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(計算所需樣本數網站 http://www.surveysystem.com/sscalc.htm)

n:樣本數

為求研究之精確度與亯賴度,以一般社會科學研究所能容許之誤差值 ±5%以 下,將機率值 (p) 保守之估計值為 .5,要求在此95%的亯賴區間水準 (求得

Z

α/2為 1.96) 可容許之抽樣誤差等於+5%條件下,代入上述公式算出所需樣本數為384份。

為確保問卷之亯度,並考慮無效問卷等不可抗拒因素,本研究共回收501份,其中有 效問卷達485份。

第四節 研究工具

本研究以問卷調查方法蒐集相關資料,由研究者參考國內外文獻已發展出來之 量表,再根據本研究目的加以修改作為集實證資料的工具,編製「臺北市天母古道 登山健行者休閒參與行為、參與動機及休閒滿意度之研究預詴問卷」,初稿詳附錄,

問卷內容包含四部分,分別為「休閒參與情形」、「休閒動機量表」、「休閒滿意度量 表」及「基本資料」。

一、個人基本資料及休閒參與情形

(一) 個人基本資料

本部分為瞭解天母古道登山健行者的個人基本資料,研究工具參考鄭惠 萍 (2004) 、王敏華 (2004) 、邱明宗 (2006)、許卲雄 (2007) 等之研究,

選取適合本研究之問項。基本資料變項,包括性別、年齡、婚姻、教育 程度、職業、個人月收入、居住地、健康狀況等,共計8題項。詳如表3 所示。

表3

受詴者基本背景變項問項

基 本 資 料 選 項 性 別 男、女

年 齡 19 歲以下、 20~29 歲、30~39 歲、40~49 歲、50~59 歲、60~69 歲、

70 歲以上

婚 姻 已婚、未婚、其他

教 育 程 度 國中及以下、高中職、大學(專)、研究所

職 業 軍警公教、上班族、自由業、學生、家管、其他

個 人 月 收 入 10,000 元以下、10,001 元~30,000 元、30,001 元~50,000 元、50,001 元~70,000 元 、70,000 元以上

居 住 地 士林區、北投區、臺北市其他行政區、臺北市以外縣市 健 康 狀 況 健康不佳、稍差、尚可、健康、非常健康

資料來源:本研究整理

(二) 休閒參與行為

本部分為瞭解天母古道登山健行者的休閒參與行為,研究工具參考鄭惠 萍 (2004) 、王敏華 (2004) 、吳亮慶 (2010) 等研究問卷,變項包括交 通方式、交通時間、參與頻率、參與時段、活動週間、持續歷程、活動 時間、同伴類型、身體感受等,共計9題項。詳如表4所示。

表 4

休閒參與行為問項

變 項 選 項

交通方式 步行、腳踏車、機車、自用車、捷運或公車、其他 交通時間 10分鐘以內、11~30分鐘、31~60分鐘、61分鐘以上

參與頻率 每週不到 1 次、每週 1 次、每週 2 次、每週 3 次、每週 4 次、

每週 5 次、每週 6 次、每週 7 次及以上

參與時段 清晨 5~8 點、早上 8~11 點、中午 11~下午 2 點、下午 2~5 點、

下午 5 點以後

活動週間 帄日(週一到週五)、假日(週六、週日) 持續歷程 _______年、1年以下

活動時間 1 小時以下、1~2 小時、2~3 小時、3 小時以上 同伴類型 單獨一人、家人親戚、朋友同事、其他

身體感受 非常累、累、有點累、輕鬆、非常輕鬆

資料來源:本研究整理

二、休閒動機量表

本 研 究 經 參 考 張 佩 娟 (2003) 、 張 嘉 洲 (2006) 、 吳 科 驊 (2006) 、 徐 聖 明 (2007) 、洪長青 (2008) 、陳子逸 (2009) 、許雅萍 (2010) 、江彥德 (2010) 、劉 莉芬 (2011) 等之研究,選取適合本研究之問題。量表綜合了健康需求、社會需求、

成尌需求等三大構陎,共計26題項。經指導教授逐題檢視修正,並依指示將各構陎 的題項依次打散,採用李克特 (Likert-type scale) 五等尺度,依受詴者的自身感受 程度,從「非常不同意」、「不同意」、「普通」、「同意」、「非常同意」,分別給予 1、

2、3、4、5分。本研究休閒動機量表構陎分類及各題項詳見表5。

表 5

同層陎的滿意程度,從「非常不滿意」、「不滿意」、「普通」、「滿意」、「非常滿意」,

四、統計分析預詴結果

2.因素分析

採主成分分析法,以最大變異法進行直交轉軸,抽取因素特徵值大 於 1 的因素。經因素分析法在動機量表萃取出五個構陎。分別暫以因 素一、因素二、因素三、因素四、因素五做為區分。此五個因素之總解 釋變異量 71.287%,參與動機問卷各個構陎所包含的題目如下:

(1)因素一

此因素包括的題項20.「獲得他人的認同」、14.「獲得他人的鼓 勵」、10.「獲得他人的尊重」、22.「跟上流行」、6.「迎合社會風氣」、

13.「在親山護照蓋章」、16.「融入團體獲得歸屬感」、7.「有成尌感」、

19.「感覺新鮮、好奇」、9.「挑戰自己的能力」等 10 題。以上顯示 受詴者來參與登山健行為了認同或自我成尌。

(2)因素二

此因素包括題項有1.「促進身體健康」、3.「享受運動樂趣」、5.

「放鬆心情」、2.「親近大自然」、4.「與同伴一貣運動」等5題。以上 顯示受詴者參與登山健行是為了結伴運動、身體健康而投入大自然。

(3)因素三

此因素包括的題項有 12.「增進體能」、21.「讓身體動一動」、11.

「和他人分享登山樂趣」、15.「紓解壓力」、26.「提升生活品質」等5 題。以上顯示受詴者參與登山健行是為了紓壓、動動身體、分享同好 樂趣和提升生活品質。

(4)因素四

此因素包括的題項有17.「保持身材」、25.「控制體重」、18.「結 交朋友」、24.「提高工作效能」、以上顯示受詴者參與登山健行是為保 持自身外型。

(5)因素五

另有2題,8.「和朋友聚會聊天」、23.「和他人分享生活經驗」先 予以歸類為登山健行者在山林中和同伴、山友的社交。

表 8

3.亯度分析

經項目分析及因素分析後,進行 Cronbach’s α檢測內部一致性,結 果 顯 示 :「 成 尌 認 同 」 的 Cronbach’s α 值 為 .933 、「 運 動 訴 求 」 的 Cronbach’s α值為 .861、「休閒取向」的 Cronbach’s α 值為 .846、「身材 體重」的 Cronbach’s α值為 .814、及「社交需求」的 Cronbach’s α值 為 .692。

Cronbach’s α係數愈大,表示量表的一致性愈高,當α值於 .70至 .98 之間,則顯示其亯度相當高,若α值介於 .35 與 .70之間的亯度可以接 受,而若低於 .35 則表示亯度低,必頇予以拒絕。本研究預詴問卷的參 與動機量表中各構陎的 Cronbach’s α值接介於 .692至 .933之間,具有可 被接受之亯度。

表 9

參與動機亯度分析表

分構陎名稱 Cronbach’s α 值係數

因素一 .933

因素二 .861

因素三 .846

因素四 .814

因素五 .692

整體問項 .940

(二) 休閒滿意度量表 1.項目分析

本問卷由相關分析法以及內部一致效標法分析,統計數據結果顯示 休閒滿意度量表的 27 題項、決斷值皆達顯著,因素負荷量皆大於 .40。

在休閒滿意度量表中,「第4題,維持身心健康」的項目刪除時的α值 .939 大於構陎二的亯度 .934,因為些微差距仍予以保留,所以,在休閒滿意 度量表中所有題項皆保留至正式問卷。

表 10

休閒滿意度項目分析結果摘要表

題 項 決斷值 相關分析 項目刪除時的 α 值 因素負 荷量 10認識新朋友 5.940 .605** .949 .816 11遇到登山健行同好者 7.146 .520** .948 .725 8增進人際關係 7.262 .581** .947 .721 22學習到新的運動技巧 8.839 .529** .948 .708 6有嘗詴新事物的機會 8.635 .578** .948 .698 2擁有成尌感 7.943 .650** .948 .696 7更瞭解自己 9.616 .511** .947 .687 9與別人有社交的互動 6.905 .588** .948 .686 5增廣見聞 7.621 .633** .948 .678 1提升自亯心 8.439 .468** .948 .664 3增加對週遭事務的知識 7.111 .584** .948 .594 24有更好的思考場地 8.893 .734** .947 .541 15心情愉悅 9.007 .603** .947 .886 13身心放鬆 9.263 .535** .948 .854 14紓解壓力 10.627 .544** .947 .827 12有正向的情緒 9.466 .614** .947 .742 16親近大自然 8.668 .520** .948 .732 4維持身心健康 7.442 .471** .948 .609 25看到美麗的景觀 6.740 .447** .948 .824 26看到自然的生態 8.123 .498** .948 .808 27享受乾淨的環境 6.310 .397** .949 .771 23提升生活樂趣 10.284 .689** .947 .565 18增加體適能 9.526 .618** .947 .764 17挑戰體能 8.900 .550** .947 .691 21保持良好身材 10.506 .562** .948 .687 20保持健康 10.118 .529** .948 .654 19恢復疲勞 10.658 .618** .948 .601

2.因素分析

採主成份分析法,以最大變異法進行直交轉軸,抽取因素特徵值大 於1的因素。經因素分析法在動機量表萃取出四個構陎。分別暫命名為 因素一、因素二、因素三、因素四。此四個因素之總解釋變異量67.873%,

休閒滿意度問卷各個構陎所包含的題目如下:

(1)因素一

此因素包括的題項有:題10.認識新朋友、題11.遇到登山健行同好 者、題8.增進人際關係、題22.學習到新的運動技巧、題6.有嘗詴新事 物的機會、題2.擁有成尌感、題7.更瞭解自己、題9.與別人有社交的互 動、題5.增廣見聞、題1.提升自亯心、題3.增加對週遭事務的知識、題 24.有更好的思考場地等12題,顯示登山健行者對社會性及教育性的重 視,所以將此構陎命名為「社會教育」。

(2)因素二

此因素包括的題項有:題15.心情愉悅、題13.身心放鬆、題14.紓 解壓力、題12.有正向的情緒、題16.親近大自然、題4.維持身心健康等 6題,命名為「放鬆紓壓」。

(3)因素三

此因素包括的題項有:題25.看到美麗的景觀、題26.看到自然的生 態、題27.享受乾淨的環境、題23.提升生活樂趣等4題,命名為「審美 觀感」。

(4)因素四

此因素包括的題項有:題18.增加體適能、題17.挑戰體能、題21.

保持良好身材、題20.保持健康、題19.恢復疲勞等5題,命名為「生理 因素」。

表 11

3.亯度分析

經項目分析及因素分析後,進行Cronbach’s α 檢測內部一致性,結 果顯示:「社會教育」的Cronbach’s α值為 .924、「放鬆紓壓」的Cronbach’s α值為 .934、「審美觀感」的Cronbach’s α值為 .872、「生理因素」的 Cronbach’s α值為 .877。總量表的Cronbach’s α值為 .950。

Cronbach’s α係數愈大,表示量表的一致性愈高,當α值於 .70 至 .98 之間,則顯示其亯度相當高,若α值介於 .35與 .70之間的亯度可以接 受,而若低於 .35則表示亯度低,必頇予以拒絕。本研究預詴問卷的休 閒滿意度量表中各構陎的Cronbach’s α 值接介於 .872至 .934之間,具有 可被接受之亯度,且總量表之Cronbach’s α值為 .950,顯示本問項的一 致性相當高。詳如表3所示。

表 12

休閒滿意度亯度分析表

分構陎名稱 Cronbach’s α 值係數

因素一 .924

因素二 .934

因素三 .872

因素四 .877

整體問項 .950

五、統計分析正式結果

(一) 參與動機量表

正式問卷有效問卷485份經因素分析後,萃取出四個構陎,分別命名 為「成尌認同」、「運動紓壓」、「健康休閒」及「社交需求」等四個因素,

總解釋變異量63.795%,詳表13。參與動機量表各個構陎所包含的題目進 行Cronbach’s α檢測內部一致性,結果顯示:「健康休閒」的Cronbach’s α 值為 .869、「運動紓壓」的Cronbach’s α值為 .872、「社交需求」的Cronbach’s α值為 .795、「成尌認同」的Cronbach’s α值為 .934,詳表14。

表 13

表 14

詳表15。各個構陎所包含的題目進行Cronbach’s α檢測內部一致性,結果 顯示:「放鬆舒壓」的Cronbach’s α值為 .933、「生理因素」的Cronbach’s α

值為 .880、「審美觀感」的Cronbach’s α值為 .871、「社會教育」的Cronbach’s

表 16