成立源起與宗旨

為了能有效振興我國的科學傳播事業，行政院國家科學委員會於 2006 年 7 月 起，委託政治大學廣播電視學系推動「台灣科普傳播事業催生計畫」，而科普傳播 事業催生計畫統籌與協調計畫於 96 年 1 月 1 日展開，96 年 1 月至 4 月為規劃執行 階段，主要工作為辦公空間規劃、專案人力規劃、審查標準作業程序建制等，並於 96 年 4 月正式核定，並於 5 月份開始招聘專任助理，6 月份統籌與協調中心正式成 立。以下茲將本中心 96 年 1 月至 10 月 31 日止之執行進度，於本期中報告逐一報告。

第一節 成立源起與宗旨

科學不僅是一個國家的創新指標，也是一個社會的基礎發展條件。各國近年來 無不紛紛從社會面向、文化面向、以及科學技術面向等方面，投注人力時間與各項 資源，以推廣「科學傳播」。

「台灣科普事業催生計畫」便為了能有效振興我國的科學傳播事業，從以往點 的推動到面的擴展，從源頭開始，整合科技發展核心，建構科普傳播知識體系，培 育科普傳播人才，發展優質之傳播內容，並開創健全科普傳播市場機制。以下示意 圖即說明台灣科普事業催生計畫的主要意涵:

科學傳播 知識管理

科學傳播 內容產製 刊播補助

科學傳播 人才培育

圖 1-1 科普傳播策略示意圖

台灣科普事業催生計畫依據「整合科際、發展核心、資源循環、激勵獎賞」為 推展方向，擬定了一系列主軸計劃和分項計劃，而其中「科普傳播事業催生計畫統 籌與協調中心」（簡稱「統籌與協調中心」）即為一統合彙整之計畫辦公室。基本上 統籌與協調中心的宗旨在透過有效的知識管理觀念與方式，促進台灣科學傳播學與 術之間的對話與溝通，從質與量兩方面，同時提昇國內科學普及事業，為目前科普 傳播內容建置優質的製播模式，更為未來累積具前瞻性與適用性的知識與技能，以 鼓勵未來更多人才投入台灣的科學傳播領域。

統籌與協調中心主要依據「台灣科普事業催生計畫」之各主軸計畫、分項計畫 與子計畫進行規劃與執行。故所執行之策略重點如下：

一、擴大科普產業供需機制

補助各項科普內容之生產與刊播、獎勵其成果，激勵教育機構與相關事業單位 之參與投入，擴大供應優質內容，以利拓展閱聽眾市場，營造產業立足之供需 市場，發展科普傳播事業。

二、培育科際整合重點人才

辦理跨領域訓練班隊，延展國際合作附加價值，提昇既有從業人員之素質，積 極導引科學人才投身傳播領域，培育主導科普內容產製之企、製、編、導人員。

三、推動科學傳播知識管理

建置資訊交流平台與資料庫、推動國際合作、實施形成性與總結性之績效評 量，蒐集科普內容設計、生產、行銷、傳播所涉及之知識與能力，有系統之累 積、分析與整理，建構本土科學傳播之意理、知識與技術，於補助作業實施時 植基於產業作業運用，奠定其堅實發展基礎。

四、加速引進先進知能

為利於及早供應優質內容之需求，透過國際合作共同製播科普內容方式，引進 先進之科普傳播知能、技術，並藉機實施在職人才培育。

五、整合基礎資源

透過內容資料庫與平臺之建置，藉助數位科技使科普內容達到「一次生產、多 次使用、多元加工、多功傳輸」，扣連科普內容產製之頭端與末端，建構科普

多媒體成品與素材之循環運用，橋接內容創意與閱聽使用，期能使產製效率極 大化。

六、建立科學傳播回饋機制

建立指標、評量績效、導出模式、修正流程，做為未來發展與行動之基礎。

七、建立獎勵機制

形構誘因，獎勵優良、鼓勵傑出之科學傳播服務與科普作品。期使長期耕耘者 獲得肯定，優先補助其科普內容製播，導入良性循環，因而得予產生信心；新 進者擁有前景與希望，見賢思齊、積極投入，從而帶動整體產業自行成長與永 續良性循環。