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108 學年度嘉大附小各年級課外補充必讀書單

在文檔中 新鮮人家長看過來: (頁 42-54)

108.07.23 年

上學期 下學期

期 目次 書 名 學

期 目次 書 名

一 上 學 期

1 自己的顏色

下 學 期

1 薩琪到底有沒有小雞雞 2 喂!下車 2 是蝸牛開始的

3 蚯蚓的日記 3 照顧我們的地球

4 永遠愛你 4 大象艾瑪

5 奧立佛是個娘娘腔 5 無敵鐵媽媽

二 上 學 期

1 明鑼移山

下 學 期

1 頑皮公主不出嫁 2 祝你生日快樂 2 我有友情要出租 3 第一次大發脾氣 3 花婆婆

4 紙袋公主 4 星月

5 三隻小狼和大壊豬 5 神奇的噴火龍

三 上 學 期

1 橘色奇蹟

下 學 期

1 小紅

2 春神跳舞的森林 2 淘氣故事集 3 日式老屋的故事 3 佐賀的超級阿嬤 4 20 個銅板 4 星飛過

5 我的肚子變白的原因 5 陳樹菊阿嬤

四 上 學 期

1 我是白癡

下 學 期

1 她是我姊姊 2 笑著活下去 2 十一歲意見多

3 樹知道 3 頑皮小懶猴

4 代號:小魷魚 4 神仙也瘋狂 5 頑皮故事集 5 兔子洞探案

五 上 學 期

1 西遊記

下 學 期

1 少年噶瑪蘭 2 山城之夏 2 怪盜亞森‧羅蘋 3 山豬‧飛鼠‧撒可努 3 失落的一角 4 巧克力工廠的秘密 4 環遊世界 80 天 5 隨身聽小孩 5 桂花雨

6 教海鷗飛行的貓 6 巨蜥母親 7 收藏天空的記憶 7 詩魂

8 史蒂夫賈伯斯的故事 8 屋頂上的小孩

六 上 學 期

1 風與樹之歌

下 學 期

1 三國演義

2 危險心靈 2 巧克力工廠的秘密 3 電學之父法拉第的故事 3 第七條獵狗

4 手斧男孩首部曲 4 成績單

5 心願奇蹟 5 少年小樹之歌

108 年 3 月 18 日行政會議修訂

國立嘉義大學附設實驗國民小學圖書館學生借書辦法

一、凡本校在校學生,均可向圖書館辦理借書證及圖書外借手續。

二、借書證:

(一)符合上述資格者,學生需經家長同意簽章,得向圖書館申請辦 理。

(二)學生轉學、畢業後,本證註銷無效。

(三)借書證應妥善保存,如有遺失損毀,應即向圖書館聲明掛失,

並辦理補發手續(每學期初辦理) 。若因借書證遺失致使本館蒙 受損失時,應由原持證人負責賠償。

(四)辦理新證時,每人應繳交 1 吋照片 1 張及同意書。

(五)辦理補發時,應繳交 1 吋照片及工本費 20 元,每個月第 3 日補 辦完成。

(六)借書證限本人使用,不得轉讓,若因借予他人使用,致使書籍 未還,應由持證人負責。

三、學生每次可借 6 單位(含圖書與非書類) ,借期 2 週(新書借期 1 週),必要時可續借 1 次。

四、凡工具書、套書、有加註標示者,概不外借。

五、借閱書籍不得圈點評語,若有污損、裁剪或遺失情事,借書者需 負責自行購買一本新的原書歸還。

六、圖書館得視業務需要,隨時索回借出之書籍。借期屆滿,每一借 出單位逾期 1 天停借 1 天,依此類推,至多停借 30 天。

七、學生畢業或轉學離校時,必須還清借書,否則不予辦理離校手 續。

八、本借閱辦法經校長核可後實施,修正時亦同。

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嘉 大 附 小 教 務 處 註 冊 組 各 項 獎 助 學 金 及 補 助 款 申 請 彙 整 表

(詳) 編號申請條件申請方式(檢附資料) 教科書費用補助符合以下條件其中之一即可: 1.身心障礙學生2.低收入戶學童3.身心障礙子女 校統一作業。 檢附資料依各獎助學金辦法 內容而有不同。如: 1.申請表 2.低收入戶中低收入清寒 證明 3.成績證明等相關資料

教育部學產基金

符合以下條件其中之一即可: 1.低收入戶學生(申請即可補助)。 2.學產急難救助金(申請特殊情形眾多無法詳列於申請表中請洽註冊組)

嘉義市政府軍公教子女 暨傷殘榮軍子弟就學優

符合以下條件其中之一即可: 1.設籍本市公私立國民中小學軍公教遺族子女或無子女者之同胞弟妹 2.設籍本市公私立國民中、小學在撫恤期內之退役傷殘榮軍子女。 清寒原住民學生

須符合下列各項資格: 1.低收入戶(家戶年所得總額在40萬元以下) 2.原住民學生 3.學業成績平均不及格者 新住民及其子女培力與 獎助學金

符合以下條件其中之一即可: 1.新住民子女成績優異者(學期成績優以上) 2.新住民子女清寒證明者(學期成績乙以上)

(種) 可參考107學年度獎助學金一覽表 九華山地藏庵清寒 學生輔導費

嘉義市幸福仁愛社 獎助學金

嚴道博士公益 獎助學金

新住民心二代 獎助學金

城隍廟清寒孝親獎 楷模助學金 信東生技癲癇之友獎、助學金財團法人行天宮文教發展促 進基金會行天宮助學金

罕見疾病基金會獎助學金靈鷲山普仁獎績優清寒孝獎助學金

106.10.03 修

嘉大附小閱讀獎勵實施計畫

一、活動目的:

(ㄧ)提升學生的閱讀興趣與閱讀分享的能力。

(二)鼓勵學生自主性學習及培養良好的閱讀習慣。

(三) 透過活動和獎勵,鼓勵學生閱讀優良課外讀物,藉由豐富的閱讀,發展閱讀 能力,培養閱讀習慣與興趣,並增進教學效果。

(四)增進圖書館的使用率,讓學生時時刻刻書冊在手、知識無涯的學習素養。

二、主辦單位:教務處圖書設備組 三、實施對象:本校一至六年級學生

四、實施方式:經由下列認證方式,記錄於閱讀護照後即可獲得點數,點數統計於認 證表單。

(一)圖書借閱:以圖書館圖書借閱紀錄或自行閱讀課外書籍(可由導師或家長協助 認證),借閱 3 本書換 1 點,中、高年級「圖書借閱」之點數每次最多以 10 點計,低年級「圖書借閱」之點數每次最多以 20 點計。

(二)圖書心得分享:完成各班閱讀心得或各年段學習單,學習單形式可由導師或 學年自訂,並經由導師或教務處認證,1 篇閱讀單換 1 點。

(三)參加圖書館活動:參與教務處舉辦之圖書館系列活動,並完成認證。例如:

書籍尋寶活動、曬書活動、主題書展等活動,1 次活動換 1 點。

(四)獲刊於校刊「附小當嘉」或國語日報者,可獲「愛書獎」獎勵點數 3 點。

(五)經由導師、教務處或其他處室所舉辦的各式相關活動或認證,每次活動或課 程以 1 點計。

(六)點數於每學期期末結算後頒發獎勵。

五、獎勵辦法:閱讀集點達 30 點者,獲得「小書童」獎狀一張鼓勵。

閱讀集點達 60 點者,獲得「小學士」獎狀一張鼓勵。

閱讀集點達 90 點者,獲得「小博士」獎狀一張鼓勵。

閱讀集點達 120 點者,獲得「小達人」獎狀一張、小禮物一份鼓勵。

閱讀集點達 150 點者,獲得「小菁英」獎狀一張、小禮物一份鼓勵。

六、經費來源:由學校經費支出。

七、本計畫陳 鈞長核可後實施,修正時亦同。

嘉 大 附 小 教 務 處 註 冊 組 各 項 獎 助 學 金 及 補 助 款 申 請 彙 整 表

(詳) 申請條件申請方式(檢附資料) 教科書費用補助符合以下條件其中之一即可: 1.身心障礙學生2.低收入戶學童3.身心障礙子女 校統一作業。 檢附資料依各獎助學金辦法 內容而有不同。如: 1.申請表 2.低收入戶中低收入清寒 證明 3.成績證明等相關資料

教育部學產基金

符合以下條件其中之一即可: 1.低收入戶學生(申請即可補助)。 2.學產急難救助金(申請特殊情形眾多無法詳列於申請表中請洽註冊組) 嘉義市政府軍公教子女 暨傷殘榮軍子弟就學優

符合以下條件其中之一即可: 1.設籍本市公私立國民中小學軍公教遺族子女或無子女者之同胞弟妹 2.設籍本市公私立國民中、小學在撫恤期內之退役傷殘榮軍子女。 清寒原住民學生

須符合下列各項資格: 1.低收入戶(家戶年所得總額在40萬元以下) 2.原住民學生 3.學業成績平均不及格者 新住民及其子女培力與 獎助學金

符合以下條件其中之一即可: 1.新住民子女成績優異者(學期成績優以上) 2.新住民子女清寒證明者(學期成績乙以上) (種) 107學年度獎助學金一覽表 九華山地藏庵清寒 學生輔導費

嘉義市幸福仁愛社 獎助學金

嚴道博士公益 獎助學金

新住民心二代 獎助學金

城隍廟清寒孝親獎 楷模助學金 財團法人行天宮文教發展促 進基金會行天宮助學金

罕見疾病基金會獎助學金靈鷲山普仁獎績優清寒孝獎助學金

106.10.03 修

嘉大附小閱讀獎勵實施計畫

一、活動目的:

(ㄧ)提升學生的閱讀興趣與閱讀分享的能力。

(二)鼓勵學生自主性學習及培養良好的閱讀習慣。

(三) 透過活動和獎勵,鼓勵學生閱讀優良課外讀物,藉由豐富的閱讀,發展閱讀 能力,培養閱讀習慣與興趣,並增進教學效果。

(四)增進圖書館的使用率,讓學生時時刻刻書冊在手、知識無涯的學習素養。

二、主辦單位:教務處圖書設備組 三、實施對象:本校一至六年級學生

四、實施方式:經由下列認證方式,記錄於閱讀護照後即可獲得點數,點數統計於認 證表單。

(一)圖書借閱:以圖書館圖書借閱紀錄或自行閱讀課外書籍(可由導師或家長協助 認證),借閱 3 本書換 1 點,中、高年級「圖書借閱」之點數每次最多以 10 點計,低年級「圖書借閱」之點數每次最多以 20 點計。

(二)圖書心得分享:完成各班閱讀心得或各年段學習單,學習單形式可由導師或 學年自訂,並經由導師或教務處認證,1 篇閱讀單換 1 點。

(三)參加圖書館活動:參與教務處舉辦之圖書館系列活動,並完成認證。例如:

書籍尋寶活動、曬書活動、主題書展等活動,1 次活動換 1 點。

(四)獲刊於校刊「附小當嘉」或國語日報者,可獲「愛書獎」獎勵點數 3 點。

(五)經由導師、教務處或其他處室所舉辦的各式相關活動或認證,每次活動或課 程以 1 點計。

(六)點數於每學期期末結算後頒發獎勵。

五、獎勵辦法:閱讀集點達 30 點者,獲得「小書童」獎狀一張鼓勵。

閱讀集點達 60 點者,獲得「小學士」獎狀一張鼓勵。

閱讀集點達 90 點者,獲得「小博士」獎狀一張鼓勵。

閱讀集點達 120 點者,獲得「小達人」獎狀一張、小禮物一份鼓勵。

閱讀集點達 150 點者,獲得「小菁英」獎狀一張、小禮物一份鼓勵。

六、經費來源:由學校經費支出。

七、本計畫陳 鈞長核可後實施,修正時亦同。

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國立嘉義大學附設實驗國民小學「CQS 好品格兒童」實施要點

104.02.25 校務會議訂定 104.06.24 校務會議修訂

壹、依據:

一、教育部 103 年 3 月 11 日臺教學(二)字第 1030028506 號函修訂「教育部品德教育 促進方案」

二、本校校務發展計畫及願景 貳、實施目的:

一、落實品格教育(品德教育、公民教育、品格發展),培養 CQS(實力、質感、敏銳)

之新時代兒童。

二、培養學生自我約束、自動自發的學習習慣,展現遵守學校規範、班級公約的言行與 態度,造就服務大眾的胸襟。

叁、實施對象:本校一~六年級學生 肆、實施方法:

一、以月為單位,訂定「每月好品格」主題及行為目標。

二、深耕方式:

1.學生朝會:結合導護制度,由總導護及學務處引導每月好品格主題,評估執行狀 況,以凝聚全校共識。

2. CQS 班會:利用每月排定之班會時間,由級任導師引導全班進行主題討論,以品 格小語及故事為學習材料,建立好品格觀念並瞭解其展現之具體作為。

此外,亦進行實際行為檢核,以達回饋修正之效。

3.隨機指導:視校園生活事件為學習機會,由全校教職員工共同指導,鼓勵並提醒 學生知行合一,表現好品格行為。

伍、實施內容:CQS 好品格內容如附件一。

陸、獎勵方式:

以個人為單位分三階段獎勵,達成目標即可晉級(CQS 小書、品格卡及公仔如附件二)。

第一階段 CQS 好品格印章

第二階段 CQS 好品格小卡

第三階段 CQS 好品格公仔 全校教師視學生

優良行為核予 CQS 印章

集滿 30 個好品格 印章,可兌換一張

品格小卡。

集滿 5 張好品格小卡,可 兌換一個好品格公仔,並 於兒童朝會公開表揚。 柒、違規行為處理:

秉持改善違規行為、展現優良品格的精神,教師應用「嘉大附小學生違規行為改善紀錄 單(如附件三)」與學生討論事件本末,並共同選擇行為處理方式。藉由「面對不當行為、學習 正確觀念、確實改正」的循環,逐步引導學生養成自我約束的習慣,培育遵守學校規範和班 級公約的態度。

捌、本要點經校務會議討論,陳校長核可後實施。

國立嘉義大學附設實驗國民小學 學生外出申請單(存根聯)

年 班 號 姓名

外出時間 年 月 日 午 時 分

回校時間

不回校

午 時 分

--- 國立嘉義大學附設實驗國民小學 學生外出准假單(外出時交警衛室)

年 班 號 姓名

外出時間 年 月 日 午 時 分

接送者簽章 關係

級任/任課教師 簽章

____________________________________________________________________

國立嘉義大學附設實驗國民小學學生請假單

填單日期: 年 月 日

班 級 年 班 號 姓 名

請假時間 自 月 日起至 月 日止共計 日

事 由

說明 一、事假、喪假應事先辦理手續;病假逾三日應檢附證明。

二、請假日數達七日(不含例假日),可申請午餐退費。

簽章

家 長 導 師 學務處 教務處

午祕: 校 長

出納:

在文檔中 新鮮人家長看過來: (頁 42-54)

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