作者：吳鳳/發表日期：2019-01-09
很多父母特別擔心孩子輸在起跑點上，尤其是指讀書與分數方面的表現。我們 幾乎每天記得提醒孩子要好好唸書，急著早日建立生活常規，早點睡覺、刷牙等等！
但是我們爸媽們是不是忽略一件很重要的教育？就是培養孩子對外在世界有感 覺？
最近我看了一個文章印象很深刻。文章中強調爸媽們要培養孩子的同理心，發 現其他人的生活。
大部份台灣的父母都為孩子犧牲相當的多。孩子要什麼馬上就有，不是嗎？孩 子餓就有很多選擇，孩子口渴馬上有飲料，孩子想要玩具，也馬上去買！幾乎每一 個孩子都有平板電腦跟手機。他們活在自己建立的世界，越來越不理會外面的社會。
他們很難真正理會到冷是什麼，因為有很好、保暖的衣服。他們不知道辛苦是什麼，
因為爸媽都幫他們解決。孩子被好好的保護著，完全不明白外面的弱勢族群。
漸漸的，他們唯一的目標就是讓自己開心。想要買最新的運動鞋、要全新的手 機，結果孩子被我們寵壞。他們忘記珍惜跟感恩這件事。他們只在意現在的生活享 受，對歷史或祖先也越來越無感。他們也許會羨慕其他國家的生活，但不在乎自己 生活的土地。
最近我一直在想這件事，也不想要自己的孩子只關心自己，不管外面的世界。
尤其是大女兒，因為她已經 3 歲多了，我常常提醒她有多幸福，提醒她要感恩、
也要珍惜。跟她講故事的時候，就告訴她是一個幸福的小朋友，因為許多孩子沒有 衣服，也沒有家可以住。結果我女兒現在也開始在乎這些事情。她還問我：爸爸沒 有房子的人可以跟我們一起住嗎？她還用樂高做房子給他們住。我看到女兒的這些 行動也會特別感動。
我們千萬不要讓孩子馬上得到他要的東西。上課、寫功課、讀書當然很重要，
但是不是一切。首先，我們需要讓孩子發現人生的重要性、跟分享這件事。再加上 不要一直只注意自己，也要幫忙其他人。有時候我跟女兒遇到路邊無家可歸的老人，
我特別讓女兒看到他們的生活。也跟她講外面還有很多需要幫忙的人。我們出國的
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時候也告訴她，很多人沒辦法去度假，因為生活較不富裕，常常提醒她要感恩，也 要感謝爸媽。
我一直覺得教養一個有同理心、懂感恩的孩子，比寫一百頁的功課還更重要。
所以我願意花更多時間讓我女兒慢慢學習同理心，多了解外面的世界。我建議所有 的爸媽不要一直只擔心輸在起跑點，反而要更擔心孩子活在自己的世界，學不會感 恩與同理心。
出處：https://gfamily.cwgv.com.tw/content/index/13707
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教養一個有同理心、懂感恩的孩子，比功課好還更重要
作者：吳鳳/發表日期：2019-01-09
很多父母特別擔心孩子輸在起跑點上，尤其是指讀書與分數方面的表現。我們 幾乎每天記得提醒孩子要好好唸書，急著早日建立生活常規，早點睡覺、刷牙等等！
但是我們爸媽們是不是忽略一件很重要的教育？就是培養孩子對外在世界有感 覺？
最近我看了一個文章印象很深刻。文章中強調爸媽們要培養孩子的同理心，發 現其他人的生活。
大部份台灣的父母都為孩子犧牲相當的多。孩子要什麼馬上就有，不是嗎？孩 子餓就有很多選擇，孩子口渴馬上有飲料，孩子想要玩具，也馬上去買！幾乎每一 個孩子都有平板電腦跟手機。他們活在自己建立的世界，越來越不理會外面的社會。
他們很難真正理會到冷是什麼，因為有很好、保暖的衣服。他們不知道辛苦是什麼，
因為爸媽都幫他們解決。孩子被好好的保護著，完全不明白外面的弱勢族群。
漸漸的，他們唯一的目標就是讓自己開心。想要買最新的運動鞋、要全新的手 機，結果孩子被我們寵壞。他們忘記珍惜跟感恩這件事。他們只在意現在的生活享 受，對歷史或祖先也越來越無感。他們也許會羨慕其他國家的生活，但不在乎自己 生活的土地。
最近我一直在想這件事，也不想要自己的孩子只關心自己，不管外面的世界。
尤其是大女兒，因為她已經 3 歲多了，我常常提醒她有多幸福，提醒她要感恩、
也要珍惜。跟她講故事的時候，就告訴她是一個幸福的小朋友，因為許多孩子沒有 衣服，也沒有家可以住。結果我女兒現在也開始在乎這些事情。她還問我：爸爸沒 有房子的人可以跟我們一起住嗎？她還用樂高做房子給他們住。我看到女兒的這些 行動也會特別感動。
我們千萬不要讓孩子馬上得到他要的東西。上課、寫功課、讀書當然很重要，
但是不是一切。首先，我們需要讓孩子發現人生的重要性、跟分享這件事。再加上 不要一直只注意自己，也要幫忙其他人。有時候我跟女兒遇到路邊無家可歸的老人，
我特別讓女兒看到他們的生活。也跟她講外面還有很多需要幫忙的人。我們出國的
自己的優勢和長處。如，家長可以與孩子一起記錄「今天讓你覺得自豪的五件事」，
日積月累，不僅可以使孩子更自信、更主動，也是一筆寶貴的財富。
秘笈五，誘發自我調節，引導自我激勵。
從外部激發並培養孩子學習動機很重要，但更重要的是要誘發孩子的自我激勵，
從而形成學習動機的自我調節系統。使孩子真正轉變「要我學」到「我要學」，「我 肯學」到「我能學」，如何才能要做到這一點呢：首先，要培養孩子的自我有效感。
平時經常激勵孩子積極因素，克服消極因素，使孩子心中真正能喊出「我能行」，
「我幫你」的實際行動，建立成功的人生態度。其次，要引導孩子對自己的學習行 為進行合理的評價、判斷自我反應。肯定的評價和判斷可能引起積極的自我反應，
否定的評價和判斷則可能引起消極的反應，這時家長要加強引導孩子利用正確歸因 理論來分析問題，以求下次的成功。然後，鼓勵孩子通過評價，判斷自我反應，把 自我有效感與學習動機聯繫起來，使良好的自我的有效感成為學習動機的有效調節 器，可以要求孩子寫一篇文章：自已對自己說，然後經常進行朗讀，以助他們形成 正確的評價，判斷自我反應。激發和培養孩子的動機水平。
秘笈六，引導孩子找到學習方法和規律，增長學習能力。
如果孩子找不到學習方法和規律，孩子學一會兒又會有挫折感，就會學不進去 了。這樣，就會連續不斷地給孩子帶來痛苦的感覺，最後他就會放棄學習。所以，
家長要教會孩子去模仿學習上的成功者，必須要找到學習方法和規律，才能增長學 習的能力。
秘笈七，比賽與競爭。
俗話說的好，有競爭才會有進步，學習中也是需要競爭的。但是競爭又分為良 性競爭和惡性競爭，良性競爭可以激發孩子的好勝心，求知慾，從而提高學習積極 性；而惡性的競爭不但不會激發學習興趣，反而有損孩子身心健康，使他徹底失去 學習的興趣，因此我們需要科學和合理的利用競爭。
出處：https://kknews.cc/education/9jjk4gb.html家庭教育大視野
這七大秘笈，助力家長提高孩子學習動機
秘笈一，引導孩子主動體會學習的快樂。
家長應該反覆不斷地告訴你孩子學習是快樂的，不是痛苦的，學習是好玩的，
是遊戲。不停地進行積極心理暗示，讓孩子先從觀念上理解。當然，僅僅從觀念上 理解他是不會必然學好的。主動引導他，讓他主動的感受到學習的快樂。他學會了 一道題，一篇文章，讓他體會到那種成就感，價值感，榮譽感。引導孩子體會學習 快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺到學習是一件快樂的事。最後，即使 你不去引導了，但是，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式，那麼他 學習上的進步，就會不斷的突現出來。通過一段時間讓孩子把過去學習和痛苦的神 經連結剪斷了，把學習和快樂連接到一起。
秘笈二，滿足孩子自我決定需求的渴望。
家長要不讓孩子感覺到「被控制」。「被控制」是一種什麼感覺呢？假設你在 客廳看電視，而別人控制著遙控器，你就能體會到孩子被家長控制的挫敗感。要改 變這種狀態，就要讓孩子自己獲得權力，獨立挑戰，對行為負責，承擔相應的後果。
例如，使用「半天休息牌」的方法是孩子體驗自主意識和對家庭作業的控制。具體 操作如下：允許孩子每個學期有四次半天休息的機會，如果孩子一學期下來一次都 沒有用，就可以獎勵他們獲得神秘禮物的機會。另外，還可以對自己所學的內容「讓 孩子自己設計試卷」來增強孩子自主能力和自我決定能力的策略。
秘笈三，引導孩子從最簡單的做起，讓他找到勝任感。
學習興趣的大敵是挫折感。如果難度太高他就做不上來，做不上就會產生自我 否定感，那就沒興趣了，就不學。如果他上初二年級了，數學沒學好，你就把初一 年級的課本拿出來，從第一個字開始看，他總該會吧。讓他找到勝任感，讓他有一 點信心，這是最重要的。
秘笈四，及時鼓勵和表揚。
孩子需要激勵就如同植物需要澆水一樣，離開激勵，孩子的成長就會畸形發展。
讓孩子從你的鼓勵和表揚中找到快樂，要知道，最初孩子在學習中找不到快樂，是 通過你的鼓勵和表揚中找到了學習的快樂。是他學習取得了一點成績時，你表現的 比他還要興奮、高興和快樂，孩子就會記住，以後還會做出同樣的成績。各位家長 一定要記住，孩子最初的快樂是建立在家長的快樂表現上的。因此，作為父母應從 細微處對孩子進行觀察，努力創設一個激勵模式下的家庭環境，不斷鼓勵孩子發現