温度 也不变 。而非晶体的熔化过程 要吸热,温度 升高;非晶体的凝固过程要 放 热,
温度下降 。
12.汽化的两种方式为:蒸发和 沸腾 。
13.影响蒸发快慢的因素有: 液体温度 ;液体表面积; 液面上方空气流 动快慢 。
14.蒸发是液体在 任何温度下都能发生的,并且只在液体 表面 发生的 缓 慢 的 汽化现象 。沸腾是在一定 温度下发生的,在液体内部和表面 同时发生 的剧烈的汽化现象。
15.液体蒸发时温度要降低,它要从周围物体 吸收 热量,因此蒸发具有 致 冷作用。
16.水沸腾须具备两个条件:温度达到沸点 和 吸收热量。
17.所有的气体,在 温度 降到足够低时,都 可以 液化;而有的气体 不能 单靠 压缩体积 使它液化,必须使它温度降到一定温度以下,才能设 法使它液化。气体液化时要 放热。
第四章 光现象 1. 能发光的物体 是光源。
光在 同种均匀介质中和真空中是沿直线传播的,真空中光速是宇宙中最大的 速度是 3×108 m/s = 3 ×105 km/s。在其它介质中,v<c,随介质而不同。
2.光年是 长度 单位,1 光年= 9.46×1012千米。
3.小孔成像和影子的形成说明了 光是沿直线传播 的。
4.太阳光通过三棱镜分解成 各种 色光 ,色光的三原色是 红、绿、蓝 , 颜料的三原色是 品红、黄、青 。
5.光射到物体表面被反射回去的现象 是光的反射。光的反射分为 镜面反 射 、漫反射 两种。它们都遵守 光的反射定律。 入射光线和法线的夹角 叫入 射角。反射光线和法线的夹角叫反射角。 过入射点与物体表面垂直的直线叫 法线。法线平分 反射光线和入射光线的夹角。
6.光的反射定律内容是 反射光线、入射光线 和法线在同一平面,反射光线 和入射光线分居法线两侧,反射光线等于入射光线。光在反射中光路可逆。
7.我们能看到本身不发光的物体,是因为光射到物体表面发生了 反射 。我 们能从不同角度看到同一物体,是因为光射到物体表面发射了 漫反射 。
8.平面镜的作用有 成像 、 改变光的传播方向 。平面镜成像特点有 物体 经平面镜成的是虚像,像与物体大小相等,像与物体的连线与镜面垂直,像于 物体到镜面的距离相等。(成虚像、物、像相对镜面对称——正立、等大、等远。)
9.凸面镜对光线有 发散 作用,凹面镜对光线有会聚 作用。
10.棱镜可以把太阳光分解成 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 几种不同颜色 的光,把它们按这个顺序排列起来就是光谱, 在光谱上红光以外人眼看不见的 能量的辐射 是红外线, 在光谱的紫端,人眼看不见的光 是紫外线。
11.红外线主要作用是 热作用强 ,各种物体吸收红外线后温度 升高 ,红 外线穿透云雾的能力强,利用灵敏的红外探测器吸收物体发出的红外线,再利用 电子仪器对吸收的信号进行处理,可以显示被测物体的 形状 、 特征 ,这就是 红外遥感。
12.紫外线主要作用是 化学作用强 ,很容易使照相底片感光,紫外线能 杀 菌消毒 。紫外线能使荧光物质发光,可进行防伪,鉴别古画,并可用紫外线摄 影。
13.影和像
(1)影是光在传播过程中遇到不透光的物体时,在物体后面光不能直接照射 到区域所形成的跟物体相似的暗区部分称为影。它是由光的直线传播产生的。
(2)像分为实像和虚像,像是以物体发出的光线,经光学器具形成的与原物 相似的图景。①实像是物体发出的光线经光学器具后实际光线相交所成的像,如 小孔成像,经凸透镜折射后成的倒立的像,②虚像是物体发出的光线经光学器具 后,实际光线反射或折射的反向延长线会聚的像,如平面镜成像,凸透镜折射成 正立的像。③实像可在屏上呈现,虚像在屏上不呈现,但实、虚像都可用眼睛观 察到。
第三章 透镜及其应用
1.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象 叫光 的折射。 折射光线和法线的夹角 叫折射角。光从空气斜射入水或其他透明介质 中时,折射光线 靠近 法线,折射角 小于 入射角。光从水或其他透明介质斜 射入空气中时,折射光线 远离 法线,折射角 大于 入射角。
2. 光的折射规律;折射光线、入射光线和法线在同一平面上;折射光线和入 射光线分居法线两侧;光从空气斜射入某透明介质时,折射角小于入射角,光从 某透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,当光线垂直射向介质表面时,
传播方向不变。
3.生活中由岸边向水中看,虚像比实际池底位置高,由水中向岸上看虚像比 实际物体高等成因都是光的折射现象。例:我们看到水中的鱼,实际是由于光的 折射形成的鱼的 虚 象,比鱼的实际位置高。潜水员潜入水中看到岸上的物体,
比实际的物体 高 。
4.凸透镜能使 和主光轴平行的光线会聚于主光轴上一点,这一点叫凸透镜 的焦点,焦点到凸透镜光心的距离叫 焦距 。对光有会聚作用,称会聚透镜。
5.凹透镜能使 和主光轴平行的光线 发散,发散光线的反向延长线交于主 光轴上一点,这一点叫凹透镜的虚 焦点。对光有发散作用,称发散透镜。
6.凸透镜对光有 会聚 作用,凸透镜又叫 会聚 透镜。凹透镜对光有 发 散 作用,凹透镜又叫 发散 透镜。
应广义地体会“会聚作用”,“发散作用”。
F F
如从凸透镜焦点射出光线,经折射后平行主光轴,折射光线并没有相交一点,
但折射光线的方向与入射光线相比,相互“靠拢”,仍对光起会聚作用。
可见判断透镜对光线的作用,应当用折射光线与入射光线比较,若相“靠近”,
则对光线起会聚作用;若相“远离”,则对光线起发散作用。
三条特殊光线:
①过透镜光心的光线,折射后,方向不变。
②平行于主光轴的光线,经折射后过透镜焦点。
③过透镜焦点的光线,经折射后平行主光轴。
③
②
①
7.照相机利用了凸透镜成 倒立缩小的实像的性质;投影仪利用了凸透镜成 倒立放大的实像 的性质,投影仪上的平面镜的作用是 改变光的传播方向;放大 镜利用了凸透镜成正立放大的虚像的性质。
8.在凸透镜的焦点以外,物体经凸透镜成 倒立的实 像,并且物体离凸透镜 焦点越近所成的像越 大 ,像到凸透镜的距离越 远 , 到凸透镜的距离等于 二倍焦距的点是凸透镜成放大像与缩小的像的分界点,到凸透镜的距离等于一倍 焦距 的点是凸透镜成实像与虚像的分界点。
9.凸透镜所成实像一定是 倒立的,像与物体在凸透镜的两侧 。 10.凸透镜所成虚像一定是 正立的,像与物体在凸透镜的同侧。
11.实像是由实际光线会聚而成,能用光屏承接,也能用眼睛直接看到;虚 像是由实际光线的反向延长线相交而成,不能用光屏承接,能用眼睛直接看到。
12.凸透镜成像规律:
13.物体到凸透镜的距离大于凸透镜焦距的二倍时,物体经凸透镜成倒立缩 小的实像,像到凸透镜的距离大于一倍焦距小于二倍焦距,像和物体在凸透镜的 两侧。
14.物体到凸透镜的距离等于凸透镜焦距的二倍时,物体经凸透镜成倒立等 大的实像,像到凸透镜的距离等于二倍焦距,像和物体在凸透镜的两侧。
15.物体到凸透镜的距离大于凸透镜一倍焦距小于二倍焦距时,物体经凸透 镜成倒立放大的实像,像到凸透镜的距离大于焦距的二倍,像和物体在凸透镜的 两侧。
16.物体到凸透镜的距离等于凸透镜的焦距时,物体经凸透镜不成像。
17.物体到凸透镜的距离小于凸透镜的焦距时,物体经凸透镜成正立放大的
虚像,像和物体在凸透镜的同侧。
18.凸透镜成像规律:(焦距 f)
物距(u) 像距(v) 像的性质 应用 U2f fv2f 倒立缩小实像 照相机、眼睛、
摄影仪 U=2f v=2f 倒立等大实像
fu2f v2f 倒立放大实像 投影仪、电影机
U=f 不成像
Uf 正立放大虚像 放大镜
19.光心的光学性质是通过光心的光线传播方向不改变;焦点的光学性质是 平行于主光轴的光束经透镜折射后相交(或者在反方向延长后相交)于该点。
20.在研究凸透镜成像规律的实验中,在已画好的直线上依次放置蜡烛.凸 透镜和光屏,并使三者的中心在同一高度,目的是能在光屏上接受到烛焰的像。
21.① 焦点是凸透镜成实像和虚像的分界点,u f 时不成像,u f 成实 像,u f 成虚像。
② 二倍焦距处是像大小的分界点,u2f 时,成等大实像,u2f 时,成 缩小的实像,u2f 时,成放大实像或放大虚像。
③ 成实像特点:成实像时,物.像在镜的两侧且倒立,同时u v像变小,
v
u 像变大,物像移动方向一致。
④ 成虚像的特点:成虚像时,物.像在镜同侧,且正立.放大,同时,uv, 像变大,uv像变小,像物移动方向也一致。
⑤ 成实像时,物.像距离最小值为 4 倍焦距(即4f )。
22.不管成实像还是成虚像,像距大于物距,像是放大的,像距等于物距像 与物体等大,像距小于物距像是缩小的。
23. 晶状体 和 角膜 共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚 在 视网膜上,视网膜相当于光屏来接受物体的像。人的眼睛是靠调节晶状体的 平凸 程度,改变 焦距 而获得清晰的像。
24.近视眼的产生是由于晶状体 太厚 ,它的折光能力 太强 ,或者眼球在 前后方向上 太长 ,而造成的。这样的眼睛应配戴 凹透镜透镜的眼镜。
25.远视眼的产生是由于晶状体 太薄 ,它的折光能力 太弱 ,或者眼球 在前后方向上 太短 ,而造成的。这样的眼睛应配戴 凸 透镜的眼镜。
26.显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个 凸透 镜 ,物体经物镜成 倒立放大的实 像,这个像在经过目镜成 正立放大的虚 像。
27.有一种望远镜是由两组凸透镜组成,物镜的作用是使远处的物体在 目镜 附近成 倒立缩小的像,这个像在经过目镜成 正立放大的像。
28.一个物体离我们越近,它对眼睛的 视角就越大。经眼睛所成的像就越大。
第六章 质量与密度 1.质量(m):物体所含物质的多少。
(1)质量是物质本身的属性,不随形式、位置、状态、温度改变。
(2)质量的单位:
①国际单位:千克(kg)
②其它单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)
③换算关系1kg=10-3t=103g=106mg 1t=103kg=106g=109mg
(3)质量的测量:生活中常用:磅秤、杆秤、台秤、托盘秤、实验室中常用 天平测量,常用天平有托盘天平和物理天平。
① 托盘天平构造:横梁、天平盘、指针、分度盘、平衡螺母、标尺、游码。
② 天平制做原理:等臂杠杆
③ 托盘天平的正确使用:
a (天平调节)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;
调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;
b (使用时)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标 尺上的位置,直到横梁恢复平衡(左物右码);
c (读数):这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值 2.密度( ):单位体积某种物质的质量叫这种物质密度。
(1)密度的计算:
V
m
同种物质 不变,为恒量,与 m.V 无关,此时mV(质量与体积成正比),
不同物质,密度 一般不同,当 V 一定时,m 与 成正比,当 m 一定时,V 与 成反比。
(2)密度是物质的特征之一,同种物质密度一般不变,不同物质密度一般不 同,密度还与状态有关。
(3)记住水的密度:水 1.0103kg/m3
物理意义:表示1m3的水质量为1.0103kg, 水银的密度:汞 13.6103kg/m3。
(4)密度的单位:国际单位kg/m3,常用 g/cm3,1g/cm3 103kg/m3。 3.测物体的密度。
(1)测固体密度。
公式法:
1)测固体的质量:使用天平。
2)测固体的体积。
① 规则固体的体积,用刻度尺测出相应的长度,计算出体积,如长方体 abc
V , 圆 柱 体 体 积V 2rh, 圆 锥 体 体 积V r 2h 3
1
, 球 体 体 积
3
3
4 r
V 。
② 不规则固体体积。
a.排水法:采用量筒
b.针压法:适用于小于液体密度的固体,用针尖将物体压入水中。
c.沉锤法:以上 b 中也可用沉锤替代。
用阿基米德定律:用弹簧称测出物体重力 G,用细线将物体系在弹簧秤下,
将物体浸没水中,弹簧秤读数G,则F浮 GG,依阿基米德定律,
排 浮 水gV
F ,
∵ 浸没V排 V物,
g G V G
水
物
,
∴ 物 水 G G
G
。
(2)测液体密度。
1)公式法:天平测液体质量,用量筒测其体积。
2)等容法:没有量筒或量杯,可借水和其他容器来测。
3)浮力法:在没有天平.量筒的条件下,可借助弹簧秤来测量,如用线将铁 块系在弹簧秤下读出,铁块浸在空气和浸没水中的示数 G、G’,则:
G G
F浮 , 又∵ F浮 水gV排
∴ g
G V G
水
铁
,
再将铁块挂在弹簧秤下,浸没在待测液体中 G
G
F浮 ,
铁 液
排 浮 液
gV G G G
G gV
F
水G G
G G
第七章 力 1.力的概念;力是物体对物体的作用。
(1)力不能脱离物体而存在,发生力作用时,一定有物体存在。
(2)有受力物体,一定有施力物体。
(3)力的作用是相互的,相互作用力同时存在,同时消失,相互接触的物体 不一定产生力的作用,没有接触的物体也不一定没有力的作用。
2.力的作用效果:改变物体的运动状态或使物体发生形变。改变运动状态,
即物体速度大小(物体由静止变为运动、由静止变为运动、由快变慢、由慢变快)
或运动方向改变。
3.力的单位:牛顿(N)
4.力的三要素:力的大小.方向.作用点。
力的作用效果与力的三要素有关。
5.力的图示:是严格的,力的大小要有标度,同一图上画几个力时,应使用 同一标度,箭头表示力的方向,箭头不得超过线段的末端,还应将力大小标在箭 头附近,力的作用点可画在重心上。
一.万有引力、重力:
万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在相互吸 引的力,这就是万有引力。
重力:由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。
施力物体是地球 G mg( g 9.8N/kg ) 重力方向:竖直向下
重力的作用点叫重心,外形规则.质地均匀的物体重心在几何中心上,物体 的重心不一定在物体上。
二.弹力:
1.弹性:物体在受力时会发生形变,不受力时又能自动恢复到原来的形状的 特性叫弹性。物体能自动恢复原状的形变叫弹性形变。
2.弹性限度
3.塑性:物体在受力时会发生形变,不受力时不能自动恢复到原来的形状的 性质叫塑性。物体不能自动恢复原状的形变叫非弹性形变。
4.弹力:发生弹性形变的物体,会对使它发生形变的物体产生力的作用,这 种由于物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。弹力的大小与形变有关。对于一个 物体来说,在弹性限度内,形变越大,其产生的弹力也越大。
5.弹力产生的条件:一是两个物体互相接触;二是接触的两个物体之间存在 着挤压。
6.力的测量:测力计,弹簧测力计。
⑴弹簧测力计原理:在弹簧测力计的测量范围内,弹簧的伸长跟受到拉力成 正比,所以弹簧秤上的刻度是均匀的。
⑵弹簧测力计的使用方法:①看清量程。即弹簧测力计的最大刻度值;②观 察弹簧测力计的单位和分度值;③调零。使用弹簧测力计测力时,作用在挂钩上 的力必须沿着弹簧测力计的轴线,防止指针.弹簧和弹簧测力计测壁接触出现较 大误差,并在弹簧测力计示数稳定后在读数。
⑶使用时应注意:所测的力不能超过测力计的量程;在使用时要先调零;读 数时要正视。
第八章 运动和力
1.牛顿第一定律 :一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀 速直线运动状态。
定律建立,不完全是通过实验,是实验和科学推理相结合,一切物体,没有 受到外力作用,F合=0,总保持静止或匀速直线运动。
2.惯性:一切物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质,对惯性的 几种错误..认识。
(1)认为惯性是一种力,如“在惯性作用下”“受惯性力作用”。
(2)认为运动物体有惯性,静止物体无惯性。
(3)认为速度大的惯性大,速度小的惯性小。
(4)认为变速运动无惯性。
(5)物体由运动变为静止认为“克服了惯性”。
惯性与惯性定律不同,物体惯性是不需外加条件,在任何情况下都具有的,
而惯性定律有外加条件,即不受外力作用。惯性是物体属性,大小由质量决定,
而惯性定律是物体在一定条件下所遵循的运动规律。
3.平衡力、二力平衡
物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几 个力平衡。
二力平衡条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、
并且作用在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。(即:同体、等值、反向、共 线)
注意区分平衡力与相互作用力
物体在平衡力作用时(F合=0),保持静止或匀速直线运动,若物体处于静止 或匀速直线运动状态,通常受平衡力。
4. 摩擦力:相互接触的物体要发生或已发生相对运动时,在接触面产生阻 碍相互运动或趋势的力。
⑴摩擦力产生的条件:一是两个物体互相接触;二是接触的两个物体之间存
在着挤压;三是两个物体之间有相对运动的趋势,或已发生相对运动。
⑵摩擦力方向:阻碍物体相对运动,有时摩擦力方向与运动方向相同。
⑶摩擦力的作用效果:总是起着阻碍两物体间发生发生相对运动的作用。
⑷滑动摩擦力大小:与正压力和接触面粗糙程度有关,静摩擦力大小是通过 平衡的知识求得。
第九章 压强 一.压强
1. 压力
(1)压力:垂直作用在物体表面的力叫压力。
(2)压力方向:垂直于受力面。
(3)压力大小:不一定都由重力提供,可以小于或大于重力,也可与重力 无关。
(4)压力作用效果:与压力大小和受力面积大小有关,压力越大,受力面 积越小,压力效果越明显。
2. 压强:表示压力作用效果的物理量。
(1)定义:物体单位面积上受到的压力。
(2)计算公式:
S
p F F PS ; P S F
(3)理解:当受力面积 S 一定时, pF (压强与压力成正比),当压力 F 一定时,p S1 (压强与受力面积成反比)。
(4)物体所能承受的是压强。
(5)单位: N/m2,帕斯卡,帕(Pa)。
(6)增大和减小压强的方法:增大压强方法:①S 不变,F↑;②F 不变,S
↓ ;③同时把 F↑,S↓。而减小压强方法则相反。
二.液体压强 1.液体压强
(1)液体压强的产生:由于液体本身具有重力和流动性。
(2)液体压强的性质:液体内各方向都有压强,同一深度向各方向压强相 等,液体压强随深度增加而增大,液体压强还跟液体密度有关。
(3)公式:p液gh。
① 此公式用来计算液体内压强,不适用固体和气体。
② 液体压强只与液和 h 有关,跟液体重力.体积.容器形状无关。h 为深 度,即从液面开始到研究点的竖直距离。
③ 在公式p液gh中,液为定值时,p 与 h 成正比,h 为定值时,p 与
液成正比,p 是定值时,h 与液成反比。
④ 液体对容器底的压力,一般不等于液体重力,正因为如此,液体对容器 底的压力.压强,应先用液体压强公式求压强,再计算压力,容器对水平支持 面的压强,压力,先求出压力,再计算压强。
2. 连通器(上端开口,下端连通的容器叫做连通器)
连通器中盛有同种液体,在液体不流动时,各容器液面总保持相平,这就是 连通器原理。船闸是利用连通器的原理制成。
连通器中盛有不同液体,在液体不流动时,各容器液面一般不相平,连通器 中盛有同种液体,上端不开口,液体静止时,液面一般不相平。
三. 大气压强
(1)大气压的产生:由于空气有重力,空气具有流动性,空气对内部各方 向都有压强。
著名的马德宝半球实验证明了大气压的存在。
著名的托里拆利实验最早测定了大气压的值。
(2)托里拆利实验:同地点,同时做此实验,水银柱的高度 h 与玻璃管的 粗细.水银槽内水银多少,玻璃管倾斜及玻璃上提.下压(管口不离开水银面)
等,不影响实验结果。
1 个标准大气压=760mm 水银柱=1.013×105Pa。
(3)大气压的变化
大气压随高度升高而减小,在海拔 2000m 高空内,平均每升高 12 米,水银 柱下降 1mm,即 133Pa,在海拔 3000m 以内,大约每升高 10m,大气压减小 100 Pa 。
大气压随天气变化,晴天比阴天气压高,冬天比夏天气压高。
(4)液体沸点与气压有关,气压减小时,液体沸点降低,气压增大时,液 体沸点升高。一切液体的沸点都在气压减小时降低,气压增大时升高。
(5)气压压强与体积关系:在温度不变时,一定质量的气体体积越小,压 强越大;体积越大,压强越小。
四.气体压强与流速的关系
1.在气体或液体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。
2.飞机的升力。利用了气体压强与流速的关系 第十章 浮力
(一)求浮力的一般方法
1.压力差法:物体在液体中上.下表面受到的压力差 F浮 F下 F上 2.称量法:F浮 G空 G液,G空是物体在空气中的重力
G液是物体浸在液体中称量的重力
这种方法还可以求出物体体积,物质的密度及液体的密度
3.阿基米德原理法: F浮 液gV排若物体与容器底紧密结合,物体不受浮 力
4.平衡法:漂浮或悬浮物体 F浮 G重
(二)物体的浮沉条件,对实心物体而言
浮 物 F
G 漂浮 物 液
物 F浮
G 上浮 物 液
浮 物 F
G 悬浮 物 液
浮 物 F
G 下沉 物 液
(三)液面升降
液面升降只要比较变化后的v排与变化前的v排的大小 1.浮冰熔化后液面升降
(1)纯水浮于液面,冰熔化后液面升降。
① 冰 液,如冰浮于盐水中,冰熔化后,液面上升。
② 冰 液,如冰浮于大于冰密度小于水密度液体中,冰熔化后,液面下 降。
③ 冰 液,液面不变。
(2)冰中含杂质,冰熔化后,水面升降。
① 物 水,若冰中有铁.铜.铝.石块等,冰熔化后,水面下降。
② 物 水,如冰中有木块.蜡.气泡,冰熔化后,水面不变。
③ 物 水,水面不变。
2. 漂浮在液面的“载体”,当把所载的物体取出放入液体中时,如物 液, 容器中液面下降,当物 液时,容器中液面不变。
(四)几个规律问题
1.同一物体浮在不同液体中,F浮是一个定值,都等于G物,此时v排与液 成反比(密度计原理,轮船浮在海中或浮在江河中,一木块分别浮在不同液体
T
中)。
2.同种物质组成的不同物体,浮在同一种液体中,
物 物 浮
物 F gV
G 液gV排
液 物 物 排
V
V ,
物 排
V
V 为一定值,等于
液 物
(浮在液体中物体,将露出液面部分切去,物体上浮又露出液面,
物 排
V
V 为定
值,等于
液 物
)。
3.漂浮在液体中物体,浮力的变化等于物体重力的变化。
4.如图,细线拉力为 T,细线断后,物体上浮至漂浮,浮力的减少等于细 线的拉力 T,即F浮 T。
第十一章 功和机械能 一.功和功率
1.功:物理中的功。应包含两个必要因素,有力作用在物体上,物体在力的 方向上通过一段距离,两个因素缺一不可,少一因素也不能叫物理中的功:
功的计算:W FS
功的单位:国际单位是焦耳,
1 焦耳=1 牛·米 注:有三种情况下力是不做功的
(1)有力作用而没有距离 S,如用力向上提一物体,但没有提动。
(2)物体移动了距离,但没有力 F 的作用,如物体在光滑水平面上运动,靠 惯性向前运动距离。
(3)有力作用,也通过距离,但二者相互垂直,如用力提着重物水平匀速向 前运动。
2.功率:表示做功快慢的物理量。
由于功率包含了功和时间两个因素,所以做功多的不一定做功快,做功时间 长的不一定做功慢。
功率的计算: F v t
PW
功率的单位:国际单位:瓦特(W),1KW 103W
3.功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功,
也就是使用任何机械都不省功。这个结论叫做功的原理。(不计摩擦时,利用任 何机械时人们所做的功,都等于不用机械而直接用手做的功。)
4.机械效率
(1)有用功:使用机械时,对人们有用的功。
(2)额外功:并非人们需要,但不能不做的功。
(3)总 功:有用功和额外功总和。W总 W有 W外
(4)机械效率:有用功与总功的比值 100%
总 有
W
W
(5)测滑轮组机械效率:用弹簧称测拉物体时拉力大小,用刻度尺测出物体 上升高度和绳拉出的长度。
注:在测量中,弹簧秤要竖直向上,匀速拉动,刻度尺要竖直放置。
二.动能和势能
1.能:一个物体能够做功,就被称为具有能量。
注:① 一个物体对另一个物体做功
② 一个物体具有做功的本领
③ 一个物体能够做功的多少来量度其能量的大小 2.动能:物体由于运动具有的能量叫做动能 注:① 运动的物体能够做功
② 物体由于运动而具有的能量而不是具有能量才运动的
③ 一切运动的物体都具有动能,运动物体的速度越大,质量越大,动能就 越大。(只是质量大,或者只是速度大,而物体的动能不一定大)
3.重力势能:物体由于被举高而具有的能量,叫做重力势能。
注:① 被举高的物体具有做功的本领
② 重力势能的大小是由物体的质量,它所在的高度由两个因素决定的,物体 质量越大,被举得越高,它的重力势能就越大。
③ 决定重力势能大小的一个因素“高度”,在没有特殊指明的情况下,一般 是相对于地面的高度。
4. 弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能,叫做弹性势能。
注:① 弹性形变——物体形变还能恢复原状
② 弹性势能的大小与物体弹性形变的大小有关,物体的弹性形变越大,它 的弹性势能就越大。
三.机械能及其转化
1. 机械能:动能和势能统称叫做机械能。
注:① 机械能是能量的一种形式。
② 一个物体只有动能,没有势能,它具有机械能。
③ 一个物体只有势能,没有动能,它也具有机械能。
④ 一个物体既有动能,又有势能,它的机械能等于它的动能与势能之和。
⑤ 能量的单位:焦耳(J)
2.动能和势能的转化
① 动能和重力势能之间可以相互转化 例如:滚摆升降 单摆摆动
② 动能和弹性势能之间可以相互转化
注:①能量的转化可以发生在同一物体上,也可以发生在不同物体之间。
② 在动能和势能的相互转化过程中,如果没有机械能转化成其它能,也没有其 它能转化成机械能,机械能的总量才保持不变。
第十二章 简单机械 杠杆形状不一定都是直的。
1. 力臂:从支点到力的作用线的距离。
先画力的作用线:过力作用点沿力方向引的直线。再画力臂:过支点到力作 用线的距离。
正确画好力臂是学习杠杆的基础。
力臂有时在杠杆上,有时在杠杆自身外。
力臂直接影响杠杆作用效果。
力臂可能是 0,力臂为 0,说明这个力不能使杠杆转动。
2. 杠杆平衡条件:F1l1 F2l2
平衡是说杠杆在力作用下,处于静止不动或匀速转动。
1 2 2 1
l l F
F 作用在杠杆上的动力和阻力之比与其力臂成反比。
3. 杠杆的重新平衡:已平衡的杠杆,由于条件发生变化,重新使它平衡,称 杠杆再平衡。
(1)增减动力臂和阻力臂:已平衡的杠杆.动力臂和阻力臂各自增减几倍时,
杠杆可仍能平衡,若动力臂和阻力臂增减相同的大小,一般杠杆不能再平衡。
(2)增减动力和阻力:已平衡的杠杆.动力.阻力各自增减几倍时,杠杆仍 能平衡,若动力.阻力增减相同大小,杠杆一般不再平衡。
(3)移动支点:支点移动后,杠杆仍能满足平衡条件,F1l1 F2 l2才能平 衡。
(4)由浮力影响:杠杆两端各挂 A.B 两实心金属块,处于平衡状态,当把 A.B 两物同时浸没液体中时,杠杆是否还平衡?
A L1 O L2
ρ1 ρ2
ρ4 ρ3
B
如果 A.B 两物是同种物质,同时浸没同种液体时,杠杆能平衡。
当 14 23时,A 下沉。
当 14 23时,B 下沉。
当 14 23时,仍平衡。
五.其他简单机械
(一)滑轮
1.定滑轮:不省力,改变力的方向。实质:等臂杠杆。
2.动滑轮:省力一半,不改变力方向。实质:动力臂=2 阻力臂。
3.滑轮组:即可改变力大小,又改变力方向。
滑轮组省力情况:几段绳子承担重物和动滑轮的总重,提起重物所用力就是 物重的几分之一。
注:一般说绳子自由端如果向上拉动,数绳子股数时算上此绳数,如果自由 端向下拉动,数绳子股数时,不算此绳数。设计滑轮组一般先依拉力,阻力关系 或依拉力移动距离与重物移动距离确定绕滑轮组的绳子股数
拉 动滑 物
F G n G
再按绳子股数,拉力方向推出动滑轮和定滑轮的个数(奇动偶 定)。 动滑轮个数:
2
N动 n(n 为偶数时)
2 1
n
N动 (n 为奇数时)
(二)理想(无摩擦) 斜面:FL=Gh 或
Lh G F 斜面长是斜面高的几倍,
推力就是物重的几分之一。
(螺丝也是斜面的一种)
六、机械效率
(1)有用功:使用机械时,对人们有用的功。
(2)额外功:并非人们需要,但不能不做的功。
(3)总 功:有用功和额外功总和。W总 W有 W外
(4)机械效率:有用功与总功的比值 100%
总 有
W
W
(5)测滑轮组机械效率:用弹簧称测拉物体时拉力大小,用刻度尺测出物体 上升高度和绳拉出的长度。
注:在测量中,弹簧秤要竖直向上,匀速拉动,刻度尺要竖直放置。
第十三章 内能 一.分子热运动
1. 分子动理论的基本内容:
(1)物质是由分子组成的。
注:分子是保持物质原有性质的最小微粒。
(2)分子都在永不停息地做无规则运动。
扩散现象:不同物质在互相接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散。
说明:
① 气体.液体.固体均能发生扩散现象。
② 不同物质一定要在互相接触时才能发生扩散,如果两种不同物质彼此不接 触,是不能发生扩散的。
③ 扩散不是单向的一种物质的分子进入另一种物质中去而是彼此同时....进入 对方的。
④ 扩散现象表明分子在不停地做无规则运动,分子之间有间隙。
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
注:① 分子间的引力和斥力随着分子间距离的增大而减小。
② 分子间的引力和斥力是同时存在的。
③ 不同物质的分子大小不同,相互作用力也不同。
(分子间引力和斥力的大小跟分子间距离的关系:经过研究发现分子之间的 引力和斥力都随分子间距离增大而减小。但是分子间斥力随分子间距离增大而减 小得更快些;由于分子间同时存在引力和斥力,两种力的合力又叫做分子力。当 两个分子间距 r0距离时,分子间的引力与斥力平衡,分子间作用力为零,r0的数 量级为 10-10m,我们把距离为 r0的位置叫做平衡位置。当分子间距离 r<r0时,
分子间引力和斥力都随距离减小而增大,但斥力增加得更快,因此分子间作用力 表现为斥力。当 r>r0时,引力和斥力都随距离的增大而减小,但是斥力减小的 更快,因而分子间的作用力表现为引力,但它也随距离增大而迅速减小;当分子 距离的数量级大于 10-9m 时,分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略不计了)
二.内能:
1.内能:物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的 内能。内能是能量的又一种形式,任何物体任何时候都具有内能。
2.影响物体内能的因素。
① 物体的内能和温度有关。
② 物体的内能与物体的体积有关。
③ 物体的内能与物体的种类和状态有关。
④ 物体的内能与物体内部的分子个数的多少有关。
3. 改变物体内能的两种方法:
(1)做功可以改变物体的内能
注:①做功改变物体内能的实质是内能和其他形式能之间的相互转化。
②对物体做功,物体的内能会增加。
③物体对外做功时,本身的内能会减少。
④用做功多少来量度内能的改变。
(2)热传递可以改变物体的内能。
① 热传递——能量从高温物体传到低温物体或者从同一物体的高温部分传 到低温部分的过程。
② 热量是伴随着物质的温度变化或状态变化而产生的,它是一个过程的物 理量,不是对应某一状态而言的。 (注:热量不能含,温度不能传。)
③ 用吸收、放出热量的多少来量度内能的改变。
④ 热传递改变物体内能的实质是:内能在物体间的转移,能的形式不变。
(3)两种改变物体内能的方法:做功和热传递,它们在改变物体内能上是等 效的。
(4)温度、内能、热量的区别和联系。
热传递可以改变物体的内能,使其内能增加或减少,但温度不一定改变(晶 体的熔化.凝固)即,物体吸热,内能会增加,物体放热内能会减少,但是物体 的温度不一定发生改变。
(5)内能的利用:①利用内能来加热;②利用内能做功。
4.内能与机械能的区别:
① 定义上的区别
② 内能与分子热运动和分子间相互作用有关,机械能与整个物体的机械运动 情况有关,它们是两种不同形式的能量。
③ 一切物体都有内能,但不是所有的物体都具有机械能。
三. 比热容 1.比热容
(1)定义——单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)
的热量叫做这种物质的比热容。
(2)单位——J/(kgC)
(3)意义——比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容,它不 随质量、位置、形状、体积、温度而改变,但同一种物质的物态不同,比热容则 可以不同,如水和冰。
(4)水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克·℃),它表示的物理意义是:每 千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是 4.2×103焦耳。
(5)水的比热容在实际中的应用:水的比热容较大,常用作冷却剂;也用热
水来取暖,水还能调节气候。
2. 热量的计算
(1)计算公式:Q=cm△t(△t 为变化的温度)
) (t t0 cm
Q吸 Q放 cm(t0 t)
其中c为比热容,m为质量,t0为初温,t为末温,(tt0)为升高的温度,
)
(t0t 为降低的温度。
(2)热平衡
两个温度不同的物体放在一起时,高温物体将放出热量温度降低,低温物体 将吸收热量,温度升高,最后两物体温度相同称为达到热平衡。
在热传递过程中,若低温物体吸收的热量为Q吸,高温物体放出的热量为Q放, 如果没有热量损失,则Q吸 Q放 ,利用这个关系可以求出物质的比热或物体的 质量或物质的温度。
第十四章 内能的利用 一.热机
1.燃料的热值(q)
1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。热值的单位是焦 每千克。J/kg.
公式:Q=mq 或 Q=vq
2.热值反映燃料的性质,不同燃料有不同热值,燃料燃烧放出热量,化学能 转化为内能。
热值与燃料燃烧放出热及燃料质量无关。
m
qQ(q为热值,Q 为燃烧放出热,m 为燃料质量)
二.热机(内能的利用之一:利用内能来做功)
1.热机:把内能转化为机械能的机器叫做热机.
2.热机的分类:热机的种类很多,有蒸汽机.蒸汽轮机.内燃机(包括汽油机 和柴油机).火箭等。在现代社会中,内燃机是最常见的热机。
3.热机的特点:所有热机都有一个共同点,就是利用燃料燃烧时放出的内能,
通过工作物质(水蒸气或燃气)将内能转化为机械能对外做功。热机的工作过程 可表示为:燃烧的化学能---
4.内燃机:常见的内燃机有汽油机和柴油机两种,它们都是通过吸气、压缩、
做功、排气四个冲程组成工作循环,在四个冲程中只有做功冲程对外做功,其余 三个冲程都靠飞轮的惯性来完成,一个工作循环,活塞往复两次,曲轴(飞轮)
转动两周,对外做功一次。 压缩冲程将机械能转化为内能,做功冲程将内能转
化为机械能。
5.热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比,
叫做热机的效率。热机的效率总小于 1。热机的效率是热机性能的一个重要指标 6.在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提 高燃料利用率的重要措施。
三.能量的转化和守恒
1.在一定条件下,各种形式的能量都可以互相转化。如克服摩擦做功时,机 械能转化为内能;发电机发电时,机械能转化为内能;用电器工作时,电能转化 为光能.内能或机械能等。
2.同种形式的能量可以相互转移。如在热传递过程中,内能从高温物体转移到 低温物体,能量的形式不发生变化,只是从一个物体转移到另一个物体。
第十五章 电流和电路 一.电路
1.由电源、用电器、开关 、导线 组成的电流的路径叫电路。
2.电路中有持续电流的条件是电路中必须有电源、电路必须是 闭合的(通 路) 。
3.电源是提供电能的;用电器是 消耗电能的;导线是 输送电能的。开关是 控制电路通断的
4.容易导电的物体 叫导体;不容易导电的物体 叫绝缘体。下列物质:棉线、
塑料、食盐水、玻璃、大地、橡胶、碳棒、人体、空气、铅笔芯、钢尺,属于导 体的是: 食盐水、大地、碳棒、人体、铅笔芯、钢尺 。
二.串联和并联
5.串联电路开关的位置不同,它的控制作用相同。
并联电路中,干路开关控制 整个电路,支路开关控制 本支路 7.串联 电路和 并联 电路是最基本的电路。
8.串联电路和并联电路
(1)串联电路:把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。各元件互 相牵连,通则都通,断则都断,电路中只需要一个开关,并且开关的位置对电路 没有影响。
(2)并联电路:把元件并列地接连起来组成的电路叫并联电路。并联电路电 流有两条或多条路径,各元件可以独立工作,干路的开关控制整个干路,支路的 开关只控制本支路。
(3)串联电路和并联电路的判别方法。
① 电流路径法
这是最重要的方法,就是从电路图中电源的正极出发沿电流的方向“走”一 圈,回到负极,如果电流只有一条通路,依次通过了所有的用电器,则该电路是 串联电路,如果电流通路有多条,并且每条通路都经过不同的用电器,则该电路 是并联电路。电流表相当于导线,电压表相当于开路
② 节点法。
节点法多用于一些不规范的电路分析过程,不论导线有多长,只要其间没有 电源,用电器等,此导线两端点,便可看作一点,从而找出各用电器两端的公共 点。
③ 消元法。
所谓消元法就是假设电路中某一用电器不存在,看电路会发生什么变化,若 取消任一个用电器,电流都形不成通路,其余用电器都不能工作,那么此电路为 串联,若取消任一支路中的用电器,其余支路都能形成通路,其余用电器均能正 常工作的是并联。
三.电流的强弱
9.电流是表示电流强弱 的物理量。
10.单位:安培(A),毫安(mA),微安(A),1A103mA,1mA103A。 11.电流用电流表来测量,电流表必须串 联在待测的电路中,使电流从 正 接 线柱流入从 负 接线柱流出。被测电流不能 电流表的量程 。绝对不允许不经 过用电器直接把电流表接在 电源上 。
12.串联电路各点的电流 相等 。
(公式:I1=I2=····=In)
13 . 并 联 电 路 干 路 的 电 流 等 于 各 支 路 的 电 流 之 和 。 ( 公 式 : I=I1+I2+••••••+In )
14.电能表:测量用户消耗多少电能的仪表。
15.总开关:家庭电路需修理时断开总开关
16.保险盒:电路中 电流 过大时保险丝熔断,切断电路对线路起到 保护 作 用。
17.插座:为 可移动 用电器供电。
18.电灯:照明。6.进户输电线。
19.用 测电笔 可以判断零线和火线,手指按住金属笔卡或笔尾金属体,用 笔尖接触被测的导线,氖管发光是火线,不发光是零 线。
20.双线触电:人体的两个部分别接触火线和零线,造成的触电。
21.单线触电:人体接触火线,同时人体和大地相连通,造成的触电。
22.如果发生了触电事故,要立即断开电源。
23.三线插头标有 L 的接火线,标有 N 的接零线,标有 E 的接地线。
24.漏电保护器:站在地上的人不小心接触了火线,电流经过人体流入 大地 , 漏电保护器迅速 切断电流,对人体起到保护作用。
第十六章 电压 电阻
(1)电压的作用:电压使电路中形成了电流,也就是说电压是使自由电荷发 生定向移动形成电流的原因。
(2)单位:伏特(V),千伏(kV),毫伏(mV),微伏(V),1kV 103V,
mV V 103
1 ,1mV 103V 。
(3)一些电压值:1 节干电池的电压为 1.5V,一个蓄电池的电压为 2V,家 庭电路的电压为 220V,对人体的安全电压不高于 36V。
注:某段电路中有电流必有电压,而有电压时不一定有电流。
5. 电压表
(1)正确使用电压表
① 必须把电压表和被测电路并联。
② 必须让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
③ 被测电压不得超过电压表的量程。
(2)电压表的量程和读数方法:
实验室里使用的电压表通常有两个量程 0—3V 和 0—15V,当使用 0—3V 量程 时,每一大格表示 1V,每一小格表示 0.1V,当使用 0—15V 量程时,每一大格表 示 5V,每小格表示 0.5V。
(3) 电流表和电压表的异同点 相似点:
① 使用时都应选适当的量程
② 都必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
③ 接线时如不能估算被测量的大小,都应先接较大量程接线柱,试触后再 根据指针示数接到相应的接线柱上。
不同点:
① 电流表必须串联在待测电路中,电压表必须并联在待测电路两端。
② 电流表不能直接连在电源的两极上,电压表能直接连在电源的两端测电 源电压。
6. 串、并联电池组电压特点:串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。
并联电池组的电压等于每节干电池的电压。
7. 串.并联电路电压的特点
(1)串联电路特点:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
(2)并联电路特点:并联电路中,各支路两端的电压相等。
二..电阻:
(1)电阻是指导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种性质。
(2)单位:欧姆,符号, 千欧(k) 兆欧(M)
103 1 106
1k M
(3)决定电阻大小的因素:
① 导体的电阻和它的长度成正比,导体越长电阻越大。
② 导体的电阻与它的横截面积成反比,导体的横截面积越大其电阻越小。
③ 导体的电阻还与导体的材料有关。
注:由于导体电阻的大小跟长度.材料和横截面积有关,因此在研究电阻和 其中一个因素的相互关系时,必须保持其它的因素不变,改变要研究的这一因素,
研究它的变化对电阻有什么影响。因此,在常温下,导体的材料.横截面积相同 时,导体的电阻跟长度成正比;导体的材料.长度相同时,导体的电阻跟横截面 积成反比。
④ 导体的电阻和温度有关:
大多数导体的电阻随温度的升高而增大,但有少数导体的电阻随温度的升高 而减小。
2. 变阻器:(1)工作原理:根据改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的大 小。
(2)作用:改变电阻值,以达到改变电流大小.改变部分电路电压的目的,
还可起到保护电路中其他用电器的作用。
(3)正确使用滑动变阻器:① 要了解所使用的变阻器的阻值范围和最大允 许电流,如一个变阻器标有
“50 1.5A”字样,表示此滑动变阻器的电阻最大值是 50 欧,允许通过的最 大电流是 1.5A,使用时要根据需要对滑动变阻器进行选择,不能使通过的电流 超过最大允许值。
② 闭合开关前,应将滑片移到变阻器接入电路的电阻最大处。
③ 将变阻器连入电路时应采用“一上一下”两个接线柱的接法。
注:判断滑动变阻器的滑片 P 移动时接入电路电阻的变化情况,关键是看接 入电路中那段电阻线的长度变化,如变长则电阻变大,反之则变小。
(4)电阻箱:一种能够表示出阻值的变阻器,实验室用的旋盘式电阻箱,是 通过调节四个旋盘来改变连入电路的电阻值的,从旋盘上可读出阻值的大小。
调节旋盘可得到0~9999之间的任意整数阻值,但不能像滑动变阻器那样 逐渐改变电阻。
三.电流 电压 电阻
1.有关串.并联问题的解题步骤:
(1)分析电路结构.识别电路元件间的串.并联关系。
(2)弄清电流表的作用,清楚测量哪段电路的电流。
(3)根据串联.并联电路中电流的特点,根据题目所给的已知条件,求出未 知电流值。
2.用电压表来检查电路
用电压表来逐段测量电压是检查电路故障常用的方法,解答这类问题时应注 意:由于电流表内阻较小,电流表只有串联在被测电路中才能测量电路的电流,
电压表内阻很大,电压表只有并联在被测电路两端才能测量电压,在电路中,如
果电流表指针几乎不动,而电压表有明显偏转。故障的原因就在于电压并接的哪 段电路中某处一定发生了断路。
3. 怎样判断滑动变阻器接入电路的电阻值的变化(1)确定滑动变阻器与电 路的接法(2)根据电流通过滑动变阻器的情况,判断滑动变阻器的哪段连入了 电路。(3)根据滑片位置的变化,判断通过电流的电阻长度的变化。(4)由电阻 的长度变化判断接在电路中的滑动变阻器电阻大小的变化。
第十七章 欧姆定律 1. 电流跟电压.电阻的关系。
(1)电流跟电压的关系:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两 端的电压成正比。
(2)电流跟电阻的关系:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻 成反比。
2.欧姆定律。
(1)欧姆定律的内容:
通过导体的电流强度跟导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
注:①电流、电压和电阻三个量都是对于同一段导体或同一段电路而言的。
②注意电压.电流的因果关系,电压是原因.电流是结果,因为导体两端加 了电压.导体中才有电流,不是因为导体中通了电流才加了电压,因果关系不能 颠倒。所以不能说电压与电流成正比。
③注意电流和电阻的因果关系,不能说导体的电阻与通过它的电流成反比,
电阻是导体本身的一种特性,即使导体中不通电流,它的电阻也不会改变,更不 会因为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。
④成“正比”和成“反比”是有前提条件的。
⑤单位要统一。
(2)数学表达式:
R I U , 变形公式U IR 和
I RU 。 3. 伏安法测电阻。
(1)原理:根据欧姆定律的变形公式 I
R U ,测出待测电阻两端的电压和 通过的电流,就可以求出导体的电阻。
(2)实验器材:电源.开关.电流表.电压表.滑动变阻器.待测电阻和导 线。
(3)电路图:
A
V RX
(4)滑动变阻器的作用:
① 改变电路中电流大小,改变串联电阻两端的电压。
② 保护电路的作用。
第十八章 电功率
一.(1)电功:电流所做的功叫电功,用 W 表示,电流做功的过程就是电能 转化为其他形式能的过程,电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能 量。
(2)公式:W UIt,即电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的 电压,电路中的电流和通电时间的乘积。
电功公式W UIt ,是计算电功普遍适用的公式。
R t
W U2 ,W I2Rt这两个公式只适用于纯电阻电路。
注:① 统一使用国际单位的主单位。
② 各物理量必须统一在同一段电路中。
③ 统一在同一做功过程中。
(3)单位:焦耳.千瓦时。
1 千瓦时=3.6106焦=1 度
(4)电能表:是测量电功的仪表,把电能表接在电路中,电能表的计数器上 先后两次读数数差,就是这段时间内用电的度数。
(5)串.并联电路中电功的特点:
① 在串联电路中,电流做的总功等于各部分电功之和,各部分电功跟电阻成 正比。
2 1 2 1
2 1
: :
...
R R W W
W W
W
W总 n
② 在并联电路中,电流做的总功等于各支路电功之和。各支路电功与电阻成 反比:
1 2 2 1
2 1
: :
...
R R W W
W W
W
W总 n
二.(1)电功率:电流在单位时间内所做的功叫做电功率,用字母 P 表示,