一 一
一、 、 、問卷內容 、 問卷內容 問卷內容 問卷內容
本研究以問卷調查法為主。研究工具為「學前子女參與才藝教育觀及消費決 策因素調查問卷」由家長填答。
問卷共分為三部份，分別為:
第一部分：學童家長基本資料。
將列「家長性別」、「家長年齡」、「家庭平均月所得」、「家長教育程度」、「家 長職業」、「家中子女數」、「子女性別」等七個層面。
第二部分：才藝教育需求。
從「親職取替」、「輔助教育」、「促進發展」、「重視學習成果」、「促進學習成 就」等五個層面編制問卷。
第三部分：才藝教育消費決策因素。
包含家長送孩子參加才藝補習相關因素量表，包含「師資與教學」、「環境與 安全」、「品質與經營」等三個層面。
第四部份：孩童參與才藝教育的情形。
在此部分研究者想從研究問卷中得知高雄市區學前兒童的才藝學習實際狀 況：1.、孩童目前讓孩子參加何種才藝？2、請問孩童每週參與才藝班的時數為 多少？3、在家中孩童參與才藝教育大多數是由誰決定？4、讓孩童參加才藝的主 要原因為何？
本研究之問卷採用李克特式（Likert-type）五點量表模式填答，問卷填答方 式是由受試者選項中，從「非常同意」、「同意」、「無意見」、「不同意」、「非常不 同意」勾選一個與自己看法最接近的選項，分別給予 5、4、3、2、1 分，其分數 越高代表學前家長對才藝教育觀及其消費決策因素之問題越頃向正向支持。
就問卷編撰步驟說明如下：
1、問卷編撰參考依據
為完成本研究之目的，研究者參考鄭秀蘭（2009）編製之「屏東縣國小家長 才藝教育觀與其子女才藝消費行為關係研究問卷」、邱慧芳（2004）編製之「幼 兒園家長消費決策行為之研究問卷」、鍾榮中（2003）編製之「幼教服務市場消 費者行為之研究問卷」、袁一如（2003）編製之「兒童補教產業與購買行為」、何 姿嫻（2008）編製之「影響國小學童家長送子女參加課後補習之相關因素研究問 卷」等，綜合多位學者相關文獻與編製之問卷，並考量幼兒教育現況與國小學童 之不同，因此編制合宜之「高雄市都會區學前幼兒家長才藝教育觀及其消費行為」
問卷。
2、問卷編製流程
（1）研究者參考本研究之相關文獻，並依據其研究目的，使用問卷調查法，
編製問卷。待問卷初稿完成後，修訂預試問卷，在編製成正式問卷。
（2）編擬問卷初稿：
編撰問卷內容：第一部分：學童家長基本資料。第二部分：才藝教育觀。第 三部分：才藝教育消費決策因素。第四部份：孩童參與才藝教育的情形。
（3）建立專家效度：
完成問卷初稿後，先與指導教授討論，後咨請相關領域專家學者進行審閱，
將提供之意見，修訂為預試問卷，再進行預試問卷調查。
（4）進行預試問卷：
本研究抽取高雄市區幼兒就讀公立幼兒園之家長共 60 人作為預試問卷之對 象。
（5）進行信效度分析：
待預試問卷回收後，針對本研究之預試問卷中的「才藝教育觀」及「消費決 策因素」進行 Crombachα係數考驗及因素分析。
二 二 二
二、 、 、問卷內容效度分析 、 問卷內容效度分析 問卷內容效度分析、 問卷內容效度分析 、 、題目分析與信度分析 、 題目分析與信度分析 題目分析與信度分析 題目分析與信度分析。 。 。 。
（一）問卷內容效度分析
研究者將問卷編製完成後，逕送指導教授指正，進行不適合之部分修正。再 由專家效度之委員以「合適」、「不合適」「修改後合適：填寫修正意見」勾選 後，聽取七位專家（表 3-2）意見再次進行修改（其專家效度參考附錄一），完 成預試問卷。
表 表 表
表 3333----2 2 2 專家學者及參與本研究量表編制人員簡介表2 專家學者及參與本研究量表編制人員簡介表專家學者及參與本研究量表編制人員簡介表專家學者及參與本研究量表編制人員簡介表
編號 性別 簡介 職稱
1 男 經濟學博士 大學副教授
2 女 幼教博士 大學助理教授
3 女 台中教育大學幼兒教育學系碩士 幼兒園家長 4 女 臺灣師範大學人類發展與家庭學系幼
兒發展與教育組
幼兒園家長
5 女 樹德科技大學幼兒教育學系碩士 幼兒園家長 6 女 屏東教育大學心理輔導學系碩士 幼兒園家長 7 男 屏東教育大學體育學系碩士 幼兒園家長 資料來源：研究者整理
（二）預試問卷之實施
1、調查目的：先期測試本研究調查問卷之信效度。
2、抽樣方式：
日期：2013年06月03日。
對象：幼兒園家長及才藝補習班家長 。 地區：高雄市
方式：當面、當場邀請家長填寫後回收 3、問卷發放及回收：
總共發出預試問卷60份，回收份數53份，回收率88%，無無效問卷，預試問 卷回收後再進行信、效度分析，以作為正式問卷之依據。
（三）、預試問卷分析與正式問卷之完成
研究者為求本研究主要工具「高雄市都會區學前幼兒家長才藝需求及其消費決策 因素」問卷之可靠性與一致性，研究者進一步進行內部一致性進行 Crombachα 係數考驗。α係數越高，表示信度越好。結果與討論如下表所列：
表表
表表 3-3 高雄市都會區學前幼兒家長才藝需求及其消費決策因素之項目分析摘要高雄市都會區學前幼兒家長才藝需求及其消費決策因素之項目分析摘要高雄市都會區學前幼兒家長才藝需求及其消費決策因素之項目分析摘要高雄市都會區學前幼兒家長才藝需求及其消費決策因素之項目分析摘要 表
表 表
表（（（（NNNN＝＝＝＝53）））） 向
度
原題 號
總α 值
修正的項目總 相關
項目刪除時的 Cronbach's Alpha 值
分析 結果
1 .090 .804 保留
2 .297 .798 保留
3 -.041 .804 保留
4 .311 .797 保留
5 .368 .795 保留
6 .362 .796 保留
7 .610 .790 保留
8 .475 .792 保留
9 .447 .792 保留
10 .464 .792 保留
11 -.106 .808 保留
才 12 -.057 .808 保留
藝 13 .551 .792 保留
需 14 0.799 .273 .798 保留
求 15 .454 .796 保留
16 .491 .794 保留
17 .503 .794 保留
18 .135 .860 保留
19 .542 .789 保留
20 .534 .790 保留
21 .294 .797 保留
22 .606 .788 保留
23 .665 .785 保留
24 .639 .785 保留
保留
26 .525 .790 保留
1 .415 .795 保留
2 .512 .793 保留
3 .227 .800 保留
消 4 .222 .801 保留
費 5 .147 .801 保留
決 6 .340 .796 保留
策 7 .802 .098 .804 保留
因 8 .164 .801 保留
素 9 .096 .803 保留
10 .193 .801 保留
11 .116 .803 保留
12 .013 .804 保留
13 .158 .802 保留
資料來源：研究者整理
由表3-2可得知個構面的Cronbach's α值0.785~0.860之間，均高於0.7，故不刪 除任一題項，並由研究量表得知個構面及整題性之Cronbach's α值得知本研究量 表所衡量之結果應具穩定性及一致性。因此完成正式問卷「高雄市都會區學前幼 兒家長才藝需求及其消費決策因素」的編製共50題。
（四）正式問卷施測與回收情形
本研究正式問卷確定後，於 2013 年 6 月 17 日進行正式問卷施測。
高雄市都會區共分為 11 區，研究者將高雄市都會區問卷發放 6 區，實際發 出樣本數為 600 份，各區 100 份，分別為前金區、苓雅區、新興區、前鎮區、鼓 山區及左營區。
經由發放問卷的各班級老師的協助，在 6 月 29 日學期末之前回收問卷，共 計 552 份，回收率為 92%；在剔除不完整、漏填題目及勾選同一選項之無效問卷 後，共得有效問卷 527 份，有效問卷回收率為 87%。
第五節 第五節 第五節
第五節 資料分析方法 資料分析方法 資料分析方法 資料分析方法
本研究運用之資料分析方法，說明如下：