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110學年度學士班特殊選才(拾穗計畫) 招生簡章

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Academic year: 2023

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公办学校留私开展(公办、民办)”和“校外实验教学”,包括个人(自学)、团体和校外实验教学:见《高中阶段教育阶段校外实验教学实施细则》。

完成省(市)主管机关核发的高中阶段实验教育的,可以依照法律、法规的规定,申请参加同等学力水平的大学入学考试;具有前款条件之一的,其实验教育证书表明其已完成高中阶段教育。 ”。 63 学校型实验教育_根据《学校型实验教育实施条例》。

64 学校实验教育_依《中等教育法》第十二条第一项规定。如果您没有该学生证,请填写《非学校型实验教育资格截止表》(明细表附件2)并上传。

中(职)校成绩单(含班级、班组、班级证明)、非在校实验教育学生请提交成绩单或学习状况报告(限30页)。

1.高中各學期「生物學科」單科成績皆達全班排名前 20%,且為該校數理資優班或科學 班學生。

2.曾參加國際生物奧林匹亞競賽獲獎或選訓決賽完成結訓,並持有證明者。

3.高中各學期「生物學科」單科成績皆達就讀高中二類組及三類組之全部學生總排名前 30%,且持續積極學習大學數理課程獲得認證者。

4.高中各學期「生物學科」單科成績皆達就讀高中二類組及三類組之全部學生總排名前 30%,且對生物學習或研究具特殊才能者。

5.曾獲得國際性或全國生物類競賽金牌或銀牌者或等同於金牌或銀牌的獎項。

6.全國中小學科學展覽高中組生物科(生命科學科)得獎者

初試通過者,始得參加複試,複試缺考者不予錄取。

本系创作团队强调多元灵感、专业化的创作能力,教师具有创作和理论修养,教学空间和设备齐全,学生在各项比较中表现优异,积极参与国际交流。

本系創作組強調多元啟發與專精之創作能力,師資兼具創作與理論涵養,教學空間與 設備完善,學生在各類比較表現傑出,並積極參與國際交流。

符合下列条件之一并能提供各种证明材料: 曾获得艺术领域重要竞赛奖项或足以证明其在艺术领域具有特殊专长的人; 接受过实验教育或自学取得成果者,可证明其在艺术领域具有特殊才能和特殊成就。

申请该组的候选人不得同时申请创意组。高中(专业)学校成绩单(含班级、班组、年级分班证明),非在校实验教育学生请提交成绩单或学习状况报告(限30页)。中文自传(3页以内,课程和个人成长动机故事,包括个人成长动机)。

作品集(必填):近3年内的个人艺术影像作品不少于10件,须注明创作理念、创作年份、创作媒介等有利申请材料(如:特殊能力证书、证书、比赛成绩)初试合格者方可参加复试,复试不合格者不予录取。

本系设计组的学习目标是培养文化创意产业流程设计方面的优秀人才,重点发展数字媒体辅助的产品设计和制作能力。

本系設計組之教學目標旨在培育文化創意產業之工藝設計優秀人才,強調數位媒體輔 助產品設計與製作能力之養成。

附表一《清华大学2019年特选报名申请材料回复表》。需要为个人资料造字的考生请将本表传真至清华大学招生策略中心。传真号码: 。

03)5721602 或 5743034

一個中文字=3個字元;一個英/數字=1個字元

A)申請人填寫部份 Personal Information (to be filled by the applicant):

B)推薦人填寫部份 Letter of Reference (to be filled by the reference):

1、高中、高级学校退学,有下列情形之一的: 2、五年制大学、高级学校退学,有下列情形之一的: 1)高中以上学校推行学分班教育。

5) 中等教育或高等教育中的职业继续教育优等课程 1) 职业培训机构开设经主管学校主管部门批准的高中职业继续教育学分课程 2) 高中职业继续教育优等课程。

1、高中阶段实验教育学校名册按照《校式实验教育实施条例》办理。

一、申请进入高中或五年制专科学校就读的,必须在离岛境内的中小学或其附属附属学校接受并完成学业。

第四条 离岛地区申请高中以上学校入学的学生类别如下: 二、高中、五年制、二年制技工学校及其附属培训学校应届毕业生,可以申请入读普通高等学校。

85 備註

附件六:中学以下教育程度非学校实验教育实施安排前款第二款所称集体实验教育学生总数以三十人为限。 第五条 申请实验教育的方法和程序如下:

直辖市、省(市)主管机关每年二月底前,将申请实验教育相关信息于其网页公布;前项申请表及实验教育计划,须分别载明下列事项: 一、申请表:申请人、联络方式、实验教育对象及时间安排。

1.拟办实验教育机构的法人单位及负责人的相关信息。 2.申请退出实验教育的学生及其法定代表人不被拒绝。 4.具有实验教育经验的院长或教职人员。

第十二条 审查委员会审议实验教育计划时,应考虑下列因素: 直辖市或省(市)主管机关核准国民教育阶段实验教育后,通知前项学校办理学籍相关事宜。

国教阶段实验教育的学生还可以参加各种竞赛。直辖市、省(市)主管机关认为有必要时,得请指定的审查委员会成员携带证明文件前往实验教育机构参观。第一项延续的申请、审查和批准,按照实验教育申请的规定执行。

第二十八条 直辖市、县(市)主管机关得在不违反本办法规定的范围内,制定实验教育之独立规定或附则。 二、高中学习及参加实验教育之总时间不少于三年。

參考文獻

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