• 沒有找到結果。

王小藍(2010)。大學生學習滿意度的特點分析[D]。瀋陽:瀋陽師範大學教育 科學學院。

王彩鈴(2005)。學習動機提昇教學方案融入英語科教學對國中生學習動機與學習 成就之影響(未出版之碩士論文)。慈濟大學,花蓮市。

方士源(2010)。社區大學資訊科技課程學員學習動機、學習阻礙與學習滿意度之 研究(未出版之碩士論文)。佛光大學,宜蘭縣。

皮連生(2009)。教育心理學(第三版)。上海:上海教育出版社。

石宜明(2010)。自我效能與工作壓力對學習動機之影響-以臺中市國際觀光旅館全 職從業人員為例(未出版之碩士論文)。朝陽科技大學,臺中市。

朱錦水(2005)。大專院校學生網球選修課程學習滿意度之調查研究-以中國文化 大學為例(未出版之碩士論文)。臺北巿立體育學院,臺北市。

行政院原住民族委員會中程施政計畫(102 至 105 年度) (2012)。行政院原住民族 委員會。檢索日期:2012.09.20。取自

http://www.apc.gov.tw/portal/docDetail.html?CID=F6F47C22D1435F95&DID=

0C3331F0EBD318C2F445D804B6D888AE

行政院原住民族委員會獎助原住民學生就讀大專院校實施要點(2008)。行政院原 住民族委員會。檢索日期:2012.09.20。取自

http://law.apc.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL029068&KeyWordHL=&St yleType=1。

余采瑄(2011)。成人學習動機與學習成效關係之研究:以高級中等進修學校第二 專長教育班為例(未出版之碩士論文)。國立暨南國際大學,南投縣。

李文姮(2011)。高屏區高齡者電腦學習動機與學習滿意度關係之研究(未出版之碩

169

士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。

李 珀(1999)。有效能的教學。臺北市:臺北市政府教育局。

李伯黍、燕國材(1993)。教育心理學[M]。上海:華東師範大學出版社,1993。

吳鴻松(2008)。科技大學成人學生學習動機與學習滿意度關係之研究

─以南部某

科技大學為例(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。

吳明隆(2011)。SPSS統計應用學習實務:問卷分析與應用統計。新北市:易習。

吳明隆(2008)。SPSS操作與應用-多變量分析實務。臺北市:五南。

林生傳(2009)。教育心理學。臺北市:五南。

林佑儒(2008)。國立臺灣師範大學體育學系學生學習滿意度與生涯規劃之研究(未 出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。

林宜貞(2008)。大學生自我導向學習傾向、英語學習動機與英語學習滿意度之相 關研究(未出版之碩士論文)。南臺科技大學,臺南市。

林建章(2005)。大學生微積分學習動機與學習滿意度之實證研究-以逢甲大學為 例(未出版之碩士論文)。逢甲大學,臺中市。

林春鳳(2010)。原住民教育。刊載於中華民國教育年報(99年版),391-429,臺北 市:國立教育資料。

林筱棋(2010)。研究生就讀動機、生活壓力與學習滿意之相關研究-以東部大學 院校為例(未出版之碩士論文)。國立花蓮教育大學,花蓮市。

林薏慈(2009)。大專院校通識教育轉型中的課程模式分析與學生學習滿意度之調 查研究(未出版之碩士論文)。輔仁大學,臺北市。

邱皓政(2011)。量化研究與統計分析:SPSS 中文視窗版資料分析範例解析。臺北 市:五南。

邱秀坊(2005)。老人社會大學學員學習滿意度之調查研究-以臺北地區為例(未出 版之碩士論文)。中國文化大學,臺北市。

洪希勇(2004)。族群、地區與家庭背景對臺東國小學童成績之影響機制(未出版之

170

碩士論文)。國立臺東大學,臺東市。

洪瑞薇(2005)。臺灣地區大學院校舞蹈系學生對拉邦舞譜課程學習動機與學習滿 意度之研究(未出版之碩士論文)。中國文化大學,臺北市。

施台珠(2006)。學習滿意度影響因素之研究(未出版之碩士論文)。國立臺灣科技 大學,臺北市。

施茂陽(2010)。成人學習者自我導向學習傾向、學習動機與工作滿意度之相關研 究-以S科技大學為例(未出版之碩士論文)。南臺科技大學,臺南市。

徐文濤(2006)。臺北縣國小補校學習動機與學習滿意度之研究(未出版之碩士論 文)。國立臺灣大學,臺北市。

高申春(2000)。自我效能理論評述[J]。心理發展與教育,2000(1)。

原住民教育法(2004)。行政院原住民族委員會。檢索日期:2012.09.20。取自

http://law.apc.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL008443&KeyWordHL=&St yleType=1。

郝建春(2005)。生活壓力、負向情緒調整、學習滿意度與學習績效關係研究。天 津:天津大學,2005,11- 12。

程炳林 (2003)。四向度目標導向模式之研究。師大學報:教育類,48,15-40。

陳李綢(1989)。動機研究的發展趨勢及展望。資優教育季刊,33,20-25。

陳秋蘭(2010)。屏東縣高齡者學習動機對幸福感影響(未出版之碩士論文)。美和 科技大學,屏東縣。

陳奎伯、顏思瑜譯(2008)。教育心理學:為行為而反思。Angela M.O'Donnell,

Johemarshall Reeve,Jeffrey K. Smith 原著。臺北:雙葉。

陳寧晏(2010)。文教機構職業婦女在職進修學習動機與學習成效關係之研究(未出 版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。

黃玉湘(2002)。我國社區大學學員學習動機與學習滿意度之研究(未出版之碩士論 文)。國立中正大學,嘉義縣。

171

黄希庭主编(2004)。简明心理学辞典[M]。合肥:安徽人民出版社,2004,452。

黃明雪(2006)。北臺灣女大學生體適能、學習動機及體育態度之研究(未出版之碩 士論文)。國立體育學院,桃園縣。

黃約伯(1999)。臺灣高等院校原住民學生生涯選擇及其相關因素之研究(未出版之 碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。

黃俊德(2009)。技專院校產學攜手專班學生工作態度與學習滿意度之調查研究(未 出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化市。

黃寶慧(2009)。國小教師數位學習與學習動機之研究-以臺中縣某國小為例(未出 版之碩士論文)。中華大學,新竹市。

莊家銘(2008)。大學生於數位學習情境中個人因素與學習動機對學習滿意度影響 之研究 -以玄奘大學為例(未出版之碩士論文)。玄奘大學,新竹市。

陶德芳(2006)。臺北市社區大學餐飲課程學員的學習動機與學習滿意度之研究(未 出版之碩士論文)。世新大學,臺北市。

許民盛(2008)。南投縣社區大學生活藝能課程學員學習需求與滿意度之研究(未出 版之碩士論文)。國立暨南國際大學,南投縣。

張春興(1989)。張氏心理學辭典。臺北:東華。

張春興(1997)。教育心理學。臺北市:東華。

張春興(2002)。現代心理學。臺北:東華。

張 傑(2011)。中央警察大學學生柔道教學評鑑與學習滿意度之研究(未出版之碩 士論文)。臺北市立教育大學,臺北市。

張博維(2007)。學習動機與線上學習工具之使用與滿意度關聯性研究-以文化大學 課輔系統為例。中國文化大學資訊傳播研究所碩士論文,未出版,臺北市。

郭美貝(2011)。美容系學生學習動機、學習滿意度與學習成效關係之研究-以嘉 義某技術學院為例(未出版之碩士論文)。南華大學,嘉義縣。

郭秋利(2011)。大學生學習動機與課堂筆記行為、筆記質量之關係(未出版之碩士

172

論文)。國立屏東教育大學,屏東縣。

郭裕庭(2010)。大學生學習動機、任教意願與學習滿意度之關係研究

─以師院改

制後之大學教育系為對象(未出版之碩士論文)。國立臺南大學,臺南市。

溫世頌(2007)。教育心理學(增訂三版一刷)。臺北:三民。

溫淑惠(2009)。教育國際化下外籍學生在臺灣之學習動機與滿意度關係之研究(未 出版之碩士論文)。銘傳大學,臺北市。

楊朝祥(1985)。技術職業教育理論與實務。臺北市:三民。

楊淑玲(2000)。破殼而出:十四位日出師院原住民女學生的教育經驗(未出版之碩 士論文)。國立花蓮師範學院,花蓮市。

楊敬禹(2008)。新竹地區大學生軍訓選修學習動機與學習滿意度之研究(未出版之 碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。

塗孟琦(2008)。大學校院舞蹈系學生就讀動機與學習滿意度之研究(未出版之碩士 論文)。亞洲大學,臺中市。

蓋浙生(1979)。教育經濟學。臺北:教育部計畫小組。

蓋浙生(1985)。教育經濟學。臺北市:三民。

蓋浙生(1999)。教育財政與教育發展,臺北: 師大書苑.

蔡慧君(2003)。原住民知識菁英之學校經驗與族群認同(未出版之碩士論文)。國 立臺灣師範大學,臺北市。

潘雅惠(2007)。技術校院通識課程教學策略與學生學習動機及學習滿意度之研究

-以雲林縣三所技術校院為例(未出版之碩士論文)。國立雲林科技大學,雲 林縣。

潘綺雲(2010)。成人終身教育滿意度之研究-以埔里鎮資訊教育活動為例(未出版 之碩士論文)。南開科技大學,南投縣。

鄧知義(2011)。臺灣高教與技職體系大學生研讀觀光、餐旅管理學系之學習動機 及其學習經驗之研究(未出版之碩士論文)。銘傳大學,臺北市。

173

鄭詠達(2009)。影響大學生數位學習滿意度因素之研究(未出版之碩士論文)。國 立彰化師範大學,彰化市。

鄭隆為(2006)。臺中市社區大學與勞工大學學員學習動機與學習滿意度比較之研 究(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化市。

鄭寶菱(2010)。大學生的逆境商數與學習壓力、學習態度、學習滿意度關係之研 究-以宗教信仰為干擾變數(未出版之碩士論文)。南華大學,嘉義縣。

盧秋如(2005)。多媒體輔助教學對大學生學習動機與桌球技能學習成效之影響(未 出版之碩士論文)。臺北巿立體育學院,臺北市。

劉秀蘭(2011)。已婚中年婦女進修研究所學習動機、困境與因應方式之研究(未出 版之碩士論文)。國立暨南國際大學,南投縣。

劉若蘭、楊昌裕(2009)。不同身分背景大學生校園經驗與學習成果滿意度之關係 模式研究。新竹教育大學教育學報,26(2)。

劉錫麒(2007)。Pintrich的動機架構圖。2012/11.18取自

http://blog.yam.com/nhluelsc 劉錫麒教授部落格。

劉 慧(2011)。基於PLS_SEM 的中國高等教育學生滿意度測評研究。鎮江:江蘇 大學,2011,42。

劉書豪(2010) 。社區大學繪畫課程學員學習型態、動機及滿意度之研究-以桃竹 苗地區為例(未出版之碩士論文)。玄奘大學,新竹市。

謝小岑(2005)。以學生為中心的大學評鑑-大三學生對學校滿意度的探討。通識 教育季刊,12(4),113-140。

鍾珮玲(2012)。運用多媒體融入英語教學以提升大學生英語學習動機與學習成效 之研究(未出版之碩士論文)。國立東華大學,花蓮縣。

蕭智真(2006)。體育學系學生學習動機與生涯發展之研究-以私立輔仁大學為例 (未出版之碩士論文)。輔仁大學,臺北市。

譚光鼎、葉川榮(2011)。高學業成就原住民大學生學習行為特質之研究。臺灣原 住民研究論叢,9,1-36。

174

相關文件