（六）相對應能力指標：
資訊教育能力指標
4-3-4 能認識網路資料的安全防護。
4-3-6 能利用網路工具分享學習資源與心得。
3-3-3 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
(七)教學計劃 週
次
日期 重大行事 對應能力 指標
主要學習活動 節
數 安 排
教學資源 議題 領域
1
8.31-9.4
友善校園週 9.1-9.8 國民體育 日大跑步計劃 多元文化生活情境 用語對話四格漫畫 收件
4-3-4 能認 識網路資料 的安全防 護。
電腦教室使用規則
1.介紹電腦教室使用規則。
2.網路安全素養宣導(密碼強度及帳號盜 用)。
3.線上網路素養測驗。
1 全民資安 素養網
2
9.7-9.11
9/9 語文競賽市賽
（字音字形）、秩序 整潔糾察隊訓練、
午餐宣導、愛校巡 守隊開始 身高體重測量、書 包減重抽測
4-3-6 能利 用網路工具 分享學習資 源與心得。
線上學習平台 Moodle 介紹
1.介紹這學期 Moodle 上的課程進行方 式。
2.複習登入 Moodle 的方式。
2.學生登入 Moodle 並完成作業。
1 Moodle
3
9.14-9.18
9/16 語文競賽市 賽、全國美術比賽 作品、全國原住民 繪畫比賽徵件 全校防災演習 9/15 衛糾環境教育 參訪
3-3-3 能使 用多媒體編 輯軟體進行 影音資料的 製作。
Scratch 程式設計介紹 1.Scratch 基本功能介紹。
2.操作介面介紹。
3.創造一個角色。
4.介紹如何利用座標讓角色正確的上下 左右移動及利用對話框說話。
5.學生實作。
1 Scratch,M oodle
9/18 環保知識擂台 賽校內初賽
6.上傳 Moodle 完成作業。
4
9.21-9.25
身高體重測量、書 包減重抽測
3-3-3 能使 用多媒體編 輯軟體進行 影音資料的 製作。
Scratch 程式設計介紹 1.Scratch 基本功能介紹。
2.操作介面介紹。
3.創造一個角色。
4.介紹如何利用座標讓角色正確的上下 左右移動及利用對話框說話。
5.學生實作。
6.上傳 Moodle 完成作業。
1 Scratch,M oodle
5
9.28-10.2 9.28 中秋節 補假
身高體重測量、書 包減重抽測 生命教育月宣導
3-3-3 能 使 用 多 媒 體 編 輯 軟 體 進 行 影 音 資 料 的 製作。
Scratch 程式設計
1.介紹如何利用切換角色造型讓角色動 起來。
2.加入第二個角色。
3.介紹如何利用程式讓角色自己移動及 碰到邊緣反彈。
4.學生實作。
5.上傳 Moodle 完成作業。
1 Scratch,M oodle
6
10.5-10.9 10.9 國慶日 補假
收 10 月份午餐費 生命教育月宣導
3-3-3 能 使 用 多 媒 體 編 輯 軟 體 進 行 影 音 資 料 的 製作。
Scratch 程式設計
1.介紹如何利用切換角色造型讓角色動 起來。
2.加入第二個角色。
3.介紹如何利用程式讓角色自己移動及 碰到邊緣反彈。
4.學生實作。
5.上傳 Moodle 完成作業。
1 Scratch,M oodle
7
10.12-10.1 6
10.14（三）G6 大隊 接力賽
生命教育月宣導
4-3-6 能 利 用 網 路 工 具 分 享 學 習 資 源與心得。
查氣象
1.學生利用中央氣象局網站，查閱雨量、
氣溫等統計資料。
2.紀錄在社會筆記上。
3.將查到的發現分享在 Moodle 上。
1 中央氣象 局網 站,Moodle
社會
8
10.19-10.2 3
10.21（三）G2 跳繩 操比賽
祖孫週宣導
4-3-6 能 利 用 網 路 工 具 分 享 學 習 資 源與心得。
查氣象
1.學生利用中央氣象局網站，查閱雨量、
氣溫等統計資料。
2.紀錄在社會筆記上。
3.將查到的發現分享在 Moodle 上。
1 中央氣象 局網 站,Moodle
社會
9
10.26-10.3 0
10.28（三）G3 競走 接力賽
3-3-3 能 使 用 多 媒 體 編 輯 軟 體 進 行 影 音 資 料 的 製作。
Scratch 程式設計
1.複習如何讓角色自己移動。
2.介紹如何在角色身上設定程式，讓它碰
1 Scratch,M oodle
基隆市深美國小 104 學年度第一 學期五年級教學計畫（資融）
139
到其他角色時會說話。
3.學生實作。
4.上傳 Moodle 完成作業。
10
11.2-11.6
收 11 月份午餐費 體適能檢測開始 本市國小學童英語 藝文競賽 期中考週
4-3-6 能 利 用 網 路 工 具 分 享 學 習 資 源與心得。
食譜比一比
1.搭配資融課，請學生從書籍或網路蒐集 一份私房菜的食譜。
2.上傳 Moodle 完成作業。
1 Firefox,M oodle
自主
11
11.9-11.13
11.11（三）G1 拍球 接力賽
11/13（五）G4 校內 語文競賽(國朗）
11.9-11.27 廣達游 於藝-NIKI 的異想 世界
4-3-6 能利 用網路工具 分享學習資 源與心得。
原住民小書
1.利用資訊課進入網頁，進行史前文化之 旅。
2.配合習作、學習單完成原住民小書。
1 Firefox,M oodle
社會
12
11.16-11.2 0
11/17 G4、G5 閩南 語朗讀
11.18G4 健身操比 賽
11/20 G5 校內語 文競賽(國朗)
4-3-6 能利 用網路工具 分享學習資 源與心得。
原住民小書
利用資訊課進入網頁，進行史前文化之 旅。
2.配合習作、學習單完成原住民小書。
1 Firefox,M oodle
社會
13
11.23-11.2 7
陸泳開始 體適能檢測結束 11/25（三）二年級 國語詩歌朗讀觀摩 賽
11/24（二）G4、G5 校內語文競賽(客 語朗讀、閩語演 說、阿美語朗讀競 賽）
11/27（五）G5 校內 語文競賽(國語演 說)
本市學生音樂比賽 11.27 廣達游於藝 -NIKI 的異想世界 結束
4-3-6 能 利 用 網 路 工 具 分 享 學 習 資 源與心得。
Scratch 原味故事
1.蒐集原住民傳說故事。
2.利用 Xmind 心智圖軟體分析故事大 綱、角色、場景、道具等，說故事時需要 的基本要素。
3.將檔案上傳 Moodle。
1 Xmind,Moo dle
社會
14
11.30-12.4
收 12 月份午餐費
1 Scratch,M oodle
社會
15
12.7-12.11
12/9（三）四年級 英語歌謠觀摩賽 12/11（五）G4 校內 語文競賽(英語朗
1 Scratch,M oodle
12/18（五）G5 校內 語文競賽（英語說
1 Scratch,M oodle
1 Scratch,M oodle
社會
18
12.28-1.1 1.1 元旦放 假
12.30（三）G5 樂樂 棒球比賽
1 Scratch,M oodle
1 Scratch,M oodle
社會
基隆市深美國小 104 學年度第一 學期五年級教學計畫（資融）
141 20
1.11-1.15
期末考週 1.14 成績回歸 愛校巡守隊結束
3-3-3 能 使 用 多 媒 體 編 輯 軟 體 進 行 影 音 資 料 的 製作。
Scratch 程式設計
1.複習如何進入下一個場景。
2.介紹如何廣播結束遊戲。
3.學生練習綜合所學製作出一個原住民 的相關故事。
4.上傳 Moodle 完成作業。
1 Scratch,M oodle
社會
21
1.18-1.20
1.20 休業式 3-3-3 能 使 用 多 媒 體 編 輯 軟 體 進 行 影 音 資 料 的 製作。
Scratch 程式設計
1.複習如何進入下一個場景。
2.介紹如何廣播結束遊戲。
3.學生練習綜合所學製作出一個原住民 的相關故事。
4.上傳 Moodle 完成作業。
1 Scratch,M oodle
社會