第四章 問卷調查發現與分析
第四節 相關性統計分析
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第四節 相關性統計分析
本節以 T 檢定分析與單因子變異數分析我國中高齡勞工在不同「個人背 景變項」屬性下對「工作價值觀」是否有顯著差異之情形及不同「個人背景 變項」屬性下對「未來求職傾向」是否有顯著差異之情形。達顯著標準者再 以薛費(Scheffe)檢定，進行事後檢驗，以了解各組間的差異情形。後續再以 迴歸分析方式研究中高齡勞工之工作價值觀與未來求職傾向之差異情形。
壹、 不同個人背景變項對中高齡勞工工作價值觀之差異分析 一、性別
不同性別的中高齡勞工在八項工作價值觀分數之平均數與 T 檢驗分析結 果如表 4－6 至 4－13 所示。經 T 檢定顯示不同性別之中高齡勞工在工作價值 量表中，除「工作中不會令自己常常感到緊張」與「工作允許安排長的假期」
兩項達到顯著水準外，整體性中高齡勞工並未因男女性別之不同而在工作價 值觀有顯著差異。經比較分析結果得知，在「工作中不會令自己常常感到緊 張」此項差異中，可能因為男性天生個性較女性比較獨立，因此，女性比男 性有較高的重視程度。至於「工作允許安排長的假期」此項差異則可能是因 為女性往往負有傳統家庭責任，因此，為配合家庭成員之生活作息與突發狀 況女性比男性於該項中有較高的重視程度。此外，可以發現女性中高齡勞工 在八項工作價值觀之重視程度大於男性。
表 4－6 不同性別中高齡勞工工作價值觀之 T 檢定分析摘要表 1
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 T 值 顯著性 在工作中能充分進修並
獲得新知與技能
男 136 3.82 .926 .708 .480 女 161 3.90 .943
工作內容具有挑戰性與 前瞻性
男 136 3.77 .860 1.284 .200 女 161 3.64 .905
在工作中能充分發揮自 己的專長與興趣
男 136 3.90 .880 -.590 .556 女 161 3.96 .854
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表 4－11 不同性別中高齡勞工工作價值觀之 T 檢定分析摘要表 6
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 T 值 顯著性 工作時間規律能充分配
合生活作息
男 136 4.21 .711 －.135 .893 女 161 4.22 .747
工作收入與職位穩定可 靠
男 136 4.25 .675 .248 .804 女 161 4.23 .718
工作中不會令自己常常 感到緊張
男 136 3.85 .806 －2.966* .003 女 161 4.12 .736
能避免因工作競爭、壓力 所引發的焦慮
男 136 3.98 .784 －1.672 .096 女 161 4.12 .722
資料來源：作者整理。*p＜.05
表 4－12 不同性別中高齡勞工工作價值觀之 T 檢定分析摘要表 7
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 T 值 顯著性 能避免過多的交際應酬 男 136 4.03 .816 －1.092 .276
女 161 4.13 .776 工作時間有彈性，可適切
安排自己的生活
男 136 3.86 .762 －1.001 .318 女 161 3.95 .781
工作允許安排長的假期 男 136 3.63 .842 －2.491* .013 女 161 3.88 .876
工作地點附近居住便利 或是離家近
男 136 3.64 .875 －1.818 .070 女 161 3.83 .884
資料來源：作者整理。*p＜.05
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表 4－13 不同性別中高齡勞工工作價值觀之 T 檢定分析摘要表 8
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 T 值 顯著性 工作場所有完善的硬體
設備
男 136 3.78 .892 －.144 .885 女 161 3.79 .817
工作場所格局的規劃流 暢舒適
男 136 3.75 .859 －.876 .382 女 161 3.83 .760
同事間的相處和諧愉快 男 136 4.12 .799 －1.319 .188 女 161 4.24 .746
企業內部組織管理合理 男 136 3.99 .907 －1.289 .198 女 161 4.12 .770
資料來源：作者整理。
二、年齡
不同年齡的中高齡勞工在八項工作價值觀分數之平均數與單因子差異分 析結果如表 4－14 至 4－21 所示。經單因子差異分析顯示中高齡勞工在工作 價值量表中，除「在工作中能有良好的升遷機會」(檢定統計量 F＝7.678，P
＝.001＜.05)一項達到顯著水準外，整體性中高齡勞工並未因年齡之不同而 在工作價值觀上有顯著差異，意即不同年齡之中高齡勞工之工作價值觀重要 性之差異並不顯著。經比較分析結果得知，在「在工作中能有良好的升遷機 會」此項差異中，可能因為隨著年齡的增長，較年長高齡之中高齡勞工工作 態度比較與世無爭，因此，顯現出個人對於職場競爭性與積極度之差異。此 外，可以發現「65 歲以上」中高齡勞工在八項工作價值觀之重視程度大於其 他組別。
表 4－14 不同年齡中高齡勞工工作價值觀之單因子差異分析摘要表 1
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 在工作中能充分進 45 歲~54 歲以下 183 3.93 .850 1.110 .331
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表 4－21 不同年齡中高齡勞工工作價值觀之單因子差異分析摘要表 8
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 工作場所有完善的
硬體設備
45 歲~54 歲以下 183 3.86 .840 2.280 .104 55 歲~64 歲以下 109 3.65 .865
65 歲以上 5 4.00 .707 工作場所格局的規
劃流暢舒適
45 歲~54 歲以下 183 3.86 .822 1.314 .263 55 歲~64 歲以下 109 3.70 .776
65 歲以上 5 3.80 .837 同事間的相處和諧
愉快
45 歲~54 歲以下 183 4.22 .740 1.433 .240 55 歲~64 歲以下 109 4.11 .820
65 歲以上 5 4.60 .548 企業內部組織管理
合理
45 歲~54 歲以下 183 4.13 .815 1.194 .305 55 歲~64 歲以下 109 3.97 .866
65 歲以上 5 4.00 .000 資料來源：作者整理。
三、教育程度
不同教育程度之中高齡勞工在八項工作價值觀分數之平均數與單因子差 異分析結果如表 4－22 至 4－29 所示，其中在不同教育程度之自變項中經單 因子差異分析顯示中高齡勞工在工作價值量表中，發現除「能經由工作獲得 別人重視與肯定」(檢定統計量 F＝1.493，P＝.192＞.05)、 「在工作中能結交 各式各樣的朋友」(檢定統計量 F＝1.620，P＝.155＞.05)、 「能經常處於人際 關係良好的工作情境」(檢定統計量 F＝1.894，P＝.095＞.05)、 「公司提供員 工完善的保險與福利制度」(檢定統計量 F＝2.007，P＝.078＞.05)、 「能避免 因工作競爭、壓力所引發的焦慮」(檢定統計量 F＝1.101，P＝.360＞.05)、 「工 作時間有彈性，可適切安排自己的生活」(檢定統計量 F＝1.594，P＝.162
＞.05)、 「工作地點附近居住便利或是離家近」(檢定統計量 F＝1.760，P＝.121
＞.05)七項未達達到顯著水準外，整體性中高齡勞工皆因教育程度之不同而
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在工作價值觀上有顯著差異，意即不同教育程度之中高齡勞工之工作價值觀 重要性之差異相當顯著。經比較分析結果推測，可能因為隨著教育程度越高 所吸收與取得之知識越廣，因此，尋職過程得視野與條件設限產生不同，因 而造成差異性。此外，可以發現「研究所以上」中高齡勞工在八項工作價值 觀之重視程度大於其他組別。
表 4－22 不同教育程度中高齡勞工工作價值觀之單因子差異分析摘要表 1 變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 在工作中能充分進修
並獲得新知與技能
小學 7 2.43 .535 9.559* .000 國中 28 3.14 1.113
高中職 92 3.84 .929 專科 80 4.00 .857 大學 77 4.08 .739 研究所以上 13 4.31 .855 工作內容具有挑戰性
與前瞻性
小學 7 2.86 .900 5.186* .000 國中 28 3.25 1.143
高中職 92 3.57 .905 專科 80 3.80 .863 大學 77 3.96 .637 研究所以上 13 3.92 .862 在工作中能充分發揮
自己的專長與興趣
小學 7 3.14 1.125 6.166* .000 國中 28 3.39 1.133
高中職 92 3.78 .849 專科 80 4.11 .811 大學 77 4.14 .663 研究所以上 13 4.15 .689 在工作中能施展抱
負、實現理想
小學 7 3.00 1.155 3.574* .004 國中 28 3.32 1.090
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高中職 92 3.70 .911 專科 80 3.86 .868 大學 77 3.92 .757 研究所以上 13 4.08 .862 資料來源：作者整理。*p＜.05
表 4－23 不同教育程度中高齡勞工工作價值觀之單因子差異分析摘要表 2 變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 能為社會做些有意義
的工作
小學 7 3.29 1.380 4.935* .000 國中 28 3.25 1.076
高中職 92 3.87 .867 專科 80 3.92 .823 大學 77 4.04 .637 研究所以上 13 4.23 .832 能在工作中為公司解
決問題
小學 7 2.71 .756 7.648* .000 國中 28 3.29 1.117
高中職 92 3.87 .788 專科 80 3.96 .754 大學 77 4.04 .572 研究所以上 13 4.00 .577 能經由工作服務人
群、增進社會福祉
小學 7 3.43 1.397 3.612* .003 國中 28 3.21 1.067
高中職 92 3.88 .912 專科 80 3.91 .799 大學 77 3.92 .823 研究所以上 13 4.08 .641 工作的本質與內涵能
以人性為出發點
小學 7 3.29 1.254 5.227* .000 國中 28 3.25 1.175
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高中職 92 4.01 .871 專科 80 4.07 .725 大學 77 4.03 .778 研究所以上 13 4.08 .862 資料來源：作者整理。*p＜.05
表 4－24 不同教育程度中高齡勞工工作價值觀之單因子差異分析摘要表 3
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 能在工作中獲得尊重
與成就感
小學 7 3.43 .976 5.654* .000 國中 28 3.71 .976
高中職 92 4.13 .744 專科 80 4.31 .587 大學 77 4.35 .651 研究所以上 13 4.33 .731 能承擔自己的工作責
任
小學 7 3.71 1.113 2.438* .035 國中 28 3.89 .956
高中職 92 4.16 .745 專科 80 4.29 .556 大學 77 4.29 .693 研究所以上 13 4.42 .669 在工作職責範圍內有
充分的自由
小學 7 3.75 .976 3.164* .009 國中 28 3.75 .959
高中職 92 4.09 .736 專科 80 4.00 .675 大學 77 4.09 .774 研究所以上 13 4.33 .651 能經由工作獲得別人
重視與肯定
小學 7 3.57 1.134 1.493 .192 國中 28 3.86 .932
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高中職 92 4.15 .755 專科 80 4.15 .658 大學 77 4.16 .736 研究所以上 13 4.08 .900 資料來源：作者整理。*p＜.05
表 4－25 不同教育程度中高齡勞工工作價值觀之單因子差異分析摘要表 4
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 上司能採取民主開放
的領導方式
小學 7 3.14 .690 4.053* .001 國中 28 3.43 1.069
高中職 92 3.95 .843 專科 80 4.01 .755 大學 77 4.04 .768 研究所以上 13 4.15 .689 同事之間能互相合作
完成任務
小學 7 3.43 1.134 4.421* .001 國中 28 3.61 1.031
高中職 92 4.07 .836 專科 80 4.24 .680 大學 77 4.16 .689 研究所以上 13 4.46 .660 在工作中能結交各式
各樣的朋友
小學 7 3.71 .756 1.620 .155 國中 28 3.43 1.136
高中職 92 3.93 .809 專科 80 3.86 .838 大學 77 3.83 .785 研究所以上 13 3.77 .725 能經常處於人際關係
良好的工作情境
小學 7 3.57 .976 1.894 .095 國中 28 3.75 1.041
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高中職 92 4.05 .761 專科 80 4.17 .759 大學 77 4.08 .739 研究所以上 13 4.23 .599 資料來源：作者整理。*p＜.05
表 4－26 不同教育程度中高齡勞工工作價值觀之單因子差異分析摘要表 5
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 工作時能以工作為榮 小學 7 3.43 .976 3.238* .007
國中 28 3.68 1.020 高中職 92 4.03 .781
專科 80 4.15 .695 大學 77 4.19 .689 研究所以上 13 4.23 .599 公司提供員工完善的
保險與福利制度
小學 7 4.43 .787 2.007 .078 國中 28 4.00 1.186
高中職 92 4.35 .751 專科 80 4.46 .615 大學 77 4.25 .814 研究所以上 13 4.62 .650 公司的薪資分配公平
合理
小學 7 4.43 .787 2.758* .019 國中 28 3.82 1.124
高中職 92 4.25 .724 專科 80 4.37 .682 大學 77 4.16 .812 研究所以上 13 4.54 .519 在工作中能有良好的
升遷機會
小學 7 3.14 .690 6.126* .000 國中 28 3.36 1.096
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高中職 92 4.00 .830 專科 80 4.07 .808 大學 77 4.00 .827 研究所以上 13 4.62 .650 資料來源：作者整理。*p＜.05
表 4－27 不同教育程度中高齡勞工工作價值觀之單因子差異分析摘要表 6
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 工作時間規律能充分
配合生活作息
小學 7 3.71 .488 2.261* .049 國中 28 3.89 .994
高中職 92 4.30 .675 專科 80 4.29 .640 大學 77 4.18 .756 研究所以上 13 4.25 .754 工作收入與職位穩定
可靠
小學 7 3.86 .690 2.893* .014 國中 28 3.89 .916
高中職 92 4.21 .672 專科 80 4.34 .635 大學 77 4.29 .666 研究所以上 13 4.58 .669 工作中不會令自己常
常感到緊張
小學 7 3.71 .488 2.596* .026 國中 28 3.71 .810
高中職 92 4.03 .831 專科 80 4.19 .658 大學 77 3.86 .806 研究所以上 13 4.17 .718 能避免因工作競爭、壓
力所引發的焦慮
小學 7 3.86 .690 1.101 .360 國中 28 3.82 .772
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高中職 92 4.09 .807 專科 80 4.16 .683 大學 77 4.03 .725 研究所以上 13 3.92 .900 資料來源：作者整理。*p＜.05
表 4－28 不同教育程度中高齡勞工工作價值觀之單因子差異分析摘要表 7
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 能避免過多的交際應酬 小學 7 3.57 .535 2.953* .013
國中 28 3.82 .905 高中職 92 4.03 .845 專科 80 4.33 .708 大學 77 4.06 .749 研究所以上 13 3.92 .760 工作時間有彈性，可適
切安排自己的生活
小學 7 3.43 1.272 1.594 .162 國中 28 3.75 .887
高中職 92 4.01 .763 專科 80 3.99 .684 大學 77 3.84 .762 研究所以上 13 3.69 .751
工作允許安排長的假期 小學 7 3.14 .900 2.374* .039 國中 28 3.39 .994
高中職 92 3.91 .847 專科 80 3.79 .758 大學 77 3.75 .891 研究所以上 13 3.85 .987 工作地點附近居住便利
或是離家近
小學 7 3.43 1.134 1.760 .121 國中 28 3.54 .962
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高中職 92 3.99 .850 專科 80 4.21 .724 大學 77 4.19 .708 研究所以上 13 4.31 .751 資料來源：作者整理。*p＜.05
四、婚姻狀況
本檢定為求一致性，故本研究將有效問卷中一份為離婚調查者之問卷予 以剔除，經數據顯示，不同婚姻狀況的中高齡勞工在八項工作價值觀分數之 平均數與 T 檢驗分析結果如表 4－30 至 4－37 所示。經 T 檢定顯示不同婚姻 狀況之中高齡勞工在工作價值量表中，各工作價值觀皆未達到顯著水準，因 此，可知整體性中高齡勞工皆未因婚姻狀況之不同而在工作價值觀上有顯著 差異，意即在各個不同工作價值觀之重要性程度上，不會因婚姻狀況之不同 而得到不一致性的答案。此外，可以發現「未婚」中高齡勞工在八項工作價 值觀之重視程度大於「已婚」。
表 4－30 不同婚姻狀況中高齡勞工工作價值觀之 T 檢定分析摘要表 1
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 T 值 顯著性 在工作中能充分進修
並獲得新知與技能
已婚 250 3.87 .898 .134 .893 未婚 46 3.85 1.135
工作內容具有挑戰性 與前瞻性
已婚 250 3.69 .839 －.484 .629 未婚 46 3.76 1.119
在工作中能充分發揮 自己的專長與興趣
已婚 250 3.91 .836 －.789 .431 未婚 46 4.02 1.022
在工作中能施展抱 負、實現理想
已婚 250 3.76 .862 －.128 .898 未婚 46 3.78 1.114
資料來源：作者整理。
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五、配偶就業狀況
不同配偶工作狀況之中高齡勞工在八項工作價值觀分數之平均數與單因 子差異分析結果如表 4－38 至 4－45 所示，其中在不同配偶工作狀況之自變 項中經 T 檢定分析顯示中高齡勞工在工作價值量表中，發現除「在工作中能 充分發揮自己的專長與興趣」(檢定統計量 T＝－2.419，P＝.016＜.05)、 「在 工作中能施展抱負、實現理想」(檢定統計量 T＝－2.111，P＝.036＜.05)、 「能 在工作中獲得尊重與成就感」(檢定統計量 T＝－2.433，P＝.016＜.05)、 「能 承擔自己的工作責任」(檢定統計量 T＝－2.922，P＝.004＜.05)、 「能經由工 作獲得別人重視與肯定」(檢定統計量 T＝－2.162，P＝.032＜.05)、 「同事之 間能互相合作完成任務」(檢定統計量 T＝－2.029，P＝.044＜.05)、 「公司的 薪資分配公平合理」(檢定統計量 T＝－2.267，P＝.024＜.05)7 項達到顯著 水準外，整體性中高齡勞工皆未因配偶有無就業而在工作價值觀上有顯著差 異，意即不同配偶就業狀況之中高齡求職者之工作價值觀重要性之差異並不 顯著。此外，可以發現「配偶已就業」之中高齡勞工在八項工作價值觀之重 視程度大於「配偶無就業」之中高齡勞工。
表 4－38 配偶不同就業狀況中高齡勞工工作價值觀之 T 檢定分析摘要表 1
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 T 值 顯著性 在工作中能充分進修並
獲得新知與技能
無就業 64 3.75 1.039 －1.297 .196 已就業 176 3.92 .845
工作內容具有挑戰性與 前瞻性
無就業 64 3.61 1.002 －.871 .385 已就業 176 3.72 .770
在工作中能充分發揮自 己的專長與興趣
無就業 64 3.69 1.006 －2.419* .016 已就業 176 3.98 .767
在工作中能施展抱負、
實現理想
無就業 64 3.58 .905 －2.111* .036 已就業 176 3.84 .833
資料來源：作者整理。*p＜.05
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能避免因工作競爭、壓 力所引發的焦慮
無就業 64 3.95 .825 －1.261 .209 已就業 176 4.09 .719
資料來源：作者整理。
表 4－44 配偶不同就業狀況中高齡勞工工作價值觀之 T 檢定分析摘要表 7
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 T 值 顯著性 能避免過多的交際應酬 無就業 64 3.95 .862 －1.300 .195
已就業 176 4.10 .757 工作時間有彈性，可適
切安排自己的生活
無就業 64 3.86 .889 －.799 .425 已就業 176 3.95 .719
工作允許安排長的假期 無就業 64 3.64 .932 －1.515 .131 已就業 176 3.83 .824
工作地點附近居住便利 或是離家近
無就業 64 3.59 .938 －1.866 .063 已就業 176 3.83 .838
資料來源：作者整理。
表 4－45 配偶不同就業狀況中高齡勞工工作價值觀之 T 檢定分析摘要表 8
變項 類別 樣本數 平均數 標準差 T 值 顯著性 工作場所有完善的硬體
設備
無就業 64 3.69 .924 －.873 .384 已就業 176 3.79 .804
工作場所格局的規劃流 暢舒適
無就業 64 3.77 .886 －.352 .735 已就業 176 3.81 .769
同事間的相處和諧愉快 無就業 64 4.11 .779 －.760 .448 已就業 176 4.19 .746
企業內部組織管理合理 無就業 64 3.92 .931 －1.295 .196 已就業 176 4.08 .796
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六、已婚中高齡勞工之子女人數
扣除未婚之 46 份問卷，以下將以 251 份有效問卷分析已婚中高齡勞工因 擁有不同子女數對個人工作價值面相之影響。不同子女人數之中高齡勞工在 八項工作價值觀分數之平均數與單因子差異分析結果如表 4－46 至 4－53 所 示，其以不同子女人數為自變項，經單因子差異分析顯示中高齡勞工在工作 價值量表中，發現除「能為社會做些有意義的工作」(檢定統計量 F＝2.461，
P＝.046＜.05)一項達到顯著水準外，整體性中高齡勞工皆未因不同子女人數 之而在工作價值觀上有顯著差異，意即不同子女人數對中高齡勞工工作價值 觀重要性之差異並不顯著。此外，可以發現「尚無子女」中高齡勞工在八項 工作價值觀之重視程度大於其他組別。
表 4－46 已婚中高齡勞工不同子女人數之工作價值觀單因子差異分析摘要表 1 變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 在工作中能充分進修
並獲得新知與技能
尚無子女 13 4.08 .641 .255 .906 1 人 47 3.79 .907
2 人 146 3.88 .924 3 人以上 45 3.87 .869 工作內容具有挑戰性
與前瞻性
尚無子女 13 4.00 .707 .733 .570 1 人 47 3.60 .851
2 人 146 3.66 .849 3 人以上 45 3.78 .823 在工作中能充分發揮
自己的專長與興趣
尚無子女 13 4.08 .494 .476 .754 1 人 47 3.94 .818
2 人 146 3.92 .887 3 人以上 45 3.80 .757 在工作中能施展抱
負、實現理想
尚無子女 13 4.08 .760 .710 .585 1 人 47 3.62 .848
2 人 146 3.77 .869
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3 人以上 45 3.89 .910 能經常處於人際關係
良好的工作情境
尚無子女 13 4.08 .760 .112 .978 1 人 47 4.00 .885
2 人 146 4.06 .745 3 人以上 45 4.07 .688 資料來源：作者整理。
表 4－50 已婚中高齡勞工不同子女人數之工作價值觀單因子差異分析摘要表 5 變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 工作時能以工作為
榮
尚無子女 13 4.23 .729 .809 .521 1 人 47 3.89 .759
2 人 146 4.09 .763 3 人以上 45 4.11 .714 公司提供員工完善
的保險與福利制度
尚無子女 13 4.38 .506 .350 .844 1 人 47 4.30 .778
2 人 146 4.37 .726 3 人以上 45 4.22 .927 公司的薪資分配公
平合理
尚無子女 13 4.31 .630 1.501 .202 1 人 47 4.13 .824
2 人 146 4.30 .720 3 人以上 45 4.02 .839 在工作中能有良好
的升遷機會
尚無子女 13 4.00 .816 .972 .423 1 人 47 3.81 .947
2 人 146 4.06 .806 3 人以上 45 3.84 .852 資料來源：作者整理。
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2 人 146 4.10 .811 3 人以上 45 3.91 .821 資料來源：作者整理。
七、中高齡勞工上一份工作之社經地位
經剔除 5 份無法歸類上一份工作社經地位之問卷後，有關上一份工作之不同社經 地位對中高齡勞工在八項工作價值觀分數之平均數與單因子差異分析結果如表 4－
54 至 4－61 所示，其中以中高齡勞工上一份工作不同社經地位為自變項，經單因子 差異分析顯示中高齡勞工在工作價值量表中，總計有「在工作中能充分進修並獲得新 知與技能」(檢定統計量 F＝2.742，P＝.043＜.05)、 「工作內容具有挑戰性與前瞻性」
(檢定統計量 F＝4.033，P＝.008＜.05)、「在工作中能充分發揮自己的專長與興趣」
(檢定統計量 F＝4.674，P＝.003＜.05)、「在工作中能施展抱負、實現理想」(檢定 統計量 F＝3.364，P＝.019＜.05)、「能為社會做些有意義的工作」(檢定統計量 F＝
3.346，P＝.020＜.05)、「能在工作中為公司解決問題」(檢定統計量 F＝4.791，P
＝.003＜.05)、「能在工作中獲得尊重與成就感」(檢定統計量 F＝5.063，P＝.002
＜.05)、「能承擔自己的工作責任」(檢定統計量 F＝3.651，P＝.013＜.05)、「能經 由工作獲得別人重視與肯定」(檢定統計量 F＝3.248，P＝.022＜.05)、 「同事之間能 互相合作完成任務」(檢定統計量 F＝2.945，P＝.033＜.05)、 「工作時能以工作為榮」
(檢定統計量 F＝2.941，P＝.033＜.05)、「同事間的相處和諧愉快」(檢定統計量 F
＝4.078，P＝.007＜.05)、 「企業內部組織管理合理」 （檢定統計量 F＝3.550，P＝.015
＜.05）總計共 14 項達到顯著水準，即中高齡勞工因上一份工作不同之社經地位對工 作價值觀可能產生顯著差異。此外，可以發現「高社經地位」中高齡勞工在八項工作 價值觀之重視程度大於其他組別。
表 4－54 前份工作不同社經地位中高齡勞工工作價值觀之單因子差異分析摘要表 1 變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 在工作中能充分進修並
獲得新知與技能
高社經地位 69 4.01 .849
2.742* .043 中社經地位 133 3.88 .844
低社經地位 90 3.69 1.098
工作內容具有挑戰性與 高社經地位 69 3.96 .736 4.033* .008
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資料來源：作者整理。*p＜.05
（二）年齡
不同年齡的中高齡勞工在未來就業職業領域之平均數與單因子差異分析 結果如表 4－63 所示。經單因子差異分析顯示未達到顯著水準 (檢定統計量 F
＝.318，P＝.728＞.05)，即整體性中高齡勞工並未因年齡之不同產生在選擇 未來就業職業領域時有顯著差異，因此，不同年齡之中高齡勞工選擇未來就 業職業領域之差異並不顯著。惟「45 歲~54 歲以下」該類別之中高齡勞工，
在未來就業職業領域選擇中比起其他組別更可能選擇與前一份工作相同職業 領域之就業機會。
表 4－63 不同年齡中高齡勞工未來就業職業領域之單因子差異分析摘要表 變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 未來就業職業領域 45 歲~54 歲以下 183 1.20 .460 .318 .728
55 歲~64 歲以下 109 1.34 .476 65 歲以上 5 1.40 .548 資料來源：作者整理。
（三）教育程度
不同教育程度的中高齡勞工在未來就業職業領域之平均數與單因子差異
分析結果如表 4－64 所示。經單因子差異分析顯示未達到顯著水準 (檢定統
計量 F＝1.990，P＝.080＞.05)，即整體性中高齡勞工並未因教育程度之不同
產生在選擇未來就業職業領域時有顯著差異，因此，不同教育程度之中高齡
勞工選擇未來就業職業領域之差異並不顯著。惟「研究所以上」該類別之中
高齡勞工，在未來就業職業領域選擇中比起其他組別更可能選擇與前一份工
作相同職業領域之就業機會。
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表 4－64 不同教育程度中高齡勞工未來就業職業領域之單因子差異分析摘要表 變項 類別 樣本數 平均數 標準差 F 值 顯著性 未來就業職業領域 小學 7 1.71 .488 1.990 .080
國中 28 1.43 .504 高中職 92 1.26 .442 專科 80 1.31 .466 大學 77 1.34 .476 研究所以上 13 1.15 .376 資料來源：作者整理。
（
四
）婚姻狀況
本檢定為求一致性，故本研究將有效問卷中一份為離婚調查者之問卷予 以剔除，經數據顯示，不同婚姻狀況的中高齡勞工在未來就業職業領域之平 均數與 T 檢驗分析結果如表 4-65 所示。經 T 檢定顯示未達顯著差異(檢定統 計量 T＝－.822，P＝.411＞.05) ，即整體性中高齡勞工並未因婚姻狀況之不 同產生在選擇未來就業職業領域時有顯著差異，因此，不同婚姻狀況之中高 齡勞工選擇未來就業職業領域之差異並不顯著，惟不同婚姻狀況之中高齡勞 工在未來就業職業領域選擇中， 「已婚者」比起「未婚」更可能選擇與前一份 工作相同職業領域之就業機會。
表 4－65 不同婚姻狀況中高齡勞工未來就業職業領域之 T 檢定分析摘要表 變項 類別 樣本數 平均數 標準差 T 值 顯著性 未來就業職業領域 已婚 250 1.31 .463 －.822 .411
未婚 46 1.37 .488 資料來源：作者整理。
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（五）配偶就業狀況
不同配偶工作狀況的中高齡勞工在未來就業職業領域之平均數與單因子 差異分析結果如表 4－66 所示。經 T 檢定分析顯示未達到顯著水準 (檢定統 計量 T＝1.348，P＝.179＞.05)，即整體性中高齡勞工並未因配偶有無就業造 成中高齡勞工在選擇未來就業職業領域時有顯著差異，因此，配偶有無就業 對中高齡勞工在選擇未來就業職業領域之差異並不顯著。惟「配偶已就業」
該類別之中高齡勞工，在未來就業職業領域選擇中比起其他組別更可能選擇 與前一份工作相同職業領域之就業機會。
表 4－66 配偶不同就業狀況中高齡勞工未來就業職業領域之 T 檢定分析摘要表
表 4－66 配偶不同就業狀況中高齡勞工未來就業職業領域之 T 檢定分析摘要表