第二章 文獻探討
第四節 以內容分析法探討故事中的感動元素
本研究旨在探討動畫短片感動要素分析，故作品挑選的依據，為情節上令人 感動情節的得獎動畫短片。
（一）主題：有感動情懷。
（二）作品類型：動畫短片
（三）時間長度：依照短片時間規格，內容為 3~10 分鐘的動畫短片。
（四）公信力：榮獲國際大獎、影評人獎、動畫大獎。
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一、《光之塔》形式分析
表 2- 5
《光之塔》簡介
簡介
片名 光之塔 The Lighthouse
主題 「光之塔」是紀柏舟在 UCLA 的作業，「光之塔」是他感謝父母大力栽 培與無限支持的作品，希望藉由這部作品講述出國遊子的心情與對父 母的感謝。
時間長度 7 分鐘半
公信力 「洛杉磯國際新潮流電影節」（LosAngeles New Wave International Film Festival）動畫類金賞、最佳劇情獎、最佳原創配樂，「加州電影獎」
（California Movie Award）動畫金獎等 19 個大大小小影展獎項的肯定 資料來源 PO Chou Chi’s Portfolio,
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對於親情的不捨與感傷，生理上的衝突則是經由歲月使長輩衰老生病。解決衝突 的方式仰賴親子的幫助與陪伴。
從整個事件脈絡上，在同情營造困境的部分上為父親的衰老、孤獨的臥病在 家中床上，藉由寒冬的襯托與主角視點中父親衰老無力的姿態引起觀眾同情。而 藉由主角的歸來、陪伴至一起彈琴共享人生最後一程的天倫之樂體現親情的溫馨 以營造感動的效果。
二、《光之塔》風格分析
以下圖片皆是取自電影《光之塔》的擷圖進行分析：
《光之塔》的場景相當單純，主要圍繞著燈塔島做取景，大遠景是一片海域，
海上有許多燈塔島，也有船航行其中，用以交代該作品場景設定的樣貌。遠景為 燈塔島的風貌。如表 2-10
表 2- 10
《光之塔》背景設定
燈塔島周遭 島嶼全貌
角色互動的地點主要在碼頭和燈塔的家中，碼頭是父親送主角乘船的地方，
主角乘船出發和歸來與父親都會有互動表現，燈塔裡外在作品中有不同的運用，
燈塔門口是通往碼頭的路，作為過渡場景使用。
在事件引起同情的營造上，以父親臥病在床的呈現上先營造寒冬的情境表現 氣候的嚴寒給人感到寒冷、在外頭會很不好受的感覺，也以萬無皆無生機的冬天 上象徵生命隨時會凋零的情境。再由信箱許久未動，信件滿出信箱，落在地面上 給予觀眾父親已經久未收信的線索，藉由前面劇情表現父親逐漸年老的樣貌引導
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觀眾父親無法來收信是因為身體不適，而且長時間連收信這樣的行動都無法做到，
使人對父親有了病重在家好一段時間的聯想。主角趕回家時，父親的體態大不如 前，頭髮落光，滿臉皺紋，在主角進門後又多咳了兩下，衰老的姿態令人憐憫。
事件引起感動時的營造上，藉由故事開始鋪陳的親子關係為主角與父親間的 感情深厚奠下基礎。在主角回來後匆忙的樣子例如下船後的奔跑、看到信箱急切 回頭的反應、在階梯上絆了一下到進家門的喘氣，都表現出主角對於父親現況關 心的急切。在父親得知主角來了以後感到微笑，主角靠近父親床邊的呈現上能讓 觀眾對於父親衰老病弱及孤獨的同情藉由主角與父親間的親情流露得到紓解，並 在父親與主角彈琴的事件上再得到強化，對照小時候的彈琴，可知這件事是他們 平常的親子互動，藉由角色間愉快的神情、燈塔光芒的引喻表現親子的溫暖。
表 2- 11
《光之塔》過渡場景
階梯 燈塔階梯
燈塔內為主角家的室內，在家裡的親子互動主要以「彈鋼琴」為表現，從主 角小時候父親帶著他彈、主角與老邁的父親一同彈琴到主角彈琴給他的小孩聽，
象徵著甜蜜的親子關係。而燈塔本身也多次出現，光芒始終閃耀，象徵家庭一直 存在的指引與溫暖。
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表 2- 12
《光之塔》燈塔與內部
燈塔內部 燈塔
（一）攝影
在人物互動的過程中則多以中景表現，例如碼頭邊父親抱著主角放到船上、
父親將主角舉到頭上、燈塔內父親與主角一起彈鋼琴，以此表現親子關係。
在表現互動關係上，若注重角色反應時會以單人鏡頭呈現，若注重互動關係 則以雙人鏡頭呈現。
特定事件的細節處以及人物情感表現上，會以特寫表現，例如拉開鋼琴布幕、
將手放到鋼琴上、打開桌燈用以描述角色接下來要做的動作；
表 2- 13
《光之塔》特寫
拿掉鋼琴布 教導彈琴 教導彈琴 2
點上檯燈 陪伴彈琴 陪伴彈琴 2
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強調人物情感表現上，若是動作也要呈現時以中景呈現，若要更強調面部表 情時以近景或特寫呈現。
表 2- 14
《光之塔》人物與鏡頭關係
父親與主角互動 主角騎肩膀 主角學鋼琴
父親注意主角 父親遞行李 主角接行李
主角回來 主角奔回家裡 父親彈鋼琴
主角微笑 主角惆悵 與家人相聚
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表 2- 15
《光之塔》特寫
父親惆悵 父親感到開心 嬰兒笑容
（二）剪輯
每個段落開始前會先交代地點，隨後人物出現，鏡頭跟著人物移動。碼頭上 的風景會隨時間季節而有所變化，象徵時間的流逝。父親送主角乘船和父親到碼 頭收信都以該方式表現。如表 2-16、2-17。
表 2- 16
《光之塔》船身對照
船身大小 1 船身大小 2
船身大小 3 船身大小 4
表 2- 17
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《光之塔》碼頭對照
碼頭對照 1（平日） 碼頭對照 2（雨日）
碼頭對照 3（冬天） 碼頭對照 4（冬天）
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表 2- 18
《更換電池》簡介
簡介
片名 Changing Batteries(更換電池)
主題 It tells the story of an old lady who lives alone, and she receives a robot one day. The story tells of their relationship development.
時間長度 5 分鐘半
公信力 (1) Animation & Visual Effects Awards Night 2013: Delta Category - The Best 5 (Multimedia University, Malaysia)
(2) DigiCon6 (Malaysia) - Prize for Effort, Top 10 Shortlisted.
(3) BANG Awards 2014- Honorable Mention
（續下頁）
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(4) Robot Film Festival (www.robotfilmfestival.com)- Winner of Best Robot-Human Interaction
資料來源 Sunny Side Up Production
三、《更換電池》敘事分析
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奶做家務與休閒看景互動的部分。
表 2- 23
《更換電池》背景設定
老奶奶房屋 房屋室內
在室內主要事件為老奶奶收包裹、老奶奶與機器人看電視、老奶奶與機器人 用餐、換電池。
表 2- 24
《更換電池》室內設定
客廳 客廳夜間 廚房
室外事件交代剛開始關係生疏、關係變好的互動、到機器人想救老奶奶所採 取的行動。
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後看到奶奶的過程，讓觀眾更能代入機器人的感覺。在看到老奶奶笑著跟他打招 呼後，機器人雙手舉至臉的兩側，眼睛跟嘴巴張得大大的以表現機器人的驚喜，
隨即他從自己身體裡拿出門票，鏡頭上特寫老奶奶的手牽起機器人的手，除了表 達情感親密外也有兩人終於相會的意涵。最後鏡頭以他們牽著手背對著鏡頭朝著 馬戲團前進的畫面做收尾，從他們臉上開心幸福的表情帶給觀眾溫暖與感動。
表 2- 26
《更換電池》人物與鏡頭關係
奶奶拆包裹 奶奶要機器人掃地
機器人給奶奶蓋被子 奶奶睡醒
機器人弄髒嘴 奶奶給機器人擦嘴
奶奶給機器人換電池 奶奶為機器人能夠在活動而高興
（續下頁）
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機器人拿帽子 機器人給茶壺
奶奶拿茶壺 機器人收到機油而開心
部分橋段為了強調機器人狀態、會以機器人視點取鏡。
表 2- 27
《更換電池》主觀鏡頭
機器人第一次醒來 機器人快沒電
機器人恢復意識
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特定事件的細節處以及人物情感表現上，會以特寫表現。
表 2- 28
《更換電池》特寫鏡頭
家庭關係 包裹來由
事件時間 馬戲團訊息
事件時間
（二）剪輯
由於影片開始已交代地點，每個段落開始時會直接呈現人物在該地點的哪處 活動。
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表 2- 29
《更換電池》段落開頭
包裹事件開頭 機器人做家事開頭
用餐開頭
在室外的場景用了 3 次一樣的鏡頭，但 3 次不同情境下畫面出現不同的變化，
機器人與奶奶的位置經過關係變化後越來越靠近，最後一次因為老奶奶去世，畫 面比前兩次暗了許多，帶有哀傷的氛圍。
表 2- 30
《更換電池》場景對照
第一次看夕陽 第二次看夕陽
（續下頁）
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第三次看夕陽
經由上述作品分析整理，依結構整合敘事、衝突、場面調度、鏡頭、剪輯來 看，動畫短片在感動要素設計上呈現有一致的共通點：
綜合以上文獻，可以發現一部感人的動畫故事在劇情在結構的開始部分會先 交代人物、場所及事件，並在衝突上設計事件造成角色心理或生理上的衝突以引 起觀眾同情，結構的中間至尾聲藉由角色互動處理衝突，透過角色互動，感情的 流露反饋給觀眾，使觀眾受到情緒感染而感動。尾聲交代角色之後的表現、發展，
將作品完整的畫下句點。
而《光之塔》、《更換電池》兩部在內容題材上皆以親情為主，在故事結構上 以離別作為衝突設計，使作品中主角因為與家人的離別前後採取行動，在與家人 相處上的情感流露引導觀眾程生移情，感動。為了增強張力，在故事開頭會表現 主角與家人間的關係，例如在光之塔主角遠行前與父親的生活，機器人與老奶奶 從原先的隔閡轉變到親近的關係。有了這層親密的關係，使離別的事件發生時更 加強了傷感的戲劇張力。
在場面設定上會盡量讓角色劇情重心在一兩個場所進行，在加深觀者印象的 同時也能在劇情前後呼應對照。鏡頭上在各事件段落開始時會以全景甚至遠景交 代角色所在場所，若劇情前面已經交代過場所，下一段劇情該場所出現的事件中 也可一併交代主角所在。角色互動上多以中景、單人、雙人、過肩鏡頭做畫面呈 現，強調角色情感時會以特寫來呈現。衝突出現時，角色通常會出現哀傷、悲傷 的情緒。衝突處理過程上，解決衝突的角色在表情上多為關懷、鼓勵等表情。處 理衝突後，依劇情氛圍決定角色情感表現，若為歡喜的結局，角色會有高興的神
46 步引起觀眾的情感；故事的結局要能乾脆簡練。高潮(climax)一過，即馬上結束。
故事中會安排衝突製造懸疑已引起觀眾好奇心，想要繼續看下去。為引發觀