據 研 究 者 訪 談 所 蒐 集 的 資 料 ， 以 各 校 體 育 館 開 放 時 段 、 開 放 對 象 、 開 放 使 用 主 要 之 用 途 等 方 面 作 為 分 析 依 據 。
一 、 體 育 館 開 放 時 段
開 放 時 段 部 份 ， 各 校 週 一 至 週 五 體 育 館 開 放 時 間 多 集 中 於 0 8 : 0 0 ~ 2 2 : 0 0 這 個 時 段 ， 假 日 方 面 則 因 各 校 對 體 育 館 開 放 管 理 和 校 園 開 放 政 策 不 同 而 有 所 差 異 ， 多 數 學 校 在 假 日 不 開 放 學 生 個 人 使 用 ， 僅 供 租 借 校 內 外 團 體 使 用 ， 只 有 中 興 大 學 、 逢 甲 大 學 在 假 日 有 開 放 供 學 生 個 人 使 用 ， 根 據 各 校 受 訪 者 表 示 ， 假 日 未 開 放 給 學 生 個 人 使 用 的 原 因 ， 皆 為 管 理 人 手 不 足 ， 學 生 若 要 使 用 則 必 須 以 團 體 的 名 義 提 前 申 請 ， 才 能 使 用 。 足 見 在 缺 乏 管 理 人 員 的 情 境 下 ， 各 校 對 使 用 者 的 安 全 與 場 館 設 施 維 護 上 的 顧 慮 仍 多 ， 倘 不 能 去 除 這 些 顧 慮 而 人 手 又 無 法 ， 則 可 預 測 體 育 館 的 假 日 使 用 仍 將 持 續 面 臨 困 境 。 各 校 體 育 館 詳 細 的 開 放 時 段 整 理 如 下 表 ：
表 4 - 2 1 各 校 體 育 館 開 放 時 段 比 較 表
表 4 - 2 2 各 校 體 育 館 開 放 對 象 比 較 表
表 4 - 2 3 各 校 體 育 館 開 放 使 用 面 臨 之 問 題 彙 整 表
活 動 類 型 則 不 限 體 育 性 質 活 動 ， 但 在 使 用 頻 率 上 則 無 上 述 四
金 則 待 使 用 的 團 體 將 場 地 恢 復 原 狀 後 ， 才 退 回 給 借 用 單 位 。 八 、 綜 合 分 析 與 討 論
經 由 以 上 的 資 料 顯 示 ， 在 體 育 館 開 放 時 段 與 開 放 對 象 方 面 ， 多 數 學 校 未 考 慮 假 日 開 放 供 學 生 個 人 使 用 的 原 因 皆 是 考 量 校 方 管 理 人 手 不 足 ， 而 不 開 放 使 用 ， 這 點 也 印 證 過 去 學 者 提 出 的 文 獻 ， 認 為 國 內 場 館 使 用 率 不 高 的 原 因 ， 是 缺 乏 專 業 的 管 理 人 員 。 此 外 ， 嶺 東 科 技 大 學 、 東 海 大 學 、 僑 光 技 術 學 院 的 受 訪 者 皆 認 為 ， 以 私 立 學 校 的 角 度 ， 面 對 體 育 館 假 日 時 段 是 否 開 放 的 議 題 ， 多 半 採 取 消 極 的 態 度 ， 盡 量 避 免 非 必 要 的 使 用 ， 一 方 面 顧 慮 校 園 的 安 全 ， 另 一 方 面 仍 舊 是 因 為 管 理 人 手 不 足 。
台 中 市 各 校 體 育 館 的 開 放 模 式 ， 大 致 可 分 為 三 個 類 型 ， 第 一 是 以 營 運 為 目 的 ， 假 日 時 段 開 放 校 內 外 人 士 使 用 ， 並 落 實 使 用 者 付 費 的 觀 念 ， 需 付 費 加 入 會 員 方 可 使 用 ， 如 逢 甲 大 學 體 育 館 ； 第 二 是 以 學 生 使 用 為 優 先 ， 假 日 時 段 開 放 提 供 校 內 學 生 免 費 使 用 ， 但 不 開 放 校 外 人 士 使 用 ， 其 考 量 為 若 開 放 校 外 人 士 使 用 會 面 臨 場 地 不 足 的 問 題 ， 因 此 僅 提 供 校 內 學 生 使 用 ， 如 中 興 大 學 體 育 館 ； 第 三 類 型 則 佔 最 大 比 例 ， 多 數 學 校 傾 向 假 日 不 開 放 任 何 以 個 人 名 義 使 用 之 校 內 外 人 士 ， 僅 提 供 團 體 租 借 的 服 務 ， 如 東 海 大 學 、 台 灣 體 育 學 院 、 僑 光 技 術 學 院 、 嶺 東 科 技 大 學 、 台 中 技 術 學 院 、 台 中 教 育 大 學 。 研 究 者 經 由 分 析 與 比 對 後 認 為 ， 各 校 的 體 育 館 開 放 使 用 部 分 應 當 比 照 中 興 大 學 體 育 館 或 是 逢 甲 大 學 體 育 館 的 方 式 ， 提 供 個 人 使 用 的 服 務 ， 進 而 提 高 體 育 館 的 使 用 率 ， 並 依 各 校 體 育 館 的 屬 性 作 適 度 的 開 放 ， 若 面 臨 管 理 人 員 不 足 ， 必 要 時 ， 可 向 使 用 者 收 取 費 用 ， 採 收 支 並 列 的 方 式 ， 將 開 放 的 收 入 用
於 支 付 設 施 維 護 及 管 理 人 員 所 需 之 費 用 ， 如 此 才 能 克 服 人 手 不 足 問 題 並 發 揮 體 育 館 的 最 大 效 益 。
體 育 館 開 放 使 用 所 面 臨 的 問 題 部 份 ， 由 於 各 校 體 育 館 假 日 時 段 以 租 借 機 關 團 體 使 用 為 主 ， 各 校 管 理 單 位 會 向 租 借 的 團 體 先 收 取 保 證 金 ， 或 是 酌 收 清 潔 費 用 ， 在 租 借 時 段 請 校 內 專 人 進 行 管 理 維 護 ， 待 使 用 完 畢 ， 場 地 恢 復 原 狀 後 ， 才 將 保 證 金 退 還 ， 因 此 ， 只 有 中 興 大 學 受 訪 者 表 示 在 開 放 使 用 上 偶 而 會 碰 到 環 境 整 潔 的 問 題 ， 其 餘 各 校 受 訪 者 均 表 示 並 未 碰 到 嚴 重 的 問 題 ， 足 見 此 種 方 式 目 前 仍 是 可 行 的 方 法 。
體 育 館 屬 於 室 內 運 動 場 地 ， 相 較 於 室 外 運 動 場 地 ， 管 理 較 為 不 易 ， 開 放 使 用 也 會 面 臨 較 多 的 問 題 ， 然 而 ， 根 據 研 究 者 訪 談 所 得 資 料 顯 示 ， 各 校 體 育 館 在 開 放 使 用 上 ， 較 少 面 臨 校 園 安 全 、 環 境 整 潔 、 器 材 損 壞 等 問 題 ， 研 究 者 推 斷 ， 係 因 各 校 多 以 租 借 團 體 為 主 ， 在 管 理 上 較 容 易 掌 控 ， 再 加 上 有 收 取 費 用 與 保 證 金 ， 所 以 較 能 保 障 體 育 館 器 材 設 施 與 整 潔 ， 而 逢 甲 大 學 體 育 館 雖 同 時 開 放 個 人 及 團 體 使 用 ， 但 因 管 理 人 員 編 制 充 足 及 採 行 會 員 制 度 ， 據 該 校 受 訪 者 表 示 目 前 營 運 尚 未 碰 到 任 何 問 題 。
第 四 節 台 中 市 大 專 校 院 體 育 館 經 營 管 理 現 況 分 析 與 討 論