因素分析

第一節 正式問卷之敘述性統計

一、 樣本之敘述性統計

本研究之系統使用接受度問卷共有六個向度。除了基本資料外，皆以Likert 七點量表來加以衡量。而問卷發放方式主要以線上問卷進行，抽樣方法則以隨機 抽樣為主，發放時間為2010年5月02日至5月12日止，樣本來源主要以中部某大專 院校學生及研究生為主要受測者，其有效問卷共計為131份。

樣本的基本資料包含了受測者的性別、所屬學制、所屬科系及使用行動裝置 的經驗等，樣本基本資料統計彙整如下表 4-1 所示。在受測者樣本中性別的分佈 為男性之問卷為 60 份，所佔比率為 45.8%；而女性之問卷為 71 份，所佔比率為 54.2%。在樣本中受測者所屬學制的分佈中大學部佔比率為 68.7%；研究所佔比 率為 31.3%。所屬學制方面，資訊管理學系佔比率為 54.2%；應用外語學系佔比 率為 19.1%；歐洲語文學系佔比率為 7.6%；資訊工程學系佔比率為 7.6%；企業 管理學系佔比率為 7.6%。使用行動裝置的經驗方面，一年以下佔比率為 4.6%；

二年佔比率為 38.9%；三年佔比率為 26.7%；四年(含)以上佔比率為 29.8%，其 中大部分的使用者都具有二年以上的行動裝置使用經驗。

表4-1 樣本基本資料統計表

資料特性 資料類別 樣本數 樣本比率

性別 男 60 45.8%

女 71 54.2%

合計 131 100%

表 4-1 樣本基本資料統計表(續)

資料特性 資料類別 樣本數 樣本比率

所屬學制 大學部 90 68.7%

研究所 41 31.3%

合計 131 100%

所屬科系 資訊管理學系 71 54.2%

應用外語學系 25 19.1%

歐洲語文學系 10 7.6%

資訊工程學系 15 11.5%

企業管理學系 10 7.6%

合計 131 100%

使用行動裝置的經驗 一年以下 6 4.6%

二年 51 38.9%

三年 35 26.7%

四年(含)以上 39 29.8%

合計 131 100%

二、問卷之信度分析

在信度分析方面，本研究針對行動英語學習美食導覽系統之系統接受度調查 的六大向度進行信度分析，其分析的結果如下表 4-2 所示。本研究採用學者 Nunnally(1978)的論點以 Cronbach’s α 值等於 0.7 作為最小可接受範圍，故本問卷 之六大向度之 Cronbach’s α 值分別為資訊素養(0.795)，行動裝置使用熟悉度 (0.873)，行動裝置使用焦慮度(0.838)，認知有用性(0.764)，認知易用性(0.823)，

系統使用接受度(0.835)，整體問卷之 Cronbach’s α 值為 0.934。分析結果指出本 問卷六大向度之Cronbach’s α 值介於 0.764~0.873 之間，其值皆大於 0.7，故本問 卷之構面具有相當程度的一致性及顯著性。

表4-2 問卷之信度分析 0.05 之內，如此表示本問卷之題項具有一定程度的鑑別度。根據Jöreskog和 Sörbom(1984)建議，項目分析之因素負荷量的值應大於0.4，此即表示該題項具有

表 4-3 項目分析結果(續)

表 4-3 項目分析結果(續)

表 4-3 項目分析結果(續)

表 4-3 項目分析結果(續)

第二節 因素分析

本研究採用 Kaiser-Meyer-Olkin(KMO)適切性量數和 Bartlett 球形檢定來檢定 各個向度之間彼此相關的情況。其檢定結果如下表 4-5 所示，根據檢定結果顯示，

KMO 適切性量數為 0.888 表示本問卷各個向度之件具有良好的相關性；另外，

Bartlett 球形檢定的近似卡方值為 1851.862，其結果達顯著水準，表示本問卷適 合進行因素分析，並且針對各個向度的因素負荷量來進行因素分析。

表4-5 KMO與球型檢定表

Kaiser-Meyer-Olkin取樣適切性量數 .888 Barlett的球形檢定 近似卡方分配 1851.862

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表 4-6 因素分析結果(續)

表 4-6 因素分析結果(續)

由分析結果可知，資訊素養向度中各個問項之因素負荷量數值介於 0.481 至

向 度 ，其 特徵 值為 2.146。在解釋變異量方面行動裝置使用焦慮度向度為 10.954%、認知易用性向度為 10.741%、資訊素養向度為 8.984%、系統使用接受 度向度為 8.099%、認知有用性向度為 8.006%、行動裝置使用熟悉度為 7.664%，

合計共解釋了 54.448%的變異量。