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台東監獄教誨志工參與志願服務的動機

第四章 研究結果分析

第一節 台東監獄教誨志工參與志願服務的動機

矯正機構係以促使受刑人改悔向上,適於社會生活為目的,此為矯正機構所 有工作人員一致的工作目標,但在分工上,此任務顯然主要是落在執行收容人之 教誨教育事項,並承辦受刑人假釋、累進處遇、文康活動等相關業務的教誨師身 上,但在實務上教誨師忙碌於受刑人假釋、累進處遇、文康活動等相關業務之辦 理,無法確實執行教誨教育之相關事項,鑑於此,法務部於民國93年11月16日修 正發布「監獄行刑法施行細則」第五十八條:監獄得聘請品學俱佳,熱心服務之 社會人士二人以上為教誨志工,襄助教化工作(法務部,2004),由於願意擔任志 工服務是自願且無償的,以下先就教誨志工參與志願服務的動機與特質予以探討 分析。

一、教誨志工的基本社經背景

台東監獄教誨志工目前共計 33 位(如表 2-1),立意抽樣 15 位進行深度訪 談(如表 2-4),依據深度訪談得知台東監獄受訪 15 名教誨志工,平均年齡為

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……當時是因接受教會機構委派,而加入監獄教誨志工行列。(D-2)

……當時是因個人要實現弘法大願,主動連繫教化科自我推薦,而加入監獄教誨 志工行列。(E-2)

這些宗教團體的教誨志工加入志願服務的途徑,有的是教會團體主動連絡監 獄,而建立教誨受刑人之合作關係,也有因教會指派而加入教誨志工行列,更有 自我推薦而加入者。

2、公教人員:公教人員參與台東監獄教誨志工志願服務者,多為已退休人 員,主要在發揮退而不休的精神,繼續貢獻社會。

……民國88年退休後,我隨即擔任台東地區各監所的教誨志工……匆匆的已經15 年有了,可以說我這一生都在為監所收容人服務。……「活動活動,要活就要動」, 我退而不休的擔任教誨志工,除了能到處走動走動之外,也能經常與老同事們見 面,見到你們我心裏高興,又可以幫著做教誨工作,或多或少也可以幫你們一點 忙,最主要的是對於這些誤入歧途的受刑人,我能救一個就少一個啊!(G-2)

……當初大約是90年10月間退休,因為時任台東監獄教化科長……認為我是適合 的志工人選,於是便找我來幫忙,起先我不敢答應,但拗不過…三顧茅廬邀請的 誠意,於是便加入了監獄教誨志工的行列。(I-2)

這些退休公教人員在主動或被動的情境中加入教誨志工行列之後,有的持續 不間斷已達 15-16 年。另有現職公教人員,基於監獄受刑人的需求而加入教誨志 工的行列。無論退休與否,公教人員加入教誨志工的行列主要在於發揮「利他精 神」。

……我當時任職署立台東醫院精神科協助,被指派志台東監獄協助給菸毒勒戒犯 上課,所以才開啟我跟台東監獄的交集……深深了解每一個犯罪或做錯事情的 人,都有他們背後的原因……我們都應該也有義務,教導好收容人,協助他們成 為『更生人』。因為如果沒有教導、改正好他們,出了監所,到了社會,又做錯 事,其實傷害的反而是這個社會,傷害的,反而是我們自己。所以教誨志工的任 務是很有意義的。(H-2)

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……加入台東監獄教誨志工行列…已經有4年的時間了。當時因個人於98年獲得 諮商心理碩士,為磨練所學之諮商技能,故向當時的教化科長…毛遂自薦…法務 部內同意後,開始擔任志工。(F- 2)

……我擔任台東監獄教誨志工已經有20年了,當初是在一次偶然的機緣下認識了 台東看守所李所長,李所長一番激勵人心的談話,讓我決定加入監所教誨志工的 行列,滿足我個人對教學的熱愛,並陪伴少觀所的青少年朋友共同學習成長…使 他們能迷途知返。(J-2)

現任公職及教育界人士,加入台東監獄教誨志工行列的情境有因觀察到監獄 受刑人之受教需求而主動加入者,也有因為求自我充實而主動加入者,又有因聆 聽首長談話受激勵而主動加入者,情境個有不同,但「利他精神」的發揮則是一 致的。

3、社會人士:為了讓有特殊需求的受刑人獲得適當的教育,例如家暴犯、

性侵犯等,台東監獄透過「滾雪球法」尋求社會中據專業輔導技能的菁英份子,

透過推薦或朋友介紹,發揮奉獻犧牲的社會關懷精神,來擔任無償志工。

……我擔任台東監獄教誨志工已有3年多了,當時因本身所學為輔導方面之專 業,於是在好朋友的推薦引進之下,加入監獄教誨志工行列,希望能對沉淪至監 獄身陷囹圄的人們,能多少有些幫助。(L-2)

……個人於民國91年3月加入台東監獄教誨志工行列…當初是因朋友的介紹,得 知台東監獄在找人幫忙,關於受刑人教誨教育的志工,我一方面是…感到好奇…

再則也基於自己擁有相關專業知識智能,用人在受刑人身上,或許能引導他們迷 途知返,為社會做出一些貢獻…轉眼間就過了12年之久,將來還是要繼續,我願 意成為監獄的終生志工。(N -2)

由以上紀錄可知,具較高度輔導專業之教誨志工,參與的因緣也有來自於朋 友介紹,這些志工也是基於利他精神,不間斷的為受刑人授課。為了讓受刑人獲 得啟發式教育,台東監獄即透過「滾雪球法」尋求社會中具專業技能的社會菁英,

來擔任無償志工,讓受刑人從說故事的過程中,自我成長;或為融入文康活動與 運動的學習,邀請舞蹈專業社會菁英,來擔任無償志工。

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……擔任台東監獄教誨志工將近2年,當時是因葉典獄長漢潼,覺得…受刑人製 作的手工藝品,非常精美深具藝術價值…希望能將作品本身所蘊含的生命故事,

由受刑人自己先以口述說故事的方式表達出來…經由教化科丁教誨師原龍的推 薦,因此因緣而加入了教誨志工的行列。(M-2)

……至今約3年多了。當時是因為我舞蹈教室的學生…在台東監獄擔任教誨志 工,得知監方有意尋訪有舞蹈專業的人士,轉介詢問我是否有意加入教悔志工的 行列…既是助人的一樁好事,便毫無考慮的就答應了。(O-2)

「助人為快樂之本」,以上教誨志工以此精神,透過職員推薦及朋友介紹的 情境因素而成為台東監獄教誨志工。

(二)台東監獄教誨志工參與志願服務的動機

1、宗教團體:關於宗教人士參與志願服務成為台東監獄教誨志工的動機,

包括過去經驗的影響、受教會指派、或宣揚宗教的任務。接受教會安排指派者,

意圖藉以成長自己及為受刑人奉獻心力,接受教會安排指派後,有的意圖藉以傳 揚宗教信仰,並藉以達成協助受刑人之實益。

……我的參與動機是因為曾經有以下的經歷:多年前我擔任一男一女兩位更生人 的監護人,立意要幫助他(她)們…但卻好景不長…那位男更生人竟然因為卡債 高築而選擇自我結束生命…另一位女更生人,幸好有找到事工…生活穩定。(A-3)

……我的參與動機包括:1.成長自己:透過與個案輔導的過程,激盪自己加強對 天主的愛與認識。2.協助受刑人找到人生的方向:透過與個案的輔導過程,引導 受刑人自我省思,重拾人生方向。(B-3)

……以基督信仰向監獄收容人傳揚福音,盼望能:1.協助受刑人,能夠因著信仰,

而在監獄裡能穩定情緒。2.協助受刑人,強化良好的人際關係,學習與人和諧。

3.協助受刑人,重建正確的價值觀。(D-3)

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2、公教人員:經整理發現,公教人員不論現職或已退休者,參加台東監獄 志願服務擔任教誨志工,參與動機大致雷同,主要為利他動機、追求個人成長動 機、打發休閒時間及建立社交關係動機。

……個人毛遂自薦主動的加入台東監獄教誨志工行列,一方面是想將所學運用於 個案,並磨練所學之諮商技能,二方面也想為社會多作一點事,貢獻一己棉薄之 力。(F-3)

……我擔任台東監獄教誨志工的參與動機有:

1.保持活動力:要活就要動,保持經常性的活動,也是很重要的身心保健方式,

比較不會老人癡呆。

2.維持社交關係:經常來看看你們大家這些老同事、老朋友,感到很愉快。

3.打發休閒時間:如果不出來走走,整天在家無事可做,非常無聊不是辦法。

4.盡己所能為社會多做一點事:幾十年的公職生涯,讓我深有感觸,對於這些誤 入歧途的受刑人,我能救一個就少一個啊!這是我一生的職志。(G-3)

……我的參與動機包括:

1.利他動機:幫助問題青少年迷途知返並間接促其家庭恢復正常功能。

2.利已動機:豐富教學經驗及歷練,與個人事業發展相輔相成。

3.建立社交關係的動機:所謂朋友不嫌多啊。

4.追求個人成長的動機:在教學相長的互動過程中,個人不論在專業方面或識見 方面,都獲得一定程度的提升。(J-3)

3、社會人士:整理訪談紀錄發現社會人士加入台東監獄教誨志工行列的參 與動機,均不外Fischer and Schaffer( 1 9 9 3 ) 所 提 出 的 八 大 類 義 工 服 務 動 機 的 範 圍 , 包 括 利 他 動 機 、 追 求 個 人 成 長 動 機 。

……我的參與動機包括:

1.成長自己:透過教學相長的過程,驗證並豐富所學。

2.協助受刑人找到人生的亮點:透過教學過程,引導受刑人自我省思,重拾人生 方向。(L-3)

……我的參與動機包括:

1.自我挑戰

2.學習與自我提升 3.分享生活故事

4.嘗試不同領域,拓展視野。

5.藉由故事引發,多元正面思考。(M-3)

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