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第三章 創作理念與詮釋方法

第二節 創作形式

創作形式(form)是作品所呈現的視覺元素,在作品中形成統一,並切依據個人的繪 畫模式組成獨創性的安排配置。創作形式中以下筆者將依畫面情境、造形、色彩來進行 作品說明。

一、畫面「虛擬」與「真實」的情境

筆者畫裡有許多幻想的部份,但是在某些地方卻保留真實的狀態,例如在畫「家族 劇場(Family theater)」每個主角被安排的像馬戲團的人物,但始終保持著人該有的固體 形式,觀者可以看出這個真實狀況,並不隱瞞這個現實因為那都是從畫中主角與寵物的 生活中所追尋到的真實情感。而畫中的擺設、衣服與空間則都是以虛擬的風格化表現,

這些都是對虛擬與真實的情境再現。

圖 2-11 薛佩琪,家族劇場,2008,油彩,8P X 4 幅

在個人的繪畫創作中呈現虛擬真實的部份是玩偶和玩具為代表,而且,他們的角色

覺最佳點,主要形象與重點部分在1號,是最有視覺吸引力的興奮點。59在作品《獨角 戲》就是以此畫面分區做為構成,視覺的焦點讓主角與空無的觀眾席成為強烈的對比感。

圖 1-40 畫面井字 圖 2-13 薛佩琪,獨角戲,2008,油彩,100F

(二) 畫面邊角

研究表明,某些反常的部位如接近畫面上、下、左、右四邊的四角部位,因出其不 意地造成視覺心理效果的陌生感、新穎感、奇特感和獨創感別具一種視覺吸引力。60在 作品《渴望》,畫面主體分布在左上角的人物和右上角的五色鳥,其視覺心理效果於高度 和寬度產生向上飛昇感和向外飄出感,以呈現出人物要將鳥高高提起的上升感,而右下 角的白貓則偏於向下沉落感,顯現出白貓與五色鳥之間的距離差距。

圖 1-41 畫面邊角區域 圖 2-14 薛佩琪,渴望,2008,油彩,8P

59

曹昌武、曹曉楠 2004。 《繪畫構圖》。濟南:山東美術。P18。

60

曹昌武、曹曉楠 2004。 《繪畫構圖》。濟南:山東美術。P20。

(三) 畫面形狀

畫面形狀是構圖的主要要素之一,在古典作品中最常看到基本的畫面形狀,其優秀 的構圖和造型要素對畫面構圖有極大的幫助。

1. 三角形構圖

作品《I PLAY i play》是最普遍的三角形構圖,畫面上端的中央為頂點,也就是連 接小女孩木偶的扯線最上端,由此頂點向畫面左右兩側連結而成三角形構圖。《月亮搖 籃曲》同樣以三角形構圖,表現時空裡的靜止感與安全感。三角形構圖有安定性也有明 快的流動性,呈現畫面的穩重感,讓此幅畫所表現沉重感而達到安定性。61

圖 2-15 薛佩琪,I PLAY i play,2007,油彩,50F 圖 2-16 薛佩琪,月亮搖籃曲,2007,油彩,30F

61

陳景容 1983。 《構圖與繪畫分析》。台北:武陵。P10。

2. 十字形構圖

另外十字型的構圖也是一種左右均衡的構圖,自古常用來表現宗教畫,這種構圖不 僅有水平的安定性,同時也有垂直的嚴格性。62作品《我說個故事給你聽》和《退場》

都是以十字型的構圖為形式,讓整體畫面表現出嚴肅感及重點性。

圖 2-17 薛佩琪,我說個故事給你聽,2007,油彩,100F 圖 2-18 薛佩琪,退場,2007,油彩,35 X 35cm

3. 菱形構圖

菱形構圖加上水平和垂直線所呈現的構圖,亦有穩定性、嚴格性。63作品《強迫演 出》整個中心位置在小男孩的頭上,焦點的位置、手部線條是整體菱形構圖的深度感,

讓居於後方的物件對於前面物件具有強烈的壓迫感。

圖 1-42 菱角構圖 圖 2-19 薛佩琪,強迫演出,2007,油彩,50F

62

陳景容 1983。 《構圖與繪畫分析》。台北:武陵。P15。

63

陳景容 1983。 《構圖與繪畫分析》。台北:武陵。P27。

4. 水平性構圖

畫面呈現水平分割,具有平穩的效果。作品中《Barbie-Body》和《鱷魚的探戈》所 呈現的即是一種水平分割和上下呼應的表現。

圖 2-20 薛佩琪,Barbie-Body,2008,油彩,35 X 35cm 圖 2-21 薛佩琪,鱷魚的探戈,2007,油彩,30F

5. 垂直性構圖

直線分部位於畫中,以幾何分割賦予構圖上的變化性。如作品《玩心》及《魔幻森 林》即是以垂直性線條來進行畫面分割,讓畫面更具有趣味性與調和性。

圖 2-22 薛佩琪,玩心,2008,油彩,8P 圖 2-23 薛佩琪,魔幻森林,2007,油彩,30F

6. L 形構圖

8. 斜線對角構圖

心理學家認為,感覺和知覺是客觀事物在人腦中的整體映現,而情感是人們對於周 圍事物給予的肯定或否定的心理反應。68

因此,色彩的感知效應是最直接表達的心理感受,只要觀眾的視覺所及色彩都要具 備一定的心理意義。以【表 1-2】《克拉因色彩情感價值表》69來比較,作品《點燃火焰》

是以紅色為基底的,紅色生理感覺是熱、興奮、刺激和極端等,讓觀者聯想到戰爭、血、

大火等等,並感知出一連串的故事情節,在繪於舞臺情境類的作品中以顏色來代表某些 特殊的意義及情況。

圖 2-31 薛佩琪,開場白(局部),2007,油彩,50F 圖 2-32 薛佩琪,點燃火燄,2007,油彩,30F

68

余秋雨 2006。 《觀眾心理學》。台北:天下遠見。P117。

69

余秋雨 2006。 《觀眾心理學》。台北:天下遠見。P119。

【表 1-2】克拉因色彩感情價值表

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