私立学校（公立、私立）委托的”和“非学校型实验教育”包括个人（自学）、团体和非学校型实验教育。非学校型实验教育：指非学校型实验教育。实验教育——高中以下教育层次学校型实验教育 《实验教育实施条例》 参加高中期末考试职业能力评估考试。
已完成省（市）主管部门颁发的高中阶段教育实验教学证书的，可按照规定报考同等学历的大学入学考试： 已完成高中教育。 ”。 63 学校型实验教育_依据《学校型实验教育实施条例》。
《科学园管理条例》对实验学校进行管理。 64 学校式试用教育_依据《青少年教育法》第12条第1款。如果没有此学习卡，请填写《非校外“实验实训申请书写资格表”“结论”（详细格式说明书附件2），然后上传。
高中（职业）成绩单（含班级、团体及年级排名证书）。非在校型实验教育学生须提交成绩单或学习状况报告（限30页）。
1.高中各學期「生物學科」單科成績皆達全班排名前 20%，且為該校數理資優班或科學 班學生。
2.曾參加國際生物奧林匹亞競賽獲獎或選訓決賽完成結訓，並持有證明者。
3.高中各學期「生物學科」單科成績皆達就讀高中二類組及三類組之全部學生總排名前 30%，且持續積極學習大學數理課程獲得認證者。
4.高中各學期「生物學科」單科成績皆達就讀高中二類組及三類組之全部學生總排名前 30%，且對生物學習或研究具特殊才能者。
5.曾獲得國際性或全國生物類競賽金牌或銀牌者或等同於金牌或銀牌的獎項。
6.全國中小學科學展覽高中組生物科(生命科學科)得獎者
初試通過者，始得參加複試，複試缺考者不予錄取。
本系创作团队强调多元灵感和专业创作能力，教师具有创作知识和理论知识，教学空间和设备齐全，学生在各项比较中表现突出，积极参与国际交流。
本系創作組強調多元啟發與專精之創作能力，師資兼具創作與理論涵養，教學空間與 設備完善，學生在各類比較表現傑出，並積極參與國際交流。
符合下列条件之一，可以提交各种证明材料： 曾获得艺术领域重要竞赛奖项或能够证明自己在艺术方面具有特殊专长的。接受过实验教育或自学并取得成果的人，可以证明其在艺术领域具有知识和经验、独特的特殊才能和特殊成就。
加入该组的候选人不得同时加入创意组。中（职）学校成绩单（含班级、团体、成绩证明） 非校内实验教育学生须提交成绩证明或学习状况报告（限30份（3页以内）。中文自传（3页以内）页面，包括个人成长故事、学习计划和申请动机）。
作品集（必填）：近三年至少10部个人艺术视频，须注明创作理念、创作年份及媒介等有利申请材料（如：特长证书、证书、比赛成绩）。初审合格、复试不合格的考生，不予录取。
本系设计组的教学目标是培养优秀的文化创意产业工艺设计人才，重点培养数字媒体支持的产品设计和制作能力。
本系設計組之教學目標旨在培育文化創意產業之工藝設計優秀人才，強調數位媒體輔 助產品設計與製作能力之養成。
附件1 清华大学第110学年特选报名报名资料回复表。需要转录个人信息的考生请将本表传真至清华大学招生策略中心处理。传真号码：。
03)5721602 或 5743034
一個中文字＝3個字元；一個英/數字＝1個字元
Ａ)申請人填寫部份 Personal Information (to be filled by the applicant)：
Ｂ)推薦人填寫部份 Letter of Reference (to be filled by the reference)：
1、高中、继续教育学校退学，有下列情形之一的： 2、五年制普通高等学校、继续教育学校退学，有下列情形之一的： 1）高等学校、继续教育学校以上提倡学分制教育课程。
5）中等及以上职业继续教育优等课程 1）职业培训机构开设经学校主管部门批准的青少年教育继续教育职业学分课程。 2）高中职业继续教育优等课程。
1、高中阶段实验教育学校名单按照《实验教育学校类型实施细则》办理。 2.在高中阶段，制定实验教育学校名单。按照《科学园管理规定》附件3办理。偏远海岛地区学生推荐高中及以上学历。学校政策。
1. 申请推荐进入高中或五年制中学的申请人，必须在偏远岛屿地区的国立中小学或其附属补习学校接受并完成教育。 2. 申请推荐进入大学学院的申请人，应在在偏远岛屿地区接受并完成国民教育的中学或其附属学校和学院、五年制、两年制学院或其附属培训学校的教育。
第四条 偏远海岛地区学生申请进入中等以上学校的类别如下： 二、高中、五年制、两年制大学及其附属专科学校应届毕业生，可以申请进入普通高中前款推荐名单经教育行政主管部门评审后送学校报送选拔考试。
85 備註
附件六 中等以下教育程度非学校实验教育实施规定 前款第二款规定的集体实验教育学生总数以三十人为限。 第五条 实施办法和程序申请实验教育如下：
直辖市及区（市）主管机关应于每年二月底前，将申请实验教育之有关资料，于其网站公布；申请书及前项实验教育计划，应载明下列事项： ：1份申请表：申请人姓名、联系方式、实验教育设施及时间安排。
1. 实验教育机构法人及拟负责人的相关资料 2. 申请退出实验教育的学生本人及其法定代表人，不会被拒绝 4. 有实验教育办学经验的校长或教学人员。
第十二条 审查委员会审查实验教育计划时，应考虑下列因素： 直辖市、省（市）主管机关核准国民教育阶段实验教育后，通知前项学校办理。国民教育阶段实验教育学生转入、转出办法，由直辖市、省（市）主管机关定之。
国教阶段实验教育学生可以平等参加各种竞赛。直辖市、省（市）主管机关认为有必要时，得要求指定的审查委员会成员携带证明文件参观实验教育机构。教育机构 续第一项 实验教育局之申请、评审及批准，准用实验教育申请规则。
第二十八条 直辖市、省（市）主管机关在不违反本办法规定的范围内，得制定有关实验教育的自治条例或附则。 二、就读高中及参加实验教育的总时间不少于三年。年。
