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第一章 緒論

第三節 文獻回顧

筆者從小參與過童聲合唱的兒童合唱團、純女聲構成的女生同聲合唱之曉 明女中合唱團及臺北市立師範學院音樂教育系合唱團,還曾參加小規模、精緻 之靜宸合唱團室內合唱組,以及由男女聲四部構成之靜宸合唱團大型混聲合唱 團隊。可說是涵蓋了各種合唱類型,而對筆者之研究建立一定之認知基礎。

本論文之研究對象——戴金泉教授,其所指導的國家實驗合唱團或者臺大 校友合唱團、靜宸合唱團等合唱團體,皆屬於混聲合唱形式。他於國立臺灣藝 術專科學校音樂科畢業,曾擔任李抱忱、蕭滋等人的助理指揮,而開始從事合 唱教學工作。之後,負笈奧地利深造合唱指揮,歸國後除任教於國立臺灣藝術 專科學校外,並曾擔任國立臺灣大學合唱團、國立實驗合唱團、臺北市教師合 唱團、臺大校友合唱團、高雄漢聲合唱團、花蓮合唱團、臺中市幼獅合唱團、

靜宸合唱團、臺東大學合唱團……等團隊之指揮,總計曾指揮過的國內外混聲 合唱團多達數十團之多,指揮經歷可謂極為豐富。同時,戴金泉教授所曾指揮 過的曲目廣泛多元,關於合唱組訓的著述數量亦多,是為臺灣合唱界不可多得 的優秀人才。本論文主要以戴金泉教授的合唱教學現場作為觀察範疇,並觸及 他的合唱養成過程、合唱指揮特色、樂曲詮釋處理技巧等,盼能真正瞭解他對 於臺灣合唱音樂的實際貢獻以及在臺灣合唱音樂發展上的定位,並盼能彰顯其 一生致力於提升我國合唱音樂之卓著功績。

第三節 文獻回顧

國內有關於合唱的相關著作數量甚多,對於本論文的撰寫確有相當的助 益。此些與合唱相關的研究文獻,取自專著、論文、期刊、報紙、節目單等各 方面。茲依合唱歷史、合唱理論以及合唱指揮等方面,敘述如下:

一、合唱歷史方面:

(一) 專書

1.許常惠執行主編(1991)。合唱的藝術。臺北市:行政院文化建設委員會。

此一由文建會策畫編輯探討合唱的專著,包括十三位當代知名音樂學者、

合唱作曲、合唱指揮、合唱教育家,如許常惠、呂泉生、韓國 、趙琴、劉德 義、曾興魁、黃友棣、張大勝、費明儀、戴金泉、鄭仁榮、劉岠渭和張己任等 人所撰述的文章,分民族音樂學的合唱觀、我國合唱藝術的歷史、合唱藝術的 訓練與詮釋及西方合唱藝術的研究等範疇。除從民族音樂學的觀點探討合唱音 樂外,還包括闡述我國合唱音樂發展的歷史(1865-1945)、二十世紀上半葉 的中國合唱發展、抗戰合唱歌樂、我國近代教育的源流及探討合唱常用的歌 曲、臺灣四十年來的合唱創作、探討合唱藝術的詩樂合一、合唱指揮、中國民 歌詮釋、合唱詮釋及發聲訓練、探討西洋合唱藝術發展以及巴哈(赫)韓德爾 等文。

2.李抱忱(1977)。退而不休集。臺北市:見聞文化事業有限公司。

本書與合唱相關的單篇文章,主要包括:〈蔣總統紀念歌的詞和曲〉、〈別 開生面的三慶音樂會〉、〈合唱表現出來的民族精神〉、〈千人大合唱鼓舞抗戰 魂〉、〈本國三軍音樂新的一頁〉、〈臺灣的合唱音樂教育(一)〉、〈臺灣的 合唱音樂教育(二)〉、〈臺灣的合唱音樂教育(三)〉、〈合唱之樂地久天長〉、

〈中國合唱發展史〉、〈對音樂比賽的商討和建議〉、〈國父紀念館合唱比賽〉

等。從中,可以看出作者對於合唱之熱愛,亦可以瞭解作者的合唱觀點。尤其,

〈臺灣的合唱音樂教育〉之系列文章及〈中國合唱發展史〉等,對於瞭解我國合 唱的發展頗有助益。例如:

在〈臺灣的合唱音樂教育〉(一)至(三)之系列文章中,作者首先從歐美 合唱音樂教育談到臺灣的各級學校合唱音樂教育。文中特別指出臺灣優秀的學生 合唱團,水準相當高,堪與世界一流團隊相比擬,但如此等級的團隊卻少如鳳毛 麟角。反觀,歐美優秀的合唱團,則多如車載斗量。究其原因,乃是後者極力推 展學校合唱團隊。本國合唱團隊在缺乏合唱歌曲、合唱指揮人才等之情況下,而 無法普遍提升團隊素質。作者乃提出一些改善建議,例如:要有對合唱的高度熱 情、指揮技巧的磨練、重視與鋼琴家的協同合作、要有犧牲小我的團隊精神、要 有素質優秀合唱成員、合唱不是兒戲等等。同時,作者提供畢生從事合唱教育的 寶貴經驗。並建議應多舉辦聯合大合唱的活動,且應分年齡層來舉行,例如:分

別舉行師專、大專、高中、國中及小學等各階段的合唱音樂會,以廣收觀摩之效。

在〈中國合唱發展史〉一文中,作者將中國合唱音樂的發展,分成初期的發 展、抗戰期間的發展和在臺灣的現階段發展等三個面向敘述。作者是中國第一位 致力於合唱音樂會作曲、作詞、譯詞及選曲的音樂家,也舉辦中國第一次聯合大 合唱。他於一九四一年應教育部委託推動千人大合唱,從此合唱團在中國如雨後 春筍般地在各地區紛紛成立,並於抗戰時期蓬勃發展。一九五八年,作者應邀返 回臺灣推動合唱樂教,也為臺灣合唱團隊舉辦第一個聯合音樂會。同時,他還在 臺灣各地區推動合唱團,並鼓勵參與合唱比賽。作者認為臺灣應加緊訓練指揮人 才,而合唱團多參與聯合大合唱的活動,可以培養團隊的群體精神。

3.許常惠(2000)。音樂史論述稿(一)(二版)。臺北市:全音樂譜出版社。

本書主要敘述臺灣音樂發展的過程,其中有關於合唱音樂方面的文章,如

〈從民族音樂學看合唱的藝術〉,〈中國合唱音樂史話:臺灣篇〉,〈中國合 唱音樂史話:大陸篇〉等三篇,是為合唱音樂會而寫的講述性文章。

〈從民族音樂學看合唱的藝術〉一文還收錄在作者主編之《合唱的藝術》

一書中。作者本身是個民族音樂學者,乃以民族音樂學的立場來探討合唱音樂 的源流、與宗教音樂的相關以及合唱音樂的功能。他先從西方音樂史的角度談 合唱 ,說明合唱的廣狹定義、西方合唱樂種的功能及演出的方式。最後,再 從中國傳統音樂的面向,探討 合唱 是否存在於傳統音樂中。

〈中國合唱音樂史話:臺灣篇〉一文,談及臺灣的合唱應始於荷西時代原 住民學唱聖詩;清朝末年,基督教長老教會再傳入聖詩,並開始在學校中設置 音樂課程;日治時期,臺灣音樂家的養成分成教會、師範學校和留學日本等數 方面,同時也開始有合唱團體出現;1949 年之後,陸續有來自中國大陸的音 樂家,也傳進國人創作的合唱作品;1960 年代的新音樂運動,國內開始培養 了一些新進作曲家,並有新的合唱作品出現。

〈中國合唱音樂史話:大陸篇〉一文敘述清朝末年鴉片戰爭之後,西方音 樂開始大量傳入中國,而有了「學堂樂歌」之歌唱教育,並開始傳進合唱的形 式。一九三○年代國立音專設立與抗日歌曲時期,合唱運動開始蓬勃發展。出 生於一九○○年之後的留美作曲家黃自譜寫抗日歌曲、學堂樂歌、藝術歌曲等 類約五十首歌曲。一九三七年的蘆溝橋事變之後,開始有了表現民族國家情操 的流亡歌曲與壯烈的救亡歌曲。作者特別提及抗戰末期的兩部歌劇,這些作品 均為抗戰時期推動歌詠運動的成果,即是由黃源洛作曲、在重慶演出的《秋子》

以及由馬可、瞿維、李煥之等七人集體作曲、在延安演出的《白毛女》。兩部 歌劇的音樂風格並不相同,也顯示當時中國兩個不同政治統治地區的不同音樂 風貌。

4.許常惠(1996)。音樂史論述稿(二)。臺北市:全音樂譜出版社。

本書分為兩大部分,第一部分為臺灣音樂史初稿補充,敘述對於原住民音 樂、漢族民間音樂及西式新音樂的觀點,第二部分為許常惠對臺灣音樂界的感 言雜記,其中,關於合唱音樂的文章有〈中國合唱音樂史話——大陸篇之二(一 九四九以後)〉,〈中國音樂合唱史話──海外篇〉兩篇文章。此兩篇文章同 樣是為合唱音樂會而寫的講述性文章,就此兩篇文章說明如下:

〈中國合唱音樂史話——大陸篇之二〉(一九四九以後),本文敘述中國 大陸自一九四九至一九七七年之間的合唱音樂發展,可分為三個發展時期。第 一期為一九四九至一九六六年的群眾歌曲和音樂會歌曲,此時的作品以農、

工、兵為對象,以民歌為素材,浪漫派功能調性為技法,皆為政治性標題音樂。

第二期為一九六六至一九七六年,即是被稱為浩劫的十年文化大革命,此時期 皆為革命的樣板京劇、現代舞劇及革命交響音樂。第三期為一九七七年之後,

文革結束中國大陸開始開放東西方交流,培養了年輕一輩的作曲家,皆曾留學 西方國家而學習新的作曲技法與音樂思想,例如:無調性及非調性等作品,創 作較為大膽。

〈中國音樂合唱史話——海外篇〉,本文以居住於歐美地區、南洋地區和港 澳地區的華人作曲家為主,敘述各個作曲家的作品特色、風格及作曲技法。居住 在歐美地區的華人作曲家最早期包括趙元任、李抱忱、李維寧等人,皆是在歐美 各大學學成後定居於當地,並從事教學工作。其中,李抱忱在合唱音樂上的貢獻 最大;南洋地區的華人作曲家,多數屬於華僑或他們的後代子弟,在合唱音樂創 作方面有傑出表現者,包括黃楨茂、沈炳光、梁榮平等人;一九四九年後陸續有 華人作曲家移居港澳地區,如黃友棣、林聲翕等人,對於中文合唱音樂創作頗具

〈中國音樂合唱史話——海外篇〉,本文以居住於歐美地區、南洋地區和港 澳地區的華人作曲家為主,敘述各個作曲家的作品特色、風格及作曲技法。居住 在歐美地區的華人作曲家最早期包括趙元任、李抱忱、李維寧等人,皆是在歐美 各大學學成後定居於當地,並從事教學工作。其中,李抱忱在合唱音樂上的貢獻 最大;南洋地區的華人作曲家,多數屬於華僑或他們的後代子弟,在合唱音樂創 作方面有傑出表現者,包括黃楨茂、沈炳光、梁榮平等人;一九四九年後陸續有 華人作曲家移居港澳地區,如黃友棣、林聲翕等人,對於中文合唱音樂創作頗具

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