十五 《第二次高中教師巡迫訪問座談會實錄)) ，大學入學考試中心
，民81 年 。
一75 一
附錄一 歷年大學聯招的發展及分析
由民國六十一年開始大學就不再與專斜學校聯合招生，歷年經由大 學聯招進入大學回閻部的人數及錄取車請見~:It.、表十、J.J..表十一。由
民國六十二年以來，錄取率主緩吱增加之趨勢，顯示高等教育的垂在擴 充 。 民國五十五年至七十二年聯考分甲、乙、雨、丁回生且。 甲組包括竣 工料、 L 組包持文特 4島街科及教育料、丙組包括串串是料、 T 直且包括法商 料。 民國七十三年以後，聯考分為四個類鈍，第一類組包括文、藝街、
教育、浩、商等料，第二類主且包括理、工椅，第三類生且包括醫料及農、
克里、工料之一部分，第四類主且包括最軒的另一部分。表十的社會組指民 國社十二年以前的乙、 T 生且及七十三年以 4虹的第一類姐。 表十一的也然
組持社會生且以外的部分。
最進兩三年有一個顯然的趨勢，那就走曲線姐的錄取牢大幅提升，
遠遠超進社會值。 八十年自然組的錄取牢令計遠的 2%' 而社會組則 只布 29.26
%
.相差接為懸殊。 造成這一現象的原因，一方面也於i且年 教育部大量核准工學院及醫學能料系之設立，另方面則由於社會益越商 常化與政治化，吸引年青學于進入海商諸行章 。至於高中串幸生的升學車，以八十年大學聯招為例，越錄取車雖然 只有的 39.27
%
.其實並不表示台灣地區高中生升學的比牢偏低。 事實 土據統計 ( 五L表十二 ) .上槍者重考生的有 40 % .氏國八十年台灣地 區串葷的高中生又有 63，871 人 ( 高職畢幸生 128 ， 081 人 )。如計算大 學聯招錄取名類的，024 .夜間都大學聯招錄取名額 11 ， 130 人，三年帶l 專斜日、夜間部錄取名額共 3，398 人，軍事學校聯招錄取名額 4 ， 258 人，警官學校錄取名額 339 人，想要升學的高中生並不難做到 ( 氏國主十
-76一
九年皮高職辜幸生錄取大學聯寺的只佔不到百分之一的名車頁 ) ;何況由 民國七十八年開放高中生出國留學之後，高中生升學又多了一條寬虜的
管道。
總而言之，數字顯示台灣地區的高等學府數量已不少 。 高中生的升 學不走大學不夠多的問題，升學競爭主要來由想擠入明星大學或明星斜 辜的壓力。
一77一
表九 氏國 61~80 年大學聯招(日閥割I )統計表
學
年
皮 報名人數 錄取人數 錄 取 牢%61 83,971 22,633 26.95
62 98,073 24,235 24.71
63 93,205 25,010 26.83
64 97,859 25,742 26.31
65 94,807 26,166 27.60
66 91,907 26,603 28.95
67 94,850 26,799 28.25
68 94,696 27,687 29.24
69 97,183 28,416 29.24
70 97,964 29,243 29.85
71 95,907 29,945 31.22
72 96,421 30,803 31.95
73 97,913 31,503 32.17
74 101,688 32,473 31.93
75 110,077 33,848 30.75
76 108,367 35,651 32.90
77 112,035 37,929 33.85
78 117,569 40,380 34.35
79 119,987 44,836 37.37
80 122,105 49,024 40.15
(據大學入學，考試試務委員會工作報舍) 詮民國61年起，大畢與專科分別招生， 實料不雷帽生。
一18一
表十 氏國 61~80 年大學聯招(日間都)社會主且統計表
學
年
度 報名人數 錄取人數 錄 取 牢%61 50,885 10,440 20.52
62 64,610 11,109 17.19
63 61,974 11,269 18.18
64 61,800 11,175 18.08
65 55,573 11,198 20.15
66 50,875 11,316 22.24
67 51,831 11,251 21.70
68 51,218 11,569 22.59
69 53,446 11,931 22.32
70 55,237 12,303 22.27
71 54,835 12,614 23.00
72 56,463 13,316 23.58
73 57,703 13,734 23.80
74 58,491 14,309 24.46
75 67,704 15,264 23.59
76 64,733 16,519 25.52
77 68,812 17,971 26.12
78 76,367 19,307 25.28
79 82,158 21,147 25.74
80 85,917 23,676 27.56
( I拿大學入學考試試帶委 R 會工作報告) 龍:當輯有社，組E 自然組的考生(民國 73 年起可以轉考) ;賣科不會情生。
一 19 一
去十一 民國 61-80 年大學聯招(日閻部)由級組統計表 表十二 氏國 61-80 年大學聯招 ( 日開部)起屆與非應屆考生之比例
學
年
皮 報名人數 錄取人數 錄 取 率% 學年皮 報名總數 應 屆% 非應屆% 錄取總數 應 屆% 非應屆%61 33,086 12,193 36.85 61 83,971 22,633
62 33,463 13,126 39.23 62 98,073 58.75 41.25 24,235
63 31,231 13,741 44.00
63 93,204 25,010 66.42 33.58
64 36,059 14,567 40.40 64 97,859 25,742
65 39,234 14,968 38.15
66 41,032 15,287 37.26
65 94,807 53.81 46.19 26,166 57.27 42.73 66 91,907 65.91 34.09 26,603 68.38 31.62
過
67 43,019 15,548 36.14
67 94,850 66.62 33.38 26,799 67.92 32.08
68 43,478 16,118 37.07
68 94,696 27,687
69 43,737 16,485 37.69
69 97,183 50.00 50.00 28,416 54.36 45.64
70 42,727 16,940 39.65
71 41,072 17,331 42.20
72 39,958 17,487 43.76
70 97,964 54.27 45.73 29,243 58.41 41.59
71 95,907 29,945
",
73 41,925 17,769 42.38 72 96,421 30,803
,,, ,
74 43,616 18,164 41.65
75 45,913 18,584 40.48
73 98,236 31,503
74 101,688 53.54 46.45 32,473 54.73 45.26
,11: 1
76 44,099 19,132 43.38 75 110,077 50.84 49.16 33,848 55.07 44.93
77 43,831 19,958 45.53 76 108,367 52.89 47.11 35,651 60.95 39.04
78 41,885 21,073 50.31 77 112,035 52.08 47.92 37,929 56.87 43.13
79 38,624 23,689 61.33 78 117,569 53.32 46.67 40,380 59.65 40.35
80 38,925 25,348 65.12 79 119,987 52.77 47.22 44,836 59.60 40.39
(據大學入學考哎，夫妻，要員會工作報告) 80 122,105 53.56 46.41 49,024 62.69 37.29
陸:當時考祉，組輿自然租的考生(民團 73 年起可以間有資料不會情生。 ( j拿大學入學考試試帶委員會工作報晉 )
-8日一 -81一
a :;
和 il
台灣先從.fíl 民國 43 年 民國 44 年 氏國 45 年
氏國 46 年 民國 47 年
氏國 48 年 氏國 51 年 氏國 52 年 氏國 53 年 民國 55 年 氏國 56 年 氏國 61 年 民國 62 年 民國 64 年 氏圓 65 年
民國 66 年 氏國 69 年 民國 70 年 氏國 71 年
氏國 72 年 民國 73 年 氏圓 74 年
附錄二 大學聯招的演變
表十三 台灣地區大學聯招簡史
各校單獨招生
國立台灣大學等回校聯合招生 政大加入聯招
試祥高級中學會考，並舉行專持以上學校(包括軍校)入 學聯合試驗，分甲、乙、丙三組
取消會考
軍校單獨招生。試辨不分組大4 聯招，學生不退院系，只 返校
停都不分組利，重新分甲、乙、丙三組
大專分別聯招 年度
大專重新聯招 43
某斜成績優異者 ( 95 分以上)可改分發
分甲、七、丙、丁由主且，甲組數學、乙組國文加重 25 %
採部分道擇趨
大專分別聯招，開始試用電子計算機處理招生作韋 55
除圖文料作文題外，全面採i是擇趣，並線電腦問卷 實施主持及格高低標車
教育部成立「大學入學考試委員會 J '由試務要員會拌理
大學(日開部 )聯招。三氏主義增加申論起 64
改進行政措花
F且填二分之一志廟，力。重國文非 i是擇起為 40 % 73
設立大學入學考試研究委員會專索小姐
由全面選擇趣，改為數學加考~~選擇趣。宣布將來不事先
宣布起型
物理、化學、生物力。考非進擇起
大學聯招實行新啊，分四類車且，是已畢由訂加權 a 高低橡準 '考生先考試從填志願
吞斜均增加非進擇趨
82
表十四 大學聯招參加學校的演變
年
皮 參加校院43 四所"Ä立大學校說
45 私且大學校院、專斜學校、軍校加入聯招
47 軍校退出聯招 巴﹒
51 4 斜學校退出聯招 52 4 斜學校舟，入聯招 61 專科學校退出聯招 80 47 f.斤大學校院
表十五 大學聯招分組、考料、計分與分發的法焚
分 車且 與 考 料 力官 權 其 4ι
共同;國、英、三 註 47 年
甲車且:物、化、面數 曾實施不分
L 組:夫、地、社數 生且招生
丙組﹒化、生、社數
共同園、英、三 甲:數25%
甲組(理、工) 物、化、自數 乙:國 25%
七直且(文) 丈、地、社數 丙生且(醫、農) :化、生、自數 丁組(法、商) :夫、地、社數
引入高低標
車
共同園、英、三 各系也行決 開始實施先 第一類組(文、法、商 ) 社數、 定加榷斜目 考試後填志
文、地 及比重( 25 顧的辦法
第二類生且(理甲、工甲) :由數 %或 50%)
、物、化
第三類組(理乙、工 L 、是乙、
醫) ‘ 由數、物、化、生 第四類組(渡'1' ) :自數、化、生
-83一
表十六 大學聯招起型的演變
年
皮 起 型 43 非退擇題為主61 、 62 全用進撐起
(作文除外， 65 年起三民主義增加申請通 )
71 逐漸恢復部分的非進擇趣，不先宣布起型
I I!I I
1 、 1
一倒一
附錄三 簡介各國及大陸地 區大學入學制 度
.{\..圓的回情與學剩不- ，大學的入學制度亦各有千秩。 .{\..圖解決大 學入學問趣的方法雖不一，但所面臨的許多謀趣 JI'J是相通的。
國外的大學入學剝皮雖然不宜移碰到我國 4屯，但各國的一些特別做 法及想法則處畫畫作為改革大學入學剝皮峙的借錢 。
去。能考處國惜與歷夫因素，是採吞圍之長，則相信可以設計出一套 相當理想的大學入學制度來，而以我們自己的特色在世界土佔有一席之
地。
特別要指出，大學入學制度與技街的研究與改進是一件吞國選拔島 等人才的大事 ， 各國都不約而同正在從事或暑1'J 大學入學的改革 。
以 7 分 ~'J簡介英國、其國、日本、韓國、德國、法國及大陸地區等 地此行的大學入學制度。 較詳細的介紹請參見 <<;a才》 第三期以後歷 期的 「制度探索 J 專樹 。
甲、美國的大學入學
英國的學-tJ比較簡單，與我國相較.lip'有兩點特殊的地方。其一，在
相當於我們高二、高三的學對年紋，他們務之為 6th form '學生根據 性向及所想主修的大學料系，進修一系到的大學預修斜目 。 另外一島，
學校結構具有強烈的地方色彩，每個地區可因環境的需要或辦學觀俗的 差異而不同，甚至與升學 ( 來就常 ) 布閥的會考也是ι 面舉行 。
英國以會考制度來詩文學生的程度 。 學生進入 6th form 常通通普 通會考 (GCSE) 的考試，在 6th form 特別參加禹級會考 (GCE A -level
一笛一
、曲刷Mha劑，可lam恥伽恥劇JSFR.-H凶司勘腳，圖用制品1月
、 GCE-AS level
)
。想進大學的學生;1']以兩次會考的成績(成績採分 級制)這赴大學入學委員會( UCCA ) ，依志顧順序肉各大學提出申請 。美國的會考串l 皮布于列的優點
H 大學有充分由主權:吞枝、是生學院、甚至吞華可以自行決定採用 多少斜普通或高級會考成績作為參考資料，並由訂標平 。 此外，史可採 用 tii 談及額外的華試，來進擇真正適合的學生。
l斗使大學招吾l 所需要的學生，會考成績純正雄反應學生的學習成說 :普通會考及高級會考的每份試卷刻發時間，都需二至三小時，而且同 一特目往往考了三份，甚至四份試卷，有時還外加口試，所以能準雄測 出學生的程度 。 此外高中在技成績.õl雄.ãt.面也列為參考資料，使各學說
能收到所需的學生。
l三j 引導高中教學正常化:這走 1988 年夏天開始採用新春l 普通會考 的主要目標，希望經由全國課程標草，由教師參與評壘，將評壘目標放 在 「 測出學生了解的程度，而不是不知道的布多少 J '期望能導正高中
教學正常化。
同學生有由主機﹒依規定，早已故應訂出參撞見日，使申請才能到學校 了解各系情況，決定由已是否適合畫畫系。此外入學要員會允許每位申請 者保留兩個志顧(一個正式入學許可，一個條件入學許可 ) ，等到高級 會考成績'Ä布，學生決定是宮那個學校，並退回另一個學校的入學許可役
，至'l 七月多才再處理第二批申請
。
又學生可由眾多會考耕目中也行進擇考試科目 。
乙、美國的大學入學
美國社有制度一如其政治制度，採取的是地方分權方式，尤其是為 -86一
等教育，各州有各州的做法，而州正的和私立的大學也相當不同。這種 特色反映到大學入學制度，時'l ;各校擁有錢乎絕對的由主線 。 吞大學如何 進取由認為最好的學生，而又能為社會所接受，也是一件值得注意的事 。
其國大學的入學制度可簡述對于:
H採申請制，學生提供高中成績、大學入學考試成績、
個
人資料、
推.ãt信、短文或由傳、高中修習科目等資料，供所申請的大學參考 。(.=.J各大學入學事務At從這些資料，就德智體群美吞有力。以考量，以 決定是否錄取，必要時還舉行面試 。
l三j大學依其食學生歡迎程皮，可分為競爭型(僅錄取少數申請者 )
，進擇型 (錄取多數申請者 ) .õl門戶開放型 (錄取所布申請者 )。 由於 大學多，文還主義不j，行，學生並不以進明星大學為唯一目標 ( 哈佛等 明星大學的錄取牢可達百分十五以土 ) ，因此大多龍卷取所需 。
同緣。吠吞高中辦學方向不一定相同，故此之間成績無法比較，各大 學可依各高中畢幸生在室主大學的表況，而將各高中進畫畫大學的預定名額 加以調聲。 另外，還可參考學生的大學入學測驗的成績 。
i五)大學入學湖居世之全國性的測驗，去見棋最大的有「 教育測驗服務社」
(
ETS)
的 SAT 及 ACH 兩種洲績，以及「美
國大學測屆全社J
( ACT ) 的 ACT Assessment 。這些測驗都是一年多試。 ETS 與 ACT 皆為財團 按人，兩者的測驗J.!.企略有不同 ( 爭論的焦點之一為 大學入學考試應 定位在 「 性向 」 、 「 我說」 或「 性肉是成就」 土;這一點很值得我們深 思)
，互相競亭，而吞大學時l 卷曲決定要參
考的測驗。
ACT 才於 1989年改革了他們的湖驗科目與內容
，為 ETS 則已決定於 1994 年將
SAT.õl ACH 革新為 SAT 1 與 SAT II ( Æ.詮 46 ) 0 ( 這些考試機構還提供各 種教育資訊及生遲輔導的服務。)俯 美國是多元化的社會，所以社會大眾4且各大學多元化的做法為 當
一
87-課程，畢常從就常情況，及早章，辛能取得的專幸資格等 。
(吋大學入試中 4 努力改進令趣，以兩年時間準備一次測段，並有補 然，雖然如此，仍然有諸如反歧拉法索 ( 不得對入學學生有性別、種族
、膚色、殘障、或社經地位的歧視) 的一種規定.iX，全國性的考試可供
囡囡立大學入學考試科目逐漸減少，一方面試車畫了考生負擔，並可 與原本考斜較少的私立大學越亭，另一方面卻影響了高中教學的正常
。開由於大學入學通才~7 元化，學生由我定位困難，應試負擔沈費，
也造成章被錄取或招生不足額的洗車。學生常借助私人機構的摸摸洲驗
，以做為學校選擇的定位棒卒，不但忽￡且由己的興趣，也使得大學優劣
排序非常明績 。 考辦法。
丙、日本的大學入學 參考 。
日本的學-tJ 與我國的相椒，但大學入學制度卻有拉大的不同。
為了進國、去立大學 ( ~部分的私立大學 ) 考生必須參加全國性的 共進測驗 ( 由大學入試中 4 負責學辮 ) .現稽為中心別按;考料包括國 語、外國語、數學、涅特及社會料五類 ( 現共令十八斜 )。
共進考試之後，早已技官辦入學考試 。 由於考期的安排(有所謂的進
丁、韓國的大學入學
續方式~分離兮$"J 方式兩種 ) .原則上一考生只能報考兩所國信立大學
，而且已校對考生共進測驗成績的處理吞有不同，有的採計、有的參的、
布的則做為報考資格的核定。私立大學除少數採納共迫測驗成績外，完
緯國的學習制和我國的類椒，但其大學入學-tJ~~P 歷經l(次曹大變革
，而最i且又在麓tJ 新的改革方索，預定在 1994 年實施
。這些歷程有很
7
值得我們參考的地方 。韓國大學入學制度的沿革與前瞻可簡述卸下
←)全國考試、各大學(單獨)考試~品中成績三者是決定入學-tu吏 的主要因素，其間的消長正可看出韓國政府對品等教育的看法。吞大學 單獨考試表示大學有由主權，而全國考試與採計為中成績兩者則表示教 育部主控大學的入學。這兩方甸的比起彼白色，就有壘。鐘擺，但進去回十 It年的雙邊，大方向是從大學有絕對的自主薇，這漸走向由教育部主控
全面主招生 。
日本現行大學入學制度 ( 包抬私立大學)的特色如下:
←)在招收學生方面，大學的各院司已有充分的自主權，可以色行決定 總用何種方式甄退學生。因此招生方式多元化，可部分採納共通測驗成 績，可另採華試、口試，或用雅麗入學方式，甚至有些私立大學還緣由 附屬高中直升等方式甄退學生 。
l二J 吞大學的招生，除了一般高中早幸生外，也同時照顧到其他弱勢
如叫 一 μ 刷 ra 叫
，ipJhWL 岫 W 伽恥 "
大局 。
i二j採吉十島中成績 (40% .以學校為常棋)是韓團現行大學入學制度 的一大特色，其正面怕影響包括達成城鄉平衡及促進禹中正常教學;其 負面的影響則是造社在枝特計較成績，以及同學之間，師生之間的緊張
一甜-的學生，如戰枝串幸生、殘障學生、年長想進修者、海外歸國于女、留 學生等 。
l三j 吞大學都設有入學諜，專門負責招募新生的事務，包持宣傳、訪 問高中，各校都串串有詳細的招生簡章，內容有技丈簡介、各學院毒所開
一曲一