科為核心課程之高雄市私立中華高級藝術職業學校亦為「技術型」學 校。
簡單地說，技職教育較早分流，培養可以直接進入職場或繼續升學的 技術人才；而普通教育較晚分流，重視基礎學科與通識課程，培養可 以從事高深學術研究的人才。
為消除不當升學壓力，引導國中教學正常化，「擴大高中職優先免試入 學」、「試辦學習區完全免試入學」，是達成「全面免試，就近入學」的重要 策略。
(一) 擴大高中職優先免試入學
為促進 區 域教育 機 會均等 ， 鼓勵就 近 入學， 或 照顧弱 勢 學生就學權 益，教育部逐年擴大辦理優先免試入學。各就學區若辦理優先免試入 學，應於各該區免試入學作業要點明定；至操作模式及實施方式，各 區得據相關規定本權責訂定因地制宜之方案。經查 106 學年度，全 國計有 6 區(基北區、宜蘭區、桃連區、竹苗區、臺南區、高雄區)辦 理優先免試入學。107 學年度除上述 6 個就學區延續辦理外，另新 增彰化區。108 學年度全國共計 7 個就學區辦理優先免試入學(基北 區、宜蘭區、桃連區、竹苗區、彰化區、臺南區、高雄區)。108 學 年度除新北市及臺北市之私立學校優先免試入學不採計國中教育會 考成績外，多數就學區辦理優先免試入學仍需以各該區免試入學超
七、何謂「擴大高中職優先免試入學」與「學習區完全免試入
學」？
Other
(二) 學習區完全免試入學
為逐步實現十二年國民基本教育「全面免試、就近入學」之目標，教 育部自 106 學年度起逐步推動完全免試入學，不參採國中教育會考 成績，由高級中等學校提列招生名額，供鄰近之對應國中應屆畢業生 報名並就近入學。106 學年度計有 15 所公立高中職先行試辦學習區 完全免試入學，並於 107 學年度擴大辦理，由 11 所單點學校及 7 區 域 38 所學校辦理，奠基於 106 及 107 學年度試辦成效，109 學年度 將持續穩健推動，單點型學校計有 11 校，區域型學校計有基隆區、
南投一區、臺南四區、高市六區、屏東區、花蓮區、臺東區、澎湖區 及連江區等 9 區 56 校，總計 67 所公、私立高中職參與。
教育部 期 望藉由 學 習區完 全 免試入 學 方式， 減 輕國中 畢 業生的升學 壓力，讓每個孩子能依自己興趣性向繼續學習，同時深化區域內高級 中等學校及國中的六年一貫課程連結，形成中等學校學習區，結合所 在區域資源強化辦學特色，導引國中生就近入學。更多訊息，可於學 習區完全免試入學資訊網（http://120.101.173.193/）查詢。
109 學年度試辦學習區完全免試入學高級中等學校及區域名單 一、單點學校辦理
序號 就學區名稱 學校名稱
1 基北區 新北市立金山高級中學
2 竹苗區 國立大湖高級農工職業學校
3 國立卓蘭高級中等學校
4
宜蘭區
國立頭城高級家事商業職業學校
5 國立蘇澳高級海事水產職業學校
6 宜蘭縣立南澳高級中學
7 南投區 國立水里高級商工職業學校
8
臺南區
國立玉井高級工商職業學校
9 國立善化高級中學
10 國立曾文高級農工職業學校
11 國立北門高級農工職業學校
二、區域辦理 序號 完全免試
區域名稱 就學區名稱 學校名稱
1
基隆區 基北區
國立基隆女子高級中學
2 國立基隆高級中學
3 國立基隆高級海事職業學校
4 國立基隆高級商工職業學校
5 基隆市立中山高級中學
6 基隆市立暖暖高級中學
7 基隆市立八斗高級中學
8 新北市立雙溪高級中學
9 基隆市私立二信高級中學
10 輔大聖心高級中學
11 基隆市私立光隆高級家事商業職業學校
12 基隆市私立培德高級工業家事職業學校
13
南投一區 南投區
國立仁愛高級農業職業學校
14 國立暨南國際大學附屬高級中學
15 國立埔里高級工業職業學校
16
臺南四區 臺南區
國立新營高級工業職業學校
17 國立白河高級商工職業學校
18 國立後壁高級中學
19 臺南市私立興國高級中學
20 臺南市私立育德工業家事職業學校
21 臺南市私立明達高級中學
22 臺南市私立新榮高級中學
23 澎湖區 澎湖區 國立馬公高級中學
24 國立澎湖高級海事水產職業學校
25 連江區 連江區 國立馬祖高級中學 26
高市六區 高雄區
國立旗美高級中學
27 國立旗山高級農工職業學校
28 高雄市立六龜高級中學
29 高雄市私立旗美高級商工職業學校
Other
區域名稱 30
屏東區 屏東區
國立屏北高級中學
31 國立東港高級海事水產職業學校
32 國立佳冬高級農業職業學校
33 國立恆春高級工商職業學校
34 國立內埔高級農工職業學校
35 屏東縣立來義高級中學
36 屏東縣立枋寮高級中學
37 屏東縣私立屏榮高級中學
38 屏東縣私立陸興高級中學
39 屏東縣私立民生高級家事商業職業學校
40 屏東縣私立美和高級中學
41 屏東縣私立日新高級工商職業學校
42
花蓮區 花蓮區
國立玉里高級中學
43 國立花蓮高級農業職業學校
44 國立花蓮高級工業職業學校
45 國立光復高級商工職業學校
46 花蓮縣私立海星高級中學
47 花蓮縣私立四維高級中學
48 花蓮縣私立上騰高級工商職業學校
49
臺東區 臺東區
國立臺東高級中學
50 國立關山高級工商職業學校
51 國立臺東高級商業職業學校
52 國立成功商業水產職業學校
53 國立臺東專科學校高職部
54 臺東縣立蘭嶼高級中學
55 臺東縣私立育仁高級中學
56 臺東縣私立公東高級工業職業學校
Appendix
一、 我生涯（選填志願）諮詢對象：（可複選）
A 導師、B 輔導老師、C 學科教師_____________科（請輸入學科）、D 學校行政人員、E 家長、F 親戚或長輩、G 同學（學長姐）、H 兄弟姊妹、I 其他____________（請輸入對象）、
J 無
二、 我生涯（選填志願）考量的因素：(請以英文字母大寫代碼，依優先順序複選至少 3 個選項)
三、 我認為我生涯評估結果是：（單選）_________
A. 學術傾向
B. 技職傾向（請續填第四題）
C. 生涯未定向
D. 特殊專長傾向（單科型高中或特色班）
E. 中正預校
四、 我的評估結果為技職傾向，適合我的職群為：（請複選 1-5 個職群）
因 素 選 項
個人因素 A 學業表現、B 性向（專長能力）、C 生涯興趣、D 工作價值觀 E 人格特質、F 健康狀況
環境因素 G 家庭經濟狀況、H 家人期望、I 社會潮流與評價、J 通勤距離及時間
資訊因素 K 生涯試探結果、L 學校入學管道與方式、M 學校多元社團及發展特色、
N 未來升學就業管道
其 他 O（請自填）____________（請輸入考量因素）
類 別 群 別 選 項
工 業 類 A 機械群、B 動力機械群、C 電機與電子群、D 化工群、E 土木與建築群 商 業 類 F 商業與管理群、G 外語群
農 業 類 I 農業群、J 食品群 家 事 類 K 家政群、L 餐旅群 海 事 水 產 類 M 水產群、N 海事群 藝術與設計類 O 藝術群、H 設計群 其 他 類 P 醫護類科
五、 經過這次志願選填的過程，你（妳）還想要知道與了解的是（請依優先順序複選 3 個以上）
□ 各種升學管道的資訊
□ 高中職、五專各群科要學習的內涵
□ 高中職、五專各群科的未來進路
□ 家裡附近高中職、五專是否為優質學校
□ 自己的興趣和性向
□ 自己在學科能力的表現
□ 自己在超額比序的積分
□ 父母的想法或期待
□ 老師（含導師）的想法或期待
□ 其他同學志願選填的情形
□ 其他__________________________
六、 你（妳）會不會參加特色招生方式入學? （單選）
A 會 B 不會
七、 如果會參加，你（妳）會參加：（單選，第六題選擇「B」者免填）
A 學術類 B 專業群科類 C 藝才類 D 體育班 E 科學班 F 其他
說明：
1. 生涯（選填志願）諮詢對象為複選題。
2. 選填志願考量因素的優先順序，可以參考生涯發展規劃書，以阿拉伯數字1、2、3…..填寫 優先順序。填完後依照數字順序自動排列，未填數字，則排在已經填完數字的因素後面。
3. 生涯評估結果為單選題。
技職傾向選擇為複選題（技職傾向學生繼續填寫即可）。
108學年度國中九年級學生志願選填試探後輔導作為常見問答集