在主題二中，被使用來鋪陳敘述（非 iphone 的其他手機的劣勢）的各類媒材（口語、身體、位置、色彩）的機緣展現由弱漸發展 到強，甚至展現了極端值或「破格」的狀態，共同烘托出 iphone 所向披靡的劃時代跳躍。
表六：主題三的媒材合奏
講者口說內容 媒介工具提供的影像 媒材機緣分析 we don’t
wanna do is either one of these things .
What we wanna do is to make a
leapfrog product.
That is Way smarter than
媒材的合奏
we don’t wanna do is either one of these things 【左手比向簡報左方動兩下】. What we wanna do is to make a leapfrog product【左手在胸前往上畫出向上的弧形】. That is Way smarter 【音調上升、音量大聲】 than any mobile devices have been And super easy
【左手從腰往胸前方向畫】to use this 【左手指向簡報右上方】is what iphone is, Ok?
So, we’re gonna reinvent the phone.
1. 口說 we don’t wanna do is either one of 【手勢停頓】these things 【手勢停頓】。以 左手比向簡報左方畫面上的其他牌手機，以手勢擺動兩下的方式，配合口說的內容，
創造出口說的節奏感。
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any mobile devices have been And super easy to use
This is what iphone is, Ok?
So, we’re gonna reinvent the phone.
2. 口說 What we wanna do is to make a leapfrog product【左手在胸前往上畫出向上的弧 形】. 以左手比劃出往上跳躍的姿勢，把口語的「leapfrog」由下往上跳的過程展現出 來。再者，口說講的是 make a leapfrog product。也有把這個優越產品的性能，藉由由 下往上跳的過程，暗示著 iPhone 將會出現在這張座標軸上的哪個位置。換言之，這個 手勢先給了「將動作具體地比劃出來（enacting）」的功能，再來說 That is Way smarter，以【音調上升、音量大聲】創造出 way 這個單字也是由下往上跳的聲線，聲 音在此有「合聲」的功能，也由於手勢和聲音的合聲作用，共同指出一條由下往上跳 的弧線，暗示 iPhone 的出現將超越座標軸上的任何一牌手機，以及 iPhone 出現的方 向位置是在上方。
3. 口說 And super easy 【左手從腰往胸前方向畫】to use this 【左手指向簡報右上方】
is what iphone is, Ok? Jobs 比劃出 iPhone 可能出現的方向，以及 iPhone 代表的價值優 於其他牌手機，以左手指向簡報右上方的位置，說 this is what iphone is... 手勢有介 紹大家認識這就是 iPhone 的感覺，具有總結前面所說 make a leapfrog product、and super easy to use 的特點。
手勢在此提供：節奏感與將動作具體地比劃出來（enacting）功能
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上述經由各媒材的機緣分析，可梳理出在簡報活動的過程中，各個環節是如何經由「選擇」
（selection）或者「互相協力」（co-work）的過程，使其意義浮現（emergent）。換言之，不同媒 材的搭配及其提供的功能，在特定的情境之下展現一流暢的敘事。而我們又如何知道在某些情 境下，媒材的搭配與選擇是最能夠完整表達意義的。如：在下圖（圖 2）中，經由不同顏色的圓 圈表示不同的空間方位，同時也表達不同的價值意涵，凸顯了口語中要強調的空間感，這些媒 材的搭配相較於口語而言，更為精準展現口語原本要表達的意義。
圖 2：iphone 簡報現場
圖 2 中有幾個不同的媒材：線條、圓圈、顏色、文字等。若分開拆解來看，兩條箭頭線條交 叉定位在方形框之中，這兩種媒材的搭配提供「方向性」的機緣；而當箭頭線條的四端各有 smart v.s. not so smart 以及 easy to use vs. hard to use 這些文字出現時，這三種媒材的組合提供了「價 值」優劣的問題。
我們可經由簡報上這些不同顏色的圓圈依序出現的順序，梳理出它們在當下展現意義以及如 何完整表述口說的意涵。分述如下：
1. 簡報上的圓圈提供「表意」的功能，不需要直接說出是哪些品牌的手機。口說 wording... Uh
【左手握拳放下巴】, but smart phones 【左手比出 1 的手勢】 are definitely a little smarter , but they actually are harder to use。they 代表的是 Moto Q、E62、Treo 三牌手機。換言之，口說 wording 沒有呈現出來的數字概念「they」等於這三牌手機。再者，簡報上以三個藍色圓圈表示。對照它 們在座標軸上的位置，可勾起觀眾使用這些牌手機的使用經驗。
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2. 不同顏色的圓圈提供「分類」的功能，分類的同時也呈現不同牌手機之間的「價值」。依照圓 圈在座標軸上的位置，代表 smart 與 easy to use 的價值。而顏色只能提供分類，但是價值感的呈 現是經由不同顏色圓圈的分類以及在座標軸上的定位。因此，座標軸上的四個極端值的文字，
smart v.s. not so smart 以及 easy to use vs. hard to use，是決定不同顏色圓圈代表不同價值感的關 鍵。若少了這些文字，只有座標軸上的兩條軸線，不同顏色的圓圈只有「分類」的功能。
3. 簡報上的圓圈說出口語中凸顯的「空間感」。如：「right there」、「definitely a little smarter」以 座標圖的落點位置呈現出來。這不只是空間上的位置分布示意圖，而是透過兩條軸線的定位，
呈現出這個圓圈落在座標軸上的方向精確性。換言之，簡報軸線上的圓圈將口說中的「definitely」
的空間位置呈現出來。此時，選擇用座標圖的方式呈現空間位置比文字精確。
而口語中出現以"er"結尾的「比較級」。如：「smart v.s. not so smart」、「easy to use v.s. not so easy to use」、「 a little smarter v.s. but they actually are harder to use」。這不僅只是對於手機價值陳述的 一種比較而已，而是藉由這個「比較級」凸顯出口說要創造的空間感。
4. 簡報上圓圈出現的位置、時間順序，代表手機產品價值往上跳的「順序感」。
5. 簡報上的圓圈位置提供記憶。口說「we don’t wanna do is either one of these things」中的「these things」、「Either」屬於指示性代名詞，需以圖像再一次表現的方式提供記憶的功能。
透過以上的分析，我們發現個別媒材在敘事結構中慢慢地加深其強度，猶如斜率不同但均在 慢慢爬升的線條，多個線條在過程中互相補充，共同產製出某個「意義」的多元樣態，豐富了 敘事的層次感，也協助了emergent於媒材合奏之中的「意義」更加完整及穩固，降低了閱聽人進 行個別詮釋時產生的歧異意義，同時也打造了一個邀請閱聽人共同參與敘事的環境。
整體言之，我們經由分析不同媒材之間與人的互相協力過程中，梳理出幾個重點：
1. 簡報作為當代的傳播活動，需經由不同媒材與人之間的互相協力，並掌握其在情境中的 意涵，方能完整表述意義。
2. 意義的完整展現有賴不同媒材之間的「選擇」與「搭配」過程，使其意義浮現。
3. 多媒材的組合中涉及不同媒材居於「前景」的問題（foreground）。亦即，特定媒材在某 些時刻居於前景成為一種最適媒材（niche mode），這使得媒材的「物質性」及其「機緣」
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