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區 域 文 化 在 本 研 究 中 扮 演 重 要 的 角 色,以 往 從 事 組 織 創 新 和 組 織 創 新 氣 候 方 面 研 究 的 學 者,幾 乎 很 少 將 區 域 文 化 放 入 研 究 中 進 行 探 討,最 多 僅 將 其 視 為 組 織 的 外 在 影 響 因 素 看 待,但 是 全 球 化 時 代 的 來 臨,研 究 者 除 了 關 心 組 織 因 素 與 組 織 創 新 之 間 的 關 係 之 外,也 關 心 在 全 球 化 的 情 境 脈 絡 之 下,區 域 文 化 對 於 組 織 因 素、組 織 創 新、組 織 創 新 氣 候 等 會 有 什 麼 樣 的 影 響。以 下 分 別 針 對 學 者 對 區 域 文 化 的 研 究 進 行 說 明,並 且 探 討 其 與 組 織 因 素 、 組 織 創 新 氣 候 、 組 織 創 新 之 間 的 關 係 。

壹、 Hofstede 的研究

Hofstede 是一位荷蘭的學者,他從 1960 年代起就對國家文化之間的 差 異 感 到 興 趣,並 在 1980 年發表他第一本關於文化差異的著作:「文化的 影 響 力(Culture’s consequence)」。之後他以 IBM®™公司位於全球七十個 國 家 的 116,000 位員工進行大規模的調查,並且在 1991 年發表「文化與組 織 (Cultures and organizations)」一書,受到相當的矚目。他將國家文化 定 義 為「 眾 人 心 裡 集 體 的 程 序(collective programming),足以讓這群人和 另 一 群 人 有 所 區 別 」(Hofstede, 1991)。在國家文化的衡量上,他先將其分 為 四 個 構 面(Hofstede, 1983),稱為 4-D 模型(4 dimension model),後來 在 1988 年他採取了加拿大學者 Bond 對於東方文化研究的分類,加入了第 五 個 構 面 :「 時 間 導 向 」(Hofstede & Bond, 1988),說明如下:

一、 權 力 距 離 (power distance):權力距離用來衡量社會中不平等的狀況

(Hofstede, 1991, 24)。權 力 距 離 較 小 的 國 家,下 位 對 上 位 的 依 賴 關 係 較 低,因 此 上 司 與 下 屬 之 間 常 用 商 量 的 方 式 解 決 問 題,相 對 的,權 力 距 離 較 大 的 國 家,下 位 對 上 位 的 依 賴 關 係 較 高,上 司 對 下 屬 常 用 命 令 的 方 式,下 屬 只 能 選 擇 接 受 或 拒 絕。權 力 距 離 愈 高,組 織 內 的 權 威 階 層 與 集 權 化 程 度 就 愈 高 。

二、 個 人 主 義 與 集 體 主 義 (individualism vs. collectivism):個人主義是指 社 會 中 人 與 人 之 間 的 關 係 較 為 鬆 散,每 個 人 只 要 顧 及 自 己 和 最 親 近 的

家 人 就 好;集 體 主 義 則 是 指 社 會 中 人 與 人 之 間 的 關 係 較 緊 密,每 個 人 都 在 整 合 的 團 體 中 扮 演 特 定 的 角 色,缺 一 不 可(Hofstede, 1991, 51)。

傾 向 個 人 主 義 時,會 比 較 注 重 個 人 的 時 間、自 由 度、以 及 比 較 願 意 接 受 工 作 上 的 挑 戰,以 達 成 個 人 的 成 就;傾 向 集 體 主 義 時,會 比 較 注 重 訓 練、工 作 環 境、以 及 充 分 的 運 用 技 能。傾 向 個 人 主 義 時,人 與 人 之 間 的 關 係 比 較 不 重 要,傾 向 集 體 主 義 時,人 與 人 之 間 的 關 係 將 凌 駕 於 任 務 之 上 。

三、 剛 性 主 義 與 柔 性 主 義(masculinity vs. femininity):剛 性 主 義 是 指 比 較 積 極 進 取、愛 好 競 爭、堅強;柔 性 主 義 是 指 比 較 和 平、溫柔。剛性 主 義 在 面 臨 衝 突 時,往 往 以 競 爭 的 勝 敗 優 劣 來 解 決,柔 性 主 義 則 多 以 溝 通 協 商 來 解 決 。

四、 不 確 定 性 的 規 避(uncertainty avoidance):「不確定性的避免」一詞來 自 於 美 國 組 織 社 會 學 家 March,是指面對不確定或未知情況時的焦慮 程 度 (Hofstede, 1991, 112)。不確定性規避程度愈高,對於不確定情 況 的 焦 慮 程 度 就 愈 高,人 們 會 比 較 忙 碌、不 安、情 緒 化、積 極、主 動 ; 反 之,不 確 定 性 規 避 程 度 愈 低,對 於 未 知 的 情 況 焦 慮 程 度 就 愈 低,人 們 會 比 較 沈 默、悠 閒、慵 懶。如 果 不 確 定 性 規 避 的 程 度 較 高,組 織 通 常 會 建 立 周 延 的 法 規,以 便 組 織 成 員 能 夠 依 循,此 時 組 織 內 正 式 化 的 程 度 會 偏 高,對 於 環 境 的 不 確 定 性 相 關 也 比 較 明 顯;相 對 地,如 果 不 確 定 性 規 避 的 程 度 較 低 , 則 極 少 建 立 法 規 , 組 織 正 式 化 的 程 度 較 低 , 對 於 環 境 不 確 定 性 的 相 關 也 比 較 不 明 顯 。

五、 長 期 導 向 與 短 期 導 向(long-term vs. short-term orientation):是指人們 對 於 時 間 的 態 度,焦 點 集 中 在 未 來 或 是 現 在。長 期 導 向 是 指 培 育 那 些 以 未 來 為 主 的 優 點,特 別 是 堅 忍 不 拔 和 簡 約 的 精 神,為 未 來 著 想,有 限 制 地 實 現 社 會 責 任,將 時 間 視 為 一 條 連 續 的 軸 線;短 期 導 向 是 指 培 育 那 些 過 去 到 現 在 的 優 點,尊 重 傳 統,顧 及 情 面,不 計 成 本 也 要 實 現 社 會 責 任,將 時 間 看 成 一 種 有 限 的 資 源,因 此 比 較 重 視 時 間,也 比 較 沒 有 耐 性 。

Hofstede(1991)在著作中除了討論國家文化的構面與差異之外,也 詳 細 分 析 了 構 面 之 間 的 關 係,以 及 文 化 差 異 反 映 在 社 會、學 校、工 作 場 所、

政 治、主 意(ideas)等面向上的意涵,對於國家文化和組織之間作了詳盡 且 實 證 性 的 關 連 , 因 此 相 當 受 到 重 視 , 後 續 的 許 多 學 者 如 GLOBE 計 畫

(House, Javidan, Hanges, & Dorfman, 2002)也多以其架構為衡量國家文化 的 標 準 。

貳、 Trompenarrs 和 Hampden-Turner 的 7D 模型

Trompenarrs 和 Hampden-Turner(1997)兩人對於文化與管理之間的 關 係 有 多 年 的 研 究,曾 經 在 全 球 二 十 多 個 國 家,開 設 過 一 千 多 項 的 跨 文 化 訓 練 課 程 , 他 們 將 這 些 資 料 彙 整 起 來 , 加 上 數 十 家 企 業 的 實 證 研 究 資 料 , 匯 集 成 一 份 相 當 受 到 矚 目 的 學 術 報 告 。 他 們 兩 人 對 文 化 的 中 心 觀 點 就 是

「 兩 難 (dilemma)」,文化則是一群人解決問題、平衡兩難的方式。這點 和 Christensen(1997)書中所提到的「創新的兩難」,以及 Collins(2001)

在「 從 A 到 A+」書中所提到的「兼容並蓄之美」,有異曲同工之妙,都強 調 在 兩 難 之 間 要 如 何 取 得 平 衡 。 在 他 們 的 研 究 中 將 國 家 文 化 分 為 七 個 構 面,前 五 個 構 面 與 人 有 關,第 六 和 第 七 個 構 面 分 別 與 時 間 和 環 境 有 關,因 此 又 稱 為 7D 模 型 。 各 構 面 說 明 如 下 ( Trompenarrs & Hampden-Turner, 1997):

一、 普 遍 主 義(universalism)對獨特主義(particularism):意指「規則對 關 係 」。 普 遍 主 義 的 焦 點 多 半 在 規 則 上 , 而 非 關 係 , 因 此 對 每 個 人 的 看 法 與 態 度 將 視 法 規 與 條 文 而 定;獨 特 主 義 則 將 焦 點 放 在 關 係 上,而 非 規 則 , 因 此 對 每 個 人 的 看 法 與 態 度 將 視 兩 人 之 間 的 關 係 而 定 。 二、 個 人 主 義(individualism)對社群主義(communitarianism):意指「個

人 對 群 體 」。 個 人 主 義 中 以 個 體 為 主 , 可 以 獨 自 達 成 理 想 , 並 且 為 自 己 負 起 責 任;社 群 主 義 則 以 團 體 為 主,強 調 共 同 達 成 理 想,責 任 由 團 體 共 同 分 擔 。

三、 中 立(neutral)對情緒化(emotional):意指「感情表達的範圍」。如

果 感 情 表 達 是 中 立 的,人 們 會 盡 量 掩 飾 自 己 的 情 緒,並 且 讚 揚 冷 靜 和 自 制 的 行 為,肢 體 接 觸、手 勢 或 強 烈 的 表 情 都 是 禁 忌;如 果 感 情 表 達 是 情 緒 化 的,人 們 會 以 語 言 或 非 語 言 的 形 式,表 達 想 法 和 感 受,而 且 可 以 常 見 肢 體 接 觸 、 手 勢 或 強 烈 的 表 情 。

四、 特 定(specific)對廣泛(diffuse):意指「涉入的程度」。如果是特定 型,則 人 們 的 交 談 多 會 直 接、切 中 重 點、有 目 的 的 關 聯,並 且 具 有 原 則 和 一 貫 的 道 德 標 準;如 果 是 廣 泛 型,則 人 們 的 交 談 多 會 間 接、迂 迴、

圓 滑 與 模 糊 , 其 道 德 標 準 是 視 情 況 而 定 的 。

五、 成 就(achievement)對歸屬(ascription):意指「賦予地位的方式」。

如 果 是 成 就 型 , 那 麼 只 會 在 該 項 任 務 所 需 的 能 力 上 顯 示 個 人 的 頭 銜 , 組 織 中 受 到 尊 敬 的 高 層 主 要 是 因 為 他 們 的 工 作 表 現 ; 如 果 是 歸 屬 型 , 則 會 廣 泛 地 使 用 頭 銜 , 而 且 主 要 目 的 是 用 來 顯 示 個 人 在 組 織 中 的 地 位 , 對 組 織 高 層 的 尊 重 是 個 人 對 組 織 和 任 務 表 達 認 同 的 方 式 。

六、 對 時 間 的 態 度 : 意 指 「 連 續 對 同 步 」。 連 續 型 意 指 一 次 只 做 一 件 事 , 時 間 是 有 大 小 且 可 衡 量 的 , 必 須 嚴 格 遵 守 約 定 , 並 且 預 先 規 劃 時 間 , 關 係 則 通 常 依 附 在 時 間 表 之 下;同 步 型 意 指 一 次 不 只 做 一 件 事 情,同 一 時 間 之 內 可 以 同 步 進 行 兩 件 以 上 的 工 作,時 間 表 通 常 依 附 在 關 係 之 下 。

七、 對 環 境 的 態 度 : 意 指 「 內 控 對 外 控 」。 內 控 意 指 其 主 導 的 態 度 多 半 是 積 極 對 待 環 境 , 焦 點 放 在 自 己 、 功 能 、 自 己 的 團 體 和 自 己 的 組 織 上 , 當 環 境 脫 離 掌 控 或 產 生 變 化 時,會 覺 得 很 不 自 在;外 控 意 指 其 主 導 的 態 度 通 常 都 具 有 彈 性、願 意 妥 協 和 維 持 和 平,焦 點 放 在 別 人,也 就 是 顧 客 和 同 事 身 上 , 面 對 外 界 環 境 的 變 化 , 採 取 自 然 的 態 度 。

Trompenarrs 和 Hampden-Turner 的研究和 Hofstede 的研究有類似之 處,也 有 相 異 之 處,以 兩 者 的 論 述 來 說,Hofstede 與組織之間的關連較為 緊 密 且 清 晰 , 因 此 Hofstede 的構面較常為組織研究方面的學者所採用。

參、 近年來有關國家文化或區域文化的研究

區 域 文 化 是 本 研 究 的 重 點 之 一。近 年 來 有 關 國 家 文 化 或 區 域 文 化,在 企業管理上的影響與作用,有相當多的研究,大致可以分為以下幾種型態:

一、 國 家 文 化 或 區 域 文 化 與 領 導 型 態、管 理 型 態 之 間 的 關 係:從 Hofstede

(1984) 的 研 究 開 始 , 就 有 許 多 學 者 專 家 都 進 行 此 一 型 態 的 相 關 研 究 ; 之 後 包 括 Bjerke & Al-Meer( 1993 )、 Offermann & Hellmann

(1997)、 Kuchinke( 1999)、 李 宗 愷 ( 2004)、 周 清 菁 ( 2005) 鄭 郁

玫(2006)等等。這種型態多半以各個國家文化或區域文化構面為自

變 項 , 探 討 其 對 組 織 領 導 型 態 、 管 理 型 態 等 等 的 影 響 。

二、 國 家 文 化 或 區 域 文 化 與 組 織 文 化、個 人 價 值 觀 之 間 的 關 係:對 於 國 家 文 化 的 研 究 領 域 逐 漸 變 廣,延 伸 到 探 討 國 家 文 化 或 區 域 文 化,與 組 織 文 化 或 區 域 文 化 、 個 人 價 值 觀 之 間 的 關 連 性 ; 包 括 Huang(1995)、

李 元 墩 與 李 坤 崇(1997)、Hofstede(1998)、薛英宏(2000)、陳美秀

(2003)、 蘇 美 蓉 ( 2006) 等 等 。 這 種 型 態 的 研 究 , 主 要 著 眼 在 全 球 化 時 代 的 來 臨,認 為 各 國 家 或 地 區 之 間 不 同 的 文 化,勢 必 會 對 跨 文 化 多 國 籍 的 企 業 組 織 文 化 或 個 人 價 值 觀 產 生 影 響 。

三、 探 究 國 家 文 化 的 單 一 構 面 與 組 織 績 效 之 間 的 關 係:由 於 國 家 文 化 的 各 個 構 面 未 必 都 是 研 究 者 的 興 趣,而 且 近 年 來 的 研 究 更 強 調 要 與 組 織 績 效 相 結 合,因 此 在 前 兩 種 國 家 文 化 或 區 域 文 化 研 究 的 基 礎 上,進 一 步 探 討 其 中 的 某 一 兩 個 構 面,以 及 和 組 織 績 效 之 間 的 關 連。例 如 余 明 助

(1994)、許博淵(2004)、Vasiliki(2005)、Garrett, Buisson & Yap

(2006)等等。

四、 探 討 以 國 家 文 化 或 區 域 文 化 為 調 節 變 項 所 造 成 的 影 響:以 國 家 文 化 或 區 域 文 化 作 為 研 究 中 的 調 節 變 項 ( 或 稱 干 擾 變 項 ), 是 近 年 來 對 於 國 家 文 化 或 區 域 文 化 研 究 的 新 趨 向 之 一。但 由 於 方 向 較 新,因 此 累 積 的 研 究 也 比 較 少 。 例 如 James(2001)研究國家文化對於組織中的態度

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