實驗方法

3.4.1. 心理物理學調整法

心理物理學（Psychophysics）為研究心理現象和物理現象之間數量關係的科 學，由 G. T. Fechner 在 1860 年的著作《心理物理學綱要》（Elements of

Psychophysics）中提出（楊治良，1997）。經過眾多學者多年的努力，心理物理 法（Psychophysical method）成為可以測量心理量和物理量間的函數關係以及製 定達到正確測量的實驗方法，也是現代心理學最普遍使用的使用工具。

《心理物理學綱要》中提出三種測量閾值的基本實驗方法：極限法（method of limit）、調整法（method of adjustment）、定值刺激法（method of constant stimuli），研究者可根據實驗實際需求，選擇最適合的實驗方法。

調整法是最古老且最基本的心理物理學方法之一。它的實驗方式是呈現一個 標準刺激，和一個可以被調整的比較刺激，受測者可以自由調節比較刺激的大

小，使其與標準刺激相等。調整法測量的是主觀相等點（point of subjective equality），也就是上閾值和下閾值的中點。調整法的刺激值最好是連續的，而且 受測者在操作時，接近閾值附近可以反覆上下調整，確認主觀感覺。

3.4.2. 本研究的實驗方法

本研究提供簡化的道路狀況給受試者，受試者在測試前必須先了解提示語以 便正確作答，提示語如下:

“假設您現在正坐在駕駛座上開車，螢幕裡出現的是車外道路的狀況，如果 您覺得路寬不自然，請用方向鍵裡的<上鍵> <下鍵>調整路的寬度，直到您認為 最接近您平時駕駛的的經驗， 或是您認為最接近真實的情況時，按下 <空白鍵

>，如此便完成第一題並直接進入第二題。”

在充分了解提示語後，受試者依據自己對於駕駛時視角的認知，以上下鍵調 整路寬大小，直到符合提示語裡所要求的情況，按下空白鍵並紀錄一次路寬大小 的數值, ，為了避免相同圖案連續出現造成記憶的效果，測試圖案的出現順序會 以亂數打散。

在本研究中，利用調整法求得的實驗組數值，為受試者在主觀上所認定在不 同的測試條件下路寬的大小(視角) ，將所得的路寬大小(視角)作比較分析，其結 果可作為本研究的討論對象。

3.4.3. 測試畫面

整個實驗一共有三個變數，分別是速度(以 S 或 Speed 代表)，路旁參考物(以

O 或 Obj 代表)，以及視野的大小(以 W 或 Win 代表)，三者交叉共有 8 種不同的 組合。

圖 3.4-1 裡有四種測試圖案，因為有一個變像是速度，無法用靜止的圖像 表現出來，這三個變項的兩個 LEVEL 的差別如下:

a. S1 為慢速，S2 為快速，快慢相差八倍。

b. O1 為”沒有”路邊參考物，O2 為”有”路邊參考物。

c. W1 為 16:9 的視窗，W2 為 16:9 的視窗,16:6，兩者寬等長，高為 3:2。.

有路旁參考物 無路旁參考物

寬 視 野

窄 視 野

圖 3.4-1 四種測試圖案

3.4.4. 測試圖案出現的順序與亂數產生的方法

本實驗一共有三個測試條件，交叉產生八個測試圖案，這八個測試圖案測

30 次，為避免相同圖案連續出現，在此將八個順序合成一個群組，每次測試前 先以亂數產生器將八個圖案的順序打亂，如此重複 30 組. 產生亂數的 action script 程式碼如下:

var listx = Array(3，6，2，0，1，7，4，5);

function disturb_array(listx) { var i，j，m，a;

ii.初始值的設定

實驗一的啟始值定在 100+-20，正好是視野兩個角落處，使用亂數讓每 次起始的位置在 80~120 之間變動，避免造成習慣。。

實驗二的起始值定在 65+-20，一方面遠離 100 這個特殊情況，另一方 面使用亂數讓每次起始的位置在 45~85 之間變動，避免造成習慣。

100 …

65

圖 3.4-2 實驗數值的定義

2. 實驗操作方法

受試者使用<上鍵><下鍵>改變路寬,即三角形底部的大小，每次改變的大小 為 <上鍵>+1, <下鍵>-1，受試者自行調整至滿意時，按下<空白鍵>完成一次的 測試。過程中看不到數值大小，也沒有時間的限制。

65 100 120 140

65 100 120 140

圖 3.4-3 調整上下鍵時受試者所見到視角(路寬)的變化，圖下的數字為實驗數值。

3. 實驗流程

i. 歡迎頁。

ii. 輸入受試者基本資料。

iii. 實驗簡介、流程、與操作法法介紹。

iv. 實驗開始，共 240 次測試，中途不間斷。

v. 實驗結束。(全程約 20~30 分鐘) 。