（一）各科別學習內容與目標
科別 主要學習內容與目標 相關證照
機械科
主要學習電腦輔助機械設計(CAD)與製造 (CAM)，其為價值核心課程，加強學生學習 先進數控機械設備與產業接軌。
銑床 車床 機械加工
電腦輔助機械設計製圖
製圖科
主要學習機械工業製圖及設計，以電腦輔助 繪圖軟體，讓學生運用電腦資訊能力，模擬 機構運作，未來進入大學再繼續精進計算機 械結構、應力分析，提高機械設計能力。
電腦輔助機械設計製圖 電腦輔助立體製圖
汽車科
主要學習汽車學理、檢驗及維修之基本知 識，以培育學生有關汽車裝配、保養及維修 之基本技術
汽車修護 汽車車體板金 車輛塗裝 氣壓
機器腳踏車修護
資訊科
主要學習電腦系統安裝與設定、軟體程式的 撰寫、網路系統（Server）安裝與設定、單 晶片微電腦控制的程式編寫與電路的裝配及 測試等技術能力，以培養資訊產業之基層技 術人員。
電腦硬體裝修 電腦軟體設計 網路架設 網頁設計
電機科
主要學習室內配線設計、工業配線設計、電 機機械、微電腦控制及程式設計等相關實務 技術能力，以培養電機產業之基層技術人 員。
室內配線工業配線電器修護
建築科
主要學習建築工程之認識及基本操作技藝，
課程強調電腦繪圖、手繪與美術、造型設計 表現
建築製圖應用 建築物室內設計
建築物室內裝修工程管理
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建築工程管理 泥水
建築塗裝 營造工程管理
（二）各科別就業發展
科別 高職畢業 科技大學畢業 研究所畢業
機械科 精密機械、大眾運輸、汽車、
造船、航太工程技術人員
3C 產品機構工程師、半導體與 面板廠的設備工程師、機械、
機構設計、實驗等研發人員
機械相關行業 創新、研究開 發人員、相關 學科研究人員 製圖科 機械製圖及設計基礎人員 機構及機械各種工業產品設 等。
計、製圖工程師 汽車科 主要在汽機車製造公司、汽機
車修理廠、汽車保養廠擔任技 術員。
車輛相關產業研發工程師、高 科技產業研發工程師、自行創 業。
動力機械相關行 業創新、研究開 發人員等。
資訊科 主要在電腦公司、資訊公司、
網路行銷公司、軟體公司、電 子科技公司、資訊產品門市等 相關行業，擔任電腦維修安裝 技術員、電腦程式設計員、電 腦商品售貨員、網路裝配及維 修員、電腦硬體組裝及修護 員、系統及軟體維護員、電腦 週邊設備生產工廠技術員、電 子公司技術員
主要在電腦及消費性電子製造 業、網路規劃設計產業、遊戲 設計產業、多媒體設計產業、
電腦軟體服務業、電腦系統整 合服務業、數位家庭系統設計 工業、安全監控系統工業等相 關行業，擔任電腦硬體維修工 程師、電子測試工程師、程式 設計師、軟體應用工程師、計 算機硬體工程師、嵌入式系統 工程師、多媒體系統工程師、
遊戲機系統工程師、多媒體程 式設計師、遊戲軟體程式設計 師、韌體設計工程師、網路管 理工程師、網路維護工程師
相關資訊行業創 新、研究開發人 員、相關學科研 究人員等
電機科 主要在水電行、機電顧問公 司、空調工程公司、機械設計 公司、自動控制科技公司等相 關行業，擔任水電維護技術 員、室內配線技術員、電機馬 達修護技術員、水電工程技術 員、自動控制配線員、工業配 線員、電機裝修員、電子公司 技術員、工廠電氣保養員
主要在電力設備商、電力公 司、民營電廠、照明產業、太 陽能產業、電機控制產業等相 關行業，擔任保護電驛工程 師、電機控制工程師、電動車 產業工程師、太陽能產業工程 師、電源供應器工程師、節能 產業工程師、光源驅動電路工 程師、電力產品工程師、電機 工程師
相關電機行業創 新、研究開發人 員、相關學科研 究人員等
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建築科 建築繪圖人員 建築工程師、室內設計師或製 圖、測量、工程估價管理等技 術人員
相關行業管理人 員、相關學科研 究人員等
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