第五章 結論與建議
5.2 建議
玩家碰到困難時，有鷹架輔助工具協助其解題雖然立意良好，但因為鷹架輔 助工具可無限次使用，容易造成玩家鷹架依賴，導致玩家喪失其思考及學習的機 會，只想得到過關的樂趣，即使大部分都是利用鷹架工具協助，而非自己作答。
若為了學習而設計的系統應有「良好的鷹架工具及鷹架褪除策略」，只在適當時 機提供適當的鷹架及鷹架輔助，才能對學習產生最大的助益。
以下是研究者對遊戲系統提出的幾項建議:
(1) 降低關卡難度:將從唯一解到宮摒餘策略的關卡，再細分成不同難度的關 卡，使 ZPD 的高度不會過高。
(2) 智慧型的控制挫折鷹架搭配提供示範工具:因為數獨是一個一步錯、步步 錯的遊戲，當玩家出現錯誤時，應立即性的給予糾正，並告知下一步示 範推理的過程，告知該作答的宮格是哪格，但不直接給予解答，藉此提 供玩家引導思考的機會，提高玩家學習的效果，因為控制挫折只讓玩家 找出錯誤，但不知其所以然，應立即給予示範工具正確的引導，但要避 免直接給予解答，避免造成玩家依賴鷹架不思考的狀況。
(3) 提供示範工具宜以更貼近玩家的示範過程來取代簡易圖示法。
(4) 智慧型的判斷玩家做答正確率:若學生作答正確率提高，則逐漸降降低鷹 架提供的次數。
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【英文部分】
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【附錄一：數位遊戲前測簡報介紹與指導語】
一、大家好，很高興大家今天來參與我們的遊戲。今天我要讓各位玩一款電腦益 智遊戲，名稱叫做數獨。今天玩的遊戲和你的電腦成績沒有任何關係，但請 盡力表現出你最好的能力，請不要和隔壁的同學講話，在我沒有下指令要大 家碰電腦前，請大家不要碰觸電腦及滑鼠及鍵盤，若有問題，可舉手提問。
二、現在我要向大家介紹今天遊戲進行的方式以及數獨的規則。
三、今天的遊戲分成遊戲前和遊戲中兩部份，現在要向大家介紹的是遊戲前的部 份，大家可以看到桌面上有已經打開的螢幕錄影專家，請在檔案名稱部分輸 入你的學號，暫存資料夾選擇 D 槽，接著按下 F2 或者是這個箭頭的按鈕，接 著你會看到右下角出現一台攝影機的圖案，若出現這個圖案就表示已經開始 錄影了。
四、接下來要介紹遊戲中的部分，請在已開啟的網路分別填下你的學號以及生日、
性別與玩數獨的經驗，然後按下開始，請不要按 Enter，因為 Enter 會導致無 效，須重新更新網頁。
五、接下來要介紹數獨的遊戲規則，我們這次玩的數獨是 6 × 6 的數獨，在每行、
列、宮格中 1 到 6 都只能出現 1 次，不得重複，換句話說，在每行、列、宮 格 1 不得出現 2 次，一樣的道理，2、3、4、5、6 也是一樣，不得重複出現。
六、現在要介紹的是數獨教授的兩種作答方式，第一種作答方式，先點選下面的 數字牌，再點選上方的空格，即可將數字填上空格，若要更改答案，可以利 用空白的那個牌子，或者是利用其他答案直接覆蓋上去。第二種作答方式，
是類似鉛筆做記號的方式，先點選下方的數字牌，在點選空格的上方，則會 出現小的數字，即表示作記號完成，若要擦掉此記號，則再點一次即可，但 數字牌需點選在一樣的數字上。
七、這次的遊戲時間總共有 20 分鐘，時間到了之後，請停止做答並按下 F2，按下 F2 螢幕錄影就會立刻停止。另外請回去後不要和同學討論遊戲做答的方式，
因為這可能會影響到本研究的結果。
八、現在將螢幕交回給各位同學，請開始遊戲。若有任何問題，可舉手提問，但 不要和隔壁的同學交談。
【附錄二：數位遊戲鷹架無輔助版指導語】
一、大家好，很高興大家今天被挑選來參與我們的進一步的遊戲。今天我要讓各 位玩的遊戲是和之前一樣的數獨遊戲，今天的遊戲時間有 40 分鐘，在這 40 分鐘，若你解數獨的技巧提升了，那就可以獲得雞排和珍珠奶茶一份。
二、今天和上一次一樣，是分成遊戲前和遊戲中兩部份。
三、現在要向大家介紹的是遊戲前的部份，大家可以看到桌面上有已經打開的螢 幕錄影專家，請在檔案名稱部分輸入你的學號，暫存資料夾選擇 D 槽，接著 按下 F2 或者是這個箭頭的按鈕，接著你會看到右下角出現一台攝影機的圖 案，若出現這個圖案就表示已經開始錄影了。遊戲時間到了後，請按下 F2，
停止錄影。
四、接下來要介紹遊戲中的部分，請在網頁中填入你的學號及性別，就可開始作 答，時間有 40 分鐘。
五、現在將螢幕交回給各位同學，請開始遊戲。若有任何問題，可舉手提問，但 不要和隔壁的同學交談。
【附錄三：數位遊戲鷹架有輔助版指導語】
一、大家好，很高興大家今天被挑選來參與我們的進一步的遊戲。今天我要讓各 位玩的遊戲是和之前不同的數獨遊戲，是具有特殊輔助功能版本的，今天的 遊戲時間有 40 分鐘，在這 40 分鐘，若你解數獨獨技巧提升了，那就可以獲 得雞排和珍珠奶茶一份。
二、今天和上一次一樣，是分成遊戲前和遊戲中兩部份。
三、現在要向大家介紹的是遊戲前的部份，大家可以看到桌面上有已經打開的螢 幕錄影專家，請在檔案名稱部分輸入你的學號，暫存資料夾選擇 D 槽，接著 按下 F2 或者是這個箭頭的按鈕，接著你會看到右下角出現一台攝影機的圖 案，若出現這個圖案就表示已經開始錄影了。
四、接下來要介紹遊戲中的部分，這次遊戲中的部分分成兩個小部份，請在網頁 後面數字為 4 的先做答，請輸入你的學號及性別，時間有 3 分鐘，接著在網 頁數字後面為 2(另一組為 3)，請輸入你的學號及性別，就可開始作答接著可 在畫面右下角，看到有許多種類的輔助功能的按鈕，這些按鈕可供你在遊戲 過程中使用，作答時間有 40 分鐘。遊戲時間到了後，請按下 F2，停止錄影。
五、現在將螢幕交回給各位同學，請開始遊戲。若有任何問題，可舉手提問，但 不要和隔壁的同學交談。
【附錄四:鷹架下輔助的三十五關卡題目】
第一關 第二關
第三關 第四關
第五關 第六關
第七關 第八關
第九關 第十關
第十一關 第十二關
第十三關 第十四關
第十五關 第十六關
第十七關 第十八關
第十九關 第二十關
第二十一關 第二十二關
第二十三關 第二十四關
第二十五關 第二十六關
第二十七關 第二十八關
第二十九關 第三十關
第三十一關 第三十二關
第三十三關 第三十四關
第三十五關
【附錄五：前測介紹簡報內容】
【附錄六：觀察記錄表】
組別( ) 學號( )
總關卡數 卡關次數 答案全部清除次
數 第一步/解題行為/
策略
第一步改變 行為改變 策略改變