全像科技的應用

目前全像片實際應用的範圍極為廣泛，尤其大量應用於防偽領域，最 為人熟悉的就是信用卡上的全像防偽標籤如 VISA 信用卡上的和平鴿[9]，

以鈔票為例，目前包括我國等已有一百個以上國家之鈔票印製與全像片結 合（如圖 2-3-1）。全像技術除了已大量應用於防偽領域之外，由於其豐富 的光影變化，亦已大量應用於環境設計、建築、裝置藝術作品之整合中[5]。

例如板橋火車站月台的全像裝置藝術作品，捷運中正紀念堂站的手扶梯以 及汐止軟體工業園區大廳牆上的全像藝術建築設計，皆為日常生活中可見 以全像片作為藝術表現媒介的裝置藝術作品[50][55]。

(a) (b) (c) 圖2-3-1：新版新台幣鈔票結合全像片之應用(紅框處) [60]

(a)500元；(b)1000元；(c)2000元

ㄧ 、 全 像 科 技 應 用 於 防 偽 科 技 領 域

由於全像片具有在唯一條件才能顯現的影像特性，使得全像片的在商 業的應用上多是屬於防偽領域。例如：鈔票、信用卡、電腦授權軟體、電 子產品、球員卡等。數位點矩陣式全像片可以透過電腦軟體或程式設計來 設計全像片之內容。在點矩陣全像片當中加入密碼，在透過拍攝與幾何轉 換等方法進行解密，亦可以達到雙重加密之效果[17]（如圖 2-3-2）。

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(a) (b) 圖2-3-2：加密之點矩陣全像片設計 [17][21]

（a）網點加密之全彩影像；(b)解密後之影像

二 、 全 像 科 技 應 用 於 藝 術 表 現

全 像 科 技 與 其 他 大 多 數 的 科 技 藝 術 不 同 處 為 全 像 術 發 展 初 期 即 是 以 藝 術 使 用 為 重 心 ， 可 在 光 學 圖 片 中 紀 錄 與 呈 現 三 次 元 空 間 特 質 的 影 像 [52]。由於全像的光學特性，只要觀者移動身體或是改變眼睛位置，影像 本身也就隨之改變，乍看之下栩栩如生，因此在創作上特別適合用於影像 轉換，對於一般民眾來說更是種新奇、互動性高的影像顯示媒介[50]。

圖 2-3-3 為日本全像藝術大師石井勢津子(Setsuko Ishii)教授以脈衝式 雷射所拍攝之「全像自畫像」[5]，隨著觀看角度的不同，可看到石井勢津 子教授的側面，從臉的細紋、花草枝葉紋路、乃至瞳孔皆鉅細靡遺地紀錄 於全像片中，彷彿本人即在眼前，充分表現全像攝影之特點。

圖2-3-3：Self portrait 自畫像（創作者：Ishii） [5]

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全 像 影 像 豐 富 的 色 彩 變 化 亦 常 被 應 用 於 裝 置 藝 術 領 域 ， 如 圖 2-3-4(a)。在空盪的黑暗空間只需幾盞光源以及全像片，空間頓時地炫燦奪 目，就如作品名稱「光之渲染」一樣，瞬間渲染了整個虛無的空間。圖 2-3-4(b) 則是以全像的色彩變化呈現四季的意象。

(a) (b)

圖2-3-4：應用於裝置藝術之全像片設計（創 作 者 ： Ishii） [5]

（a） Light Colors光之渲染；（b） Fragment of Landspace 風景的片段

德國科技藝術家迪特‧榮格(Dieter Jung)教授，亦為全球 3D 全像影像 藝術的先驅之一，榮格先生以高科技應用光的造形藝術中，建構了一個嶄 新的里程碑，在其概念中，全像藝術是結合了自然、科學、科技、與視覺 藝術的一種新的表現技法[52]。

容格於 1983 年創作全像作品「進入彩虹」，以水平光柵或是震動的 垂直光柵來製造光譜，藉由全像精密的透明薄片實驗，產生了「光線立方 體」(Light Cubes) [52](圖 2-3-5)。

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圖2-3-5：迪特‧榮格全像作品–進入彩虹 [52]

自 1987 、 1988 年 ， 榮 格 以 電 腦 製 作 全 像 影 像 (Computer Generate Hologram , CGH)「光之磨坊」系列，以旋轉與圍著軸心不斷運動的原則，

讓空間出現彩色的光芒，利用全像影像的深度感，將藝術家與觀眾之間的 空間拉大，並能加以活化，(圖 2-3-6)。

(a) (b) 圖2-3-6：光之磨坊系列作品 [52]

(a) 光之磨坊之ㄧ； (b) 光之磨坊之四

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容格教授亦以全像製作ㄧ系列的動力裝置，光譜色的動力裝置隨著運 動而改變，就像運動中的色彩，猶如「塊面狀的雲層」。

(a) (b) 圖2-3-7：迪特‧榮格全像動力裝置 [52]

(a) 眼； (b) 門。

科技藝術家林書民先生的藝術創作中亦有應用全像術的藝術作品，其 全像作品多以人文角度出發結合新科技媒材，賦予觀賞者另一種嶄新的訊 息 刺 激 ， 並 將 全 像 影 像 及 環 境 融 合 一 體 ， 達 到 更 多 的 視 覺 感 受 [9][25][35][50][29]，入圍板橋車站公共藝術設置計畫作品之ㄧ，設置於板 橋車站第一、二月台公共藝術作品「魚兒魚兒水中游」（圖 2-3-8(a)），

運用三度空間的全像影像，在眾多乘客繁忙過往的月台中，虛擬出一片澄 明世界乃悠游在碧波泛著光芒的魚。另外在上方天花板的光源處配置電子 感應器，當人駐足停留時，感應器便啟動五個不同音效，各為蛙鳴、溪水、

急圳、蟬叫、滴水等，提供給乘客在候車時，有閒逸的感覺與驚喜的樂趣 [25][35][50]（圖 2-3-8(b)）。

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(a) (b)

圖2-3-8：「魚兒魚兒水中游」全像藝術裝置 (攝影者：楊博文、方甫名)

其另外兩件作品皆利用人眼觀看全像片的視角漸變，進而製造出變圖 以及動畫效果，圖 2-3-9 為設置於捷運中正紀念堂的雷射全像作品「非想、

想飛」[50]，藉由手扶梯搭乘者的視角隨著手扶梯的上下移動，使觀者與 全像片之視覺效果是互動的，隨著視角的改變，全像片的影像內容由一張 白紙變換為人生旅程的各種證件，最後幻化為一隻飛行的鴿子，表達出現 代人生活中必須面對的各種人生課題。圖 2-3-10 則為「南港軟體工業園區」

公 共 藝 術 設 置 計 畫 之 作 品 「 化 境 – 假 作 真 時 真 亦 假 ， 無 為 有 處 有 還 無 」 [50]，作品安排類似橫幅式長卷，觀眾會感受到一種多重視點移動的視覺 經 驗 ， 故 事 在 展 開 的 時 間 軸 依 序 發 生 ， 血 肉 之 軀 之 手 轉 變 為 機 械 組 裝 之 手 ， 再 由 此 變 成 電 子 光 譜 結 構 之 手 ， 此 演 譯 過 程 象 徵 人 類 文 明 演 化 的 經 驗，作品影像手的肢體動作是ㄧ種簡單的溝通美學，超越語言、符號、文 字的限制，而達到心聆神會的境界[50]。

圖2-3-9：林書民全像作品–「非想、想飛」 [50]

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圖2-3-10：林書民作品「化境–假作真時真亦假，無為有處有還無」[50]

三 、 全 像 科 技 結 合 影 音 互 動 裝 置

國立台灣師範大學次媒體研究室於 2006 年開發了全世界第一個以數 位點矩陣全像片為感測媒介的全像影音互動系統[18][40]。該研究以「師 大大師」圖案（如圖 2-3-11，董陽孜大師題字）與本校圖書館數位典藏畫 作「無錫風光」（如圖 2-3-12，作者馬白水）作為全像片設計題材，設計 具兩張不同影像之變圖效果(image-switch)的全像片作為感測媒介，藉由光 源於兩個不同的入射角度，投射於全像片，使全像片之繞射呈現兩張不同 影像的變圖效果(圖 2-3-13 圖 2-3-14)。

圖2-3-11：師大大師圖案 [18] [44] 圖2-3-12：原數位典藏畫作 [18][44]

圖2-3-13：不同入射光源產生的全像影像圖 [18][44]

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(a) (b) 圖2-3-14：全像片之全像影像 [18][44]

(a) 無錫風光畫作；(b) 師大大師書法字

該系統以辨識全像片是否完整變圖作為驅動音樂聲音輸出之依據，因 此 ， 全 像 片 的 變 圖 頻 率 影 響 音 樂 節 奏(音 樂 輸 出 )的 快 慢 ， 系 統 流 程 如 圖 2-3-15。系統實際操作如圖 2-3-16 所示，參與者以手交替遮掩兩盞不同入 射角的光源，藉由數位攝影機即時擷取全像片因不同方向角光源入射而形 成的變圖效果作為感測依據，並以改變音樂節奏做為回饋，形成一個即時 的影音互動系統。藉由改變入射光源變換頻率影響音樂播放的快慢，如圖 2-3-16。

圖2-3-15：楊博文研究之全像影音互動系統流程圖 [18] [44]

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圖2-3-16：全像影音互動系統互動過程。[18][44]

2007 年國際全像大師辻内順平教授與石井勢津子教授蒞臨國立台灣 師 範 大 學 演 講 時 ， 參 觀 次 媒 體 實 驗 室 所 開 發 之 全 像 影 音 互 動 系 統( 圖 2-3-17)，對於此跨領域結合數位資訊科技以及光學技術之影音互動系統亦 給予許多指導，此應用為全像藝術開拓另一個嶄新的方向。

圖2-3-17：國際全像大師辻内順平教授與石井勢津子教授 蒞臨次媒體實驗室指導全像影音互動裝置 （攝影者：朱恭麟）

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